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幼兒園教師保教工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的幼兒園教師保教工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師保教工作總結1
保教工作是幼兒園工作的生命線(xiàn),優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提。本學(xué)期在園領(lǐng)導的組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進(jìn)的努力下,各項工作順利開(kāi)展并取得了較好的成績(jì),現總結如下:
一、保育工作
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期,幼兒園的保育工作得到了一定的重視,從幼兒入園的晨檢、入園、離園,全園的每位保教人員都能做到細心、耐心,讓家長(cháng)們更安心。
1、用實(shí)際行動(dòng)體現教師的四心:“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心”。在一日活動(dòng)中教師或保育員都能十分細心的觀(guān)察幼兒,把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強護理照顧,關(guān)注兒童的成長(cháng)變化,在生活、學(xué)習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。
2、“每天檢查,每周匯總,每月考核”的安全衛生考核方式。加大衛生消毒的檢查督促力度;通過(guò)提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的規范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長(cháng)宣傳;做好對傳染疾病的預防工作;加強戶(hù)外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);加強對衛生工作的堅持性、規范性——每天,教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級,使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,成立領(lǐng)導小組,對保教人員也從未放松對安全的管理,從班級設施設備到活動(dòng)場(chǎng)地到對教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
4、保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時(shí)上報并處理,老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒,若發(fā)現什么不正常情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,讓家長(cháng)送去治療。做到家長(cháng)放心、老師自己安心。
5、努力為幼兒創(chuàng )設豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,通過(guò)創(chuàng )設各類(lèi)活動(dòng)區角,制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話(huà)等,通過(guò)環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。
二、教育教學(xué)工作
抓好日常教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)常園里開(kāi)課教研,提高教學(xué)質(zhì)量,教研組長(cháng)配合的層層負責管理模式,加強日常教育教學(xué)的管理工作。規范教師行為,創(chuàng )建優(yōu)良園風(fēng)。
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嚴格執行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班級計劃、教研和各科教學(xué)計劃,要求教師周一張貼周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予指導。對教師備課一周檢查,加大了評價(jià)力度,規范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。深入班級聽(tīng)課,檢查一日生活常規管理工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末,要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結及各類(lèi)總結,做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項工作走向制度化,規范化,取得一定的成果:本學(xué)期順利通過(guò)教委,教育局的檢查。
。ǘ┖侠戆才庞變夯顒(dòng),豐富幼兒生活:
在這些活動(dòng)的組織安排上,我們發(fā)揮段長(cháng)的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,使活動(dòng)都舉行的圓滿(mǎn)成功。
1、推廣了新早操。為提高幼兒早操的參與率和運動(dòng)率,九月份編制并學(xué)習了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等,新早操和下午操,動(dòng)作富有童趣,符合幼兒年齡特點(diǎn),大大地調動(dòng)了幼兒、教師運動(dòng)的積極性
2、舉行了幼兒講故事比賽。十月底,陳鴻銚還參加鎮故事比賽取得優(yōu)秀的成績(jì)。很好地展示了我園語(yǔ)言表達能力的提升和我園幼兒的風(fēng)采。
3、元旦開(kāi)展了“親子游戲活動(dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的.節日,今年六一節,我園舉辦了文藝活動(dòng)。全園近一百名幼兒全部登臺亮相,展示了自己的風(fēng)采。
4、加強了幼兒比賽類(lèi)活動(dòng)的進(jìn)行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個(gè)表演賽等活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒的積極性。
5、開(kāi)展評價(jià)活動(dòng)。各段的實(shí)際情況和原有基礎相結合的前提下。進(jìn)行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒知識積累等方面評價(jià)暨分析報告、改進(jìn)措施。
。ㄈ┲匾暭议L(cháng)工作,促進(jìn)家園共育。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會(huì )、幼兒園三方面的努力才能達到。本學(xué)期,我們通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、建立家長(cháng)園地、家園聯(lián)系窗口以及召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(元月份全園親子活動(dòng)讓家長(cháng)體會(huì )節日的氣氛,而且有紀念品,,寒暑期致家長(cháng)會(huì )一封信、幼兒期末評價(jià)家訪(fǎng)等形式,增強我園教育教學(xué)工作的透明度,并利用家長(cháng)問(wèn)卷的形式,征集家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和建議,從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。取得的成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去,放眼未來(lái),相信在幼兒園的正確領(lǐng)導下、全體保教工作人員的一致配合下,我們滿(mǎn)懷信心,展望新學(xué)年期待在下年的保教工作中就會(huì )越走越好!
幼兒園教師保教工作總結2
一、教師隊伍建設
1、深化師德,樹(shù)立師表良好形象。
學(xué)習雷鋒月以讀書(shū)月為平臺,弘揚師德。良好的師德師風(fēng)是教師教育教學(xué)工作的前提,我園團委組織全體教師進(jìn)行了師德讀書(shū)活動(dòng),經(jīng)過(guò)故事的感悟,把從教以來(lái)身邊的小故事娓娓道來(lái)分享,飽含了對幼兒深深的愛(ài)與職責,經(jīng)過(guò)座談形式的溝通與交流,明白了“愛(ài)”的重要性。
2、多層研修,構建教師發(fā)展平臺。
為了構建教師梯隊,使幼兒園可持續發(fā)展,我們將全園教師分成四個(gè)研修類(lèi)型:新手型、新秀型、成熟型、輻射型。
、判率中停鹤屝陆處熒钊肓私獍嗉壒芾、家長(cháng)工作,規范帶班行為,提高班級管理本事,順利轉換好主角,力求成為合格稱(chēng)職的幼兒園教師。
、菩滦阈停涸诮處熞粚σ坏膸Ы滔,與青年教師共同進(jìn)行備課、教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)踐的研討,幫忙教師解決理論與實(shí)踐脫節的問(wèn)題,使青年教師初步構成自我的教學(xué)特色。
、浅墒煨停毫⒆惆嗉,發(fā)揮團隊力量,研討開(kāi)發(fā)性項目,以真實(shí)問(wèn)題的解決與示范,促進(jìn)教師、幼兒與幼兒園共同發(fā)展。
、容椛湫停毫⒆阏n堂,將先進(jìn)理念和優(yōu)秀經(jīng)驗輻射引領(lǐng),指導青年教師行為內化,提升自我的專(zhuān)業(yè)素養構成教學(xué)風(fēng)格。
3、完善教師評價(jià),促進(jìn)教師個(gè)性發(fā)展。
初步制訂教師評價(jià)機制,我們根據評估細則,每學(xué)年進(jìn)行自評、互評、考核小組評價(jià)體系。使教師自我發(fā)展目標性更明確、自主學(xué)習的主動(dòng)性更強、自我監督更長(cháng)效,有效地促進(jìn)了教師的個(gè)性發(fā)展。
二、教研工作
1、拓展活動(dòng)途徑,構成雙語(yǔ)特色教育。
根據幼兒的身心特點(diǎn)與實(shí)際情景,安排特色教育。組織數構、識字、親子課程的教研學(xué)習,提倡教育游戲化,使游戲滲透到各項活動(dòng)中去,教師創(chuàng )編相關(guān)游戲,提高幼兒的.學(xué)習興趣。每一天早、午分時(shí)段進(jìn)行“國學(xué)小喇叭”活動(dòng),朗誦三字經(jīng)及弟子規。國學(xué)課程及五大領(lǐng)域課程則按每月資料進(jìn)行,以“人文教育”為核心,突出倫理道德教育和行為習慣教育,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、知識以及技能全面發(fā)展。英語(yǔ)課程運用了《吉得堡》教材,從幼兒學(xué)習興趣入手,采用對話(huà)、歌唱、游戲、圖畫(huà)、謎語(yǔ)等多種形式,并聘請了兩名外教使孩子在簡(jiǎn)便愉快的氣氛中學(xué)到規范、標準、地道的英語(yǔ)。
2、豐富活動(dòng)形式,構成健康教育特色。
加強春夏季的體育運動(dòng),并利用廢舊材料家園共同自制幼兒運動(dòng)器材,每一天堅持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的戶(hù)外運動(dòng),教師加強活動(dòng)中的組織與指導。本學(xué)期注重了三浴鍛煉,幼兒的運動(dòng)本事及得到提高,孩子的身體素質(zhì)又增強了。
3、拓展研究途徑,做好課題研究。
本學(xué)期我園申報了由廣東省電化教育館舉辦的課題《信息技術(shù)支持的幼兒經(jīng)典誦讀有效研究》。經(jīng)過(guò)xx國學(xué)課程全體教師研究如何運用多媒體等數字化信息運用到課程當中。
同時(shí)也參加了《數字化幼教資源開(kāi)發(fā)與應用》專(zhuān)著(zhù)的編寫(xiě),以促進(jìn)幼兒園對課題深入研究和研究成果推廣。
三、家長(cháng)工作
切實(shí)做好家長(cháng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì )的作用,每月一活動(dòng)如:家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座、家長(cháng)開(kāi)放日、幼兒成果匯報等等,幫忙家長(cháng)了解幼兒在園情景以及建立全新的幼兒教育觀(guān)。此外,親子活動(dòng)成為我園家長(cháng)工作的一個(gè)重點(diǎn),托班級幼兒開(kāi)展新學(xué)期親子課程,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導家長(cháng),有效地促進(jìn)幼兒園與家庭在教育上的同步性。幼兒園網(wǎng)站更是展示幼兒亮點(diǎn)的一平臺,這學(xué)期我們把各類(lèi)特色課程以及特色教育的照片分類(lèi)展示,讓家長(cháng)更清晰看到孩子的成長(cháng)點(diǎn)滴。這離不開(kāi)我們每位教師的辛勤勞動(dòng),她們利用下班的休息時(shí)間進(jìn)行上傳資料、照片存檔歸類(lèi)。而幼兒成長(cháng)檔案設計得更是有聲有色,每本檔案都記錄孩子的成長(cháng)點(diǎn)滴,也包含著(zhù)每位教師對他們的祝福與期待。5月份進(jìn)行了xx市民政局幼兒園成立55周年六一大型文藝匯演,彩排期間得到全體家長(cháng)的支持,小小班的家長(cháng)還身體力行參與到演出中,演出獲得圓滿(mǎn)成功,這離不開(kāi)孩子、教師的努力,也離不開(kāi)家長(cháng)的支持。
四、安全工作
我們把幼兒園安全擺在工作重中之重的位置。本學(xué)期以來(lái),認真開(kāi)展,認真落實(shí),確保學(xué)校安全與穩定,努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
1、加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每周各班進(jìn)行安全教育課程,教育簡(jiǎn)單的安全常識。
2、制定預案:開(kāi)展演練,本學(xué)期除了制定消防、地震、防中毒、防傳染等預案外,還制定預防暴力與擁擠踩踏預案。本學(xué)期開(kāi)展2次的預案演練,讓幼兒從小掌握最基本的防火,防地震,防傳染的常識與技能,從而提高幼兒的自我保護、防護本事。
3、堅持每日晨檢:每位幼兒上學(xué)到園,都要進(jìn)行晨檢。主要測體溫,觀(guān)察情景,檢查手,摸摸臉額等,并及時(shí)做好晨檢記錄,一旦發(fā)現有病狀,就通知家長(cháng),帶好幼兒及時(shí)治療與休息,拒絕幼兒之間的傳染,做好預防工作。
4、堅持消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每一天對教室,廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,每周進(jìn)行一次大掃除,每周2次清洗戶(hù)外場(chǎng)地及室外大型玩具等,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
5、門(mén)崗工作:門(mén)崗做好門(mén)衛工作,嚴禁外來(lái)人隨意出入,對來(lái)訪(fǎng)人、接送幼兒的家長(cháng)及時(shí)做好登記,確保幼兒入園,出園安全,同時(shí)加強對園大門(mén)周邊的巡查。
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