校長(cháng)期中總結講話(huà)稿
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的校長(cháng)期中總結講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
校長(cháng)期中總結講話(huà)稿1
各位老師、尊敬的諶媛媛校長(cháng)：
大家好！時(shí)光荏苒，從9月金秋到現在，諶媛媛校長(cháng)和我們在這個(gè)火熱的大家庭里一起工作已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了。后天她即將與我們告別回到原單位�；仡欉@短短的一個(gè)月里，諶校長(cháng)以她厚實(shí)的文化底蘊，過(guò)硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度，執著(zhù)的敬業(yè)精神，謙和友善、平易近人的良好品格，都深深感染著(zhù)我們，感動(dòng)著(zhù)我們，既給我們樹(shù)立了光輝的典范，又給我們留下了美好的印象。
她從北京這個(gè)繁華的國際大都市來(lái)到xx這個(gè)邊遠的小城鎮，克服了人生地疏，氣候環(huán)境迥異、工作環(huán)境艱苦的諸多困難，指導我校的教育教學(xué)乃至學(xué)校的管理工作。她拒絕了學(xué)校接送的請求，每天步行上下班，考勤實(shí)行簽到制，外出履行請假手續。從來(lái)到xx第二小學(xué)的第一天，就把自己當成了學(xué)校的一員，盡心竭力，毫不保留。
自9月13日始，諶校長(cháng)剛剛來(lái)到學(xué)校以后，便積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，盡快融入錦小這個(gè)大家庭。比如，她來(lái)到的第二天就主動(dòng)和班子成員一起深入興隆村參加扶貧攻堅工作，深入農戶(hù)家中，和貧困戶(hù)談心，鼓勵他們積極生產(chǎn)，熱愛(ài)生活。她看到從北京地區送到興隆的扶貧物資，感到格外親切，詢(xún)問(wèn)興隆村還需要哪些物質(zhì)上的幫助，自己是否能幫忙；接下來(lái)還主動(dòng)參與我校一學(xué)期一次的讀書(shū)匯報會(huì )，全旗的教學(xué)工作會(huì )議，全市第四屆讀書(shū)節等。為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，提出了諸多建設性意見(jiàn)。赤誠之心，令人動(dòng)容。我認為，諶校長(cháng)帶給xx第二小學(xué)最珍貴的禮物，是她執著(zhù)的敬業(yè)精神：她充分履行自己支教的職責，主抓數學(xué)學(xué)科教學(xué)，兼顧其他學(xué)科。對老師們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導培訓。老師們還記得，諶校長(cháng)在9月18日上午，為了第二天聽(tīng)幾位數學(xué)老師的課，使自己在指導課中做到有針對性，她便找齊了所有的數學(xué)教材、教參和課程標準，進(jìn)行細致地研讀。然后對老師們要講的課認真備課。經(jīng)過(guò)了充分地準備以后，才走進(jìn)老師們的課堂。為了對老師們進(jìn)行有的放矢的.培訓，她翻閱了大量的資料，為老師們提供了寶貴的教育資源，同時(shí)，她還準備了直觀(guān)的多媒體課件，使老師們形象直觀(guān)地領(lǐng)略了時(shí)下最前衛的教育理念。從教學(xué)管理的角度來(lái)說(shuō)，也給我們學(xué)校管理者作出了榜樣和楷模。說(shuō)實(shí)在的，就我本人來(lái)說(shuō)，在以往的聽(tīng)評課中，除了提前看看課程標準以外，卻很少對教材進(jìn)行整體地、系統地分析和研究。這樣無(wú)形中在指導課中定會(huì )造成針對性差，更可能不符合教師的教情和學(xué)生的學(xué)情。諶校長(cháng)的那種敬業(yè)、勤業(yè)的精神起碼給我提了個(gè)醒。
還記得，10月10日那天，她為了上好一節課，頭一天中午的時(shí)候忘記了回賓館休息，在學(xué)校準備教學(xué)資料，為每一位聽(tīng)課教師準備一份教案。第二天早晨不到七點(diǎn)就來(lái)到會(huì )場(chǎng)進(jìn)行準備，等待老師和同學(xué)們的到來(lái)。就是這樣，對于她來(lái)說(shuō)，雖然業(yè)務(wù)精湛而胸有成竹，但仍保持著(zhù)勤勉、嚴謹的工作作風(fēng)。這種精神是最值得我們玩味和學(xué)習的。課堂上，她那駕輕就熟的教學(xué)藝術(shù)、先進(jìn)而又前衛的教學(xué)理念，給予老師們極大地振動(dòng)。她留給老師們的不僅僅是這一課怎么上，而是思路的引領(lǐng)，理念的更新。
諶校長(cháng)來(lái)到學(xué)校，把二小的老師像對待自己學(xué)校老師一樣，盡心盡力，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，積極深入教研組，參加語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)，指導老師們備課；深入班級，深入課堂，聽(tīng)課、評課、指導教師怎么上課，怎么聽(tīng)課，每一次聽(tīng)完課的評課都是一次微講座；針對志成和錦小兩校的實(shí)際，對全體教師進(jìn)行有針對性地講座，使我們足不出戶(hù)就領(lǐng)略到了全國先進(jìn)的教學(xué)思想�？梢哉f(shuō)，諶校長(cháng)的到來(lái)，是xx第二小學(xué)的大幸，更是xx第二小學(xué)全體學(xué)生的大幸。從老師的角度來(lái)看，受益最多的是我們的數學(xué)學(xué)科教師，數學(xué)組的老師們一致說(shuō)，諶校長(cháng)是他們心目中的女神。每天她的辦公室請教的老師都絡(luò )繹不絕。
回顧這一段不平凡的日子，從諶校長(cháng)的課堂教學(xué)，到她的講座和說(shuō)課，都引發(fā)了我們諸多的啟發(fā)和思考——深入淺出，大道至簡(jiǎn)。尤其是他的課，一張看似簡(jiǎn)單的學(xué)習單，卻給了學(xué)生無(wú)限思考和想象的空間，她的課堂開(kāi)放、民主、包容、和諧，學(xué)生積極思考，互助合作，發(fā)展思維。她的說(shuō)課往往是一語(yǔ)中的，讓教師醍醐灌頂，一席話(huà)的點(diǎn)醒，老師們終于明白了研讀教材的真諦。我們由于受自身教學(xué)習慣、自身能力所限，有時(shí)看不到教材當中所蘊含的那個(gè)引發(fā)思考的關(guān)鍵知識點(diǎn)，認知沖突點(diǎn)。諶校長(cháng)的點(diǎn)撥指導，像是一盞明燈，讓大家撥開(kāi)了層層迷霧，所以，老師們依戀她，舍不得她離開(kāi)。
在諶校長(cháng)的努力下，我們成立數學(xué)教師學(xué)研共同體，她擔起了導師和帶徒弟的重任。我們相信，這僅僅是一個(gè)良好的開(kāi)端。在不久的將來(lái)，xx第二小學(xué)的數學(xué)教師團隊，在諶校長(cháng)的引領(lǐng)下，會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，更大的發(fā)展。
今后，學(xué)校還計劃開(kāi)通和志成小學(xué)的同頻互動(dòng)，實(shí)現兩校之間更加密切的教學(xué)研究，把志成的先進(jìn)經(jīng)驗和思想，注入到xx第二小學(xué)。也懇請諶校長(cháng)回京以后，仍然心系錦小，通過(guò)各種方式經(jīng)常指導老師們的教學(xué)研究，把內蒙古喀喇沁旗xx鎮這個(gè)小城當成自己的第二故鄉，把xx二小當成自己的娘家，把我們當成你的兄弟姐妹，歡迎你經(jīng)�；丶铱纯�，xx小學(xué)永遠都有你的辦公室，有你的親人。
周二早晨看到諶校長(cháng)要走的短信，作為我個(gè)人心情很不平靜，雖然短短的一個(gè)多月的相處，我們除了工作，還建立了深厚的友誼。說(shuō)走就要走了，肯定有一段的不適應。冷靜思考，我們應該暫且把這種不平靜的心放下，用執著(zhù)的精神工作，用敬業(yè)的態(tài)度辦學(xué)，把xx第二小學(xué)辦得越來(lái)越好，為xx第二小學(xué)的孩子們將來(lái)幸福的人生奠基——我想，這才是我們報答諶校長(cháng)最好的方式，也是贈給她最好的禮物；我也相信，諶校長(cháng)聽(tīng)到要離開(kāi)的消息，心情一定也會(huì )是很復雜的。意想不到的人生旅途中，和xx第二小學(xué)結下了深厚的情緣。時(shí)間雖短，但是xx第二小學(xué)留下了您奮斗的足跡，校園里蕩漾著(zhù)您的音容笑貌。就要離開(kāi)，雖然是高興的事情，但是心理一定丟不下這份美好的感情。俗話(huà)說(shuō)，有相聚，就會(huì )有別離。雖然難以割舍，別離是現實(shí)，“逝去的是歷史，留下的是風(fēng)景�！�
最后，我代表全體教師，代表xx第二小學(xué)的x名學(xué)生，向諶校長(cháng)表示深深的敬意和感謝！感謝你無(wú)私的援助，感謝您真心的付出，愿通您架起志成小學(xué)與xx二小學(xué)友誼的橋梁，使我們的路越走越寬，愿這份偉大的友誼地久天長(cháng)！謝謝！
校長(cháng)期中總結講話(huà)稿2
同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重召開(kāi)期終考試總結表彰會(huì )，目的是總結一個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們在學(xué)校的表現，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大進(jìn)步。剛才，蘇校長(cháng)，黃主任宣讀了優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)步之星，和優(yōu)秀班干部。在此，我代表學(xué)校及全體教師，向在一個(gè)學(xué)期以來(lái)，表現突出，成績(jì)優(yōu)異的班級和同學(xué)，表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，你們中的絕大多數學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。我們高興的看到：你們熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰，成績(jì)優(yōu)異；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻愛(ài)心。剛才表彰過(guò)的、取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下學(xué)期里不驕不燥，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)；同時(shí)也希望那些沒(méi)有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們取得進(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，你們還應該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。存在的問(wèn)題具體如下：
1、不注意校園環(huán)境保護，致使學(xué)校優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境衛生遭到了破壞。在此，再次重申嚴禁把方便碗筷帶入校園，嚴禁在校園內吃瓜子、口香糖等不易打掃的食品，不得亂扔食品袋，學(xué)校將繼續加大檢查力度，發(fā)現一起通報一起。我們相信同學(xué)們一定會(huì )做到的。
2、半個(gè)學(xué)期以來(lái)，絕大多數同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，他們尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，他們說(shuō)文明話(huà)，做文明事，他們愛(ài)護學(xué)校的一草一木，積極維護班級和學(xué)校的榮譽(yù)。但是，也有個(gè)別同學(xué)，違犯校規校紀，課間在樓道或班內追逐打鬧，造成安全隱患；還有的同學(xué)一張口，滿(mǎn)嘴的臟話(huà)，見(jiàn)到老師或上級來(lái)我校檢查的領(lǐng)導也不知道問(wèn)好，同學(xué)之間鬧不團結，……凡此種種，都與學(xué)校良好的學(xué)習氛圍格格不入，都與你們自身的進(jìn)步背道而馳，因此，在這里警告這部分同學(xué)，希望你們立即改正這些不好的行為。
3、個(gè)別學(xué)生好的學(xué)習習慣需要監督養成，時(shí)間觀(guān)念不強，學(xué)習不刻苦，缺少自覺(jué)意識，老師們時(shí)時(shí)抓、事事抓，但還存在麻痹心理。個(gè)別同學(xué)的課余時(shí)間，不聽(tīng)老師、家長(cháng)教導，完成作業(yè)質(zhì)量較差。
為此，我想借這次大會(huì )向全體學(xué)生提出如下希望和要求：
一、發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)和成功的基本條件。不能滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現在基礎差，起點(diǎn)低，成績(jì)不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，勤奮屬于堅持不懈持之以恒的人，勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生成為了童話(huà)王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立了相對論；同樣，中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學(xué)習的典故，自覺(jué)學(xué)習的千古美談。所以說(shuō)，勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證。
二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習必須要有好的方法。先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人，要把每次作業(yè)都當成正式的、決定你們命運的考試去對待�？墒遣簧偻瑢W(xué)就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動(dòng)懶惰，你不愿去嘗試，當然就沒(méi)有收獲。其實(shí)，養成這樣的學(xué)習習慣，突出表現為你們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就一定會(huì )改變，學(xué)習成績(jì)就一定能夠得到提高，你就一定會(huì )進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你就一定會(huì )在知識的海洋中快樂(lè )遨游。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益一生。另外，不要把學(xué)習當做是苦差事，進(jìn)而缺乏學(xué)習上的興趣，所以我們提倡對知識的追求，對智慧的'啟迪；不要過(guò)多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主；不要解題模式化，機械化，所以我們提倡勤于思考，提高思維的靈活性。
第三、珍惜學(xué)習時(shí)間，處理好學(xué)習和玩耍的關(guān)系，利用好到校后和上課前的這段時(shí)間，真正做到學(xué)習在教室，活動(dòng)在操場(chǎng)，時(shí)刻銘記“文明、團結、勤奮、創(chuàng )新”的要求，如果同學(xué)們只是利用在校上課時(shí)間學(xué)習，課前不知道預習，課后不主動(dòng)去復習所學(xué)知識，不利用好自己支配的時(shí)間去主動(dòng)學(xué)習，多讀些書(shū)，拓展知識面，那么要想提高自己的綜合素質(zhì)，達到素質(zhì)教育的要求，這是不可能的。
第四、作為班級中的班干部，要大膽嚴格管理班級，爭做同學(xué)們的表率，當好班主任老師的參謀和助手，多為班級出力，勤為同學(xué)服務(wù)，確保班級學(xué)生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學(xué)習，爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。第
五、嚴格要求自己，要說(shuō)文明話(huà)，要行文明事，不做違犯校規校紀的事，更不做違法的事，不打架斗毆，遠離網(wǎng)吧，不曠課，不逃學(xué)，不染發(fā)，不損壞公物，穿著(zhù)樸素大方，課間不要追逐打鬧，校門(mén)口必須下車(chē)推行，同時(shí)學(xué)生車(chē)輛要放在規定位置停放整齊。共同維護好班規和校紀，共同創(chuàng )建文明校風(fēng)和班風(fēng)，在校內做一名好學(xué)生，在家庭里做一名好孩子，在社會(huì )上做一名好公民。
第六、注重環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物及時(shí)撿入垃圾箱，樹(shù)立你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明，這一意識，確保教室、走廊及校園公共衛生的整潔，共建美好校園。值日的同學(xué)要認真及時(shí)的打掃衛生。
第七、提高安全意識，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，人人講安全，要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來(lái)大事來(lái)對待。每名同學(xué)都要學(xué)會(huì )自我安全保護，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時(shí)告訴家長(cháng)或老師。確保你們在校期間的安全，學(xué)校白天晚上都有值日老師。同時(shí)，值日老師督促同學(xué)們養成良好行為習慣，因此，同學(xué)們一定要自覺(jué)規范自己的行為。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次總結表彰會(huì )，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，再掀學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我們堅信會(huì )有更多的同學(xué)，靠自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！請記�。焊改葛B育苦，唯有讀書(shū)報！做一個(gè)有良心的人，做一個(gè)懂感恩的人，做一個(gè)知進(jìn)取的人！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。
校長(cháng)期中總結講話(huà)稿3
各位老師、同學(xué)們：
下午好！今天會(huì )議的召開(kāi)標志著(zhù)本學(xué)期的教學(xué)里程已跨過(guò)了一半，在全體師生的共同努力下，已經(jīng)奪取了階段性的勝利，像剛才獲獎的高晴、王玉燦、耿夢(mèng)帆、徐亞諾、王偉杰、侯曉永、楊詩(shī)淼、耿思雨、張紫晗等同學(xué)，是這次考試中姣姣者，是全校學(xué)生的優(yōu)秀代表，是大家學(xué)習的榜樣，也應該成為南營(yíng)中心小學(xué)校園的偶像派。
20xx年的秋天，是我們中心小學(xué)發(fā)展壯大不斷走向輝煌的秋天。本學(xué)期我們迎來(lái)了四五年級的新同學(xué)，學(xué)校人數發(fā)展到500余人。國家撥款400余萬(wàn)元為我校建成了食堂、餐廳、宿舍樓、微機室、多媒體教室等教學(xué)設施，現在都已經(jīng)投入使用。今后還將陸續建成“高標準音樂(lè )、舞蹈教室，美術(shù)繪畫(huà)教室，和實(shí)現班班通多媒體教學(xué)工程。國家的教育投入不斷增大，學(xué)生的學(xué)習和生活水平不斷提高，教師的教育熱情不斷高漲，教育的一系列良性改革和發(fā)展，讓我們成為幸運的一代。農村教育猶如注入了一針強心劑，煥發(fā)出前所未有的活力。教學(xué)質(zhì)量是安校立命的資本，我校教師的質(zhì)量意識、敬業(yè)精神一直是得到上級主管部門(mén)及廣大群眾認可的。近年來(lái)，我校一直堅持向內部挖潛，精心組織教學(xué)，向課堂要效率，優(yōu)化教師結構和課堂結構，使教學(xué)質(zhì)量穩中有升，逐步走向學(xué)區的`前列，本次考試中，六年級的綜合成績(jì)均呈現一定的提高，四五年級的學(xué)習成績(jì)是在中心小學(xué)第一次重要考試，相對升級考試的成績(jì)有的進(jìn)步了、有的退步了，所以仍需努力。這些成績(jì)和進(jìn)步再次向外界宣告：南營(yíng)中心小學(xué)是一個(gè)有巨大潛力和戰斗力的優(yōu)秀集體。
距離四、五、六期末考試的日子已經(jīng)不遠了，今年期末考試中心校要組織全鎮的統一通測。該是我們向社會(huì )、家長(cháng)交答卷的時(shí)候了。因此我向全體師生提出如下幾點(diǎn)希望
一、分析現狀、找差距，反思前一段的失誤和不足。
二、分析原因、找對策，確定下一步的教學(xué)思路。
三、分析學(xué)科、找捷徑，提高下一階段的復習教學(xué)的效率。
四、分析學(xué)生、找個(gè)性，建立各科教師與學(xué)生的幫扶關(guān)系。
五、分析自身、找外力，形成合作共享的工作學(xué)習交流局面。
老師們、同學(xué)們，下階段學(xué)習備考的戰斗已經(jīng)打響，在決定我們成敗和命運的關(guān)頭，怎能做沉默的羔羊、怠惰的蝸牛，我希望看到你們如高翔的蒼鷹，狂奔的駿馬。為各自莊嚴的使命，為各自宏偉的抱負，也為了生生相惜的南營(yíng)中心小學(xué)美好的明天而不斷奮斗！
校長(cháng)期中總結講話(huà)稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
期中考試表彰大會(huì )，我們本來(lái)決定在兩個(gè)星期前舉行的，但由于各種原因，我們只好推延到今天。今天我們隆重舉行期中考試表彰大會(huì )，表彰本期成績(jì)突出的先進(jìn)個(gè)人和進(jìn)步較大的同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習，你們在學(xué)習和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學(xué)習刻苦、勤奮努力、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的`成績(jì)，也贏(yíng)得了廣大師生的認可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅強意志。
在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習。同時(shí)，也要對你們提出三點(diǎn)希望：
第一、學(xué)習要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行，要制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習是很辛苦的，但這里面有快樂(lè )！什么是學(xué)習的快樂(lè )？我想，當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè )，也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè )！
同學(xué)們，光陰似箭，一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。讓鮮花和掌聲永遠與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園秦莊小學(xué)永遠溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
校長(cháng)期中總結講話(huà)稿5
老師們：
一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺(jué)結束了，由于本學(xué)期時(shí)間短，檢查又少，所以大家感覺(jué)過(guò)得特別快。雖然時(shí)光匆匆，但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀！希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。
回顧本學(xué)期的工作，我們繼續秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！边@一宗旨，以黨的———精神為指導，全面落實(shí)———，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持“規范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻”的工作思路，不斷更新教育理念，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧”校園品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級學(xué)校、家長(cháng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
下面，我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結：
一、德育工作
本學(xué)期，校長(cháng)帶領(lǐng)政教處牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀(guān)念，堅持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊會(huì )系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )，形成全員德育氛圍，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
1、舉行了“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生“做應該做的事，做有道德的人”。
此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì )公德、道德實(shí)踐等方面對學(xué)生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛(ài)護環(huán)境講衛生、熱愛(ài)學(xué)習講科學(xué)，用文明創(chuàng )造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境，樹(shù)立文明新風(fēng)，共建“美麗實(shí)小”，爭當“美麗少年”�！懊利悓�(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作，對于提升師生文明素養，具有重要意義。
2、強化學(xué)校的安全教育，努力建設平安和諧校園。
一是建立了安全教育廣場(chǎng)，普及了公共安全知識，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，增強了師生的安全防范意識。
二是利用升國旗的時(shí)機，邀請醫院醫生，為全校師生做了關(guān)于預防春季傳染病衛生知識的講座。此次講座使學(xué)生認識到了養成良好衛生習慣的重要性，增強了學(xué)生自我保健的意識和能力；
三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生的逃生應急能力；四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對溺水危害的認識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防患意識和自我保護能力；五是加強了教師課間值班工作，確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現象的發(fā)生。
此外，全體班主任積極采取安全教育專(zhuān)題班隊會(huì )，加強“一分鐘”安全教育，印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》，通過(guò)飛信及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習，快樂(lè )生活。
3、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚中國夢(mèng)多彩活動(dòng)助力成長(cháng)”“六一”慶�；顒�(dòng)。
政教處及各組長(cháng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下，安排了一系列以學(xué)生為主體的慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)以“中國夢(mèng)溫暖心享受愛(ài)”為主題，共分“喜看最美家鄉”游園活動(dòng)；“陽(yáng)光體育助我成長(cháng)”趣味運動(dòng)會(huì )；“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng)；“書(shū)香潤心田”圖書(shū)大集活動(dòng)四項內容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺，每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺的主人，他們充分展示著(zhù)自己的精彩，體驗著(zhù)節日的溫馨，收獲成長(cháng)的快樂(lè )。
4、積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期，各班班主任積極爭取，在班級家委會(huì )的.協(xié)助下，開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì )”，這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系，對學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育；三年級一班組織了“花開(kāi)四月，愛(ài)在心間”郊游活動(dòng)，學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng)，欣賞大自然千姿百態(tài)的美，向桃農學(xué)習勞動(dòng)知識，在大自然這個(gè)課堂中，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，陶冶了情操；二年級七班組織學(xué)生參觀(guān)了“萊州維多利亞影視城”，此次活動(dòng)組織嚴密，統一了班服、帽子，邀請了部分家長(cháng)參與，在學(xué)生及廣大家長(cháng)中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動(dòng)會(huì )，二年級七班組織的參觀(guān)冷飲制作工藝等，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展拓寬了教育內涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。
同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說(shuō)教中形成，不在寫(xiě)檢討中形成，而是在體驗中變成一種自覺(jué)意識和習慣。希望全體老師攜手開(kāi)創(chuàng )“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子，在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期，校長(cháng)帶領(lǐng)教導處、教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線(xiàn)、生存線(xiàn)的意識，堅持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教導處加強了教學(xué)常規的科學(xué)化、精細化、規范化管理，從備課、上課到各項實(shí)踐活動(dòng)，高標準、嚴要求，規范了全體教師的教育教學(xué)行為，同時(shí)認真組織了抽測，期中、期末檢測，才藝展示等，保證了教育教學(xué)的順利運轉。
教研室重點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)月活動(dòng)。
3月份，各學(xué)科相繼開(kāi)展了“自主學(xué)習、愉悅課堂”骨干教師研討活動(dòng)。
在教學(xué)中，執教老師積極營(yíng)造和諧愉悅的課堂氛圍，讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習的樂(lè )園，讓學(xué)生真切體驗到合作探究的快樂(lè )。此次活動(dòng)進(jìn)一步錘煉了教師教學(xué)基本功，提高了老師們的授課水平。
關(guān)于備課和批改作業(yè)：備課、批改作業(yè)是教學(xué)常規工作，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，經(jīng)過(guò)所有干部的檢查合議，認為本學(xué)期備課認真的年級組是五年級數學(xué)組、英語(yǔ)組，六年級語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組。
老師們，質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線(xiàn)。黨和國家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，提出要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)，堅持規模質(zhì)量的統一，走內涵發(fā)展道路。要實(shí)現這一任務(wù)，就必須進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理，深入推進(jìn)教育教學(xué)科研，因此，教導處、教研室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任，要明確工作思路，找準工作著(zhù)力點(diǎn)。
三、音體美工作
音體美是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學(xué)期，組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽，均取得了優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
體育組在教師緊張的情況下，堅持給所有班級上體育課，組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運動(dòng)會(huì )，并取得了團體第二名的優(yōu)異成績(jì)，此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動(dòng)會(huì )，訓練籃球隊員參加青島市的比賽等。美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下，參加了校報編輯、展牌會(huì )標制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書(shū)畫(huà)展評、會(huì )議活動(dòng)照相、各類(lèi)獎狀抄寫(xiě)等，工作量很大，很辛苦，但是他們仍然保質(zhì)保量完成，把工作和做人的正能量釋放在校園的每個(gè)角落。
今后，希望音體美老師們能繼續大練基本功，加強研究，提升個(gè)人能力，讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力，努力推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，力爭在音體美方面取得突破，創(chuàng )出我校特色。
四、教職工隊伍建設工作
沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能培養出高素質(zhì)的創(chuàng )新人才。因此，我校一直把加強教師隊伍建設作為學(xué)校最重要的基礎性工作來(lái)抓。
重點(diǎn)抓了以下四點(diǎn)：
一是加強了師德建設，建立健全文化引領(lǐng)、監督檢查、考核獎懲相結合的師德建設工作機制，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)；二是通過(guò)加強讀書(shū)學(xué)習，開(kāi)展校本教研，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平；三是加大投入，積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺；四是提升服務(wù)水平，推進(jìn)和諧團隊建設，增強教師對集體的認同感和歸屬感。
本學(xué)期，我校有名同志獲得級以上榮譽(yù)稱(chēng)號，其中，我獲得十佳教育讀書(shū)人物、生喜歡的好校長(cháng)稱(chēng)號；被推薦為名師候選人，教學(xué)能手，一學(xué)期能評上這么多教學(xué)能手，充分說(shuō)明我校在教科研方面所取得的成績(jì)。
同志們，教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后，我們仍將堅持不懈地抓好教師隊伍建設，促進(jìn)教師思想觀(guān)念的更新、知識結構的優(yōu)化和職業(yè)道德的養成，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀教師隊伍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展。
五、后勤教務(wù)及其他工作
1、后勤教務(wù)工作：校長(cháng)領(lǐng)導后勤一班人，積極主動(dòng)地做好學(xué)校各項服務(wù)性工作，注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量，他們積極籌備新綜合樓建設，美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統計、打印分發(fā)文件等，為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。大家應該感受到，后勤的服務(wù)意識和水平都有了較大提高。
2、工會(huì )工作：本學(xué)期，主席積極組織協(xié)調，先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才的評選，以及職稱(chēng)評審，空崗競聘，讀書(shū)征文，教師體檢等工作，很好地服務(wù)了全體教師。
3、幼兒園工作：始終把幼兒安全放在保教工作的首位，實(shí)行封閉性管理，堅持教師值班制度，時(shí)時(shí)處處對幼兒進(jìn)行安全教育，確保了幼兒在園期間的安全，無(wú)安全事故發(fā)生。重視教科研工作，建立園內教研活動(dòng)制度，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課，青年教師匯報課等。
4、宣傳工作：本學(xué)期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇，很好的宣傳了學(xué)校工作，學(xué)校也被評為教育新聞宣傳先進(jìn)單位。負責校報編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時(shí)間比較緊，任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報四期，全面展示了學(xué)校工作，成績(jì)顯著(zhù)。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色，其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時(shí)上傳有關(guān)內容，工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀若清在網(wǎng)站上上傳文章數量目前排在前五名。
5、教研組工作：在各組長(cháng)的帶領(lǐng)下，全組老師親如一家，共同創(chuàng )造了和諧向上的辦公室文化。我想，只要各組的工作做好了，學(xué)校的工作也就好了。
一辦：班級建設求“和”，教研活動(dòng)求“實(shí)”，教學(xué)過(guò)程求“細”，學(xué)生行為求“規”，班級文化求“競”，順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)，二辦：教師之間互相配合，誠心實(shí)意地交流思想，尋求共識，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。注重學(xué)生的行為養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
三辦：所有任課老師不分班主任與非班主任，齊抓共管，主動(dòng)代課，每個(gè)人都表現了無(wú)私的奉獻精神，展示了實(shí)小大家庭的和諧。
四辦：各班認真落實(shí)《崗位責任制》，創(chuàng )造性地開(kāi)展了班級主題活動(dòng)，充分發(fā)揮其育人功能，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)學(xué)習的空間，成績(jì)顯著(zhù)。
五辦：“同舟共濟齊拼搏，合作共贏(yíng)創(chuàng )佳績(jì)”這是五辦老師共同的追求，也是他們本學(xué)期工作的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。
六辦：全組老師立足工作崗位，團結協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，老師們能夠沉下心，蹲下身，真誠和學(xué)生交流，做他們的知心朋友，解決實(shí)際問(wèn)題，使名學(xué)生順利畢業(yè)。
七辦：本學(xué)期老師們出課多，發(fā)表論文多，參加比賽多，組織的活動(dòng)多，他們默默無(wú)聞，辛勤付出，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同志們，本學(xué)期各項工作的圓滿(mǎn)結束，凝聚著(zhù)所有教職員工的智慧與汗水，大家不計較個(gè)人得失，顧全大局，懷揣學(xué)校，心系學(xué)生，努力提升自身修養，積極進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來(lái)的默默付出和無(wú)私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝！
今天就要正式放暑假了，剛才校長(cháng)就假期的安全值班工作做了部署，假期工作意見(jiàn)、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個(gè)人手中，希望大家能貫徹落實(shí)。
下面我想重點(diǎn)強調以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，保障通訊暢通，能夠及時(shí)傳達有關(guān)通知，掌握學(xué)生情況。
2、要多學(xué)習�！恫烁T》中有這樣一句話(huà)：君子閑時(shí)要有吃緊的心思，忙處要有悠閑的趣味。意思是一個(gè)聰明睿智的人，平日閑暇時(shí)胸中要有一番打算，要積極做一些準備，以便應付社會(huì )發(fā)展的變化，忙碌時(shí)也應當忙里偷閑，享受一下生活中的樂(lè )趣。假期中，希望全體教師要按時(shí)參加遠程研修培訓活動(dòng)，認真完成各項學(xué)習任務(wù)。積極參加“讀教育名著(zhù)、做智慧教師”認真閱讀20xx年推薦書(shū)目，并撰寫(xiě)讀后感，暑假結束后，組織讀書(shū)交流活動(dòng)。
3、當前，黨中央正在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過(guò)程。我想，作為我們教師也要對照“學(xué)高為師，身正為范”這面鏡子，嚴格要求自己，不斷修正自己。在假期中，堅決不做違規違法的事情，不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導培訓班；禁止從事有償家教。
4、認真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無(wú)論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位，做好巡視、記錄、接收通知等工作。
5、就是安全問(wèn)題，這也是每個(gè)假期都要強調的問(wèn)題。我們說(shuō)平安是福，安全是頭等大事，我們一定要把安全時(shí)刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等，在這個(gè)時(shí)間段更應引起重視。我希望，開(kāi)學(xué)后，在座的每個(gè)教師都能安安全全、快快樂(lè )樂(lè )地回到我們共同溫馨的家，一起攜手去開(kāi)創(chuàng )新學(xué)期的輝煌。
老師們，最近局長(cháng)來(lái)我校視察工作，對我校取得的成績(jì)給予充分肯定，并給我們提出了更高的辦學(xué)目標，就是爭創(chuàng )名校，我想，這就是我們的“四小夢(mèng)”。這一夢(mèng)想既是對我們的一種鼓勵，更是一種鞭策。奮斗是夢(mèng)想的動(dòng)力，創(chuàng )新是夢(mèng)想的風(fēng)帆。希望全體干部教師為實(shí)現這一夢(mèng)想，繼承傳統，開(kāi)拓創(chuàng )新，團結協(xié)作，再創(chuàng )佳績(jì)！
最后祝愿全體教師假期生活愉快！謝謝大家！
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