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新教師教學(xué)總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的新教師教學(xué)總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新教師教學(xué)總結范文1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一學(xué)期只剩下期末考試的尾巴了。為了使教學(xué)工作能有更進(jìn)一步的提高，現將任教期間的工作情況總結如下：
在思想政治方面：我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)、成才規律，熱愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習等形式，不斷加強自己的理論修養，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)和教育觀(guān)念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結合實(shí)際教育教學(xué)管理當中的許多問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強師德修養，遵守職業(yè)道德規范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養學(xué)生，做一名德才兼備的老師。
在工作態(tài)度方面：我嚴格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，積極做好各項工作，堅守教學(xué)工作崗位，一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，處理好個(gè)人學(xué)習與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
在教育教學(xué)方面：我作為一名年輕教師，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為了使自己盡快適應工作，我認真備課上課，每次上課前我都查閱各
種詳細的'資料，參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設計。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結對”活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。
在參加各種培訓活動(dòng)中，我認真記筆記，認真學(xué)習交流，努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng)，教學(xué)論壇，校本培訓等活動(dòng)中認真學(xué)習其他老師的寶貴經(jīng)驗。同時(shí)注重自身學(xué)習，研究教材、教法，及時(shí)反思。
我始終堅信“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！笔俏业慕K極追求目標。雖然在教育這門(mén)博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(cháng)的，我會(huì )以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩每一步。爭取取得更好的成績(jì)，使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
新教師教學(xué)總結范文2
記得剛踏上工作崗位的我，對周?chē)囊磺挟a(chǎn)生了好奇、憧憬，但漸漸地感到越來(lái)越茫然，我從事幼教事業(yè)已將近三年，對于一個(gè)新教師而言，這其中的磨難只有自己心里最清楚。后來(lái)，我為自己立下了學(xué)年的目標，我覺(jué)得只要自己有目標，有動(dòng)力，我的道路就是光明的。
一、閱讀，促使成長(cháng)
記得剛踏入小博士幼兒園的我，對身邊的事物都是那么生疏，那么無(wú)助，而就在那度過(guò)的第一個(gè)教師節卻是令我最難忘的。領(lǐng)導給了教師一個(gè)極大的驚喜，那就是書(shū)本，是馮老師親自把《做最好的班主任》這本書(shū)贈送與我，當我得知是領(lǐng)導根據老師的特點(diǎn)精心為我們挑選時(shí)，我頓時(shí)有種說(shuō)不出的感動(dòng)，從那時(shí)起，我就下定決心一定要認真看好這本書(shū)，我要好好做一名優(yōu)秀的班主任。也正因為這本書(shū)，我才有那份洶涌的熱潮，堅定自己一定要做得更好，我會(huì )盡自己最大的那份力，來(lái)做一名“讓孩子開(kāi)心，家長(cháng)放心“的好班主任。
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一個(gè)人只有多看、多讀、多練，才會(huì )有所提升各方面的能力。在幼兒教育方面上，我同樣把閱讀帶給更多的.孩子。平時(shí)，我都會(huì )把各種有趣、幽默的故事，講給孩子們聽(tīng)，有時(shí)也會(huì )帶動(dòng)幼兒創(chuàng )編各種故事。使幼兒意識到原來(lái)書(shū)本是這么奇妙，能學(xué)到這么多新知識，漸漸使孩子們也愛(ài)上了它。我們班的馬泓澤小朋友，就是大家心目中的 “故事大王”，在度蒙牛未來(lái)星，平湖市講故事比賽中，獲得“一等獎”，后來(lái)，進(jìn)入了全市總決賽A組20強。為我們班的小朋友樹(shù)立了榜樣，從而，使我們班的小朋友有更大的動(dòng)力，去學(xué)習、去閱讀，創(chuàng )建了一個(gè)更好的平臺。
二、教學(xué)，使人快樂(lè )
新教育倡導“構建理想課堂”。我常常在想：什么是理想課堂？漸漸的園里的活動(dòng)舉行得多了，才有所領(lǐng)悟，如師徒結對，名師示范課，送教下鄉活動(dòng)等，都是引領(lǐng)著(zhù)我們構建理想的課堂。還有在園里組織了一系列的活動(dòng)，從怎樣設計教學(xué)方案的培訓入手，借助名師高效教學(xué)實(shí)錄的觀(guān)摩和分析，研討了“怎樣確定教學(xué)目標”、“怎樣優(yōu)化課堂教學(xué)的提問(wèn)”、“怎樣集中孩子的注意力”等提高課堂教學(xué)有效性的諸多問(wèn)題，并結合日常調研、新教師亮相課、匯報課、成長(cháng)課，關(guān)注新教師的特點(diǎn)，給每個(gè)新教師個(gè)性化的建議，讓每一個(gè)教師都輕啟走向自己的“理想課堂”的腳步。園里開(kāi)展的“一課三研”活動(dòng)，我們要聯(lián)系實(shí)際學(xué)會(huì )分析問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，對于教師而言，可以說(shuō)“磨課”這個(gè)過(guò)程是痛苦的，但成功后的喜悅只有自己才能?chē)L到甜頭，因為它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲，一個(gè)令你快樂(lè )的驚喜�！耙环指�，一分收獲”我曾在“新教師匯報課教學(xué)新苗”評選活動(dòng)中，獲得“匯報課優(yōu)勝獎”。
三、撰寫(xiě)，感化心靈
新教育實(shí)驗，給了每位教師一個(gè)心與心交流的平臺。當你累了或者想找個(gè)朋友傾訴的時(shí)候，其實(shí)寫(xiě)就是最好的催化劑，它可以把你心中的想法大膽地表述出來(lái)，這樣自己的情緒也會(huì )釋放一些，令人放松自我。平時(shí)，多看幼教類(lèi)的書(shū)籍，園里訂購的每月幼教期刊，就是一本很實(shí)用的書(shū)本，我們每個(gè)月會(huì )有一次博客沙龍，教師與教師之間也會(huì )相互溝通，相互交流，聽(tīng)后令人恍然大悟。曾在沿海片，“幼兒園家長(cháng)工作有效性之策略”主題優(yōu)秀博文中，獲得“優(yōu)秀獎”。園里組織的寫(xiě)博文中，撰寫(xiě)的《頑皮的搗蛋鬼---記孫旭小朋友》在幼兒園中獲得“優(yōu)勝獎”。
平時(shí)，我還認真寫(xiě)好每月故事及每周保教反思，并上傳博客，還積極去別人的博客看看或者跟帖點(diǎn)評下。因此，在度，我在幼兒園博文撰寫(xiě)中，被評為“博客之星”。在此，感謝新教育實(shí)驗。
為了使自己的水平有所提升，去年我認真撰寫(xiě)了論文《淺析學(xué)前兒童的說(shuō)謊行為及其教育對策》，獲得了度平湖市教育教學(xué)優(yōu)秀論文“三等獎”�，F在，還在研究課題《借助“情景式”教學(xué)培養幼兒良好的快樂(lè )進(jìn)餐習慣》，希望有更大的收獲。
新教育實(shí)驗，給了我一個(gè)機會(huì )；給了我一個(gè)平臺；給了我一個(gè)更強大的力量，他指引著(zhù)我通往前進(jìn)的道路，使我看到了前進(jìn)的光明，正因為，這一縷陽(yáng)光，使我更加堅信我的幼教生涯，我會(huì )繼續走下去，不怕苦，不怕累，直到最后那一刻。
新教師教學(xué)總結范文3
一個(gè)學(xué)期走來(lái)，許多經(jīng)歷，許多記憶，讓人刻骨銘心、難以忘懷。在陜壓學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，我嚴格服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，克服了種種不適應，嚴格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、保質(zhì)保量的完成了各項工作�，F將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作總結如下。
一、師德為先，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
在我的教師生涯里，一直奉行著(zhù)德高為師和學(xué)生是教師的生命這兩條準則。我深信，作為一名教師，只有為人師表、品德高尚，學(xué)生才會(huì )發(fā)自?xún)刃牡挠H近你、喜歡你。多年的經(jīng)驗告訴我，教師品德高尚的`程度與學(xué)生喜歡你的程度成不可分的正比關(guān)系，而學(xué)生喜歡你又是勝任教學(xué)任務(wù)的必要條件。
在師德方面，我嚴格遵守國家的各種法律法規，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、遵紀守法的合格公民。我嚴格遵守學(xué)校
新教師教學(xué)總結范文4
從第一次走上講臺初為人師到現在，已經(jīng)一個(gè)多月過(guò)去了，回首從備課、試講到真正走上講臺面對學(xué)生以及這一個(gè)多月的教學(xué)實(shí)踐，不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已，感覺(jué)似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)又不知從何說(shuō)起。
首先，感謝校領(lǐng)導及各位老教授們的諄諄教導、嚴格要求，使我明白了作為一名教師應具備哪些基本的素質(zhì)，使我了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而明確了自己的努力方向；身教勝于言教，通過(guò)聽(tīng)老教授們的課，使我學(xué)會(huì )了很多東西。老教授們淵博的知識、幽默的談吐、從容的教態(tài)、一絲不茍的嚴謹學(xué)風(fēng)和兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，使我深為嘆服，深為感動(dòng)。老教授們嚴謹的治學(xué)精神和從實(shí)踐中總結出來(lái)的并且被證明是行之有效的教學(xué)方法和技巧，值得我終生認真用心學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。我決心以各位有經(jīng)驗的老教授以及優(yōu)秀的中青年教師為榜樣，認真學(xué)習，不斷拓寬自己的知識視野，積極了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)科前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和最新的學(xué)術(shù)信息，刻苦鉆研本領(lǐng)域的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，不斷提高自己的理論水平；認真學(xué)習、體會(huì )和總結各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，并在注意在自己的教學(xué)實(shí)踐中加以運用。
其次，結合自己所教課程的性質(zhì)和特點(diǎn)，設計適合自己的教學(xué)方式方法。我教的'課程是《法律基礎》，《法律基礎》作為一門(mén)公共基礎課，學(xué)生從心理上不太重視；還有不少學(xué)生對這門(mén)課有誤解，認為學(xué)習法律是一件非常有意思、非常有趣的事情，對法律知識本身理論性和邏輯性較強因而相對來(lái)說(shuō)也比較枯燥的事實(shí)缺乏充分的心理準備。因此，在備課的過(guò)程中，除了準備課本上要求的內容外，我盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣；在教學(xué)的過(guò)程中，在講清楚課本上所要求的知識點(diǎn)的基礎上，力求語(yǔ)言的生動(dòng)活潑，以活躍課堂氣氛；注意學(xué)生的反應，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習的積極性；在課堂上，盡量多給學(xué)生發(fā)言的機會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性；在下面將要進(jìn)行的部門(mén)法內容的課程中，我準備多采用案例教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思考，組織學(xué)生進(jìn)行討論。
以上內容是我從教以來(lái)的一點(diǎn)粗淺認識，在我的教學(xué)過(guò)程中還存在很多缺點(diǎn)和不足，如上課過(guò)程中心態(tài)不夠從容，有時(shí)仍會(huì )感到緊張，以致有時(shí)說(shuō)話(huà)語(yǔ)速過(guò)快；有時(shí)總怕不到時(shí)間該講的東西講完了沒(méi)話(huà)說(shuō)，所以上課前往往準備了很多內容，以致于有時(shí)講不完，導致對時(shí)間的把握不夠準確等問(wèn)題。
在今后的教學(xué)過(guò)程中，我將更加嚴格要求自己，虛心向別人學(xué)習，努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，在教學(xué)實(shí)踐中逐步地完善自己，力爭早日成長(cháng)為一名受學(xué)生歡迎地優(yōu)秀教師。
新教師教學(xué)總結范文5
時(shí)間飛逝，一轉眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。今年九月，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著(zhù)校領(lǐng)導的信任和家長(cháng)的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧！回顧這四個(gè)月來(lái)的工作，應該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉變成了一名教師，角色轉變的同時(shí)，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉變茫然過(guò)，但現實(shí)容不得我長(cháng)時(shí)間的不適應。不可否認，在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)太多的失敗，也有過(guò)很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。
在教學(xué)教研方面，我勤學(xué)好問(wèn)，虛心請教老師，學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習，而勤學(xué)好問(wèn)應該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝我的師傅虞富春校長(cháng)和同辦公室的教師。他們在我的教學(xué)過(guò)程中給予了很多的幫助。他們總是給予我認真地指導。從他們的教導中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì )了很多處理應急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽(tīng)課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚�？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習來(lái)增強教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長(cháng)。
在備課方面，作為一名教師，特別是一名新教師，我認為一定要認真備課，努力上好每一堂課。工作以來(lái)才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后，發(fā)現自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認真備課。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。
在作業(yè)批改方面，學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，我絕大多數都會(huì )認真批改。這一點(diǎn)我感覺(jué)在緊張復習這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現，而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì )基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。還有一點(diǎn)，我覺(jué)得老師認認真真地態(tài)度，也會(huì )無(wú)形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵表?yè)P的話(huà)語(yǔ)會(huì )激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當然我并不沒(méi)有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。
我知道，很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛(ài)也應是有理智的嚴肅地愛(ài)。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白，贏(yíng)得孩子的尊敬并不是通過(guò)老師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們，使他們從內心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開(kāi)始，課上有同學(xué)比較隨意，導致影響到一部分學(xué)生�，F在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注
意力。對開(kāi)小差的同學(xué)，變相提醒。對回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P。很多上課應該注意的問(wèn)題，我想我還在學(xué)習中，應該一節比一節更完善。
此外，我還及時(shí)總結自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫(xiě)好教后記。這是教師成長(cháng)過(guò)程中很重要的'一個(gè)環(huán)節。發(fā)現不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。通過(guò)這幾個(gè)月的工作，我深知實(shí)驗學(xué)校里人才濟濟，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績(jì)，需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書(shū)，學(xué)習。學(xué)習教育心理學(xué)理論，學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我之后需要做的還有更多：如繼續向老教師學(xué)習，其實(shí)我現在也是一名學(xué)生，不懂就要學(xué)會(huì )問(wèn)；進(jìn)一步加強自身基本功訓練，課后的練習做到精講精練，注重對學(xué)生能力和情感的培養；關(guān)注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學(xué)習的興趣；提高自身專(zhuān)業(yè)素養，精通自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，且要不斷加以修正。時(shí)刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象。
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