志愿者社會(huì )實(shí)踐總結15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的志愿者社會(huì )實(shí)踐總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結1
今日在嶗山校區隆重進(jìn)展了青科大20xx年暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。我很榮幸成為其中的一員參與此次出征儀式。儀式上王書(shū)記親自為各個(gè)效勞團授旗�？粗�(zhù)那一面面飄舞的旗幟，我的內心有種難以言表的興奮，我知道那是心中的旗幟隨之揚起，她揚起了我的責任，揚起了我的激情，揚起了我的信念，揚起了我的士氣。
作為一名當代高校生，能夠成為社會(huì )志愿者參與暑期“三下鄉”活動(dòng)讓我感到無(wú)比的欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗社會(huì )呈現自我的舞臺，更是一次回報社會(huì )回報祖國的時(shí)機。我會(huì )懷著(zhù)一份感恩的心去面對這次實(shí)踐，感恩父母、感恩母校、感恩社會(huì )；我會(huì )抱著(zhù)一顆酷熱的心去面對這次實(shí)踐，帶去歡快，帶去激情，帶去士氣；我也會(huì )揣著(zhù)一顆謙卑的.心去面對這次實(shí)踐，學(xué)習學(xué)問(wèn)，學(xué)習閱歷，學(xué)習技能。
早已聽(tīng)說(shuō)暑期社會(huì )實(shí)踐將是一次艱辛的磨礪，但我已經(jīng)選擇了這條道路，我心中的旗幟已經(jīng)揚起，我不會(huì )可怕，不會(huì )退縮，再苦再累我也能堅持。我堅信，只要別人能做到的事情我也確定能夠做到。
來(lái)吧，讓心中的旗幟高高揚起！指引著(zhù)我們走向成功與輝煌！
青科大30支隊旗隨風(fēng)舞動(dòng)的那個(gè)瞬間，那種酷熱的紅，一如我們的熱忱，在七月的這座城市中，釋放，然后升華。
志愿者這個(gè)角色，對于一名一般的高校生而言，意味著(zhù)責任與奉獻，意味著(zhù)熱忱與真誠，意味著(zhù)我們要用執著(zhù)與堅持譜寫(xiě)無(wú)悔的青春。08奧運，無(wú)論我們身在何處，都應當為奧運奉獻出自己一份微薄的力氣。雖然我們很多人都未能做一名奧運場(chǎng)上的志愿者，但我們照舊可以用力所能及的方式去宣揚奧運，讓更多的人了解奧運。這，就是我們此次社會(huì )實(shí)踐的宗旨和目標。
我們舉起手的那一剎那，是在向自己承諾，向學(xué)校承諾，也是在向社會(huì )承諾。我們吼出的誓言，是響徹在我們心底里的，那樣一個(gè)莊重而且莊重的場(chǎng)景，將會(huì )讓我們永久記得什么叫做責任。身為一名志愿者，我們首先要有吃大苦受大罪的決心和思想預備，無(wú)論是去哪里進(jìn)展社會(huì )實(shí)踐，都應當主動(dòng)發(fā)揚當代高校生的風(fēng)范，秉承我校的橡膠品德，在宣揚奧運，效勞社會(huì )的同時(shí)，努力樹(shù)立良好的科大形象，讓青島科大可以在志愿效勞的路上越走越遠，越走越寬。
選擇了這條奉獻的路，就要堅決不移地走下去。這次出征儀式是志愿活動(dòng)的一個(gè)新起點(diǎn)，而實(shí)踐的完畢也絕不意味著(zhù)志愿效勞的終結。耕耘過(guò)后總會(huì )有收獲，信任我們確定可以用無(wú)悔的青春譜寫(xiě)生命的華章！
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結2
作為一名大學(xué)生志愿者，我經(jīng)常參加學(xué)校和社會(huì )的志愿服務(wù)活動(dòng)�？梢哉f(shuō)志愿服務(wù)給了我大學(xué)生最好的鍛煉機會(huì )和練習舞臺。突出的感受是通過(guò)志愿服務(wù)平臺，視野更加開(kāi)闊，心靈更加純凈透徹，奉獻過(guò)程中獲得的快樂(lè )更加深刻。就像旅游部門(mén)志愿服務(wù)的口號“幫助別人，幫助自己，享受自己�！币灾藶榭鞓�(lè )之本為座右銘。
志愿工作，在工作期間，我們已經(jīng)出現在校園里，忍受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，而其他人還在睡懶覺(jué)。所以，當別人問(wèn)我們累不累的時(shí)候，我感覺(jué)到了自己身上的重擔。在整個(gè)工作過(guò)程中，我們所代表的不是個(gè)人，而是西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化的聲譽(yù)。
所以你做的越好，這個(gè)學(xué)校和部門(mén)就越能給別人一個(gè)形象。我們總是對每個(gè)人微笑，穿著(zhù)整潔，做我們的工作，總是在別人需要的時(shí)候給予幫助。今年，作為第六個(gè)“飛思卡爾”全國大學(xué)生智能車(chē)大賽志愿者親身體驗了做志愿者的無(wú)私和榮耀。
我們的工作分為幾個(gè)部分，前期主要是志愿者的培訓和調試跑道的制作；中期是歡迎參賽隊伍，安排他們的住宿，讓他們熟悉學(xué)校的一些地方；后期是比賽，這個(gè)過(guò)程比較難過(guò)。大家白天還要指導隊員進(jìn)入球場(chǎng)調試車(chē)模，晚上還要為第二天做跑道，每天晚上要努力到凌晨2點(diǎn)。這些基本上都是我們作為志愿者為你做的工作。
雖然我們的`工作看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，甚至有人不屑于去做，但還是很難去做。大家都成長(cháng)了很多，明白了很多道理。認識了很多新朋友，學(xué)到了一些做事的原則。其實(shí)有一些看似簡(jiǎn)單的，但只有通過(guò)經(jīng)驗才會(huì )有收獲。不要想著(zhù)機會(huì )主義，這樣可能會(huì )走很多彎路。
志愿服務(wù)是一種為社會(huì )做貢獻、為他人服務(wù)的方式，是一種傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對客戶(hù)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)感受社會(huì )關(guān)懷和獲得社會(huì )認可的機會(huì )。對社會(huì )來(lái)說(shuō)，它是促進(jìn)社會(huì )文明和社會(huì )和諧的基礎。志愿者要以愛(ài)為前提。服務(wù)社會(huì )，幫助別人，不能流于形式，要發(fā)自?xún)刃�，用真心去關(guān)心需要的人。哪怕是一句溫暖的話(huà)，一個(gè)關(guān)心的手勢，都能給人溫暖的感覺(jué)，因為愛(ài)是最吸引人的。
志愿者要從小事做起。不是每個(gè)人都能成就大事。大多數人一生默默無(wú)聞，工作，付出。只要你不計得失的付出，那么你就是社會(huì )的志愿者。在公共場(chǎng)所少抽煙，對凈化環(huán)境有貢獻；辦公室少開(kāi)一次空調，你會(huì )有助于節能；多一句鼓勵和祝福的話(huà)，你就會(huì )為社會(huì )和諧做出貢獻。
要成為一名合格的志愿者，你必須在各方面嚴格要求自己。雖然有時(shí)我在工作中放松，但只有在工作中成長(cháng)，才能磨礪出成功的自己。不到三年，我就要踏入社會(huì )工作了。正是我現在需要的，從每一次志愿者工作中逐漸積累必要的社會(huì )經(jīng)驗和經(jīng)驗。
每個(gè)人都有自己的惰性。如何控制自己的惰性，調整自己，克服自己的困難，才是未來(lái)面對生活，面對學(xué)習的必經(jīng)之路。志愿工作和以后的工作一樣。如果你能像志愿服務(wù)一樣認真對待一切，我相信成功的喜悅其實(shí)離你很近。作為一個(gè)群體，我們需要每個(gè)志愿者的努力和有效合作。
才能達到預期的良好效果。每次在那里工作，我總是把工作當成自己的責任和義務(wù)，無(wú)論如何也要盡力做得更好。因為這是我的選擇，我已經(jīng)做好了準備，沒(méi)有理由不做好。其實(shí)活著(zhù)也不是很累，就是累了總覺(jué)得心滿(mǎn)意足。
做志愿者就像是一個(gè)工作的小平臺，我們真的很投入工作，因為每個(gè)志愿者都知道，我們此刻需要的是社會(huì )經(jīng)驗和公關(guān)。作為一名志愿者，經(jīng)過(guò)努力，我有很多感觸:志愿者以振興中華為己任，以忠于人民為己任；勤于行動(dòng)，善于關(guān)懷，肯付出，盡力而為；不考慮報酬，站在身邊，幫助別人，服務(wù)社會(huì )，每個(gè)人對社會(huì )的價(jià)值不僅僅在于創(chuàng )造了多少物質(zhì)財富，還在于為社會(huì )創(chuàng )造了多少精神財富。在給予愛(ài)和奉獻給社會(huì )的同時(shí)，生命的價(jià)值也會(huì )得到充分的展現。
每一個(gè)志愿者對社會(huì )的貢獻，無(wú)異于滄海一粟，而正是這無(wú)數的滄海一粟，構成了無(wú)盡的流動(dòng)和波瀾壯闊的氣勢。社會(huì )需要志愿者，人類(lèi)發(fā)展需要志愿者。
我認為做志愿者最重要的是做一個(gè)有愛(ài)心的人。也許我們做不了驚天動(dòng)地的事情，但我們可以從自己的身邊和自己能做的事情出發(fā)，用這種方式培養自己的愛(ài)和善良。
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結3
青春盛會(huì )，活力亞洲！20xx年給了我一個(gè)不一樣的八月！在這里，到處可見(jiàn)一道道的翠綠或橙黃，讓亞洲各國的小伙伴們聞到了青檸香，品到了甜橙味，看到了梧桐綠。而我們就是那些小青檸們！
亞青，是運動(dòng)員小伙伴的舞臺，也是志愿者的舞臺。我們要做的不僅僅是提供服務(wù)，更是要向世界傳遞我們的熱情，讓我們的美麗的青春在盛夏綻放！短短9天時(shí)間，亞青會(huì )像一部部精彩的微電影，播放著(zhù)青春主體、文化盛會(huì )、節儉辦賽的**主題。我們戰高溫、抗酷暑，在一絲不茍的訓練中讓自己的服務(wù)更顯專(zhuān)業(yè)；我們熱情四射、青春舞動(dòng)，向全世界拉開(kāi)了一幕由年輕人做主的青春序曲；我們搭建文化小屋，和亞洲各國的朋友們一起歡唱跑跳，讓亞青會(huì )變成年輕人的文化PARTY……
回憶起來(lái)，為期兩個(gè)月的時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一眨眼就過(guò)去了，讓這與亞青相伴的漫長(cháng)歲月剪輯成了如此短暫地記憶。
20xx年7月14日早晨，我依然記得自己背著(zhù)小包，與伙伴們踏上了曉莊學(xué)院培訓之行。整整的一個(gè)星期的培訓，我們苦練口語(yǔ)、我們學(xué)習時(shí)間管理、我們提高領(lǐng)導能力、我們了解國家形勢、我們明辨亞洲各國宗教習俗……同時(shí)我們也交到了好多好朋友。和南理工的小伙伴們住在一起也特別開(kāi)心，學(xué)姐教我們學(xué)單詞，學(xué)妹教我們跳舞，每天晚上都伴著(zhù)歡笑入睡。培訓結束的那天，我們拍了好多留念的照片，還記得嗎？我們用香蕉做月牙的笑臉圖，感謝有他們的陪伴，讓這個(gè)星期那么歡樂(lè )，與眾不同！
從曉莊學(xué)院回來(lái)，我們在學(xué)校就開(kāi)始了為期一個(gè)月左右的培訓。而這次培訓主要針對的是大多數的志愿者，我們這些隊長(cháng)組長(cháng)就肩負著(zhù)向大家傳遞志愿者精神，推動(dòng)集體活動(dòng)開(kāi)展的重任。
第一次見(jiàn)面會(huì )，我抑制著(zhù)自己激動(dòng)緊張的心情，向大家做自我介紹。而我帶隊的主要是語(yǔ)言服務(wù)志愿者，是他們親切的微笑讓我有勇氣帶著(zhù)他們一起戰斗！破冰之旅不緊不慢的進(jìn)行著(zhù)，大家都很配合，也很風(fēng)趣，整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，最讓我難忘的是他們給予我的'掌聲，給予我的鼓勵與支持！盡管每天都要反反復復的點(diǎn)名，每天都要有麻煩的短信，但是我們還是很開(kāi)心，在兩場(chǎng)聯(lián)調聯(lián)試中，我們相伴而行，一起聊天，一起合作，一起解決問(wèn)題。
8月16日，亞青會(huì )開(kāi)幕式正式拉開(kāi)了亞青會(huì )開(kāi)始的序幕！而我有幸分到了壁球競賽團隊，又結識了一群新的可愛(ài)伙伴與主管們！雖有遺憾，沒(méi)有和學(xué)校的大部隊一起為亞青會(huì )開(kāi)幕式而戰斗，但我會(huì )珍惜自己的崗位，堅守自己的崗位，為亞青奉獻自己的力量。每天天不亮，早班的場(chǎng)館志愿者就已經(jīng)踏上了去奧體中心的路；每天暮色已沉，晚班的場(chǎng)館志愿者才拖著(zhù)疲憊的身軀回到學(xué)校。陽(yáng)光照耀過(guò)我們燦爛的笑容，大雨沖刷過(guò)我們辛勤的汗水，我們站在亞青會(huì )賽事服務(wù)的第一線(xiàn)，沒(méi)有一絲懈怠，更不曾有過(guò)一聲抱怨，身在崗位，必定堅守！說(shuō)到艱苦，我的崗位環(huán)境確實(shí)不太好，炎炎夏日，我在一個(gè)龐大的不透風(fēng)的悶熱小球館里，沒(méi)有空調，頭頂上就是鋪著(zhù)柏油的高速公路，而隔壁就是非常涼爽的比賽場(chǎng)地，比賽期間，一般沒(méi)有人會(huì )到信息臺去，只有我和伙伴守著(zhù)偌大的熱身場(chǎng)地。有時(shí)，主管或者別的志愿者會(huì )熱情地來(lái)給我們送冰水，并打趣我們說(shuō)：“來(lái)你們這感受溫暖啦！”
當然，我最驕傲的也是我們的崗位信息臺。因為我們直接服務(wù)的是亞洲各國教練與運動(dòng)員，我們及時(shí)向他們提供預約訓練信息、交通時(shí)間信息、競賽對陣信息、比賽成績(jì)等。在服務(wù)過(guò)程中，也出現了很多問(wèn)題，有的甚至很棘手敏感，比如說(shuō)有一次由于信息不對稱(chēng)，導致同一訓練場(chǎng)地被馬來(lái)西亞隊和香港隊同時(shí)預約，而這兩個(gè)隊伍是勁敵，為了避免不必要的沖突，我們和主管積極地與兩個(gè)隊伍溝通，終于和諧的解決了問(wèn)題。同時(shí)呢，還有很多歡樂(lè )的回憶，比如說(shuō)馬來(lái)西亞的教練特別友好風(fēng)趣，特意送了我們徽章和食物，還有泰國的教練也很友好，教我們講泰語(yǔ)，還主動(dòng)的學(xué)習中文……我想這次服務(wù)經(jīng)歷會(huì )此生難忘的！
在結束的這一天，所有志愿者都很激動(dòng)，大家擁抱運動(dòng)員們，互相合影留念，回憶著(zhù)每一場(chǎng)比賽，回憶著(zhù)每一個(gè)細節……有歡聲笑語(yǔ)，也有淚水與不舍！我們壁球競賽信息團隊跟隨著(zhù)主管來(lái)到ktv，大家紛紛點(diǎn)了自己拿手的歌并獻唱給大家，一陣陣歡樂(lè )，吃著(zhù)、笑著(zhù)、唱著(zhù)，只是眼角也溢出了激動(dòng)的淚水，就像主管送給我們的一首歌“戀愛(ài)ing”的歌詞一樣：未來(lái)某年某月某日某時(shí)某分某秒，某人某地某種永遠的心情，不會(huì )忘記此刻love！最后大家一起舉杯高呼，給這場(chǎng)美麗的邂逅畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號！
所有美麗的花、甘甜的果，都要汗水澆灌，所有的苦累我們一笑置之，風(fēng)輕云淡。我們全心全意的努力與付出，我們?yōu)閬喦嘣鎏盹L(fēng)采！在亞青會(huì )，我們都有了沉甸甸的收獲。無(wú)論場(chǎng)下比賽多么精彩，我們一直以標準的站姿面向觀(guān)眾時(shí)，背對著(zhù)賽場(chǎng)，擁有了責任和擔當；我們因為外語(yǔ)方面的過(guò)硬功底，作為橋梁和外國友人自由交流時(shí)，我們感受了自我的價(jià)值；當我們面對突如其來(lái)的大雨，將身邊的紙板迅速送給需要避雨的伙伴時(shí)，我們懂得了分享；一起上崗、一起吃飯、一起回家，我們收獲了友誼……
不忘初心，方得始終。有一種力量叫執著(zhù)，有一種幸福叫認可，有一種快樂(lè )叫奉獻，有一種精神叫擔當。我們是可愛(ài)的亞青志愿者！
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結4
鞍山市紅十字中心血站成立于19xx，承擔著(zhù)全市（包括臺安、岫巖）醫療單位臨床供血任務(wù)，是集采供血、科研及臨床輸血指導為一體的綜合機構。建站十余年來(lái)，在市委、市政府及衛生局的正確領(lǐng)導和關(guān)懷支持下，經(jīng)過(guò)全站干部職工的艱苦創(chuàng )業(yè)、辛勤努力，經(jīng)歷了從無(wú)到有、從小到大，從弱到強的發(fā)展過(guò)程，各項工作得以順利開(kāi)展并連年取得驕人佳績(jì)。
自19xx年開(kāi)展無(wú)償獻血以來(lái)，由于各級領(lǐng)導重視，我們不懈努力，公民獻血意識逐漸有所提高，無(wú)償獻血工作逐年上臺階，特別是自從19xx年增設“街頭采血車(chē)”后，無(wú)償獻血形勢出現了更加可喜局面，我們還不斷發(fā)展壯大了部隊、高校和醫務(wù)工作者組成的固定自愿無(wú)償獻血群體，成為“流動(dòng)血庫”，臨床供血達到了百分之百來(lái)自無(wú)償獻血，從根本上保證了我市醫療和搶救用血。
無(wú)償獻血是世界衛生組織在上百個(gè)國家推行了將近80年的成熟的公益活動(dòng)，其安全性是十分可靠的。為了保證臨床用血的安全和充足，保證獻血者和受血者的健康，是公民真正自覺(jué)履行對社會(huì )的神圣義務(wù)，是全社會(huì )的一項系統工程，是社會(huì )主義精神文明的標志。
作為一個(gè)社會(huì )主義公民，我們有義務(wù)和責任為獻血事業(yè)作出自己應有的貢獻，鞍山無(wú)常獻血事業(yè)在郭明義同志的帶領(lǐng)號召踐行中得到了升華。19年獻血6萬(wàn)毫升，是他身體血液的10倍多，他年年堅持無(wú)償獻血，有時(shí)一年兩次，20年了，從未間斷。20xx年，鞍山市第一支“無(wú)償獻血志愿者服務(wù)隊”成立，郭明義被推選為隊長(cháng)。第一支紅十字志愿者急救隊、“郭明義愛(ài)心聯(lián)隊”。齊大山鐵礦有職工20xx多人，參加郭明義各種愛(ài)心組織的超過(guò)1000人，幾乎占到全部職工總量的50%，參加這些組織活動(dòng)的還有個(gè)體戶(hù)、與齊礦有業(yè)務(wù)聯(lián)系的私企老板？
20xx年３月５日上，郭明義愛(ài)心團隊全國學(xué)雷鋒大型奉獻活動(dòng)在雷鋒同志曾經(jīng)工作過(guò)的地方——遼寧省鞍山市舉行。全國十幾個(gè)省市的郭明義愛(ài)心分隊、上萬(wàn)名志愿者與鞍山同步互動(dòng)，在工作崗位上，在采血車(chē)里，在捐款箱前，在打掃衛生的大街小巷？？他們用愛(ài)心和奉獻踐行著(zhù)雷鋒精神。
為了繼承郭明義先進(jìn)精神，8月17日，鞍山市四隆廣場(chǎng)，義務(wù)獻血采血車(chē)前，我們工商管理學(xué)院志愿者隊，幫助準備義務(wù)獻血的市民填寫(xiě)信息表格。分為留守宣傳組和隨車(chē)服務(wù)宣傳組進(jìn)行無(wú)償獻血宣傳活動(dòng)。留守宣傳組的同學(xué)們接待前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)和市民，并記錄了他們的建議，也寫(xiě)下了志愿者自己的活動(dòng)心得；隨車(chē)服務(wù)宣傳組在公交車(chē)上積極地宣傳無(wú)償獻血的知識，并維護公共秩序，提醒乘客保持公共衛生。
通過(guò)此次志愿者活動(dòng)，一方面向公交乘客宣傳了無(wú)償獻血知識；另一方面也展示了我校無(wú)償獻血公交宣傳活動(dòng)志愿者的.良好精神風(fēng)貌，深刻體現了“有限獻血，無(wú)限獻愛(ài)”的含義。
人生的意義在于奉獻，而不是索取。眾所周知，人的生命是靠血液來(lái)維持的，人體內如果沒(méi)有血液在流動(dòng)，便意味著(zhù)生命的結束。血液是取之于民，用之于民。獻血是關(guān)系著(zhù)千萬(wàn)患者生命安危的大事，也是救死扶傷，實(shí)行人道主義的高尚行為，更是每個(gè)健康適齡公民的崇高義務(wù)和光榮職責。您作為一個(gè)獻血者，當我們的獻血流入他人的血管和心臟，重新點(diǎn)燃他人生命之火，使其重返工作崗位時(shí)，我們會(huì )是怎樣的心情？正是由于我們今天無(wú)私地奉獻和真摯的情感，使他人重新獲得了生命。這怎能不為自己崇高的行為感到驕傲和自豪！
也許一個(gè)健康的人很難意識到血液對挽救他人生命所起到的巨大作用，而對于一個(gè)生命垂危的患者來(lái)說(shuō)，他會(huì )清楚地知道是您地血液在維持著(zhù)自己的生命。那些成千上萬(wàn)個(gè)患者的生命，正是靠著(zhù)你們這些成千上萬(wàn)個(gè)獻血者的血液才得以延續。當生命危在旦夕時(shí)之際，只要有了血，人生就可以翻開(kāi)新的一頁(yè)，生命就有了希望。
無(wú)償獻血是團結友愛(ài)、無(wú)私奉獻精神的具體表現，也是一種互救互助的方式，你今天獻血救助他人，以后一旦自己或親屬得病之時(shí)，又會(huì )得到他人的幫助。這也充分體現了社會(huì )主義社會(huì )人與人之間團結互助和人道友愛(ài)的精神。是“人道、博愛(ài)、奉獻”精神的具體體現。無(wú)償獻血者不僅用自己的熱血拯救同胞的生命，也用自己的博大情懷倡導了助人為樂(lè )的社會(huì )新風(fēng)尚，無(wú)限航獻血是面向社會(huì )的，面向全民的一項光輝的事業(yè)，無(wú)償獻血者將受到全社會(huì )的尊敬。
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結5
近幾年來(lái)，我校的青年志愿者工作以群眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會(huì )服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面，開(kāi)展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為青年志愿者行動(dòng)持久健康發(fā)展提供組織保障
幾年來(lái)，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則，合理設置青年志愿服務(wù)組織機構，努力形成青年志愿服務(wù)組織正規化、多元化的新格局。一方面，依托團支部和團總支層層建立青年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓和日�；顒�(dòng)的開(kāi)展由各團支部和我校青年志愿者協(xié)會(huì )統一負責管理，面向校內外廣泛開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)。另一方面，充分調動(dòng)和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內，面向社會(huì )開(kāi)展服務(wù)，進(jìn)一步增強了各團支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區服務(wù)的力度，保證了各項服務(wù)活動(dòng)有的放矢，不走過(guò)場(chǎng)。
二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊伍，為青年志愿者行動(dòng)的順利開(kāi)展提供人員保障
我們通過(guò)實(shí)施“注冊志愿者制度”，嚴把“兩關(guān)一統一”，進(jìn)一步壯大了志愿者隊伍�！皟申P(guān)”：
一是，青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴格執行青年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個(gè)青年志愿者都具有較高的思想覺(jué)悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗。
二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動(dòng)管理人的任用上，重點(diǎn)選用有較強的組織協(xié)調能力和精力充沛的團干部或志愿者擔任。在一些專(zhuān)業(yè)性較強的服務(wù)隊負責人的任用上，還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團員。把嚴“兩關(guān)”，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強了青年志愿服務(wù)組織的戰斗力，志愿服務(wù)的'質(zhì)量得到了較大提高�！耙唤y一”是指隊伍管理的統一。我們嚴格執行“四有”標準，即志愿服務(wù)隊和學(xué)校團委有志愿者的檔案，有專(zhuān)門(mén)負責人，每次活動(dòng)有明確的主題，活動(dòng)有詳細的活動(dòng)記錄，制訂了活動(dòng)后給予團支部及志愿者個(gè)人加分標準。這一標準的執行對于加強隊伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進(jìn)行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。目前，我校青年志愿者服務(wù)小組達xx多個(gè)，青年志愿者達xx多人。
三、立足校園開(kāi)展服務(wù)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習和生活的場(chǎng)所，從學(xué)生的安全著(zhù)想，青年志愿者活動(dòng)主要立足于校內
1、長(cháng)期性地開(kāi)展校園衛生維持和督導工作，我校由團委統一安排，每天由四個(gè)班的青年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標志利用下課時(shí)間進(jìn)行校園衛生維持和督導工作，使我校的校園衛生天天、時(shí)時(shí)保持干凈和整潔。
2、每周五由團委統一安排對教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進(jìn)行沖洗。
3、結合節假日安排青年志愿者開(kāi)展服務(wù)，如教師節前安排志愿者到老教師家進(jìn)行清潔衛生和扶家人到校園逛逛等活動(dòng)，感恩節組織xx新大陸同學(xué)到新大陸公司清潔衛生等，xx機電1、2班同學(xué)到省軍區第九干休所搞衛生等。
4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度，學(xué)校把“一助一”的內涵拓展，建立一所學(xué)校幫助一個(gè)學(xué)生：如今年xx月份我校學(xué)生xx同學(xué)得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛(ài)心捐助，共捐助xx元幫助度過(guò)難關(guān)，目前xx已出院在家休息。建立一個(gè)支部幫助一個(gè)學(xué)生、建立老生支部幫助一個(gè)新生支部：幫助新生盡快度過(guò)“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習方法關(guān)”，各班分別從生活上、學(xué)習上、經(jīng)濟上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟上一助一外，更多從精神上、心理上開(kāi)展一助一活動(dòng)。
5、學(xué)生自我服務(wù)中心長(cháng)期在校內開(kāi)展服務(wù)，配合總務(wù)部門(mén)維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動(dòng)深受全校師生歡迎。
四、是緊貼社會(huì )，注重實(shí)效，努力為青年的成長(cháng)成才和居民的基本生活需求服務(wù)
在服務(wù)內容上，我們以群眾需要為原則，扎扎實(shí)實(shí)地根據群眾的服務(wù)需求確定志愿服務(wù)的內容和項目。一方面是積極響應上級的要求和布署，有針對性的開(kāi)展青年志愿者服務(wù)，如我校的團員青年xx教師到寧夏回族自治區支教，做為xx省第八批赴寧夏支教的老師，在寧夏回族自治區吳忠市一個(gè)小鎮上的紅寺堡中學(xué)支教。這個(gè)小鎮主要來(lái)自同心、海原、涇源等7縣(區)生活在貧困線(xiàn)下的貧困戶(hù)，是全國最大的扶貧移民開(kāi)發(fā)區，也是全國著(zhù)名的干旱地區，世界教科文組織在當地考察時(shí)曾下這樣的結論：該區域是世界最不適合人類(lèi)生存的地方之一。
在這種惡劣環(huán)境下，xx老師鼓足干勁，努力工作，為人師表，深受當地師生的喜愛(ài)�？吹截汃ね恋厣系臉銓�(shí)的家長(cháng)們的無(wú)奈，孩子們對生活與美好未來(lái)的憧憬，xx老師把那里的圖片收集整理后帶回xx，回到學(xué)校宣傳西北人民的堅忍不拔，西北孩子的樂(lè )觀(guān)向上以及他們對知識的渴求，希望我們的鄉親，同學(xué)和各界人士能伸出溫暖的手，幫助這些孩子，讓他們走出困境，完成學(xué)業(yè)，向著(zhù)自己的未來(lái)邁出人生的關(guān)鍵一步，同時(shí)也教會(huì )他們如何愛(ài)自己，如何愛(ài)別人!經(jīng)過(guò)不懈的努力，通過(guò)各種渠道，我們共募集到社會(huì )、學(xué)校各種款項共計x萬(wàn)元，衣物一千余件，復讀機、圖書(shū)資料等折合人民幣xx萬(wàn)元，解決了一大部分貧困生上學(xué)難的問(wèn)題。
通過(guò)此次活動(dòng)充分弘揚“團結、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我校開(kāi)展“心懷感恩、學(xué)會(huì )做人”主題活動(dòng)的現場(chǎng)體驗。為社會(huì )文明奉獻力量，為社會(huì )和諧添磚加瓦。
回顧過(guò)去，成績(jì)鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會(huì )、人與自然之間相互關(guān)愛(ài)、和諧共存的理念，秉承自覺(jué)自愿、力所能及的原則，有效地動(dòng)員和整合學(xué)校各類(lèi)資源共同推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動(dòng)員學(xué)生和社會(huì )力量參與志愿服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展和建設和諧社會(huì )作出應有的貢獻。
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結6
清晰的記得加入院青工部那天部長(cháng)說(shuō)的那句話(huà)--用不到二十歲歲的年紀干一輩子驕傲的事，于是這也就成為了我大一暑期社會(huì )實(shí)踐的選題：公益。
確定了方向之后，回到家鄉銅川立刻和高中同學(xué)們一起組建了一個(gè)小團隊--思源志愿者，即飲水思源之意。但公益畢竟是個(gè)大題目，至于具體該干些什么，我們在一起討論了很久，一遍又一遍的探討公益的目的和公益行動(dòng)所激發(fā)的正能量。不可否認很多公益活動(dòng)是出于一片好心，但深究下去它是否起到了實(shí)際作用呢？最常見(jiàn)的是進(jìn)敬老院--老爺爺老奶奶打亂自己的生活就為和你聊聊家常嗎配合一下你的愛(ài)心行為嗎？更常見(jiàn)的是支教--教育是一個(gè)長(cháng)期的事情你只去一個(gè)禮拜兩個(gè)禮拜的還耽誤孩子正常假期但你其實(shí)為孩子們帶來(lái)了什么改變呢？不能說(shuō)這些志愿活動(dòng)是流于形式，但至少收益不大，而我們想做一些實(shí)實(shí)在在的事情。
一番探討之后我們確定了主題--捐一縷書(shū)香獻一片真情。高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，那是因為你翻開(kāi)書(shū)就相當于翻開(kāi)了另一種人生的感悟體驗以及閱歷，在你自己平行的人生中為你拓寬了一倍的寬度。而城鄉教育的不公平也顯而易見(jiàn)--無(wú)論從課外書(shū)閱讀量或是中高考升學(xué)率，我們想做的就是給鄉村孩子一本書(shū)，讓書(shū)帶給他們一個(gè)美好的夢(mèng)一個(gè)外面的自由開(kāi)闊的世界。
8.1日那天我們在市區臨近的鄉鎮--肖家堡鄉，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調查，挨家挨戶(hù)上門(mén)和孩子們家長(cháng)們交流孩子的課外書(shū)閱讀情況。孩子們反映學(xué)校的圖書(shū)館雖然每周定期開(kāi)放，但是每周有班級限制，也就是說(shuō)一個(gè)班平均六星期去圖書(shū)館看一次書(shū)。相比于課本的知識他們更喜歡閱讀一些課外讀物，但是真實(shí)的情況是家里有那么三兩本的課外書(shū)的家庭很少很少。
8.2日我們開(kāi)始了拉贊助的道路，因為我們不想只給孩子們舊書(shū)，盡管書(shū)的新舊并不能影響其價(jià)值，但我們更愿意給孩子們新書(shū)就像是他們值得擁有一個(gè)嶄新的未來(lái)一樣。但是這條路并不順利，烈日炎炎下從中午跑到下午，也只是看到一家又一家商家的拒絕或猶豫，所謂柳暗花明又一村可能就是這樣的吧--在我們即將放棄的時(shí)候，去了一家房地產(chǎn)公司，公司的負責人很好心的給了一千元的贊助。
8.3日我們在方舟廣場(chǎng)設立了募捐點(diǎn)位，從早晨10點(diǎn)到下午5點(diǎn)一直有人輪換值班。過(guò)路的行人常常駐足腳步來(lái)詢(xún)問(wèn)我們的活動(dòng)，我們的值班人員也會(huì )耐心的講解給路人聽(tīng)，雖然這個(gè)募捐點(diǎn)并沒(méi)有實(shí)際的收到多少本書(shū)，但是來(lái)來(lái)往往的路人給予我們的支持和鼓勵是我們堅持下去的信心和動(dòng)力。
以后的五天募捐點(diǎn)仍在，但我們開(kāi)始了尋找書(shū)籍來(lái)源。假設你家有書(shū)但是要你提這么遠到募捐點(diǎn)你還愿意主動(dòng)捐么？因此我們開(kāi)始了更辛苦的任務(wù)但也是最有成效的任務(wù)--走小區上門(mén)收書(shū)，可以說(shuō)這是直面人情冷暖的`時(shí)刻�！拔覀兪撬荚粗驹刚�，我們在為一所農村小學(xué)募捐圖書(shū)，您看您家有不用的書(shū)籍可以捐出來(lái)嗎？謝謝您了�！鳖�(lèi)似這樣的話(huà)我們每個(gè)人至少說(shuō)過(guò)不下百遍，還有七層高的樓我們平均每人每天也爬過(guò)不下四個(gè)。我們碰見(jiàn)過(guò)慈祥的老人熱情的招呼我們進(jìn)去吃西瓜喝水，我們也碰見(jiàn)過(guò)開(kāi)門(mén)看了我們一眼就直接關(guān)門(mén)不語(yǔ)的人，我們碰見(jiàn)過(guò)好心的學(xué)生聽(tīng)明來(lái)意后翻箱倒柜給我們找出一摞他曾經(jīng)的課外書(shū)，我們也碰見(jiàn)過(guò)明明家里裝修很好卻說(shuō)怎么不來(lái)給我捐書(shū)還讓我給別人捐書(shū)的人。如人飲水冷暖自知，過(guò)程的心酸苦樂(lè )大家在一起說(shuō)說(shuō)鬧鬧也就一笑付之。
跑小區過(guò)于盲目書(shū)最多的地方當然是學(xué)生存在的地方，學(xué)校。我們回到母校局一中，經(jīng)母校同意后我們利用學(xué)生午自習時(shí)間給四個(gè)班的同學(xué)們做了一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，同學(xué)們參與的熱情也很高，第二天紛紛帶來(lái)了自己家里的課外書(shū)，很多同學(xué)都是提了一袋子來(lái)的，共計80本。之后一天我們去了市一中，但是幾經(jīng)勸說(shuō)領(lǐng)導還是不同意，故放棄了市一中的活動(dòng)。
8.7日我們將剩余的經(jīng)費用來(lái)購置新書(shū)，書(shū)店的老板也給了半價(jià)的優(yōu)惠，新書(shū)共購買(mǎi)120本，書(shū)店老板又額外贈送了20本，共計140本。
我們定在8月8日將書(shū)籍送至肖家堡小學(xué)，在此之前我們聯(lián)系到銅川日報、三秦都市報這兩家媒體。清晨九點(diǎn)大家都如約而至，開(kāi)始搬書(shū)上車(chē)，一行人前往肖家堡小學(xué)，記者們緊隨我們。但是令人遺憾的是，小學(xué)的校長(cháng)在外地出差，安排好接待我們的主任卻遲遲沒(méi)來(lái)，我們未能有一個(gè)正規的捐書(shū)儀式。
第二天我們的活動(dòng)得到了銅川日報紙質(zhì)版和三秦都市報網(wǎng)絡(luò )版的報道，其后一天校長(cháng)給我們開(kāi)具了書(shū)籍贈與證明。
到這里我們的活動(dòng)就算正式結束了。
最近看過(guò)一句話(huà)是這么寫(xiě)的：我很后悔我大學(xué)的三個(gè)暑假就這么無(wú)所事事過(guò)去了，因為我以后有大把的時(shí)間可以用來(lái)晚睡晚起但是卻再也沒(méi)有一個(gè)完整的時(shí)間留給我讓我干自己最想干的事情。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，那么我至少可以問(wèn)心無(wú)愧的對自己說(shuō)，這個(gè)暑假我做了我最想做的事我付出了汗水付出了真誠我也收獲了友誼收獲了感謝。
用不到二十歲的年紀干一輩子值得驕傲的事，這只是開(kāi)始。
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結7
我們此次調研的主要對象是周口農村地區的兒童，主要采取教授、家訪(fǎng)、與學(xué)生交流等方式獲得相關(guān)的資料，然后進(jìn)行總結分析。從留守原因、生活現狀、社會(huì )關(guān)注度和解決措施等方面形成論文的體系，全面的對留守兒童問(wèn)題進(jìn)行了認真仔細的研究。
前言：留守兒童日益增多，舉國上下共同關(guān)注，但是能夠真正了解他們生活狀況的又有多少呢，隨著(zhù)大部分流動(dòng)人口涌入城市，留守兒童的數量也在日益增多，由于常年與父母不能相見(jiàn)，留守兒童們日漸悲觀(guān)，缺乏與父母心與心的交流，孩子們日漸封閉自己，甚者甚至自殺。生活在現代化的城市里面來(lái)談?wù)撊绾谓鉀Q留守兒童問(wèn)題無(wú)異于空談，毫無(wú)意義。無(wú)疑要想真正的解決留守兒童問(wèn)題，必須走出城市，走進(jìn)農村，走到留守兒童身邊，以實(shí)踐為據，提出切實(shí)可行的方案，這無(wú)疑是一項浩大的工程，需要很多人的努力才能實(shí)現，我們愿意成為這項浩大工程的一塊磚，下面以我們的調查方向和調查結果為依據來(lái)對我們的調研活動(dòng)進(jìn)行總結論述。
一、問(wèn)題的引出：xx年7月10日上午7點(diǎn)20分，我們xx的支教隊員在學(xué)校南操輪滑場(chǎng)集合，整裝待發(fā)。集合完畢后，我們排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了，先是乘坐乘客爆滿(mǎn)的b12，中途又轉乘了地鐵，到了xx東站后，徒步走了近千米后坐上了開(kāi)往xx的大巴，坐上大巴后，開(kāi)始下起雨來(lái)，先是暴曬，又是大雨，但是這絲毫沒(méi)有影響我們去支教的決心！隊員們沒(méi)有焦躁和無(wú)奈，只有期待，滿(mǎn)心的期待……
歷盡百般周折，在下午2點(diǎn)15分，我們終于到達了xx鎮，校長(cháng)熱情的來(lái)車(chē)站接了我們，用車(chē)分三次把我們12個(gè)人帶到了xx小學(xué)，我們簡(jiǎn)單地換下了被雨打濕的衣服，然后馬上和校長(cháng)共同商量了在接下來(lái)的15天里我們的生活問(wèn)題，重點(diǎn)強調了課堂的實(shí)用性和新穎性、學(xué)生的安全問(wèn)題和多關(guān)注孩子們的心理波動(dòng)和變化，因為學(xué)校的大多數學(xué)生都是留守兒童，父親和母親都外出打工了，缺少關(guān)愛(ài)。所以我們每個(gè)人都希望自己能夠讓他們多見(jiàn)識到一些外面的世界，多學(xué)習到一些額外的知識，同時(shí)希望他們也能感受到我們大學(xué)生的風(fēng)采，對大學(xué)有一個(gè)美好的憧憬，7月11日早上六點(diǎn)多一點(diǎn)，孩子們就陸續到校了，這群可愛(ài)的孩子一見(jiàn)到我們，就圍在我們身邊，很是新奇的看著(zhù)我們，看到他們那一雙雙明亮的眼睛，傾我們所有去教授他們的想法更加堅定了起來(lái)。
漸漸地我發(fā)現，當孩子們一起圍在我們身邊的時(shí)候，每個(gè)孩子表現的都是那么的熱情，可是當單獨問(wèn)其中某個(gè)孩子一些問(wèn)題的時(shí)候，他們卻顯示出了一絲青澀和膽怯，這完全不同于城市的孩子，或許這就是長(cháng)時(shí)間的留守造成了他們對外界不熟悉事物的排斥。熱情接待家長(cháng)的同時(shí)，我們和孩子們說(shuō)話(huà)談心，當孩子們和我們聊熟了之后，他們也會(huì )對我們問(wèn)這問(wèn)那，似乎對我們的生活充滿(mǎn)了好奇，這時(shí)候已經(jīng)完全感受不到孩子們先前的膽怯和防備了，這也更加印證了我的想法，常年與父母的分別，已經(jīng)是他們漸漸地封閉了自己，我由衷的發(fā)現這些孩子們真的.需要得到外界的更多的愛(ài)。啟動(dòng)儀式進(jìn)行之前，早已經(jīng)分派好的班主任們就進(jìn)班了解情況了，進(jìn)班后我們感覺(jué)到某些孩子有著(zhù)不適合他們這個(gè)年紀的安靜，是不同于成年人的那種沉穩，瞬間我們感覺(jué)到這次支教調研的必要性。
各班主任登記了孩子們的基本情況，姓名，年齡，住址，家長(cháng)的聯(lián)系方式等，一方面是方便老師們去認識孩子，了解孩子，另一方面是為了做成花名冊，方便點(diǎn)名，孩子沒(méi)來(lái)時(shí)，也好及時(shí)和家長(cháng)進(jìn)行溝通與了解。 簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式過(guò)后，我們對各年級的學(xué)生家庭情況進(jìn)行了一次口頭的調查，結果顯示大約有五分之三的孩子是留守兒童。這次簡(jiǎn)單的調查之后其數據全國其他地方的相比，高出了許多，由此可見(jiàn)，xx地區的留守兒童問(wèn)題是比較嚴重的，急需得到解決，否則可能會(huì )嚴重影響該地區的發(fā)展。針對這次口頭調查，在7月18號和7月19號我們進(jìn)行了家訪(fǎng)，并做了調查問(wèn)卷，作為此次活動(dòng)調研的重要依據。
二、解決問(wèn)題：作為當代大學(xué)生的我們，在這次調查的基礎上，就xx地區的農村留守兒童問(wèn)題以及留守問(wèn)題給孩子們帶來(lái)的發(fā)展問(wèn)題提出如下建議。
�。ㄒ唬⿵闹饕a(chǎn)業(yè)的角度看1、一個(gè)地區經(jīng)濟發(fā)展最主要的問(wèn)題就是經(jīng)濟發(fā)展結構不平衡，若其主要產(chǎn)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè)，相比之下，第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相當滯后的。
�。ǘ⿵恼嵌瓤淳椭饕a(chǎn)業(yè)的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，地方政府應該不斷地加大對農村的投資，應該著(zhù)重發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)，使經(jīng)濟發(fā)展趨于平衡，創(chuàng )建可以帶動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
�。ㄈ⿵娜瞬沤嵌瓤� 人才的培養和吸引制度不健全，使人才不能在一定的條件下投身于地區的建設中。針對這一點(diǎn)，地方應該不斷完善相關(guān)制度，使人才有更加便利的條件投身到教育事業(yè)中去。
�。ㄋ模⿵纳鐣�(huì )角度看
1、留守兒童因父母的遠離，使得他們普遍缺少了和父母的溝通，缺少了父母的賞識，內心變得孤獨；缺少了來(lái)自父母的壓力，自律能力差了起來(lái)。對于留守兒童和父母之間的這種情感空白，我們應該更多地從情感入手加以彌補。這就需要我們深入到學(xué)生當中去，到學(xué)生的家庭中去，經(jīng)常和這些學(xué)生進(jìn)行交流，以填補他們內心的空白。同時(shí)，應該經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的集體活動(dòng)。在生日的時(shí)候可以為他們過(guò)生日，讓每一同學(xué)都來(lái)關(guān)心、關(guān)懷他們，以消除他們的孤獨感和自悲感，讓他們感受到集體的溫暖。
2、在教育過(guò)程中，除了老師們需要對農村留守兒童格外的關(guān)心之外。還需來(lái)自社會(huì )各界人士的注意，企業(yè)工作者、在校大學(xué)生、社會(huì )愛(ài)心組織等。我們應加大宣傳力度，讓更多的人關(guān)注農村留守兒童。
�。ㄎ澹⿵募彝ソ嵌瓤�
1、所謂的留守兒童就是父母雙方流動(dòng)到其他地區，孩子留在戶(hù)籍所在地，不能和父母共同生活，只能托付給爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨等親屬的14歲以下兒童。孩子的父母常年不能和孩子們相處，所以在過(guò)年過(guò)節回家的時(shí)候應該好好和孩子們進(jìn)行溝通交流，從一定程度上彌補不足。
2、孩子的臨時(shí)監管人要做好孩子們平時(shí)的教育，鼓勵孩子們樹(shù)立遠大的目標，激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣和學(xué)習動(dòng)機，從思想和行動(dòng)上教育孩子們成為祖國的棟梁。我們通過(guò)這次調查，深刻地感覺(jué)到留守兒童們真的需要我們的關(guān)愛(ài)。希望越來(lái)越多的大學(xué)生可以投身到落后地區的建設中去，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結8
一。個(gè)人工作及實(shí)踐流程：今年4月11日，我們綠色行社團志愿者一行前往西安龐光縣中心小學(xué)，給當地的小學(xué)生上了一堂課外素質(zhì)教育課。從實(shí)踐的準備到最后的圓滿(mǎn)成功，我們進(jìn)行了大量的準備工作，回想這次精心籌劃的志愿者活動(dòng)，依然歷歷在目，每一個(gè)志愿者的心中都烙印了一個(gè)深刻地記憶，在相互學(xué)習中，見(jiàn)證著(zhù)我們各自的成長(cháng)。
在志愿者活動(dòng)開(kāi)始的前一周，隊長(cháng)趙林已經(jīng)組織龐光縣中心小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)繪畫(huà)競賽，孩子們爭先恐后在規定的時(shí)間內交上了自己滿(mǎn)意的作品，我們經(jīng)過(guò)幾天的篩選和評定，選出若干優(yōu)秀的作品，評出一二三等獎，購買(mǎi)并制作優(yōu)秀證書(shū)，給孩子們以物質(zhì)的獎勵。由于活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間定在星期五，雖然已經(jīng)籌劃了很長(cháng)時(shí)間，實(shí)踐的計劃書(shū)已經(jīng)寫(xiě)完，但還沒(méi)有進(jìn)行最終的安排。我們在星期四下午進(jìn)行了一次培訓，培訓人員主要是上一級的學(xué)長(cháng)，他們給我和另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行水火箭的手工演示，講述注意事項和制作流程。隊長(cháng)安排我和另一名同學(xué)做本次實(shí)踐最關(guān)鍵的一項———————進(jìn)行水火箭的教學(xué)和演示。并安排我在此期間輔助頒發(fā)獎狀，粘貼條幅和宣傳報。星期四晚上我們進(jìn)行模擬排練，熟悉各方面的流程，為星期五的實(shí)踐做進(jìn)一步準備。
星期五，本打算晴天在室外進(jìn)行本次的課外素質(zhì)教育課，但人算不如天算，今天竟下起雨，造成了實(shí)踐的極大不便。我們積極和校方聯(lián)系，安排學(xué)校的體育館給我們做會(huì )場(chǎng)。我們租車(chē)來(lái)到中心小學(xué)，提前一個(gè)半小時(shí)進(jìn)行課前準備活動(dòng)。我們張貼了實(shí)踐主題條幅和宣傳畫(huà)，在墻兩側張貼優(yōu)秀的繪畫(huà)作品，我和隊友從外面撿回幾個(gè)用鏟子展平的磚，作為火箭發(fā)射架，剪好5個(gè)瓶子，準備好桌椅和水火箭操作區，準備完畢后，我們充滿(mǎn)信心的等待老師同學(xué)們的到來(lái)。
下午兩點(diǎn)，孩子們各自搬椅子來(lái)到體育館，主持人劉悅和史文迪做開(kāi)場(chǎng)的演講，組織，并倡導孩子們保護環(huán)境，共同發(fā)起倡議，宣誓“霧霾快閃，藍天速歸，爭當環(huán)保小衛士”，漸漸讓孩子們懂得保護環(huán)境的重要性。接著(zhù)，就到了最關(guān)鍵的水火箭環(huán)節。首先由我來(lái)給小朋友們講解水火箭的制作流程。由于孩子們太小不能深刻地理解制作原理，我們做了充分的準備，簡(jiǎn)化語(yǔ)言，聯(lián)系航天英雄的光榮事跡和當今火箭的發(fā)展，極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習熱情。我找到5個(gè)小朋友和我們兩個(gè)人一起制作水火箭，孩子們非常專(zhuān)注地望著(zhù)我們的制作流程，每講一個(gè)環(huán)節，都給在座的孩子們一一展示，讓他們用手觸碰水火箭，出乎我們的意料，他們竟迫不及待的想要加入我們的行列，天真并渴望求取知識的眼神讓在場(chǎng)的志愿者十分感動(dòng)。最后，到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，水火箭要發(fā)射了。我們兩個(gè)人把水火箭裝入三分之二的水，塞上瓶塞，由緩及快地打氣，形成極大的壓強差，“嘭”的一聲，水火箭竄到了幾十米的高空，孩子們歡呼雀躍，十分高興。我與隊友相互擊掌，十分激動(dòng)。最后，我向大家拋出一個(gè)問(wèn)題，“水火箭靠什么升上天空呢？”一個(gè)勇敢的小男孩顫抖的舉起右手，向我們答出滿(mǎn)意的答案，盡管不完美，但真的特別令人敬佩，作為獎勵，我們把今天制作成功的水火箭送給了他，在演示結束后，他還向我詳細詢(xún)問(wèn)了細節，最后給我一個(gè)大大的擁抱，讓我這個(gè)大男孩有些不知所措。最后的環(huán)節，我們與孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)短暫的籃球比賽，對陣雙方分別是志愿者“霧霾”隊和小朋友“藍天小衛士隊”，最后孩子們以“大比分”取勝我們，在歡笑聲中，我們真正的結下了不解之緣�；顒�(dòng)的最后，我們合影留念，揮手告別，雖然最后十分不舍，但我給小朋友們承諾，下一次一定會(huì )帶更先進(jìn)更有趣的活動(dòng)，讓孩子們體會(huì )不一樣的制作快感。時(shí)間過(guò)得真快，在離開(kāi)中心小學(xué)的時(shí)候，我望了望小學(xué)的大門(mén)，仿佛回到了童年時(shí)光，這次的志愿者活動(dòng)讓我真切地體會(huì )到了付出與收獲的樂(lè )趣，盡管準備復雜而艱辛，但收獲了與孩子們的不解之緣，讓我十分感動(dòng)。
二。個(gè)人體會(huì ) （1）對于個(gè)人
這次志愿工作讓我懂得一些道理，同時(shí)因引發(fā)了我的思考。
1。首先，我從這次志愿活動(dòng)中更深的認識到了沉穩的重要性。這次的志愿者的對象是小學(xué)生們，孩子們太小，所以維持秩序便成為一項艱難的任務(wù)，我們在這次的講解中心采取啟發(fā)的方式，耐心地教孩子們一步步實(shí)現目標。在活動(dòng)中，有一些孩子有不聽(tīng)勸，撕毀了一些已經(jīng)做好的彩紙，在我們的耐心指導下，孩子們聽(tīng)從我們的指導，最后專(zhuān)注的聽(tīng)講，所以在勸阻過(guò)程中，我們一定要冷靜處理，焦躁莽撞反而會(huì )起到反作用。
2。我認為現在的中小學(xué)對于航天的重視遠遠不夠，這從小學(xué)教師及在場(chǎng)參加活動(dòng)的小學(xué)生的表現上就可以看出，我們的活動(dòng)雖然得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，但是老師和學(xué)生缺少很多科普知識，僅僅通過(guò)這次水火箭的講解時(shí)不夠的。因為對于未知世界的探索是需要孩子們在小時(shí)候給予引導和啟發(fā)，因為興趣才是最好的老師。只有這樣，他們才能在今后的學(xué)習中尋找到樂(lè )趣，所以在今后的志愿者活動(dòng)中，我們需要考慮的是怎樣才能調動(dòng)他們的積極性，雖然我們不能十分經(jīng)常地去當地小學(xué)講解，但每一次的講授我們應該使它變得更加有意義，更加深入人心，才是以后我們要著(zhù)力改進(jìn)的地方。
3。 這一次的活動(dòng)，讓我變得更加自信，以前在全隊面前的發(fā)言，緊張的說(shuō)不出話(huà)，更不用說(shuō)面對幾百人的會(huì )場(chǎng)，獨自向大家展示并講解制作水火箭的流程，使我的組織能力也有一定程度的提高；并且，我的性格也變得更加沉穩了，和剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)候相比，我學(xué)到的更多是遇到問(wèn)題不是去抱怨而是去思考解決的辦法，不再是想著(zhù)讓環(huán)境適應我而是努力去改變自己以適應環(huán)境，這一點(diǎn)讓我看到了自己的成長(cháng)和進(jìn)步
4。雖然我是航空學(xué)院的學(xué)生，但我對航天事業(yè)仍十分感興趣，這次的活動(dòng)，我查閱了大量的航天科普知識，讓我的儲備量逐漸在擴大，作為一名航空學(xué)院的學(xué)生，我認為了解一些航天知識是很必要的，航空和航天連接著(zhù)大氣的外太空，中國的航空宇航事業(yè)是不可分割的組成因素。從“輸入”到“輸出”，這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我真正學(xué)會(huì )了一些以前不了解的領(lǐng)域，讓我在科學(xué)求知的道路中走的更遠更踏實(shí)。
�。�2）對于團隊
1。我認為這一次志愿者活動(dòng)的順利召開(kāi)與我們團隊的緊密合作是分不開(kāi)的.。有了充足的準備，才能更好地完成本次志愿者的活動(dòng)。對于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間緊，任務(wù)重，而且很多志愿者，包括我，都是第一次當選，生疏和緊張是不可避免的。隊長(cháng)組織我們熟悉流程，隊員們相互配合，共同協(xié)作才是本次活動(dòng)成功的基石，有效地領(lǐng)導的執行性是我們能在短時(shí)間內成功的重要驅動(dòng)力 2。在這次活動(dòng)中，合理分工十分重要。本次志愿者活動(dòng)，隊長(cháng)主要負策劃和協(xié)調例如和當地校領(lǐng)導協(xié)調時(shí)間和地點(diǎn)，而我和另一位同學(xué)負責水火箭的講解和演示，劉悅和史文迪充當主持人角色，艾曉鵬和另外兩個(gè)女生負責畫(huà)海報工作，并負責西工大綠色行微博的宣傳工作，對我們本次志愿者活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解我們本次活動(dòng)，倡導大家加入我們的隊伍中，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )貢獻一份力量。 3。作為一團隊，合作市少不了的。一個(gè)有凝聚力的團隊才能獲得最終的勝利。在此次活動(dòng)中，我們收集了大量的資料，做了很多詳細的策劃，一個(gè)人很難在短時(shí)間內完成這么龐大的工作量。我們每一個(gè)人都把自己的才能發(fā)揮到極致，為了實(shí)現最終的目標，我們學(xué)會(huì )了無(wú)私的奉獻和團隊精神，讓自己體會(huì )到付出的快樂(lè )，這也是本次志愿者活動(dòng)的一個(gè)巨大收獲（3）我對志愿者的體會(huì )和理解
1。作為一名大學(xué)生志愿者，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì )的志愿服務(wù)活動(dòng)，是一件無(wú)價(jià)的財富。志愿服務(wù)給了我這個(gè)最好的鍛煉機會(huì )和實(shí)踐舞臺，讓我真正走出課堂，回歸社會(huì )，使我的眼界更加開(kāi)闊，心靈更加透徹，對事物的認知不僅僅是課本上的內容，是實(shí)踐活動(dòng)教會(huì )了我如何成為一個(gè)大寫(xiě)的人，真正的到社會(huì )中去，重塑人格，為踏入社會(huì )做好充足的準備。
2。 在做志愿者活動(dòng)之前，我以為我所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的，但真正做起來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現簡(jiǎn)單中的學(xué)問(wèn)卻真的不少，我不僅僅需要扎實(shí)的制作功底，而且還要學(xué)會(huì )如何幫助小孩子們學(xué)會(huì )我們所傳授的知識，這是一次挑戰，也是一次對我已經(jīng)在校兩年大學(xué)生的考驗，在不斷的總結，完善之后，我成功的進(jìn)行了本次講解活動(dòng)，讓孩子們喜歡上了火箭，真的覺(jué)得自己微小的努力竟換來(lái)如此大的成果，我為自己感動(dòng)，因為這是我第一次為上百名小學(xué)生點(diǎn)亮了明燈，用自己的專(zhuān)業(yè)知識帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，是我的榮幸，也讓我體會(huì )到志愿者奉獻的樂(lè )趣。
3。 要成為一個(gè)出色的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴格一些。作為小學(xué)生的大哥哥們，不僅要成為知識的領(lǐng)路人，更要在人格和品質(zhì)方面為他們做出榜樣。我希望能夠把這種愛(ài)心傳遞下去，或許，我的堅持，是因為在付出的過(guò)程中看到了孩子們最純真的笑容、最純凈的眼神，對知識最渴望的執著(zhù)，我會(huì )一如既往的走下去，幫助他們，點(diǎn)亮自己，讓更多的人懂得志愿者的樂(lè )趣，幫助他人，服務(wù)社會(huì )。
這一次的活動(dòng)，讓我收獲了很多，收獲了友情，收獲了孩子們老師們的夸獎和贊賞，收獲了個(gè)人的提升，價(jià)值的實(shí)現。我會(huì )把這次志愿者當做自己在今后學(xué)習生活的契機，不斷完善自己。如果今后再有志愿者活動(dòng)，我會(huì )毫不猶豫的前去參加，因為社會(huì )上很多人仍然需要我們的幫助，那么就伸出手來(lái)，傳遞真摯，奉獻愛(ài)！
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結9
這是我第一次做社會(huì )實(shí)踐，也是第一次做志愿者，感觸頗多。
首先是在準備階段，以前總覺(jué)得做社會(huì )實(shí)踐很簡(jiǎn)單，想到就可以做了，哪有那么麻煩，但是真正開(kāi)始做，就覺(jué)得有很多事。我們先開(kāi)了會(huì )，然后就開(kāi)始準備工作，要考慮各種各樣的問(wèn)題，像是安全問(wèn)題，財產(chǎn)問(wèn)題，路線(xiàn)問(wèn)題，以及在實(shí)踐過(guò)程中可能遇到的其他突發(fā)狀況，都要想到，還得考慮怎么解決，覺(jué)得太麻煩，我都不想去了，可是有覺(jué)得既然決定了，就要堅持下去。
然后就開(kāi)始了準備工作，我們這次是做志愿者，志愿導游，我們要提前從網(wǎng)上找到我們要去的地方的資料，然后盡可能背下來(lái)，因為我們都是外省的，對哈爾濱的了解很少，所以背起來(lái)就很難，浪費了很多時(shí)間。
保暖工作也很重要，我們要去冰雪大世界，所以要穿很厚，當時(shí)就受不了，覺(jué)得穿太厚影響工作，可是有怕凍，只能穿厚厚的，還有厚帽子，厚圍巾，厚手套，都讓人很難受，可是又必須戴，終于等到準備工作都做完了就可以正式開(kāi)始了。
等到真得開(kāi)始，才發(fā)現真是做什么都不容易，當別人看見(jiàn)我們是志愿者問(wèn)我們問(wèn)題我們回答不了時(shí)，真的是很慚愧，不過(guò)也沒(méi)辦法，我們也不是專(zhuān)業(yè)的導游，只是志愿的，況且我們都是外省的，對哈爾濱了解很少，都靠從網(wǎng)上找的資料，很難幫到他人，感覺(jué)真的是很郁悶，終于體會(huì )到導游的難處。
在實(shí)踐的過(guò)程中，一個(gè)很大的收獲就是不能在景點(diǎn)買(mǎi)東西，真的是很貴，不管是吃的東西還是紀念品，在冰雪大世界，最便宜的一串冰糖葫蘆要五塊錢(qián)，再貴一點(diǎn)就得十塊錢(qián)，嚇死人了。以后一定不能在旅游景點(diǎn)買(mǎi)東西�？傆X(jué)得那些小商販太過(guò)分，趁機敲詐游客，雖然可以賺很多錢(qián)，但也太不道德了。
在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，最大的收獲就是體會(huì )到了團結的重要性，因為社會(huì )實(shí)踐是以一個(gè)團隊的形式進(jìn)行的，所以團隊精神很重要，在行動(dòng)時(shí)要以集體為重，不可以單獨行動(dòng)，讓其他的隊員擔心，更要小心，不能掉隊，集體活動(dòng)也更能保證安全問(wèn)題，不管怎么說(shuō)，安全問(wèn)題始終是最重要的，所有的`活動(dòng)也都要考慮到安全問(wèn)題，雖然部隊員只有一個(gè)男生，但是因為我們集體活動(dòng)都在一起，所以安全沒(méi)出什么問(wèn)題，我們的隊員都很有集體觀(guān)念，活動(dòng)時(shí)都很注意，沒(méi)有人掉隊，這一點(diǎn)我們的隊員做的很好，也讓我意識到了集體的重要性，我們是一個(gè)團隊，每個(gè)人都是團隊的一份子，我們在任何時(shí)候都不能忘記自己所處的位置，做事要多為其他人考慮，多為團隊考慮，不能因為自己而影響團隊的活動(dòng)。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，真的學(xué)到了很多東西，怎么說(shuō)呢，感覺(jué)很不一樣，以前總是毛毛躁躁的，做事情總是不認真，不是這出錯就是那出錯，可是這次不一樣了，這次做很多事都是和隊員一起做，實(shí)在是很不好意思做錯，就很努力，很認真的做，害怕做錯連累大家，就沒(méi)有那么毛毛躁躁。
以前總是把事情想得很簡(jiǎn)單，做事也從來(lái)不考慮那么多，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，才真的覺(jué)得做事要考慮的很多，應該仔細的將事情的前后都考慮好，還有可能會(huì )遇到的各種突發(fā)狀況，以及解決的辦法，千萬(wàn)不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂，這樣很麻煩的。
從我們的隊長(cháng)身上真的學(xué)到了很多東西，隊長(cháng)在很多時(shí)候都很為我們這些隊員考慮，不管是從哪個(gè)方面，在保暖問(wèn)題上，她體貼的為我們買(mǎi)了足貼和熱貼，在時(shí)間上也安排的很合理，防止我們太勞累，而她的管理能力也非常值得我們學(xué)習，以后有機會(huì )，我也要組一個(gè)隊，自己體會(huì )一下感覺(jué)。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的明天，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，作為當代大學(xué)生，我們應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德、努力營(yíng)造社會(huì )和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻愛(ài)心、為創(chuàng )建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。
暑期期間，我和同學(xué)去了鎮敬老院。早上，我們提著(zhù)慰問(wèn)品，一路說(shuō)笑著(zhù)向鎮敬老院走去。到了敬老院，走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。
鎮敬老院創(chuàng )辦至今將有二十年，有了一支較強經(jīng)驗的管理機構和有一支較有經(jīng)驗的護理人員隊伍，鎮政府投資200萬(wàn)元基礎設施。敬老院將住房規范、服務(wù)特色化、廚房標準化、環(huán)境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人，全天24小時(shí)護理，間間有衛生設施，食堂飲食生熟分開(kāi)，專(zhuān)燒特具病號飯。
阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來(lái)極大的困難。
在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時(shí)嬌生慣養的我們，走出校園來(lái)到社會(huì )，走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
到了老人的就餐時(shí)間，我們跟著(zhù)負責分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時(shí)我們早已沒(méi)有先前的拘謹，爭著(zhù)給老人喂飯，完全沒(méi)有了平時(shí)的嬌氣。雖然動(dòng)作顯得笨拙，可一見(jiàn)到老人的笑臉，大家就笑得很開(kāi)心，感覺(jué)像一家人似地其樂(lè )融融。
下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院里有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動(dòng)器械.有相當多的老人在鍛煉身體,看見(jiàn)我們來(lái)了，就和我們一起玩些小游戲.。通過(guò)聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時(shí)有些不太習慣，不過(guò)時(shí)間長(cháng)了也就習慣了。老人家在這里很開(kāi)心，也可算是安享晚年。
下午3點(diǎn)多，我們與老人告別后離開(kāi)了敬老院。
這次社會(huì )實(shí)踐讓我懂了很多，社會(huì )上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群，我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài)，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會(huì )一定會(huì )和諧。
伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛(ài)，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結10
從小，我就是一個(gè)很崇拜志愿活動(dòng)的人�？吹酱蟾绺绱蠼憬銈兇┲�(zhù)鮮紅的制服幫助他人，也讓我心生羨慕。直到到了大學(xué)，我有了這樣的機會(huì )之后，就迫不及待的參與了。這一次我們志愿者活動(dòng)是去清理景區衛生。這是一個(gè)非常幸福的城市，有免費的4A級景區，也有各類(lèi)好吃的小吃，但是衛生仍是一個(gè)值得關(guān)注的事情。由于有些景區是免費的，所以平時(shí)人流量也比較大，衛生也很難維護起來(lái)。所以這一次我們阻止了一次志愿者活動(dòng)，前往__景區進(jìn)行衛生清理工作。
出發(fā)的那一天，我們穿好了志愿者服裝，帶好了各種工具，乘坐大巴前往景區了。這是我第一次進(jìn)行志愿者活動(dòng)，也是我第一次體會(huì )到幫助他人的樂(lè )趣。景區的人平時(shí)都較多，加上周末的原因，人更多了。衛生就更是一個(gè)非常重要的環(huán)節了。在這次志愿者活動(dòng)中，我也有了一些別的感悟，雖說(shuō)這座城市是省會(huì )城市，但是有一部分人群的素質(zhì)仍是不高的，通過(guò)觀(guān)察就可以知道，很大一部分的人對垃圾分類(lèi)，對環(huán)保都存在很大的誤解。
我們的活動(dòng)中有這樣的一個(gè)環(huán)節，就是引導游客進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放垃圾，其中有一部分的人是非常愿意跟著(zhù)我們的引導進(jìn)行垃圾丟放的，但是也有一部分的人全程拒絕我們的引導，不顧他人目光隨意丟棄垃圾。那一刻我也才真實(shí)的感受到，想要全方面的進(jìn)行全民垃圾分類(lèi)，是一個(gè)很大的難題，但是我也相信，只要我們堅持下去了，這個(gè)目標也一定會(huì )達到。
這次在景區里，確實(shí)讓我的視野開(kāi)闊很多，通過(guò)和幾名游客的交談，我們也了解到了他們對于環(huán)保衛生的`一些理念，為我們的活動(dòng)也提出了一些改進(jìn)。確實(shí)，在這個(gè)時(shí)代之中，如果不選擇做出一些創(chuàng )新，那么我們確實(shí)會(huì )有可能做一些無(wú)用功，效果不會(huì )顯著(zhù)。所以不管是在一次活動(dòng)中，還是在平時(shí)的生活學(xué)習中，我們都要開(kāi)放自己的大腦，多去想一些問(wèn)題，解決身邊的難題，實(shí)現一個(gè)更好的時(shí)代，為我們社會(huì )的發(fā)展一同奮力。
這次志愿者活動(dòng)改變了我很多，我不僅體驗到了志愿活動(dòng)的價(jià)值，也讓我對很多方面都有了一些思考。我會(huì )繼續保持這一份思考，在接下來(lái)的路上更加穩妥的走下去，不辜負祖國對我們青年的期望和寄予！
志愿者社會(huì )實(shí)踐報告篇
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結11
來(lái)得轟轟烈烈的XX年湘西支教在八月平平靜靜的結束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細想想，無(wú)論是前期準備，中期運行，結束反思還是教學(xué)、走訪(fǎng)、生活……各方面或者對湘西支教循序漸進(jìn)由淺入深的認識過(guò)程，都有必要和價(jià)值總結和反思。
一、支教認識
渴望知識的雙眼，破舊不堪的教室，偏僻落后的大山……這就是我或者不少人視野里的湘西支教。神圣的志愿者隊伍，他們的行動(dòng)時(shí)多么的偉大啊多么令人充滿(mǎn)期待啊，我要去湘西支教，去盡我所能，傳授給孩子們盡可能多的知識……
進(jìn)入培訓階段，教師技能、志愿者認知、野外生存急救技能，四大主題的培訓，著(zhù)實(shí)讓我充實(shí)不少。
會(huì )長(cháng)中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識，甚至很調皮上課很容易鬧哄哄的，教學(xué)是很難的。支教是危機四伏的偉大，一群大學(xué)生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時(shí)候工作沒(méi)做好，倒像是去游玩的，打擾了當地人寧靜的生活，打亂了正常的教學(xué)秩序，影響很是消極。
去過(guò)支教的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的經(jīng)驗介紹：二十天你以為你能做什么？改變一個(gè)人，不可能！甚至改變一個(gè)人一個(gè)小小的習慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維，傳授學(xué)習的經(jīng)驗方法。
團隊成員就不懂的問(wèn)題一一盡可能的討論詢(xún)問(wèn)……
就是這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程潛移默化的影響著(zhù)我對湘西支教這個(gè)概念的認識，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個(gè)樣子，它的影子越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。
二、教學(xué)
前期準備
總以為自己可以專(zhuān)攻寫(xiě)作，利用自己看過(guò)的書(shū)還不算太少，再搜一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)技巧，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點(diǎn)，寫(xiě)作如此重要的一塊，對他們會(huì )很有幫助的，像寫(xiě)作文體分類(lèi)，表達方式，修辭手法等等工具，日記、書(shū)信、通知、啟事……等應用文體，都是很有用的。
另外，學(xué)長(cháng)學(xué)姐介紹開(kāi)拓視野很重要，我也打算把自己看過(guò)的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰亂現狀為背景，以?xún)蓚�(gè)十二時(shí)小男孩或者說(shuō)兩兄弟一段錯綜曲折震撼人心的友情為主題的小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》；情節簡(jiǎn)單意蘊深沉的抒寫(xiě)“人生來(lái)不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說(shuō)《老人與�！�，當然也借此機會(huì )用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng)。還有身世凄涼，經(jīng)歷坎坷但最終在社會(huì )善良人士的幫助下過(guò)上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》……由于時(shí)間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學(xué)生名著(zhù)導讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們在文學(xué)這個(gè)美妙的天地里盡情品味。
為了給孩子們一個(gè)展示自己的平臺，還特意設計了課堂的五環(huán)節：今日名言、個(gè)性展示、學(xué)習內容、每日寓言、回顧總結。咋看挺完美的吧。
中期運行
實(shí)際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺就是我的舞臺，整個(gè)教室由我掌控了，還真的有點(diǎn)忐忑不安。
一二年級因為有機會(huì )提前了解一下他們的接受水平，選好內容后教起來(lái)也胸有成竹一些，第一堂課上得還挺順利的。接下來(lái)要上五六年級課了，不知道他們興趣、接受能力如何，我準備的東西會(huì )不會(huì )太難了？要是他們沒(méi)興趣，冷場(chǎng)，那多尷尬啊。自然備起課來(lái)也相當謹慎，幾乎每個(gè)細節包括時(shí)間的把握都在腦子里過(guò)了一遍。走進(jìn)教室還是有點(diǎn)忐忑，不過(guò)還好，一節課上下來(lái)，還不錯，很是順利，有點(diǎn)如魚(yú)得水，感覺(jué)太棒了！最后是要給三四年級上第一節課了，也許上高年級的課有點(diǎn)得意忘形了，我自在而自然復制了上一節課的內容，呵呵，結果很意外：上課很安靜，因為幾乎沒(méi)人理我！整場(chǎng)上下來(lái)太冷了，出問(wèn)題了，我得重新琢磨……
年級不一樣，自然接受能力、興趣方向都是不一樣的，得嚴格的區別對待，那上課的感覺(jué)自然也不一樣了。一二年級能教的很少，但要經(jīng)常性的換上課的方式，而且要時(shí)刻注意滿(mǎn)足他們的小小成就感和集中他們的注意力；五六年級教起來(lái)比較容易，但要保證每節課都內容新鮮而充實(shí)流程順暢；而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個(gè)群體，我一直沒(méi)有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺(jué)得有愧的一個(gè)群體。
后期總結反思：
支教結束到到鳳凰玩時(shí)，有人問(wèn)陳然為什么會(huì )選擇教心理這一科時(shí)，他曝內幕道：我覺(jué)得教他們知識沒(méi)什么多大的意義，過(guò)了那個(gè)時(shí)間就忘了，還不如教點(diǎn)心理方面的，自信，遇到挫折應該怎么辦啊……可是發(fā)現要做到太難了。
回來(lái)后，真的覺(jué)得確實(shí)如此，他們接觸到的知識太多了，大千世界，他們接觸到東西也豐富多彩，單單記住你教的，可能性不大吧？
也許你才走，他們就忘了，《三字經(jīng)》兩三天不背忘了，奧運他們接觸的很少，那些陌生的.名字，聽(tīng)你講過(guò)一遍也沒(méi)什么印象，馬上就會(huì )塵封。
整個(gè)支教，能做的實(shí)在是太少了，只是任課老師那么的幾節課，能改變什么，恐怕自己都想打零分！
現在回想，既然他們獲取外界信息的主要途徑是看電視，而且上課也有提到cctv—5，體育頻道，應該順勢把cctv1綜合頻道，cctv2經(jīng)濟頻道，cctv3音樂(lè )頻道，cctv4國際頻道，cctv5體育頻道，cctv6電影頻道，cctv7少兒·軍事·農業(yè)頻道，cctv8電視劇頻道，cctv9英語(yǔ)頻道，cctv10科教頻道，cctv11戲曲頻道，cctv12"社會(huì )與法"頻道，以及特別的少兒和新聞頻道也傳達給他們，這個(gè)跟他們的生活聯(lián)系挺緊的，讓他們看的時(shí)候可以根據自己的興趣愛(ài)好和需要有方向有目的的選擇，一定是個(gè)不錯的想法！
三、走訪(fǎng)
前期準備：
聽(tīng)說(shuō)湘西支教也有社會(huì )調查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗，這個(gè)負責人，非我莫屬了！這個(gè)可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計劃耶。后來(lái)了解到，隊里有這方面意向的人可不少，糟了！人外有人，咱隊里臥虎藏龍，而且還有個(gè)研究生！唉，我太狹隘了，我的調研負責人的寶座不保��！還是內心謙虛些，辦事認真些，心態(tài)放寬，順其自然別太強求啊。
之前是茫然和擔心有沒(méi)有時(shí)間去走訪(fǎng)，怎么安排，自己是不是拿得下來(lái)……
六個(gè)調研負責人組確定下來(lái)后，我們就開(kāi)始熱火朝天緊張忙碌的準備了：定主題，請顧問(wèn)，寫(xiě)方案，請導師，設計問(wèn)卷，那真是一個(gè)忙��！會(huì )長(cháng)說(shuō)他自己管的事情已經(jīng)太多了，這個(gè)分工下去他就不管了，調研這塊可是很費心的。我們自己也大約知道，這種事主要還是得靠自己，導師顧問(wèn)的幫助不大，那就得我跟隊友好好做好前期的準備工作了。不然，到那邊可就是呼天不應叫地不靈的。跟他們合作很是輕松，我喜歡那種氛圍，大家一起討論，各抒己見(jiàn)，很積極，很主動(dòng)，很民主……
中期運行：
14號的招生動(dòng)員走訪(fǎng)是日常負責人陽(yáng)靜幫我安排的，我正迷茫呢！現在他指路，原來(lái)三人一組，跟班主任協(xié)商讓學(xué)生放學(xué)后留下來(lái)帶路，地點(diǎn)就由近及遠，視學(xué)生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當休息，別某個(gè)人（自己可以除外）天天都得走訪(fǎng)，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增進(jìn)隊員之間的感情交流，就ok了，挺容易的！
照片拍攝內容及跟學(xué)生名字對號入座，信息要全，雖然這些問(wèn)題都有意識的都有提出來(lái)，但沒(méi)注意太多。
到后期資料整理時(shí)問(wèn)題就出來(lái)了，照片是有，而且是一大堆，但都沒(méi)整理，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪(fǎng)照片，都找不到。檔案整理，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。
唉，是當初策劃不到位啊，自己沒(méi)有身體力行，沒(méi)有以身作則啊。
后期反思總結：
回來(lái)了主要是搜集整合貧困生檔案照片，確定資助負責人，然后寫(xiě)報告了。終于某個(gè)時(shí)候覺(jué)得要及時(shí)寫(xiě)報告了，又發(fā)現疏忽了一個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)?wèn)卷，統計資料都在賈那里！難道又讓他整理一遍給我，那又是一個(gè)周折，那工作量……唉，策劃失誤�。簲祿�有不少殘缺的，有主觀(guān)題三道和排序題，還有問(wèn)卷上沒(méi)能反映出的，因為問(wèn)卷設計的問(wèn)題，幾道對象不同沒(méi)有用的題的信息。這些，得整理到什么時(shí)候？
一篇優(yōu)質(zhì)的報告的出土談何容易啊，引起什么關(guān)注和社會(huì )反響我已不抱什么期望，只是會(huì )全力以赴的將調查發(fā)現全面如實(shí)生動(dòng)的反映出來(lái)，這個(gè)過(guò)程也一直會(huì )牢記學(xué)長(cháng)陳家星的忠告：我希望最后我們的報告不是寫(xiě)出來(lái)的，而是調查出來(lái)的。
四、生活：
可以用一句話(huà)來(lái)概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛生打掃比想象中的進(jìn)展的要順利。
不過(guò)有個(gè)小小的想法：如果我是財主，一定會(huì )正經(jīng)的打個(gè)預算，出發(fā)前買(mǎi)的車(chē)票、保險、日常用品、藥品、隊服，大概得花多少錢(qián)，花了多少錢(qián)都會(huì )列出來(lái)。然后到那邊，根據趕集花費，把咱們隊十四個(gè)人的平均日花費都算出來(lái)，加上匯演開(kāi)支，咱最后會(huì )剩下多少錢(qián)，留一部分做規定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會(huì )明算公示出來(lái)，讓大家心里都有個(gè)底，也明確一點(diǎn)嘛，總覺(jué)得王管的我心里沒(méi)什么譜。
呵呵，只是想想而已，最后管下來(lái)我們財務(wù)也還算順利嘛……
大家一起生活很是像一家人，晚飯到齊了才能動(dòng)筷的習慣回家了后遺癥可不輕啊。
哎呀，回來(lái)以后好想念他們啊，我可愛(ài)的隊友們…
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結12
大學(xué)生青年志愿者是一個(gè)特殊的團體，它代表著(zhù)一個(gè)樂(lè )于奉獻，用心服務(wù)的“學(xué)雷鋒”的團體。我是一名大學(xué)生，同樣是一名青年志愿者，能夠參入這個(gè)團體我感到很榮幸，我將以一顆真誠的心，為他人服務(wù)，雷鋒精神一直都激勵著(zhù)我向目標前進(jìn)。
青翠的草地上，有著(zhù)一縷特殊的風(fēng)景，身穿xx工程大學(xué)大學(xué)水電學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來(lái)到服務(wù)社區，開(kāi)始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識，所了解的歷史故事，所玩過(guò)的小游戲和社區的小學(xué)生交流。共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區的小學(xué)生體會(huì )到一個(gè)小小的家庭的快樂(lè )。
做志愿者工作，在工作的時(shí)期里，我們在他人還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，便已經(jīng)出現在了校園里，經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮。所以，當別人問(wèn)起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺(jué)到了自己身上的重擔。整個(gè)工作過(guò)程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們xx師范學(xué)院經(jīng)濟系的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對每個(gè)人都一直在微笑著(zhù)，衣著(zhù)整齊的做自己的工作，在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。
也許他人會(huì )認為，我們所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的，但是簡(jiǎn)單中的學(xué)問(wèn)卻真的'不少。我系志愿者組織與社區孤老戶(hù)建立了長(cháng)期“包戶(hù)服務(wù)”，每周四都有組織成員進(jìn)社區服務(wù)。我們所要做的不過(guò)是為他們打掃房間，清潔家具;提水，將水缸裝滿(mǎn)以供日常生活所需;用閩南話(huà)聊天，慰問(wèn)老人，表示關(guān)懷，還有聽(tīng)老一輩講故事等。這些工作在每一個(gè)人看來(lái)都是極其容易的，起初我也是這樣認為的，不過(guò)在工作久了后，我便有了不同的想法。因為看似簡(jiǎn)單的事情，要做好，卻是不那么簡(jiǎn)單的。
志愿者當以愛(ài)心為前提。服務(wù)社會(huì )，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自?xún)刃�，要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢，都能給予人溫暖的感覺(jué)，因為愛(ài)心魅力。
志愿者當從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生，工作著(zhù)，奉獻著(zhù)，只要你不計得失地付出，那么你就是社會(huì )的志愿者，公共場(chǎng)所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內少開(kāi)一次空調，你就為節約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會(huì )和諧出了一份力，如此爾矣。
要成為一個(gè)出色的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長(cháng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到二年的時(shí)間，你就要踏進(jìn)社會(huì )，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì )經(jīng)驗和閱歷，是你現在所需要的。
每一個(gè)人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調整自己，克服自己的困難，是今后面對生活和學(xué)習的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認真的話(huà)，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務(wù)，無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的，我已做好的思想準備，沒(méi)有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺(jué)得很知足了。
做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個(gè)志愿者都明白，此時(shí)此刻我們需要的，是社會(huì )經(jīng)驗與公共關(guān)系。
作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責;勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛(ài)、樂(lè )于奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會(huì )。每個(gè)人之于社會(huì )的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng )造了多少物質(zhì)財富，同時(shí)也在于為社會(huì )創(chuàng )造了多少精神財富。在付出愛(ài)心、奉獻社會(huì )的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì )得到充分彰顯。
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結13
學(xué)院：xx學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：xx
姓名：xx
學(xué)號xx
實(shí)踐地點(diǎn)：xx
摘要：
這個(gè)暑假我在xx縣敬老院進(jìn)行了為期一周的個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，收獲了很多感動(dòng)和經(jīng)驗，真正感受到了大學(xué)生志愿服務(wù)的必要。尤其在和敬老院的老人們和進(jìn)行交流和幫助后，也深刻意識到這群特殊的社會(huì )弱勢群體正迫切期待社會(huì )的更多關(guān)懷。在志愿服務(wù)同時(shí)，我實(shí)際調查了其他鄉鎮養老院的情況，我對基層干部對待養老院的重視態(tài)度感到欣慰，不過(guò)也引發(fā)了我對中國農村養老問(wèn)題和農村高齡殘疾老人生活護理等實(shí)際問(wèn)題的深深思考，并為相關(guān)部門(mén)提出了自己的建議。
正文：
暑假，我回到家鄉山東xx縣，開(kāi)始自己大學(xué)生活中第一次社會(huì )實(shí)踐，為了增強自己的韌性，接近并了解社會(huì )中最弱勢群體，給他們帶去xx大學(xué)學(xué)子的熱情和幫助，我將這次社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn)選在了xx縣敬老院，也就是xx縣殘疾人綜合服務(wù)中心。正是在這里，我深刻感受到了當代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義，這一周雖然有點(diǎn)累，可是我覺(jué)得實(shí)現了自己的價(jià)值，更彰顯了我們吉大學(xué)子，樂(lè )于助人，積極投身社會(huì )實(shí)踐的良好風(fēng)貌，贏(yíng)得了周?chē)说暮迷u，自己還是覺(jué)得特別充實(shí)。
xx縣敬老院是縣民政局管轄下的的一個(gè)敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數年過(guò)古稀，身體都已經(jīng)行動(dòng)不便。他們迫切期待能得到更多社會(huì )的關(guān)懷。我的出現使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。尤其是那些無(wú)兒無(wú)女的年過(guò)古稀的老人聽(tīng)到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動(dòng)的要落淚，我的手就那樣被他們握著(zhù)，微笑并稍許心痛地聽(tīng)他們念叨著(zhù)“好孩子”。從第一天進(jìn)行實(shí)踐，我就被這群老人感動(dòng)著(zhù)，剛一去，一位奶奶就拉著(zhù)我去她那先吃點(diǎn)西瓜，每個(gè)老人都把我當做自己的孩子，這真是讓我很激動(dòng)。從院長(cháng)那里我了解到每年都會(huì )有好幾批大學(xué)生來(lái)這里進(jìn)行志愿服務(wù)，老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會(huì )的做法。還以為老人拿著(zhù)自己的黨證，激動(dòng)地告訴我，黨的政策好，國家照顧才有今天這樣的舒心日子。
為了更好的完成這次實(shí)踐任務(wù)，我還特地找到自己家鄉的同學(xué)（現就讀于山東省臨沂大學(xué)），協(xié)助我完成這次實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐開(kāi)始前，我首先找到敬老院院長(cháng)了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長(cháng)告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過(guò)70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同。在我們實(shí)際實(shí)際建過(guò)程中，也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。行動(dòng)不便成了他們生活的障礙�？吹竭@種情況，我感到十分痛心。沒(méi)有太多寒暄，我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開(kāi)始，酷暑中他無(wú)法行動(dòng)，身體已經(jīng)發(fā)餿，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒(méi)有護理人員，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴(lài)大家的幫助才行�？吹剿〉牧鑱y的屋子，我幫他收拾，把他的尿壺倒掉涮干凈，地擦干凈，還打開(kāi)窗子將異味發(fā)散出去。我忙著(zhù)時(shí)，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說(shuō)，自己無(wú)兒無(wú)女，還沒(méi)有過(guò)哪個(gè)孩子像我這樣照顧他。我笑著(zhù)告訴他，我是xx大學(xué)的學(xué)生，來(lái)志愿幫助大家，我在這里就是您的孩子，國家培養我們大學(xué)生，我們就應該回報。
接下來(lái)的幾天，我和大家都認熟了，每次我剛進(jìn)敬老院，大家就圍上來(lái)，那種親切的感覺(jué)，是我這次社會(huì )實(shí)踐中收獲的最重要的財富。短短幾天，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺的話(huà)，“你們來(lái)了，不圖能幫俺們什么，只要能來(lái)，就是好孩子，就值得表?yè)P�！倍宜氲降膮s是，這群孤寡老人這樣真摯的話(huà)語(yǔ)，其實(shí)深深的表達了他們期待更多關(guān)懷，希望獲得更多的心靈上的安慰。
事實(shí)上，這也暴露了我國農村養老的深層次問(wèn)題，雖然國家發(fā)展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個(gè)社會(huì )特殊群體，他們年輕時(shí)曾為我們國家的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步做出應有的貢獻，而晚年無(wú)依無(wú)靠的狀況卻讓他們無(wú)法限度享受社會(huì )進(jìn)步的福利。我看到，基層政府也已經(jīng)越來(lái)越重視民生，開(kāi)始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于經(jīng)濟條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問(wèn)題，每逢過(guò)節，都要為老人們包水餃。當老人們說(shuō)到這里時(shí)，都露出了滿(mǎn)足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說(shuō)有笑，生活十分安詳。
不僅生活上的補助增多了，老人們還告訴我，醫療衛生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫生，大家看病更方便了。而且每年都要為大家進(jìn)行免費體檢，這一點(diǎn)大家都豎起了大拇指，稱(chēng)贊政府為人民辦實(shí)事。
這次實(shí)踐中，我特地對住在本院的'幾個(gè)癱瘓老人進(jìn)行了力所能及的幫助，看到他們室內干了的水桶，我挨屋幫著(zhù)他們打滿(mǎn)水，他們無(wú)法正常行動(dòng)，靠拐杖勉強可以動(dòng)，幫他們擦拭身體，跟他們談心，因為沒(méi)法行走，他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣，我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們，雖然交流起來(lái)十分困難，可老人們還是那么滿(mǎn)足，我更覺(jué)得自己這次實(shí)踐十分有意義，正是他們對我的這種依賴(lài)，我主動(dòng)找到院長(cháng)，要求把自己本來(lái)三天的實(shí)踐計劃改成了一周。院長(cháng)欣然應允。
這次實(shí)踐中還讓我非常感動(dòng)的是老人們之間互幫互助的精神，院里行動(dòng)不便的老人，大家幫忙打飯打水，幫助收拾屋子，幾個(gè)細心的大媽?zhuān)�隔三差五出去買(mǎi)點(diǎn)水果，分給那些沒(méi)法行動(dòng)的老人。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開(kāi)辟出了小菜園，老人們這樣說(shuō)，“閑著(zhù)也是閑著(zhù)，種點(diǎn)菜，大家吃著(zhù)鮮�！�
盡管這樣，我還是發(fā)現了敬老院的一些問(wèn)題。我對此也為敬老院和上級民政部門(mén)提出了自己的建議。
1，部分寢室安排不合理，很多老人行動(dòng)不方便，住的寢室卻離洗手間很遠，甚至還將一位八十多，視力很差的老人安排在了二樓；我將這個(gè)問(wèn)題給院長(cháng)進(jìn)行了反應，院長(cháng)說(shuō)他也覺(jué)得不合理，只是老人住進(jìn)來(lái)的有早有晚，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進(jìn)行商量，終于說(shuō)服他跟二樓的那位大爺交換寢室，在我離開(kāi)的那天他們已經(jīng)順利交換，院長(cháng)答應對其他不合理的安排進(jìn)行調整。
2，敬老院護理人員嚴重不足，我所在實(shí)踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫生，但并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的護理人員；這一點(diǎn)成為敬老院的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒(méi)有一位專(zhuān)門(mén)為老人服務(wù)的護士，行動(dòng)不便的老人也只能靠自己，這樣老人缺乏專(zhuān)業(yè)護理人員，生活就很難十分的保障。我將這一點(diǎn)跟院長(cháng)協(xié)商后，向縣民政局寫(xiě)了一份情況說(shuō)明，縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個(gè)長(cháng)期忽視的問(wèn)題。
3，院民寢室的硬件設施落后，并且不齊全。最突出的是供水問(wèn)題，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水，萬(wàn)一逢雨天路滑老人的安全沒(méi)有保障，還有敬老院防火設施不齊全，整個(gè)敬老院只找到五個(gè)滅火器，而且都安置在二樓，一樓沒(méi)有安置，對此院長(cháng)給出解釋?zhuān)粯怯捎诖蛩榷䴓欠奖闼詻](méi)有安置。我告訴院長(cháng)這是很大的安全隱患，萬(wàn)一一樓起火沒(méi)有滅火器后果不堪設想。對此，院長(cháng)也同意只要下次民政撥錢(qián)，首先解決這個(gè)問(wèn)題。
4，雖然敬老院近年來(lái)物質(zhì)生活有所提高，但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事，雖然每個(gè)院民室都有一臺大背頭電視機，但大多數已經(jīng)年久失修不能播放，這一點(diǎn)我直接縣民政進(jìn)行了反映，希望幫助老人修好電視，然后安排電影下鄉走進(jìn)敬老院，活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長(cháng)多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進(jìn)行傳閱，還可以安排視力較好的識字老人，定期為大家讀報紙，使老人們的生活不至于太過(guò)單調。
實(shí)踐過(guò)程中，我對附近幾個(gè)鄉鎮敬老院進(jìn)行了調查，發(fā)現也都存在類(lèi)似問(wèn)題。只有一個(gè)由兩鄉鎮聯(lián)合成立的養老院，老人生活水平較高，我將上述問(wèn)題總結后為縣民政局寫(xiě)了一份建議信，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實(shí)踐過(guò)程中，我思考當前中國農村存在的養老問(wèn)題，在我所在的山東農村，家庭養老依然承擔著(zhù)重要責任，然而隨著(zhù)養老現實(shí)成本較高，實(shí)際上對農民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農村養老保險貫徹的并不徹底，農村養老也需要制度化規范化，實(shí)現這一步還有較長(cháng)的的路要走。
結束語(yǔ)：這次實(shí)踐中我培養了自己接近社會(huì )，感恩社會(huì )的心態(tài)，鍛煉了自己的韌性，增強了自己助人為樂(lè )的生活習慣，認識到了大學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的重要意義，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自己的這個(gè)假期變的更充實(shí)，更有意義。
最后我要對xx縣敬老院林院長(cháng)及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實(shí)踐任務(wù)表達最真摯的謝意，同時(shí)我
祝愿xx敬老院老人們身體健康，生活愉快。
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結14
一晃，一個(gè)月的大學(xué)生志愿者實(shí)踐活動(dòng)即將要畫(huà)上完美的句號，面對這即將離開(kāi)竹源社區的時(shí)刻，更多的是不舍，心中有點(diǎn)傷感。雖然只是短短的一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間，但我過(guò)得相當的充實(shí);雖然我們做的都是比較基層的事情，但我還是學(xué)到了很多東西;雖然有時(shí)候有很多很繁瑣的工作任務(wù)要完成，但我還是覺(jué)得相當的快樂(lè )!作為即將步入社會(huì )走上工作崗位的我，這一個(gè)月無(wú)疑是一次十分寶貴的時(shí)間與鍛煉。我真的十分感謝小欖鎮政府和竹源社區給我們提供這次寶貴的實(shí)踐機會(huì )。
每年暑假、寒假我都會(huì )參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但都是到一些私企做做銷(xiāo)售員，打打包裝等，到社區實(shí)踐、做一名志愿者，其實(shí)這已經(jīng)是第二年了。說(shuō)真的，我十分喜歡這個(gè)活動(dòng)。因為我不僅從中得到了快樂(lè )和友誼，而且學(xué)到了很多東西。 記得第一天到竹源社區報到，心中有一種很熟悉的感覺(jué)，很興奮。面對大多數都不認識的同事，大家輪流著(zhù)自我介紹。雖然是有一年的經(jīng)驗了，但我還是有點(diǎn)緊張的。其實(shí)，說(shuō)到底還是自信的問(wèn)題。無(wú)論是大學(xué)社團工作，還是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，還是將來(lái)的工作，自信都是十分的重要。自信是成功的必要條件，是成功的源泉。自信無(wú)論在人際交往上、事業(yè)上還是在工作上都非常重要。成就事業(yè)就要有自信，有了自信才能產(chǎn)生勇氣、力量和毅力。具備了這些，困難才有可能被戰勝，目標才可能達到。但是自信決非自負，更非癡妄，自信建筑在崇實(shí)和自強不息的基礎之上才有意義。到現在，我對每個(gè)人都熟悉了，而且都蠻好感情的。面對他們我不再緊張了，我們大家一起工作，有說(shuō)有笑的，能認識他們真的很開(kāi)心!
記得那天，上司跟我說(shuō)：“你什么都好，就是有時(shí)候亂說(shuō)話(huà)�！逼鋵�(shí)，的確是的。我整天都開(kāi)玩笑，玩笑開(kāi)大了，就亂說(shuō)話(huà)了。在工作上，無(wú)論什么時(shí)候都要尊重上級領(lǐng)導，即使是說(shuō)笑這樣小的事情。如果說(shuō)，被人尊重是做人的一種權利和需要，那么尊重別人，則是一種美德，一種文明。在工作中與別人相處，要學(xué)會(huì )尊重別人。不尊重別人，就沒(méi)有和諧融洽的'人際環(huán)境，干事情就會(huì )因為缺乏他人的真誠幫襯而感到舉步維艱。
記得近一段時(shí)間大家都在忙著(zhù)弄社區籃球比賽、人口普查、身體健康調查的事情，我們都忙得不可開(kāi)交。大家工作都是分成幾個(gè)小組，分工合作。有時(shí)候事情太多太繁雜，我的心情都變得十分煩躁，甚至有時(shí)候跟我的同伴會(huì )產(chǎn)生點(diǎn)小摩擦。但很快我們又冷靜下來(lái)繼續合作，只有合作才能更快更好的完成工作，畢竟大家都是一起工作的，大家都是為了工作。通過(guò)這幾次的活動(dòng)，我懂得了合作精神在工作中的重要性。一項事業(yè)的成功往往是眾人合作的結果，一個(gè)單位，不但
同級之間需要合作，就是上下級之間也需要合作。不同的人處于不同的位置上，目的是讓他們發(fā)揮自己的特長(cháng)。在一個(gè)組織或部門(mén)之中，團隊合作精神顯得尤為重要。學(xué)會(huì )與他人合作，發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使我們收到事半功倍的效果，可以使我們的事業(yè)更加良好地向前發(fā)展。
第二年了，還是淑文當我們的“上司”。其實(shí)我已經(jīng)很熟悉她的脾氣了。當第一天她給我們介紹情況、分配任務(wù)時(shí)，她的架勢、態(tài)度、語(yǔ)氣很讓我難受，我討厭她了。我想以后一個(gè)月的日子難熬了。然而，跟她相處了近一個(gè)月的時(shí)間，我重新認識她了，我漸漸習慣她了，我開(kāi)始了解她了。其實(shí)她并沒(méi)有我一開(kāi)始對她想象中的那樣，她工作時(shí)很認真，外表好像有點(diǎn)冷酷，但其實(shí)她也挺隨和的，我們也經(jīng)常拿她做笑柄，跟她開(kāi)玩笑，有時(shí)看到她也笑得合不上嘴。她的工作很多很繁雜，但她工作很努力很認真，經(jīng)常工作到很晚才離開(kāi)辦公室，經(jīng)常都是最后一個(gè)走的，這我很欽佩她。而且，很多時(shí)候她都積極努力為我們爭取更多的“福利”，我知道她也蠻喜歡我們的。雖然有時(shí)候對我們比較嚴格，好像也有點(diǎn)冷酷，但我知道她也蠻疼我們的。每次活動(dòng)，她都會(huì )十分關(guān)切我們的安全，確保我們都是否安全到家�？煲x開(kāi)了，真有點(diǎn)舍不得她這個(gè)朋友。
在竹源社區工作了這么久，我真的感覺(jué)領(lǐng)導對我們十分關(guān)懷。在這里，我衷心感謝領(lǐng)導!感謝領(lǐng)導對我們的支持與關(guān)懷，感謝領(lǐng)導對我們的教導和培養!是你們，讓我們學(xué)到了更多，不僅是工作上的知識，而且是處事為人的道理。感謝你們!
社會(huì )是一個(gè)大舞臺，而這次大學(xué)生志愿者社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正是為我提供了這樣一個(gè)廣闊美麗的舞臺，而我在這舞臺上演了一出絢爛多姿的短劇。
雖然只是短短的一個(gè)月，而它給我的，將是寶貴的工作經(jīng)驗、雋永的人生哲理、開(kāi)闊的社會(huì )見(jiàn)識，這是一筆寶貴的財富，這將會(huì )影響我的一生，為我的未來(lái)指引前進(jìn)的道路。
志愿者社會(huì )實(shí)踐總結15
本著(zhù)盡己所能，幫助他人，提升能力，服務(wù)社會(huì )的意愿，在未放暑假時(shí)，我就已報名參加了ACTS中國校園素質(zhì)能力競賽的志愿者服務(wù)，并成功通過(guò)了兩次網(wǎng)絡(luò )面試，最終榮幸成為了ACTS全國組委會(huì )的志愿者。
7月27日，乘大巴前往ACTS總決賽場(chǎng)——煙臺海陽(yáng)。下午，到達未來(lái)五天工作和生活的地方，黃金海岸大酒店。當天，我們接受了ACTS全國組委會(huì )的培訓。雖然是志愿者，但量大責任重的工作讓我們有一種踏入職場(chǎng)的感覺(jué)。
當晚，忙碌的組織入住和考務(wù)準備工作就開(kāi)始了。女生負責準備各省市的準考材料和房卡登記，男生負責考場(chǎng)的規劃和布置。忙到當日晚上十點(diǎn)，全身上下都被汗濕透了，但成就感滿(mǎn)滿(mǎn)，并與青島大學(xué)、青島科技大學(xué)的.志愿者結下了深厚的友誼。
第二天，我負責引領(lǐng)入住，幫助來(lái)自天南海北各個(gè)省市的學(xué)生入住。第三天負責口語(yǔ)賽區的檢錄、候考廳考生編排等工作。
那兩天是工作的核心，不一樣的性格，不一樣的口音以及不同年齡段參賽選手的認知能力，成為了我們工作中的最大考驗。
7月30日，是我們責任最大的一天。負責多科的協(xié)助閱卷、二次審核以及電腦錄入的工作。那一天，面對著(zhù)數千份試卷，一個(gè)小題一個(gè)小題的得分核閱，真是累得眼花繚亂。
第五天，我被抽調引領(lǐng)保定一隊的游覽工作，當天游覽了青島的海軍基地、奧帆中心和極地世界，協(xié)助兩名老師保障50余名中小學(xué)生的安全，并代表ACTS官方與導游及車(chē)隊司機交涉。
當晚，我18：30歸隊，21：00受領(lǐng)頒獎典禮的相關(guān)任務(wù)。最后一天，我負責第二賽區的頒獎引領(lǐng)工作，為每個(gè)受獎?wù)叨寄茴A案順序拿到屬于自己的獎品作保障。當天下午工作結束。
志愿服務(wù)雖只有短短五日，但收獲頗多，受益匪淺。從報名、審查，到去工作地報到；從工作開(kāi)始到結束返程，這是我第一次完全獨自一人參加的全程大型活動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)認識的人，全程的工作都是獨自思考、實(shí)施、完成。第二，認識了很多新朋友，青大、青科大的同學(xué)，回族兄弟，青職的學(xué)姐，以及ACTS全國組委會(huì )的朋友，他人不同的經(jīng)歷讓我學(xué)到了不同的東西。第三，學(xué)會(huì )了與不同的人打交道，特別是外省及少數民族等不同文化背景的朋友。
“服務(wù)社群，提升自我，共建和諧”是志愿者的宗旨。志愿服務(wù)，既服務(wù)了他人，又提升了自我，何樂(lè )而不為呢？感謝ACTS提供的機會(huì )，我還會(huì )積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)。
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