學(xué)校學(xué)期工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的學(xué)校學(xué)期工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校學(xué)期工作總結1
銀寶湖鄉中心學(xué)校，地處鄱陽(yáng)縣西北邊沿的銀寶湖集鎮。校園占地面積12畝，校舍建筑面積3085平方米。其中三層綜合大樓一棟，三層教學(xué)樓一棟，三層辦公樓一棟，階梯教室一棟。學(xué)校設備齊全，有儀器室，實(shí)驗室，圖書(shū)室，多媒體教學(xué)設施，并開(kāi)通了遠程教育。學(xué)校體音美器材，勞動(dòng)教育設施及所有教學(xué)儀器設備配齊率100%。校園古木參天，環(huán)境優(yōu)雅。全校共有12個(gè)班，學(xué)生437人，在校教職工31人，其中中高2人，中一4人，小高20人。
一年來(lái)，我校在上級黨政和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培育德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“四有”新人為己任，確定了德育的先導地位，積極推進(jìn)素7質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養“四有新人”為目標，對學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)行了全面落實(shí)。
一，以人為本，加強隊伍建設，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
學(xué)校的一切工作，從形式到內容，都體現出人與人之間的關(guān)系。學(xué)校管理，最根本的是對人的管理，就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，而制度只能管人的行為，并不能管人的思想。因此學(xué)校管理中我們堅持以人為本，以人的需要，人的發(fā)展作為管理的重點(diǎn)，從而使每個(gè)人參與學(xué)校管理，真正實(shí)現每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮。
二，以教科研為先導，深化學(xué)校的教育改革
實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用每周周三組織教師進(jìn)行理論學(xué)習，做到每次教研有主題，有理論，有發(fā)言，有討論，有記錄，教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見(jiàn)總結成文。通過(guò)教研，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，不斷更新觀(guān)念，統一認識，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)，發(fā)展觀(guān)和人才觀(guān)，有力地促進(jìn)教師教學(xué)思想觀(guān)念的轉變。當教學(xué)觀(guān)念轉變了，我們還因勢利導，要求全體教師把新的'教育教學(xué)思想觀(guān)念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節之中。標考評獎勵的依據。
三，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)
以“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻”為主題，通過(guò)制度的約束和理論的學(xué)習，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校每周堅持業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，學(xué)習的內容和形式多種多樣，既有專(zhuān)題研討，專(zhuān)題講座，又有觀(guān)摩錄像，心8得交流，其中“人人聽(tīng)我課，我聽(tīng)人人課”的研討活動(dòng)已經(jīng)成為教師們的相互交流，共同進(jìn)步的舞臺；此外我校還主動(dòng)參加各級的培訓學(xué)習，積極爭取機會(huì )聽(tīng)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，參加聽(tīng)課研討活動(dòng)，從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長(cháng)足的提高。
我校嚴格按照上級部門(mén)有關(guān)課程設置的規定，開(kāi)齊了課程，開(kāi)足了課時(shí)，做到了不隨意增減課程。積極開(kāi)展第二課堂，成立了科學(xué)，英語(yǔ)，體育，美術(shù)，音樂(lè )等興趣小組，激發(fā)學(xué)生興趣，增減學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)。
教師們在日常教學(xué)中認真探索落實(shí)學(xué)生主體性課堂教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教師要充分利用多媒體等現代教學(xué)手段，提高學(xué)生課堂學(xué)習興趣。在課堂教學(xué)中要著(zhù)眼于誘導，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；變“被動(dòng)接受”為“主動(dòng)獲取”；變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。切實(shí)減輕學(xué)。
學(xué)校學(xué)期工作總結2
回首年，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)工作全局，以《中心校三年發(fā)展規劃（學(xué)年）》為辦學(xué)指針，將《規劃》中的辦學(xué)思想內化為教職工的共識，成為教職工自覺(jué)的教育教學(xué)行為，輕負高質(zhì)，增效提速，以促進(jìn)師生共同成長(cháng)為宗旨，以全面提升學(xué)校質(zhì)量為目標，努力改進(jìn)學(xué)校管理，構建校園和諧氛圍，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。學(xué)校在校園精神文明建設、實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展教學(xué)科研、完善辦學(xué)條件等方面再創(chuàng )新績(jì)，有所突破。學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到一定的提高�，F在，我把一年來(lái)我們的主要工作回顧如下：
一是在硬環(huán)境建設方面，成功地進(jìn)行了校網(wǎng)撤并，實(shí)現了一中心、七完小的辦學(xué)格局，為全面實(shí)施中心校戰略奠定了基礎；實(shí)施硬環(huán)境改造，順利展開(kāi)了曉村二小的籌建工作，曉村小學(xué)塑膠跑道于本學(xué)期建成，并舉行了落成典禮；連盤(pán)小學(xué)綜合樓也已竣工投入使用，給連盤(pán)小學(xué)的辦學(xué)注入了新的活力；方山小學(xué)新建教學(xué)樓也即將要驗收投入使用，將會(huì )大提升方山小學(xué)的辦學(xué)水平；中城小學(xué)教師宿舍樓的建造已啟動(dòng)，中城小學(xué)開(kāi)始向著(zhù)省標準化的目標邁進(jìn)；戚城小學(xué)的大門(mén)口和校園環(huán)境改造初步完成，極大地改善了校園環(huán)境。鎮屬各小學(xué)的計算機機房電腦已經(jīng)配置到位，網(wǎng)絡(luò )光纖也已全部拉到各小學(xué)，北澗小學(xué)教師用水問(wèn)題已解決，廁所改造已列入計劃，這些工程的建4設都有力地提升了鎮屬各小學(xué)綜合辦學(xué)水平。另外，我校還成功地進(jìn)行了人事的調整和各校師資的配備，使教育的資源達到了最大化，做到人盡其才，才盡其用，為均衡桃渚小學(xué)教育發(fā)展作出了實(shí)質(zhì)性貢獻。
在本學(xué)年的學(xué)校工作中，還值得一提的是如何提升學(xué)校的發(fā)展潛力。在今年學(xué)校工作的年初計劃中就提出，要培養理想教師、探索有效課堂、強化常規管理，強勢推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。但我們深深地知道抓軟件建設，促內涵發(fā)展，不是一朝一夕、一年半載可見(jiàn)成效的，須發(fā)揚繩鋸木斷和十年磨一劍的精神。
在學(xué)校管理中，學(xué)校也更加意識到要突出人文關(guān)懷，緊緊依靠教師，將學(xué)校內涵的發(fā)展與教師成長(cháng)緊密地維系起來(lái)，現已初見(jiàn)成效。據不完全統計，本學(xué)年不到一年的時(shí)間（到六月底），我們學(xué)校集體獲得的榮譽(yù)和獎勵10余項，教師獲得的榮譽(yù)和獎勵50多項，學(xué)生獲得的榮譽(yù)和獎勵80多項。其中，在臨海市第六屆中小學(xué)（幼兒園）教師教學(xué)大比武中，金海波老師榮獲全市教學(xué)大比武第一名的優(yōu)異成績(jì)，并有望在臺州市級教學(xué)大比武中獲得第一名的`優(yōu)異成績(jì)，吳美萍老師榮獲全市小學(xué)英語(yǔ)一等獎，陳樂(lè )晨老師榮獲全市小學(xué)音樂(lè )一等獎，陳平芬老師獲數學(xué)學(xué)科全市二等獎，候偉益老師榮獲全市小學(xué)美術(shù)二等獎，金翠和陳小嬌兩位幼兒教師分獲全市幼兒教育二、三等獎，連盤(pán)小學(xué)的王美青和項玉蘇兩位老師榮獲全市小學(xué)語(yǔ)文三等獎；毛永君老師榮獲全市中小學(xué)信息技術(shù)三等獎。
在學(xué)校10多項榮譽(yù)和獲獎中，還要值得提一下是：學(xué)校連續10屆被評為國家級愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)組織優(yōu)秀獎，我鎮的愛(ài)5國主義讀書(shū)活動(dòng)主題中隊會(huì )是我市愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)的三大特色之一；學(xué)校還被評為浙江省農遠工程先進(jìn)集體；被市公安局、市綜治辦評為市平安校園示范學(xué)校；另外，學(xué)校還被評為市德育工作先進(jìn)集體、市教育信息工作先進(jìn)集體等。在文體工作中，我校田徑隊參加臨海市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，順利由乙組躍進(jìn)甲組，并榮獲甲組第三名；在市中小學(xué)生乒乓球比賽中，獲農村組團體總分男子第一、女子第二的好成績(jì)。在市中小學(xué)生籃球賽中，獲團體總分男子第6名的成績(jì)。
在這些精彩的背后，我們校行政做了哪些工作呢？一是加強引領(lǐng)導向。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：學(xué)校領(lǐng)導，首先是思想上的領(lǐng)導，其次是行政上的領(lǐng)導。學(xué)校堅持行政班子工作例會(huì )和教師工作例會(huì )制，將教師的思想統一到學(xué)校工作上來(lái)，將教師的興奮點(diǎn)集中到教學(xué)上來(lái)。通過(guò)上情下傳、時(shí)事宣傳、檢查反饋、工作布置。使廣大教師干有方向、做有目標。通過(guò)專(zhuān)家、名師的講座、引領(lǐng)，將廣大教師帶入新的教學(xué)境界師德得到了提升、師藝有了長(cháng)進(jìn)。
其次是逐步完善激勵機制。學(xué)校全面推行工作目標考核制度，做到定性與定量相結合、平時(shí)與定期相結合、表?yè)P與獎勵相結合。使廣大教師既感到了壓力又產(chǎn)生了動(dòng)力。尤其是教學(xué)工作的量化考核，對青年的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)起到了推波助瀾的作用，提高了全鎮小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
但我們在總結成績(jì)的同時(shí)，更應看到問(wèn)題的另一面，我校還有四大心愿未了：一是曉村二小的建造進(jìn)展緩慢，還須進(jìn)一步努力；二是連盤(pán)小學(xué)的操場(chǎng)征地工作；三是推進(jìn)對戚城中學(xué)的的撤并，對空置校舍進(jìn)行幼兒園改造；四是填補我校無(wú)臨海市名師、無(wú)省級課題的空白。這四大心愿，將在下一學(xué)年中努力得以實(shí)現。
學(xué)校學(xué)期工作總結3
一、明確責任，踏實(shí)工作，努力做好控輟保額工作。
本學(xué)期，我校認真做好控輟保額工作，我們規定，各班班主任為班級控輟保額的第一責任人，要求各班班主任要認真細致的做好班級學(xué)生的思想工作，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)。六（2）班、三（2）班有兩個(gè)學(xué)生因家庭困難想要輟學(xué)，徐廣春、韓守全、王月山、陳玲等老師一次又一次地登門(mén)拜訪(fǎng)，直到把他們勸說(shuō)回校。確保我校的在校生一個(gè)也不少。
二、制定措施，強化落實(shí)，搞好學(xué)校的管理。
1、校園管理
本學(xué)期，我校積極爭取村隊的支持，美化、綠化我校的校園環(huán)境，東斗嶺村出資千余元墊好門(mén)前的洼處，壩西村無(wú)償提供灑金柏200余棵。同時(shí)學(xué)校還倡議全體學(xué)生從家中帶來(lái)各種草本花，統一安排，在校園中栽種。為了管好校園中的花草樹(shù)木，學(xué)校制定了嚴格的管理制度，各班分工包干，定期澆鋤，效果很好。學(xué)校還劃分了衛生區，各班根據劃分都能定期打掃，學(xué)校的環(huán)境衛生得到各級領(lǐng)導的肯定。
2、教育教學(xué)管理
�。�1）、我校嚴格執行課程計劃，促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展，校委會(huì )成員定期巡棵，督促不嚴格執行課程計劃的教師轉變工作思想，規范自己1的教學(xué)行為。
�。�2）、規范教師的教學(xué)常規，引導教師在備、教、改、輔、改上下功夫，全校教師皆能?chē)@教學(xué)這個(gè)中心，緊緊圍繞高效優(yōu)績(jì)這個(gè)靈魂，認真搞好教學(xué)工作，。學(xué)校加強了周查月報工作，增強了教學(xué)管理工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)了我校教學(xué)常規管理工作的不斷加強，教學(xué)管理水平的不斷提高，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面提高。
�。�3）、教師管理
本學(xué)期，我校加強了教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，教師的政治覺(jué)悟不斷提高，教師的業(yè)務(wù)水平不斷提升，教師的教學(xué)理念有所更新。我們注重抓好班主任和教師兩支隊伍建設，結合三創(chuàng )活動(dòng)和全縣開(kāi)展班主任管理的十項工作，造就一支熱愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)愛(ài)崗、善于管理、上進(jìn)心強的班主任隊伍，通過(guò)校本培訓、校本研究、論文評比等活動(dòng)來(lái)培養一支理念新穎、熱心課改、勇于創(chuàng )新、成績(jì)優(yōu)秀的教師隊伍。
�。�4）、學(xué)生管理
本學(xué)期，我校認真落實(shí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年思想道德建設的若干意見(jiàn)》，本著(zhù)切近實(shí)際、切近未成年人的原則，以愛(ài)國主義為核心，以良好的行為習慣為主線(xiàn)，通過(guò)每周的升旗時(shí)國旗下的講話(huà)，晨會(huì )周會(huì )，各科教學(xué)、閱讀活動(dòng)、征文活動(dòng)等加大對學(xué)生的教育力度，使學(xué)生能健康成長(cháng)。
�。�5）、后勤管理
本學(xué)期，我校節約開(kāi)支，注意管好用好校產(chǎn)，加大了對學(xué)生安全教育的力度，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全工作，同時(shí)加強對師生的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。
�。ㄈ�、圍繞中心，抓住中心，積極推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。
本學(xué)期，我校積極參加中心校組織的備課活動(dòng)，堅決執行校本本培訓制度，堅持參加中心小學(xué)的教學(xué)研討活動(dòng)。
我校還積極開(kāi)展切實(shí)有效的教科研工作，教研組定期開(kāi)展活動(dòng)，本學(xué)期，我校堅決鼓勵教師把校本教研活動(dòng)成果和經(jīng)驗物化和總結，引導教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，積極參加各級教育組織開(kāi)展的論文評比活動(dòng)，有多篇論文獲獎。
�。ㄋ模�、瞄準特色，形成套路，積極打造學(xué)科教學(xué)的特色品牌，在前三年活動(dòng)的基礎上，我們繼續開(kāi)展讀書(shū)一、二、三工程，并且不斷創(chuàng )新，大膽實(shí)踐，善于總結，研究出一套行之有效、可操作性強的課外閱讀策略和方法，形成了學(xué)校的教學(xué)特色，語(yǔ)文教師通過(guò)知道課外閱讀積極培養了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
繼續開(kāi)展好寫(xiě)規范活動(dòng)，針對學(xué)生寫(xiě)質(zhì)量下滑的.勢頭，我們重視了寫(xiě)教學(xué)工作，我們開(kāi)展了寫(xiě)規范活動(dòng)，我們從指導學(xué)生寫(xiě)上下功夫，確保學(xué)生在初學(xué)生時(shí)，就做到工整端莊，規范入體，其次是用好中午的15分鐘的寫(xiě)課和每周一節的的寫(xiě)指導課，對學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能加強訓練，確保學(xué)生坐姿、握筆達到三個(gè)一的標準，逐步養成了正確的習慣。學(xué)生除了完成課內的寫(xiě)作業(yè)外，教師還注意適當的課外作業(yè)，教師按照規定注意收好學(xué)生的書(shū)法作業(yè)。
3總之，我校本學(xué)期取得了一定的成績(jì)，但也還存在著(zhù)不足，比如學(xué)校的教師隊伍老化，學(xué)校的經(jīng)費短缺等都制約了學(xué)校的發(fā)展，這有待于我們去改進(jìn)。
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