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分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結

時(shí)間:2023-09-01 14:06:13 海潔 總結 我要投稿
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分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結(精選10篇)

  充實(shí)的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落,想必你的視野也得到了開(kāi)拓,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)習總結吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結(精選10篇)

  分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結 1

  在婦產(chǎn)科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。

  對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。

  在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。

  在老師的指導下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。

  以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的',現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

  分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結 2

  實(shí)習階段對于每一個(gè)即將跨入社會(huì )走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷,F代社會(huì )劇烈地市場(chǎng)競爭,新的醫學(xué)護理模式,以及人們對健康與效勞意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而實(shí)習護生在這一過(guò)程中應充分學(xué)習和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,標準自己的行為,以便為自己將來(lái)的獨立L作打下一個(gè)好的根底。下面就兒個(gè)方面的問(wèn)題與人家共同學(xué)習和討論。

  1、要樹(shù)立以人為本的人性化效勞理念

  護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體,時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)他〔她〕各種生理需求和社會(huì )需求,病人那么在此根底上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著(zhù)嚴格的操作規程外,其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此,如何滿(mǎn)足病人的各種正當需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)心等等,都是護理工作的具體表達,護理質(zhì)量的上下均會(huì )在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來(lái)?傊,一切以病人為中心,病人滿(mǎn)意了,說(shuō)明我們的工作就做好了。

  2、要嚴守各項規章制度和操作規程

  在護理的上作制度中,有查對制度、值班、交接班制度、執行醫囑制度、搶救工作制度、消毒隔離制度、分級護理制度等等。各項操作規程是我們的教科書(shū)上都明確規定了的。護理工作中如果沒(méi)有嚴格的紀律和制度約束,就會(huì )一盤(pán)散沙,工作無(wú)序,正常的工作無(wú)法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實(shí)踐中總結出來(lái)的,凝結了她們珍貴的經(jīng)驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規程,輕那么延誤診查和治療,重那么可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫療質(zhì)量,防范護理過(guò)失事故的發(fā)生。

  3、要做到四勤

  人是有惰性的。特別現在獨生子女多,這種惰性、依賴(lài)性表現比較強烈,實(shí)習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的時(shí)機去學(xué)習更多的實(shí)踐知識。四勤首先要眼勤,就是要善于觀(guān)察。

 、僬J真觀(guān)察和學(xué)習帶教老師嚴謹的工作態(tài)度,工作安排的周密性和方案性。

 、谟^(guān)察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書(shū)上是沒(méi)有的,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,只有在實(shí)踐中多觀(guān)察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會(huì )在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

 、垡诓觳∏,對病區內的病人要做到心中有數,重點(diǎn)病人要密切觀(guān)察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀(guān)察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀(guān)察、各種特殊治療和用藥療效或良反響的觀(guān)察等等,通過(guò)觀(guān)察才能掌癇人的病情變化,及時(shí)采取有效的治療和護理手段處琿突事件,嚴密的觀(guān)察病情,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再那么就是要口勤,通過(guò)言語(yǔ)才能溝通,但語(yǔ)言要講究藝術(shù)和職業(yè)標準,不能自以為是、雜亂無(wú)章的亂講。包括尊敬師長(cháng)語(yǔ)言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問(wèn)、安撫病人話(huà)語(yǔ)溫馨、主動(dòng)詢(xún)問(wèn)、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語(yǔ)言的溝通,有了良好的人際關(guān)系,工作學(xué)習起來(lái)也就順心多了。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂(lè )于干活,主動(dòng)做事。護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責只是比較粗略的分工,分工的根底上還需要合作。相當一局部工作是沒(méi)方法明確分工和量化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區,要是工作和病人需要,都要主動(dòng)去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要沒(méi)事找事干,多下病房了解病人各方面的`狀況,協(xié)助做一些生活護理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學(xué)習時(shí)機,同時(shí)帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你。

  4、做好護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的上下,可以反映一個(gè)護士的綜合素質(zhì)。

  在護理文書(shū)中,可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫囑的詮釋和理解程度;看到你根據病情運用你所學(xué)到的知識去解決問(wèn)題的決策能力和方法;看到你在執行醫囑過(guò)程中所發(fā)揮的主觀(guān)能動(dòng)性和標準性。同樣護理文書(shū)也是病人住院過(guò)程的文字檔案和法律依據。因此,護理文書(shū)~定要客觀(guān),實(shí)事求是,標準的書(shū)寫(xiě),做到楣欄、內容填寫(xiě)完整,字跡工整清晰,文字語(yǔ)言流暢,使用醫學(xué)術(shù)語(yǔ),記錄客觀(guān)事實(shí)。

  總之,實(shí)習過(guò)程是短暫的。但如果我們把握好了這一過(guò)程,給自己奠定了一個(gè)良好的根底和獨立工作準備階段,將對自己末來(lái)的事業(yè)受益匪淺。

  分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結 3

  在婦產(chǎn)科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,敬重師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的力量,不斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作仔細,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際。在老師的指導下,我基本把握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)潔,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能漸漸積累閱歷。

  婦科實(shí)習鑒定就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的見(jiàn)證了我的工作學(xué)習,盼望以后在其他工作當中能有關(guān)心。

  在婦產(chǎn)科實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作仔細,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際,把握了婦產(chǎn)科常見(jiàn)并多發(fā)病的診療規范和治療原則,對于婦科、產(chǎn)科常規操作能夠達到嫻熟程度,深受本科帶教老師的好評。

  通過(guò)婦產(chǎn)科實(shí)習,鞏固婦產(chǎn)科的理論學(xué)問(wèn),熟識妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過(guò)程及其護理,特別過(guò)程及患病婦女的`護理、方案生育和婦女保健指導內容等,同時(shí)要了解國內外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展狀況,如互動(dòng)式親情沐寓導樂(lè )分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術(shù),開(kāi)展護理科研,撰寫(xiě)論文的綜合素養,提高自己的實(shí)踐技能。使我充分扎實(shí)的學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。

  婦產(chǎn)科不同于其他科室,它的專(zhuān)業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學(xué)會(huì )吃透,才算得上是精益求精。 產(chǎn)科的實(shí)習工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會(huì )努力樂(lè )觀(guān)地去做好!

  分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結 4

  在婦產(chǎn)科半個(gè)月的實(shí)習生活中,在老師的指導下,我根本掌握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的診斷與治療以及一些根本操作,以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上所寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累。所以只有雜實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才會(huì )慢慢積累經(jīng)驗。

  婦產(chǎn) 科半個(gè)月的實(shí)習忙忙碌碌,對于婦產(chǎn)科疾病的了解,不但可以護理他人,更可以了解自己,抽血打針這些根底操作已經(jīng)不算什么了,看似簡(jiǎn)單的.會(huì )陰灌洗、聽(tīng)胎心音其實(shí)里面也很有學(xué)問(wèn)的,灌洗的手法、解剖部位、患者的自身情況等這些都很重要。聽(tīng)胎心音那么要找準部位,跳動(dòng)的頻率等。

  再如保胎病人在靜滴硫酸鎂時(shí),要注意觀(guān)察其生命體征,側尿量,呼吸,脈搏,血壓及膝反射。一定要注意觀(guān)察病人膝反射減弱或消失的情況。打胎病人那么要注意其用藥情況及出血情況。

  總之在婦產(chǎn)科學(xué)到了很多東西,在帶教老師的指導和鼓勵下更有信心從事護理這一行業(yè)了。

  分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結 5

  時(shí)光飛逝,在婦產(chǎn)科實(shí)習期里,我在科室負責人的關(guān)懷教育下、在同事們的幫助支持下,我從一個(gè)醫學(xué)生很快適應并進(jìn)入了醫生這個(gè)新的角色,為成為真正的臨床醫生奠定了堅實(shí)的基礎。在此期間,我在政治、工作、學(xué)習等方面均取得了很大提高。

  一、加強政治學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì):

  在實(shí)習期內,能自覺(jué)遵守醫院及科室的各項規章制度,熱愛(ài)本職工作,恪守本專(zhuān)業(yè)的道德規范,態(tài)度端正,吃苦耐勞,能積極配合領(lǐng)導工作。并且作為共青團員,積極參加團組織的集體政治思想教育活動(dòng),不斷提高自身政治思想覺(jué)悟,加強自己的思想品德和職業(yè)道德的修養,發(fā)揮團員拼搏奮進(jìn)的精神及年輕人勇于創(chuàng )新的精神,努力讓自己成為科室堅實(shí)的年輕后備力量。

  二、努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平:

  在實(shí)習期里,我從一個(gè)只有理論知識的醫學(xué)生,轉變成為一個(gè)能將理論應用

  于臨床工作之中的醫生,在領(lǐng)導的細心指導下,通過(guò)產(chǎn)科、婦科的輪轉學(xué)習,已經(jīng)能熟悉掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療常規和婦產(chǎn)科急癥的處理原則,產(chǎn)科的產(chǎn)程進(jìn)展觀(guān)察處理等婦產(chǎn)科醫師應該掌握的臨床知識,并參加了xx市xx技術(shù)及助產(chǎn)技術(shù)培訓,通過(guò)考試取得資格證書(shū)。同時(shí)已能獨立進(jìn)行婦產(chǎn)科常見(jiàn)的各項操作,以及在上級醫師帶領(lǐng)下進(jìn)行婦產(chǎn)科的各類(lèi)手術(shù),如剖宮產(chǎn)、輸卵管切除、結扎等手術(shù)。藉借住院醫師規范化培訓的機會(huì ),通過(guò)在兒科及B超室的輪轉,更深的了解新生兒疾病的診斷治療及B超診斷在婦產(chǎn)科疾病中的應用。認真參與科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,努力掌握國內本學(xué)科先進(jìn)知識和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),并積極參與醫院組織的'業(yè)務(wù)學(xué)習和與加強與年輕醫生的交流,拓寬自己的知識層面。遇到問(wèn)題,能認真的向上級醫師請教,不斷提高自己的臨床思維能力和診療水平,出國留學(xué)同時(shí),將實(shí)際臨床問(wèn)題與理論知識關(guān)聯(lián),結合實(shí)踐鞏固和加深理

  論的學(xué)習。

  三、與時(shí)俱進(jìn),克服不足,再接再厲,開(kāi)拓新業(yè)績(jì)

  通過(guò)在婦產(chǎn)科的學(xué)習,使我在業(yè)務(wù)水平等各方面都得到了進(jìn)一步提高,在未來(lái)的日子里,與時(shí)俱進(jìn)將是我始終所堅持的,我會(huì )努力克服缺點(diǎn)不足,不斷學(xué)習,保持思想意識的先進(jìn)性;加強學(xué)習業(yè)務(wù)知識、不斷拓展自己的知識面,不斷提高自身動(dòng)手操作能力以及業(yè)務(wù)水平,跨上工作新臺階,同時(shí)努力向老一輩學(xué)習,向先進(jìn)模范學(xué)習,發(fā)揚他們的革命精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。發(fā)揮時(shí)代青年特征,堅持服務(wù)熱情, 將新眼光、新觀(guān)念、新思維、新方法運用于工作,提高工作效率,推動(dòng)工作全面進(jìn)步。

  分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結 6

  就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的見(jiàn)證了我的工作學(xué)習,期望以后在其他工作當中能有幫忙。

  在婦產(chǎn)科實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際,掌握了婦產(chǎn)科常見(jiàn)并多發(fā)病的診療規范和治療原則,對于婦科、產(chǎn)科常規操作能夠到達熟練程度,深受本科帶教老師的好評。

  通過(guò)婦產(chǎn)科實(shí)習,鞏固婦產(chǎn)科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過(guò)程及其護理,特別過(guò)程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導資料等,同時(shí)要了解國內外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展狀況,如互動(dòng)式親情沐寓導樂(lè )分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術(shù),開(kāi)展護理科研,撰寫(xiě)論文的.綜合素質(zhì),提高自己的實(shí)踐技能。使我充分扎實(shí)的學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識。

  婦產(chǎn)科不同于其他科室,它的專(zhuān)業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學(xué)會(huì )吃透,才算得上是精益求精。

  分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結 7

  時(shí)間過(guò)得很快,一月的時(shí)間很快過(guò)去了,經(jīng)過(guò)帶教老師的細心講解我們都學(xué)會(huì )了很多,我們組的人基本的護理操作都已經(jīng)掌握了,我們沒(méi)有喊累,因為我們知道這是我們學(xué)習的好機會(huì ),我們會(huì )把握的,我們組的人沒(méi)有逃班的,每天都按時(shí)上下班。我們堅持下來(lái)了,以后的每個(gè)月我們都會(huì )如此的。

  實(shí)習開(kāi)始我們對醫院環(huán)境特別陌生,總是在帶教老師的帶領(lǐng)下學(xué)習各種技能。隨著(zhù)幾個(gè)禮拜的過(guò)去漸漸對護理有了更進(jìn)一步的了解,學(xué)習各種操作技能,不放過(guò)老師的每個(gè)操作細節,老師讓我們安心操作,總是放手不放眼的我們,給我們很好的鍛煉機會(huì )。

  剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,雖然有些操作在學(xué)校做過(guò)但還是特別害怕,一碰到針就抖個(gè)不停,不敢給病人上手,干事情總是后怕,后來(lái)在帶教老師和病人的鼓勵下,我的自信心變強了,我敢動(dòng)手了,我完成了第一次操作,從而我體會(huì )到良好的護患關(guān)系是非常重要的,不僅對自己也是對病人的.認可。從而才能順利完成操作。

  第一輪科是婦科,帶教老師操作麻利,做事非常規范。她對我挺嚴格教會(huì )我必須注意一切細節,對于即將為人母的病人,她總是認真為患者講解注意事項,告訴他們要保持良好的心態(tài),我當時(shí)膽子特別小,怕被老師罵,可是越想越容易出錯,也許是老師發(fā)現了我這點(diǎn),有什么操作他都主動(dòng)讓我自己獨立完成,可每次也是在旁邊指導我,漸漸的我的膽子越來(lái)越大了,各項操作也都熟練了,因此特別感謝我的第一個(gè)代教老師,是他鼓勵我走出了第一步,在婦科實(shí)習中,不少孕婦為了怕生產(chǎn)時(shí)的疼痛都要求選擇刨腹產(chǎn)?墒窃谒闹v解中最終都生出了自己的寶寶,我十分佩服我的帶教老師,是她教會(huì )了我作為一名護理人員該有的修養,是她讓我知道,在遇到挫折而時(shí),不要灰心,遇到病人不理解是,要耐心講解。

  時(shí)光匆匆,原本迷茫無(wú)知的我,現如今卻滿(mǎn)載而歸,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,我相信加上自己的專(zhuān)心致志,一定會(huì )順利完成實(shí)習,成為一名為人民服務(wù)的白衣天使。

  分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結 8

  在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中,在老師的指導下,我基本把握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)的護理操作,使我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,使我覺(jué)得臨床工作的特別性與必要性,以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的學(xué)問(wèn),現在接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么間單,并非如書(shū)上寫(xiě)的那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累,所以只有扎實(shí)投入學(xué)習,好好體會(huì )才會(huì )漸漸積累閱歷

  一轉瞬,一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)習生涯已結束了,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,信任每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中受益頗多,即將就要轉科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的老師都很重視,每周的實(shí)習支配也很謹然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示誠心的感謝,尤記得第一天來(lái)到婦產(chǎn)科的我帶著(zhù)惶恐擔心的心情桿在護士站,聽(tīng)著(zhù)帶教老師介紹婦產(chǎn)科的狀況,直到跟著(zhù)漸漸熟識環(huán)境之后,心情才放松下來(lái),隨著(zhù)我的帶教老師開(kāi)頭接下來(lái)的實(shí)習生活,總之我覺(jué)得在這段實(shí)習日子里,我學(xué)到了許多,在這里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說(shuō)聲感謝,是他們指導培育了我,給了我機會(huì ),讓我漸漸成長(cháng),這周是我待在婦產(chǎn)科的最終一周,雖然我還是同學(xué),或許我的'力量有限,但是我用我的努力充分我的學(xué)問(wèn)與技能,盼望能用我的微笑送病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),爭取做一名悄悄唱歌,努力飛行的天使,在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家有猶如一家人一樣,老師的關(guān)懷和教育,整個(gè)科室的協(xié)作,讓勞碌的工作變得充實(shí)而歡樂(lè )。

  分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結 9

  從做了醫學(xué)生的那一刻起,我就已經(jīng)深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過(guò)我,學(xué)醫就得認真的學(xué),用心的學(xué),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,因為我們以后面對的是珍貴無(wú)比又非常脆弱的人的生命,而我們學(xué)的是預防醫學(xué),以后要面對的更是廣闊的人民群眾、相親父老。

  今年暑假,我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到自己家鄉的人民醫院,開(kāi)始了那為期一個(gè)月的護十天的手術(shù)室見(jiàn)習生涯!見(jiàn)習,是一種磨練,是對自己感受醫院環(huán)境,了解醫院事務(wù)的一種穩固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),更是對自己醫護夢(mèng)想的期前準備。見(jiàn)習,讓我明白了許多。見(jiàn)習10天,讓我感受最深的是:臨床是理論根底知識的穩固基地,臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如:每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在見(jiàn)習前沒(méi)有好好學(xué)習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動(dòng)的接受知識害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對抗疾病的材料,只要不斷翻書(shū),真有種〞書(shū)到用時(shí)方恨少〞的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話(huà):〞一位實(shí)習醫生在接受病人的詢(xún)問(wèn)時(shí),因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說(shuō)要上廁所,而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題,該以什么借口去逃避呢?〞因此,學(xué)習科學(xué)知識,尤其是生命攸關(guān)的醫護知識,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。雖然我的見(jiàn)習時(shí)間很短,但我卻從中學(xué)到了許多。以前總覺(jué)得做醫生是輕松地,而病人的`壓力總是很大。經(jīng)過(guò)見(jiàn)習之后我才明白,其實(shí)很多時(shí)候醫生的壓力遠遠高于病人,因為至少病人可以將自己托付給醫生,而醫生卻只能依靠自己的技術(shù),有時(shí)候醫生在看病的時(shí)候往往比病人還緊張,害怕會(huì )弄痛病人,害怕種種,但在外表卻要表現的很輕松,因為如果醫生表現的很緊張,那么他的情緒會(huì )很輕易的就傳染給病人,讓診治的過(guò)程變得困難許多。而在面對不同年齡層次的病人時(shí)候也有不同的方法,對付成人往往比較簡(jiǎn)單,而小孩和老人那么不同。小孩子膽子比較小,所以醫生在對待兒童時(shí)應盡量將氣氛調整的比較輕松愉快,并且對待兒童要盡量溫柔親切,以為小孩有時(shí)候害怕之后往往會(huì )不配合治療。在對待老年人時(shí)要有耐心,老年人往往對醫生不夠信任,所以在這時(shí)醫師就應該對老年人耐心的解釋病情及治療方案。

  在手術(shù)室見(jiàn)習期間,雖然不能真正的上臺,只能在旁觀(guān)看,但這也很滿(mǎn)足了,我們也很理解老師這樣做的理由,因為每一個(gè)小小的步驟都需嚴格操作不容出錯,這關(guān)系著(zhù)病人的生命,因此我深刻體會(huì )到了手術(shù)中無(wú)菌要求的嚴格程度,從穿衣到戴手套,每一步都嚴格要求自己,以到達真正的無(wú)菌操作。在手術(shù)室我還觀(guān)看了很多手術(shù)例子,如腹腔鏡,脾破裂,膽囊摘除術(shù),骨折手法復位等。同時(shí)也看到了麻醉師怎樣進(jìn)行腰麻,全麻的過(guò)程,老師也為我們講解了本卷須知!除此之外,我們還懂得了溝通的重要性。溝通,無(wú)論是橫向還是縱向的,都可以增進(jìn)前行者的力量、信心與勇氣;可以傳遞信息,交流思想,化解矛盾,分享快樂(lè )與幸福,增進(jìn)團結與友愛(ài),使人與人之間的關(guān)系更為融洽、和諧?墒裁词菧贤ǖ牡谝徊?學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。在很多時(shí)候,我們只注重了自己的表達,而無(wú)視了傾聽(tīng)別人的建議與感想體會(huì ),也就浪費了走向成功的時(shí)機。一位哲人說(shuō)得好?“成功屬于善于傾聽(tīng)的人。〞這一點(diǎn)對于我們的工作與生活很有借鑒意義。

  時(shí)間短暫,世事偶然!見(jiàn)習生活,讓我學(xué)到了在學(xué)校里幾年都學(xué)不到的東西!我們將以難忘的親身體會(huì )作為新的起點(diǎn),把學(xué)到的知識帶到學(xué)習、生活、工作中去,努力做到學(xué)以致用,用有所成,提高自己的學(xué)習能力和臨床操作水平,去適應一種新的環(huán)境,開(kāi)始一種新的生活,展示一種新的人生。

  實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(cháng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì )到理論與實(shí)踐相結合的重要性,領(lǐng)悟到良好醫患關(guān)系的重要性。

  沒(méi)有實(shí)踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵!十天是短暫的,在我以后的人生路途中甚至是白駒過(guò)隙的,可是,十天又是漫長(cháng)的,因為這段難忘的日子,已經(jīng)深深的印在了我的腦海里了,它讓我提前親身體驗了我所選擇的專(zhuān)業(yè)是做什么的,讓我更加清晰的認識了這個(gè)職業(yè)的性質(zhì),讓我對以后的學(xué)習有了更加明確的目標,最重要的是,他讓我明白了,自己的選擇是正確的!20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐全面結束,通過(guò)見(jiàn)習形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我再次認識到進(jìn)大學(xué)生的全面開(kāi)展的重要性,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗,受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì )責任感增強。同時(shí)擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面,這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

  分娩室出科實(shí)習個(gè)人總結 10

  一個(gè)月前,我正式進(jìn)入市醫院實(shí)習,能來(lái)到這個(gè)醫院實(shí)習,對今后的進(jìn)展有了一個(gè)很好的開(kāi)頭。

  產(chǎn)房,是我的第一個(gè)實(shí)習科室,在這里,有許多是我意想不到的。實(shí)習,其實(shí)沒(méi)有之前想的那么辛苦和那么多的困難。只是很深刻的感覺(jué)到,書(shū)到用時(shí)方恨少,有許多學(xué)問(wèn),在學(xué)校接觸到了,但是,自己并沒(méi)有很嫻熟的把握,所以在臨床也就沒(méi)有了優(yōu)勢。我覺(jué)得自己很幸運,這個(gè)科室的人,對我都很好,把我當已共事很久的.同事一樣對待,并沒(méi)有什么階級之分,例如看自己是老員工而欺侮新人,自己不想做的,就支配實(shí)習生去做等等;護士長(cháng)和科室主任都很隨和,跟她們溝通也很輕松,從她們的做人處事也能學(xué)到許多方法和閱歷。這里的孕婦及患者也沒(méi)有想象的刁難和難纏,反而,也會(huì )和我們溝通許多,甚至有些人還很幽默,時(shí)不時(shí)和我們開(kāi)玩笑,所以,去病房從不覺(jué)得壓抑。即使有些病人知道我們是實(shí)習生,但并沒(méi)有阻擋我們去跟她們做些操作,如打留置針、會(huì )陰抹洗消毒、備皮、胎監、聽(tīng)胎心等等,反而,有的人還叫我們實(shí)習生去操作,還說(shuō),實(shí)習生要多練習才會(huì )更嫻熟,這讓我覺(jué)得她們很可愛(ài)。這里的帶教老師,我更是說(shuō)不盡的好,她總是想,能以她最好方式來(lái)使我更好的把握操作流程,以及讓我學(xué)到更多的理論學(xué)問(wèn),我總是能無(wú)意間聽(tīng)到老師與其他師姐的爭論,爭論一些操作,如何去做既能又便利順手又不違反一些操作的無(wú)菌原則;師姐操作時(shí)也都會(huì )叫上我一起,然后教我操作,她們也都會(huì )像我老師一樣專(zhuān)心。

  一個(gè)月的產(chǎn)房實(shí)習期過(guò)了,我將被調往其他科室,但是很不舍,不過(guò)我很期盼在一個(gè)科室的實(shí)習。

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