個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結最新
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人社會(huì )實(shí)踐總結最新，歡迎閱讀與收藏。
記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話(huà)：當生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。我們不是天使，但我們有著(zhù)天使擁有的愛(ài)心；我們不是驕陽(yáng)，但我們有著(zhù)驕陽(yáng)擁有的熱情；我們不是風(fēng)云人物，但我們有著(zhù)風(fēng)云人物擁有的雄心！千山萬(wàn)水，割斷不了我們對那人民的牽掛；狂風(fēng)酷暑，阻擋不了我們前行的腳步。因為我們早有準備，以知識為風(fēng)帆，以責任為船舵，以熱情為木槳造出了我們的啟航之舟，隨時(shí)等候拋錨的那一刻！
激情似火的七月，為響應團中央、團省委、校團委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)的號召，深入學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹執行黨的十七大精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，本人積極報名參加了經(jīng)濟管理學(xué)院組織的三下鄉隊伍，并榮幸的成為了經(jīng)濟管理學(xué)院赴吉安縣永和鎮的服務(wù)隊的一員。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備工作
當夏季的鐘聲還沒(méi)有敲響，春天的腳步還沒(méi)有離開(kāi)之時(shí)，我院的暑期三下鄉工作就緊鑼密鼓地拉開(kāi)了帷幕。為確保我院暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，經(jīng)管學(xué)院兩委會(huì )高度重視，經(jīng)管學(xué)院團委書(shū)記李淑賢老師強調：“要發(fā)揮經(jīng)管學(xué)院自身優(yōu)勢與特點(diǎn)，結合自己所學(xué)有組織，有計劃，有目的地開(kāi)展“三下鄉”活動(dòng)�！苯�(jīng)過(guò)學(xué)院學(xué)生本人申請、團委老師的初試和復試，最后選定了14名同學(xué)進(jìn)行赴江西省吉安橫江鎮的暑期三下鄉活動(dòng)。
在臨出發(fā)前我們召開(kāi)了會(huì )議，對各自的工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)為了保證此次活動(dòng)有序高效的開(kāi)展，我們根據工作計劃和各人專(zhuān)業(yè)技能與所學(xué)知識，合理安排人員，對各項活動(dòng)有具體人員負責，并做好檢查督促，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。出發(fā)前，我院特意對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，為順利完成工作任務(wù)打下了堅實(shí)的基礎。為了更好的做到機動(dòng)、靈活、高效、安全的開(kāi)展工作，我們還設置了后勤保障、財務(wù)管理、應急保障，并有專(zhuān)門(mén)人員負責。在課題研究方面，為了便于我們更好地了解當地情況，我們搜集了大量關(guān)于當地的資料，并進(jìn)行了統一的整合，編制了宣傳冊和調查問(wèn)卷。
�。ǘ⿲�(shí)踐進(jìn)行中
6月30日上午八點(diǎn)，我赴吉安三下鄉重點(diǎn)服務(wù)隊一行14人，由經(jīng)濟管理學(xué)院李釗老師和孫琳老師帶隊，背起行囊，踏上了志愿者的漫漫征途，激動(dòng)的心情使我們忘卻了疲乏，也使得我們的旅途變得更加充實(shí)。
一路的顛簸，我們終于抵達了我們的駐地——吉安縣橫江鎮人民政府。橫江鎮黨委書(shū)記劉小勇熱情的接待了我們，并給我們安排了住宿。一路的艱辛沒(méi)有減退我們的激情，我們也顧不得歇息，用過(guò)晚飯后就開(kāi)始打掃住所。在接下來(lái)的日子里，我們開(kāi)展了緊張又有序的“三下鄉”工作：
1、政策宣傳暖人心
7月1日，服務(wù)隊員早早地起床，準備好精心設計的宣傳單，排好隊列，整裝出發(fā)。一路上，微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光燦爛，鮮艷的旗幟在微風(fēng)中飄揚，似乎也在表達著(zhù)內心按捺不住的喜悅與激動(dòng)。到達目的地——橫江影劇院后，我們迅速地布置好咨詢(xún)臺，正式開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)。此次政策咨詢(xún)涵蓋5個(gè)方面，分別是：環(huán)境保護、醫療保障、創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)、物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、新農村建設。
我們利用收集到的資料為農民解答，盡管和他們的接觸時(shí)間很短暫，但同學(xué)們熱情的服務(wù)，通俗易懂的解說(shuō)，受到了當地民眾的交口稱(chēng)贊。為他們解答疑難，提供咨詢(xún)服務(wù)的同時(shí)，隊員們也切身體驗到了奉獻的快樂(lè )。
2、以世之賢，莫甚于唐——唐賢坊之行
保護中國的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，迫在眉睫。作為一個(gè)擁有五千年文明史的古國，我國擁有十分豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它蘊涵著(zhù)中國文族特有的價(jià)值、思維方式和想象力，體現出中華民族的生命力和創(chuàng )造力，它是民族智慧的結晶，也是全人類(lèi)文明的瑰寶。7月2日，服務(wù)隊員們來(lái)到江西省歷史文化古村開(kāi)展走訪(fǎng)調研活動(dòng)。
坐在車(chē)上，通過(guò)雨簾觀(guān)望，幢幢高樓逐漸取代破舊的茅屋，瀝青路蔓延在各個(gè)鄉村，遠處，雨霧中的鄉村，若隱若現，宛若蓬萊仙境。朦朧中，青山綠水相依，良田美食為伴，人民的歡笑聲也隱約傳來(lái)……
走進(jìn)唐賢坊村，濃郁的江南風(fēng)情古民居便映入了人們的眼簾，這里的留傳古物見(jiàn)證了歷史的滄桑變革，代代相傳的族訓和俚語(yǔ)交融著(zhù)淡淡的現代生活氣息，充裕著(zhù)一種無(wú)比清新自然的韻味。通過(guò)調研走訪(fǎng)，使我們深刻認識到唐賢坊村的歷史文化價(jià)值，同時(shí)深化了物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護意識。
3、關(guān)愛(ài)留守兒童構建和諧新村
兒童是國家的未來(lái)，民族的希望。留守兒童作為一個(gè)特殊的群體，他們的成長(cháng)經(jīng)歷備受社會(huì )各界關(guān)注，給予留守兒童更多的關(guān)愛(ài)，除了可以幫助留守兒童健康成長(cháng)，也能解決農村外出打工者后顧之憂(yōu)。為了給他們帶去南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)子對他們的
愛(ài)心，我們精心準備小禮品。為了豐富活動(dòng)內容，我們自編自排了精彩的魔術(shù)表演，生動(dòng)有趣的英語(yǔ)口語(yǔ)訓練，歡動(dòng)優(yōu)美的歌曲串燒，通俗易懂的電腦知識講解等活動(dòng)，孩子們都被隊員們精彩的講說(shuō)和表演所吸引，我們看到那一張張渴望被愛(ài)的面孔，純真的笑容，不忍心離開(kāi)他們，我們雖不能代替他們的父母，但我們發(fā)自心底的愛(ài)會(huì )讓他們感受到來(lái)自父母以外親人般的關(guān)懷。孩子們，愿你們能分健康成長(cháng)！
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