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政教處個(gè)人工作總結怎么寫(xiě)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的政教處個(gè)人工作總結怎么寫(xiě)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
政教處個(gè)人工作總結怎么寫(xiě)1
本學(xué)期我校以加強和改進(jìn)未成年人思想道德為主線(xiàn)，以提高學(xué)生思想水準為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養成教育為抓手，不斷更新觀(guān)念，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著(zhù)手。
一、加強德育隊伍建設，提高德育管理水平。
1、重視班主任隊伍建設，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作的生力軍，我校繼續做好班主任的培訓工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì )，把“以人為本，熱愛(ài)學(xué)生”作為師德建設重點(diǎn)，閱讀學(xué)習有關(guān)雜志，充分討論；開(kāi)學(xué)初，每位班主任選定一個(gè)課題進(jìn)行探索研究，11月上交論文36篇，評選出一二三等獎優(yōu)秀論文10篇，召開(kāi)了一次較高規格的班主任經(jīng)驗交流會(huì )，效果頗佳，為德育工作順利開(kāi)展奠定基礎；其次，與每位教師簽定了目標責任書(shū)和安全責任狀，增強服務(wù)意識，樹(shù)立了新的德育理念。
2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設。各班主任注重培養好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強鍛煉，班內通過(guò)總結課和定期召開(kāi)班會(huì )，促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力，對表現突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，形成良好班風(fēng)。
二、培養學(xué)生良好習慣。
1、規范了每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話(huà)，每周有主題，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
2、對照學(xué)校規章制度認真學(xué)習，做到“嚴、細、實(shí)”。用《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生校內十不準》作對照，讓學(xué)生養成良好學(xué)習習慣、良好行為習慣。
3、充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的'板報，提高學(xué)生的思想道德，營(yíng)造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。
4、充分發(fā)揮大隊部干部的督察和檢查作用，每天檢查登記，第二天利用廣播通報，每周一小結，表?yè)P先進(jìn)督促后進(jìn)，使學(xué)校的衛生和紀律出現了可喜的新局面。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一次手抄報展覽評比，不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，而且表?yè)P了先進(jìn)鞭策了后進(jìn)，為樹(shù)立良好的校園輿論奠定了基礎。
2、聘請了法制副校長(cháng)到校進(jìn)行了題為《做個(gè)學(xué)法懂法的學(xué)生》的法制講座，起得了較好的效果，學(xué)生的自我防范自我矯正能力和法律意識大有提高。
3、制定了學(xué)校安全疏散緊急預案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀律性和自我安全保護意識。
4、召開(kāi)了一次成功的家長(cháng)會(huì )，努力做好社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合。不斷完善學(xué)校、社會(huì )、家庭“三位一體”的教育，形成獨具特色的開(kāi)放型德育新體制。
總之，本學(xué)期，在校領(lǐng)導和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成績(jì)，安全無(wú)事故發(fā)生，紀律有大的轉變，衛生方面讓全體在校人員贊嘆不絕，成績(jì)是肯定的。在今后，我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與廣大教師團結一致，群策群力，真抓實(shí)干，為和諧校園建設再上新臺階而不斷努力。
政教處個(gè)人工作總結怎么寫(xiě)2
本學(xué)期，政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認真開(kāi)展工作�，F將這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況作如下總結：
一、狠抓常規，著(zhù)力進(jìn)行學(xué)生的行為養成教育。
1、抓好開(kāi)端教育。開(kāi)學(xué)初，組織七八年級軍訓，規范學(xué)生行為習慣;組織學(xué)生深入學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規范》，抓好開(kāi)端教育。
2、加強日常行為規范的檢查。每天由政教處、值周領(lǐng)導、值日教師對全校學(xué)生的午休、就寢、儀容儀表、三操、校園衛生等進(jìn)行檢查，做好督促與監督，促使班級管理水平穩步提升。
3、切實(shí)抓好激情跑操，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。每班設立一名監督員，認真監督檢查各班激情跑操情況，定時(shí)公布，并與班級量化掛鉤，有效的增強了班級的凝聚力，培養了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，效果比較明顯。
4、堅持抓好班會(huì )、升旗儀式和國旗下講話(huà)重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育、理想教育、愛(ài)國主義教育、心理教育以及人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
二、加強安全法制教育，努力提高全校師生的安全意識。
1、充分利用升國旗儀式、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、黑板報、手抄報、宣傳版面、知識競賽、安全平臺登錄學(xué)習、主題教育大會(huì )等多種形式對全校師生進(jìn)行安全教育，提高全校師生的安全意識，增強師生的自護自救能力。
2、認真組織安全隱患排查，防患于未然。開(kāi)學(xué)初及每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導小組都會(huì )進(jìn)行一次全面的校園安全隱患排查和學(xué)校周邊治理檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、緊緊圍繞上級安全文件精神要求，積極開(kāi)展五防安全主題教育活動(dòng)。本學(xué)期我校重點(diǎn)抓好防火、防電、防踩踏、防煤氣中毒、防交通事故和飲食安全等工作，定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行安全宣傳教育，加強家校聯(lián)防;認真組織安全演練，提高教育實(shí)效。
4、注重法制教育，提高師生的法律意識，做好自我保護。認真組織憲法安全周主題教育活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中，重點(diǎn)組織全校師生進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，組織師生積極參加憲法小衛士挑戰活動(dòng);班級召開(kāi)學(xué)法、懂法、守法，做法律小達人主題班會(huì );又邀請相關(guān)法律人士和法制副校長(cháng)來(lái)我校召開(kāi)法制教育報告會(huì )，宣傳法律常識，增強師生的法律意識和自我保護意識。
三、積極開(kāi)展友善班級體創(chuàng )建活動(dòng)，著(zhù)力打造平安和諧校園。
開(kāi)學(xué)初，我校即召開(kāi)安全領(lǐng)導小組擴大會(huì )議，包括班主任和生活老師、心理輔導員，研究布置此項工作，制定詳細方案和措施，積極開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)主題教育活動(dòng)、防校園欺凌主題班會(huì )、板報宣傳、家校聯(lián)合等形式培養學(xué)生積極向善、團結友善、互幫互助的品質(zhì);加強學(xué)生心理疏導，端正學(xué)生的學(xué)習、生活、做人態(tài)度。同時(shí)設定班級創(chuàng )建目標，學(xué)校每月根據活動(dòng)效果，評定優(yōu)秀班級體和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰，激勵先進(jìn)。
四、加強班主任隊伍管理。
1、加強班主任理論培訓，設立班主任論壇，及時(shí)進(jìn)行班主任經(jīng)驗交流，以老帶新，增強了班主任班級管理水平和業(yè)務(wù)理論水平，使本期的班級管理工作水平又上新臺階。
2、加強班主任工作一日常規的管理，本學(xué)期結合每周全校教職工會(huì )議，布置好每周的班主任工作，切實(shí)把各項工作都落到實(shí)處。
3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時(shí)間對學(xué)生宿舍管理、內務(wù)衛生進(jìn)行內務(wù)衛生的檢查評比，經(jīng)過(guò)每周的`檢查、匯總，公布排名、整改，學(xué)生寢室面貌有了較大的改變，休息質(zhì)量得到了保證,極大地促進(jìn)了班級各項工作的管理。
五、工作中的不足主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、個(gè)別班主任工作理論和方法欠缺，有的進(jìn)一步加強培訓。
2、個(gè)別學(xué)生思想轉化工作效果不明顯，極個(gè)別學(xué)生難以管理，應加強和家長(cháng)的溝通和配合。
3、學(xué)生的行為習慣，安全意識有待進(jìn)一步加強。
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