2024年最新健康教育工作總結范文（精選11篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的2024年最新健康教育工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新健康教育工作總結 1
為切實(shí)抓好患者的健康保健學(xué)問(wèn)的宣揚、教育，增加患者自我保健實(shí)力，提高患者的健康素養。在院領(lǐng)導的指導下以及我院各科室的親密協(xié)作下，我們深化開(kāi)展了健康教育工作，將健康教育工作落實(shí)到人，層層抓落實(shí)，層層把關(guān)。通過(guò)一年的努力，取得了肯定的成果，現將我院一年的健康教育工作狀況總結如下：
1、院領(lǐng)導高度重視健康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來(lái)抓，并將此項工作納入了全院工作考核內容之一。調整了健康教育領(lǐng)導小組，健康教育崗位責任制、健康教育工作制度。各科室能主動(dòng)協(xié)作，仔細籌劃，科學(xué)支配。
2、我院各科室都設置了健康教育宣揚欄，依據科室病種特征，講解疾病學(xué)問(wèn)及預防保健措施，圖文并茂，定期跟換；同時(shí)協(xié)作白求恩愛(ài)心書(shū)院的開(kāi)放，對各個(gè)科室常見(jiàn)病種的病因，治療、預防、保健都涉及到，極大的提高了健康教育的效果。除此以外，院辦公室依據季節的.常見(jiàn)病，在院內健康教育園地展出相的宣揚資料，例如：結核病防治、手足口病、艾滋病等宣揚資料。
3、結合優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的開(kāi)展，對門(mén)診和住院病人進(jìn)行健康教育指導。并發(fā)放宣揚資料。各優(yōu)護科室依據自身特色，編寫(xiě)了科室的健康教育手冊，掛于每間病房門(mén)口，便利病人取閱，變更了以往護士只靠口頭說(shuō)，病人記不住的缺陷。
4、結合平常的護理質(zhì)量考核，抽查各科室健康教育的落實(shí)狀況，并利用多種渠道，如護士三基考核，患者滿(mǎn)足度調查、查房等形式檢查科室健康教育的開(kāi)展力度，并與科室的績(jì)效掛鉤。
5、按衛生局創(chuàng )建無(wú)煙醫院的思想我們主動(dòng)開(kāi)展了控煙教育，設立了禁煙監督崗，配有控煙檢查員，在候診區、病房、走廊等公共場(chǎng)所設有醒目的禁煙標記。同時(shí)科室人員主動(dòng)協(xié)作，科主任護士長(cháng)監督、考核，發(fā)覺(jué)醫院相關(guān)人員在院內吸煙者，賜予200元經(jīng)濟懲罰。
6、各科室定期召開(kāi)工休座談會(huì )，宣講疾病預防保健學(xué)問(wèn)，科室主任、護士長(cháng)現場(chǎng)解答患者的各種疑問(wèn)。
最新健康教育工作總結 2
支持下，在全局職工的共同幫助下，圍圍著(zhù)疾控工作目標，我們采納出宣揚欄、播放健康教育宣揚片、發(fā)放宣揚材料、設立詢(xún)問(wèn)臺、舉辦講座、張貼標語(yǔ)、懸掛橫幅等各種形式，主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng)，現總結如下：
一、開(kāi)展體檢義診活動(dòng)
五月份勝利策劃并舉辦了“20xx體檢義診”活動(dòng)，活動(dòng)從3月1日到3月3日，為期3天，共服務(wù)群眾200余人次，體檢群眾120余人，利用體檢義診活動(dòng)進(jìn)行現場(chǎng)健康教育與詢(xún)問(wèn)，發(fā)放健康教育處方300余份，受理詢(xún)問(wèn)100余人次。
二、張貼標語(yǔ)和橫幅
針對防病治病方面，我們制作并懸掛了手足口病、麻疹、甲型流感、員工健康建檔等幾個(gè)橫幅，并就健康教育的詳細內容張貼了5余種20余幅標語(yǔ)，加強單位工作人員對健康教育特殊是建立工作人員健康檔案的相識。
三、定期出健康教育宣揚欄
每季度出一期健康教育宣揚欄，每期都有特色和側重點(diǎn)。
四、存在的問(wèn)題
1、無(wú)健康教育專(zhuān)職人員。健康教育對信息化辦公的要求比較高，現健教工作主要由局長(cháng)親自兼管，因此人員結構也有肯定程度缺陷。
2、健教方式簡(jiǎn)潔。健教方式大多為利用各種建檔、體檢和發(fā)放宣揚單、出宣揚欄等。
3、健教工具缺乏。目前僅有1架數碼相機和一臺電視機、一臺筆記本電腦，缺少投影機開(kāi)展更為先進(jìn)的光電信息化教學(xué)形式、大批量人員的.健康教育培訓。
4、健教工作影響范圍小。目前以局單位單兵作戰、各自為政開(kāi)展健教工作，在社會(huì )上影響不大。既然是健康教育宣揚，就應當體現宣揚的特點(diǎn)，就是盡可能的統一化、規�；�，全縣各健康教育單位實(shí)行一樣有序的行動(dòng)更有震懾力。
五、整改措施
1、加快專(zhuān)職人員的物色和培育；
2、增加互動(dòng)，提高主動(dòng)參加度；
3、在單位有限的公衛資金中擠出一部分，用于購置健教工具，并逐步配齊；
4、聯(lián)手兄弟單位，實(shí)行一樣行動(dòng)，擴大影響力。
最新健康教育工作總結 3
20xx年在醫院健康教育部門(mén)的支持下，在科主任及護士長(cháng)的領(lǐng)導下，我科制定了具體的'健康教育方案，強化措施，全面落實(shí)。堅持向患者及家屬宣揚健康教育學(xué)問(wèn)，健康教育工作作為提高全體病人疾病早期康復做出了很大的幫助，總結一年來(lái)我科健康教育實(shí)施狀況如下：
一、通過(guò)加強組織管理，建立健全組織機構
由科主任，護士長(cháng)分管，確定詳細小組負責，有專(zhuān)人管理，定制定崗定責。各病區設有健康教育責任人，負責實(shí)施健康教育工作。結合各時(shí)期疾病工作重點(diǎn)制定實(shí)施健康教育工作內容。開(kāi)展了針對個(gè)體患者的個(gè)體化健康教育，使患者的健康學(xué)問(wèn)知曉率和健康行為形成率得到明顯提高。
二、提升本科室工作人員健康教育學(xué)問(wèn)
以本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)疾病健康指導作為培訓內容的重點(diǎn)，學(xué)習后進(jìn)行考試考核，不斷鞏固學(xué)習，將學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)與健康教育學(xué)問(wèn)相結合。通過(guò)學(xué)習，為責任護士隨時(shí)為病人供應良好健康教育打下堅實(shí)的基礎。
三、加大力度，切實(shí)加強患者健康教育工作
一年來(lái)，我科利用門(mén)診、住院病房等作為健康教育場(chǎng)所，主動(dòng)把科室作為健康教育的陣地，建立健康教育宣揚欄，制定健康教育課件，以視頻滾動(dòng)播出，更清楚，直觀(guān)的面對廣闊病人及家屬。同時(shí)，通過(guò)出院指導、隨訪(fǎng)的方式，對患者及其家屬進(jìn)行健康教育指導。
四、健康學(xué)問(wèn)講座
定期實(shí)行健康學(xué)問(wèn)講座，做到每周一小講，每月一大講，并真實(shí)記錄在冊，責任護士每天針對病人健康教育重點(diǎn)內容隨時(shí)實(shí)施床旁宣教。
通過(guò)一年來(lái)科室全面開(kāi)展健康教育活動(dòng)，因人因時(shí)因地實(shí)施健康教育，使患者切實(shí)從中獲益，圓滿(mǎn)完成了全年的健康教育工作任務(wù)，為護患和醫患關(guān)系的和諧做出了很大的貢獻。20xx年我科會(huì )接著(zhù)實(shí)行醫院健康教育工作思想，以病人為中心，加大健康教育工作力度，豐富健康教育內容，使健康教育工作更好的開(kāi)展。
最新健康教育工作總結 4
健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機組成部分，它關(guān)系到整個(gè)民族未來(lái)的振興與發(fā)展，是小學(xué)素質(zhì)教育的內容之一。學(xué)校十分重視健康的教育工作，通過(guò)課堂教學(xué)、日常監督、體育鍛煉等，將各項工作落到實(shí)處，增強衛生健康知識，培養良好衛生行為習慣，提高環(huán)保意識和社會(huì )實(shí)踐能力�，F將本學(xué)年健康工作總結如下：
一、高度重視，統一領(lǐng)導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )
多年來(lái)，我們一直都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養，除了日常生活和學(xué)習，對學(xué)生的身體和心理素質(zhì)尤為重視，為此，我校專(zhuān)門(mén)成立了健康教育小組，小組以校長(cháng)為組長(cháng)，領(lǐng)導小組做好健康教育工作。
二、硬件到位，素質(zhì)增強，健康教育水平不斷提高
為了健康教育工作能夠順利地進(jìn)行，學(xué)校一直以來(lái)都在不斷改良進(jìn)行健康教育工作的硬件設施，提高校醫以及負責健康教育工作的老師的水平。學(xué)校每年都會(huì )投入大量資金來(lái)添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具，學(xué)校的各類(lèi)設施現在都已基本達到符合標準，學(xué)校還會(huì )定期對校醫以及健康教育老師進(jìn)行培訓學(xué)習。這些都為健康教育工作的順利進(jìn)行奠定了基礎。
三、開(kāi)展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學(xué)習、生活環(huán)境
一是教育全體師生愛(ài)護校園環(huán)境。學(xué)校校長(cháng)室、教導處、少先隊等部門(mén)共同組織開(kāi)展“愛(ài)我校園，從我做起”系列活動(dòng)，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，自覺(jué)愛(ài)護校園的一草一木，保護自己的生活學(xué)習環(huán)境。
二是加大投資力度，加強校園建設。多年來(lái)，學(xué)校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設力度。種草種樹(shù)，進(jìn)行墻壁的.亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校園環(huán)境大大改善。通過(guò)努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個(gè)花園式的校園已現雛形。
四、在常規工作中落實(shí)衛生健康教育
科任教師與衛生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)，每天堅持上好兩操和課外活動(dòng);另一方面加強保健指導，不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅持個(gè)人衛生檢查，使大多數同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級部門(mén)做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗工作。其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習慣的養成教育，如“寫(xiě)字姿勢”、“眼保健操的正確姿勢”及課間操的正�；顒�(dòng)等。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義，提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習的行列。
最新健康教育工作總結 5
在心理健康教育方面，除了做好教研組的教學(xué)常規工作，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導，做好來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)等工作，加強心理咨詢(xún)室的常規建設，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，并能有所側重地進(jìn)行跟蹤調查，建立心理檔案。心理輔導室(開(kāi)心屋)于每天中午向學(xué)生開(kāi)放。對個(gè)別存在心理問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導，幫助學(xué)生解除困惑，并做好詳細的輔導過(guò)程記錄。
認真負責任的關(guān)注班主任們轉給我的每一位有困惑情緒異常的學(xué)生，力求通過(guò)交流談心、沙盤(pán)游戲、行為記錄卡、同伴監督等方式解決他們的困惑。
例如，對一年級兩個(gè)孩子的新生學(xué)校適應問(wèn)題進(jìn)行了疏導;對三年級8班一個(gè)女生因生病休息一段時(shí)間對學(xué)習有些跟不上產(chǎn)生厭學(xué)傾向，其母親為此想了很多方法也沒(méi)有用，后來(lái)找到了心理輔導室，我對這位母親進(jìn)行疏導與指導，在班主任老師的配合下，該女生有了較好的改變。10月中旬，五年級有個(gè)男孩因為放學(xué)回家了目睹了從小把自己帶大的奶奶倒在樓梯口，雖馬上送醫院，但還是沒(méi)有再醒來(lái)。此事對孩子打擊非常大，導致孩子創(chuàng )傷后應激障礙，出現懼怕、睡眠障礙;頭痛、頭暈，難以入睡，半夜總是起來(lái)發(fā)愣忍不住流眼淚;課堂上注意力不集中，思想恍惚，影響學(xué)習成績(jì)。我就對該生進(jìn)行了屢次疏導，通過(guò)第一步情緒宣泄，哭出所有的傷心，第二步因為愛(ài)，坦然面對，第三步冥想放松，能量注入的三步疏導方法幫助學(xué)生走出困境，克服障礙。老師的共情與關(guān)注對學(xué)生來(lái)說(shuō)是積極的社會(huì )支持，有助于學(xué)生產(chǎn)生積極的生活信念，幫助其獲得成長(cháng)。第二學(xué)期，四1班的.某一男生由于學(xué)習不認真，淘氣搗蛋，每天一早到校就不好好上自修，影響，經(jīng)常被同學(xué)告狀，被老師批評，導致同學(xué)之間、師生之間出現矛盾，甚至家長(cháng)和老師之間也有了些許意見(jiàn)，導致該生心理上出現逆反狀態(tài)，在行為上更加為所欲為，所以在跟班主任溝通以后對該生進(jìn)行心理疏導與行為干預，還跟其母親進(jìn)行屢次交流與溝通，到期末該生有所改變。
本學(xué)期組織老師參加了區第xx屆心理健康教育案例、論文評比。?兒歌在培養小學(xué)低年級學(xué)生良好的心理品質(zhì)中的作用?獲三等獎，?提高小學(xué)一年級新生學(xué)習適應研究?獲得區第八屆教師教學(xué)小課題研究一等獎。
三年前，通過(guò)努力我校評上了第一批上海市中小學(xué)心理健康達標校，今年10月底，又迎來(lái)了閔行區綜合督導過(guò)程中同步開(kāi)展中小學(xué)心理健康達標校的驗收，我校心理健康教育定位準確，工作細致扎實(shí)，獲得了區教研員的好評。
發(fā)現有不愛(ài)學(xué)習、有厭學(xué)情緒、好動(dòng)多動(dòng)沖動(dòng)、脾氣暴力等等狀況的學(xué)生比擬多，如果除了小問(wèn)題的我們學(xué)校這個(gè)層面還能幫助到的我們盡量提供幫助，但是對于問(wèn)題嚴重的，老師們可以建議家長(cháng)帶孩子去醫院心理科或精神衛生中心進(jìn)行測試檢查或者藥物輔助治療。最后希望老師們在面對這些奇葩發(fā)作時(shí)，老師自己先控制好自己的情緒，不要太沖動(dòng)，不要用刺激的話(huà)語(yǔ)或行為去激惹他們，我們可以先安撫他們的情緒，先冷處理，然后再去處理事件或者與家長(cháng)聯(lián)系。
最新健康教育工作總結 6
我們衛生院及轄區村衛生室為響應區健教所關(guān)于開(kāi)展健康教育工作的號召，為了做好我轄區的健康教育工作，在上級領(lǐng)導的指導下，我們醫院充分發(fā)揮大家的智慧，在這一年里我們及時(shí)按質(zhì)按量的完成了上級布置的任務(wù)。同時(shí)在不斷地去開(kāi)發(fā)一些新的健康教育宣傳方式。
一、本年度我院及其村衛生室完成工作量如下：
�。ㄒ唬┥蹱I(yíng)衛生院：
1、健康教育知識講座：我們開(kāi)展了12次，共有706余人次參加。
2、健康教育知識咨詢(xún)：我們開(kāi)展了9次，共有583余人次參加。
3、黑板報：我們每月更新一次，我們更換了12期。
4、宣傳欄：我們一個(gè)月更換一期，共18期。上級發(fā)了6期，自制12期。
5、資料發(fā)放：我院下半年共發(fā)放1800余份。并自制了1000余份。
6、根據潁泉區健教所關(guān)于開(kāi)展健康教育工作的.新思路、新方法的文件精神，我院指導邱營(yíng)衛生室已于今年8月份積極摸索，在離邱營(yíng)村衛生室較遠的村莊建立了第一個(gè)健康教育宣教站。
�。ǘ┐逍l生室
1、健康教育知識講座：我們開(kāi)展67次，共有3015余人次參加。
2、黑板報：我們每月更新一次，下半年我們更換了76期。
3、宣傳欄：我們兩個(gè)月更換一期，共60期。
資料發(fā)放：我院下半年共發(fā)放了14000余份。并自制了700余份。
二、在這一年的工作中，雖然我們取得了一定的成就，但是不足之處還是真實(shí)存在的。
�。ㄒ唬┪覀兩蹱I(yíng)衛生院目前存在以下問(wèn)題；
1、我們的宣教設施落后，只能完成上級規定的工作量，沒(méi)有一些新的宣教方式。
2、存在人員不足的情況，沒(méi)有固定宣傳隊伍。
3、我們沒(méi)有專(zhuān)用宣教場(chǎng)所。
�。ǘ┪逸爡^村衛生室存在以下問(wèn)題；
1、個(gè)別村衛生室負責人不重視。
2、個(gè)別村衛生室健康教育專(zhuān)職人員不固定，誰(shuí)閑誰(shuí)去做此項工作。
3、個(gè)別村衛生室健康教育專(zhuān)職人員素質(zhì)有待提高。
4、大家在做此項工作時(shí)好像都是抱著(zhù)應付的態(tài)度。
以上問(wèn)題也是我們區域內健康教育工作開(kāi)展不好的原因所在，下一步就是我們如何去正視，如何去解決這些問(wèn)題。如果這些問(wèn)題得不到解決，那么明年的工作還是停留在完成上級規定的量上而已。
總之，在這一年里我們工作有得有失，值得講的是我邱營(yíng)村室在老營(yíng)村建立了第一個(gè)實(shí)驗健康教育宣教站，并于11月份投入試運行。在這兩個(gè)多月里，開(kāi)展了幾次活動(dòng)，取得了不錯的宣傳效果。我想如果離我們衛生室比較偏遠的村莊都有這樣一個(gè)宣傳站的話(huà)，那么健康教育知識宣傳效果就會(huì )完全不一樣了。到時(shí)就能達到我們健康教育宣傳的目的，使我村老百姓真正及時(shí)的獲得防病的知識。下一步就是明年，我們將繼續鼓勵大家充分發(fā)揮才智，我們將繼續朝著(zhù)這個(gè)方向努力，共同把我邵營(yíng)轄區的健康教育工作推進(jìn)一個(gè)新臺階。
最新健康教育工作總結 7
本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價(jià)方案，把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，作為我們工作的重點(diǎn)。
一、具體工作
�。ㄒ唬┱J真完成學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀(guān)念，真正做到有的放矢。
�。ǘ└叨戎匾�，統一領(lǐng)導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )。我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。
�。ㄈ┝⒆愀�，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現
我們堅持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計劃，對培養學(xué)生的良好衛生習慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。充分利用廣播、黑板報等形式，積極開(kāi)展衛生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識。
二、反思與展望
�。ㄒ唬┰诮】到逃木唧w執行的過(guò)程中，往往會(huì )忽視學(xué)生個(gè)性化的教育。我們在工作中過(guò)于強調學(xué)生的共性，而忽視了對學(xué)生的個(gè)性的`尊重和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時(shí)又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng )造性的塑造。社會(huì )迫切需要的是創(chuàng )造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng )造性的個(gè)性品質(zhì)。
�。ǘ┙】到逃ぷ靼l(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時(shí)間只注重對學(xué)生進(jìn)行說(shuō)教，而忽視了身體力行對學(xué)生有著(zhù)更有效的教育意義。
相信在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。
最新健康教育工作總結 8
我校教師已能主動(dòng)在體育教學(xué)中滲透心理、生理方面的健康教育。為促進(jìn)學(xué)校體育與健康教育工作的開(kāi)展，掌握學(xué)校體育與健康教育活動(dòng)的進(jìn)程，調整和確定學(xué)校體育與健康教育的目標，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，逐步使學(xué)校體育與健康教育工作納入科學(xué)化和規范化的軌道，本著(zhù)科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
一、工作思路
對于健康教育的推廣，學(xué)校領(lǐng)導和老師一向都十分重視，通過(guò)與學(xué)科滲透結合，將其滲透到思想品德、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程中，對學(xué)生開(kāi)展形式多樣的健康教育，目的在于營(yíng)造一個(gè)健康及安全的學(xué)習環(huán)境、加強學(xué)生、家長(cháng)和老師對健康的關(guān)注和重視，提高整體的健康生活意識，提高學(xué)生個(gè)人的生活素質(zhì)。學(xué)校深信健康教育活動(dòng)將在促進(jìn)學(xué)生之間身心健康發(fā)展有顯著(zhù)成效，積極推動(dòng)健康活動(dòng)，如：舉辦運動(dòng)會(huì )、廣播體操比賽等，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。
二、工作措施
1、加強教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用
對學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面，學(xué)生有個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活、學(xué)習的基礎，因此要使學(xué)生養成良好的衛生習慣，并積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、針對不同年齡、不同階段的學(xué)生，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)地進(jìn)行相應的體育與健康教育，提高健康教育課的效果。
A、在低年級學(xué)生中進(jìn)行相應的體育與健康知識教育：
�。�1）注意培養學(xué)生正確的飲食、衛生、睡眠習慣：注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害；從睡眠衛生教育入手，根據自己的年齡，每天的睡眠時(shí)間不少于8—10小時(shí)，睡前、睡后應注意什么，養成早睡早起的好習慣。
�。�2）教育、培養學(xué)生做到“三個(gè)一”：眼離書(shū)本一尺遠，身離課桌一拳遠，手離筆尖一寸遠；使學(xué)生知道從小要養成良好的讀書(shū)姿勢習慣，養成正確的坐、立、行、走姿勢習慣。
�。�3）讓學(xué)生知道課間活動(dòng)好處多多：能使大腦從緊張轉向輕松，避免疲勞，是全身得到放松，從而自覺(jué)參與課間體育活動(dòng)，保持充配的精力，上好每節課，并教會(huì )學(xué)生常用的、簡(jiǎn)單的、易學(xué)的體育鍛煉方法和技能。
�。�4）讓學(xué)生懂得體育鍛煉與防范措施的重要性，提高預防意外傷害事故發(fā)生的意識；學(xué)會(huì )分析發(fā)生意外的原因及造成的后果；學(xué)習簡(jiǎn)單的幾種自救和救護他人的方法及注意安全的事項。
�。�5）對學(xué)生進(jìn)行衛生保健常識宣傳，讓學(xué)生養成天天堅持做一兩遍眼保健操的良好習慣，并做到手指清潔、動(dòng)作有節奏、穴位正確、力度適當。
�。�6）告知學(xué)生參加體育鍛煉和上體育課，必須穿適合運動(dòng)的運動(dòng)服和運動(dòng)鞋，同時(shí)注意把衣袋里的鑰匙、小刀等堅硬的東西取出來(lái)；還可根據運動(dòng)的不同內容選擇穿不同的運動(dòng)服裝。
�。�7）讓學(xué)生從關(guān)注自己的身體入手，懂得為何有些人比同齡的孩子瘦小，而有些人又太過(guò)肥胖，除了遺傳和疾病等原因外，要加強營(yíng)養補充，更要進(jìn)行體育鍛煉。能堅持體育鍛煉的'人，就能長(cháng)得高長(cháng)得壯，抗病能力也得到加強，還能培養勇敢頑強，不怕困難的堅強意志。
B、在高年級學(xué)生中也將進(jìn)行相應的體育與健康知識的宣傳教育：
�。�1）讓學(xué)生知道在運動(dòng)前后的安全、衛生常識，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，如：運動(dòng)前充分做好運動(dòng)的準備，運動(dòng)后不宜大量喝水，認真做好放松活動(dòng)等。
�。�2）教會(huì )學(xué)生在運動(dòng)中如何調控自己的情緒；學(xué)會(huì )合理地玩將是維護和增進(jìn)自己的身心健康；讓自己在一天的學(xué)習、生活中保持精神愉快、心情舒暢的穩定、健康的情緒。
�。�3）對進(jìn)入青春期發(fā)育的高年級學(xué)生進(jìn)行健康教育，讓他們明確運動(dòng)后應該怎樣合理攝取營(yíng)養；明確運動(dòng)鍛煉后積極休息對健康的作用。
�。�4）讓學(xué)生關(guān)注自己的身體，關(guān)注自己的健康，愛(ài)護自己的四肢、軀干，更要愛(ài)護自己的內臟、頭腦，還要愛(ài)護自己的牙齒，要講究衛生，積極鍛煉。才能保持健康的體魄，清醒的頭腦。
�。�5）讓學(xué)生認識到體育鍛煉對身體的作用：能提高運動(dòng)系統的功能；能促進(jìn)呼吸系統和循環(huán)系統的功能；能促進(jìn)神經(jīng)系統的功能。
�。�6）讓學(xué)生知道，參加體育鍛煉也能克服自卑、恐懼心理，培養自信心和頑強的意志品質(zhì)，從而正確認識自己，為學(xué)業(yè)的成功奠定基礎。
�。�7）讓學(xué)生了解青春期男女生的身體特征；知道青春期生理技能發(fā)生的變化；關(guān)注青春期的生理衛生常識。
�。�8）讓學(xué)生了解人體骨骼的構造和功能，懂得青春期少年是人體生長(cháng)發(fā)育突飛猛進(jìn)時(shí)期，如能積極參加體育鍛煉，可對身體的生長(cháng)發(fā)育有顯著(zhù)地促進(jìn)作用。因此要經(jīng)常到大自然中去全面體育鍛煉，以促進(jìn)身體骨骼的生長(cháng)發(fā)育。
3、定期對學(xué)生進(jìn)行年度健康體檢工作及體質(zhì)健康標準測試工作
每年定期對學(xué)生進(jìn)行一年一度的體質(zhì)健康標準測試工作，并建立學(xué)生的個(gè)人健康卡，并向學(xué)生和家長(cháng)反饋測試情況，讓學(xué)生及家長(cháng)明確孩子在體能體質(zhì)方面需要加強哪些鍛煉；同時(shí)進(jìn)行的還有年度體檢工作，保證學(xué)生體檢質(zhì)量，確保學(xué)生參檢率達100%，體檢結束后，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生體檢情況，寫(xiě)出分析報告，相關(guān)資料匯入學(xué)生健康檔案。
總之，加強學(xué)生的體育、衛生健康教育，培養學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學(xué)校教師的職責；學(xué)校體育、衛生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個(gè)臺階。
最新健康教育工作總結 9
20xx年來(lái)，我校全面貫徹市教委的精神和衛生部、教育部的《學(xué)校衛生工作條例》，認真作好健康教育工作，在本年度工作中取得了一定的成績(jì)，現將取得的一些成績(jì)及一些不足之處作總結如下：
一、我校的健康教育網(wǎng)絡(luò )健全
全校的健康教育工作領(lǐng)導小組得以健全，明確分工，責任到人。校長(cháng)親自擔任學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導小組組長(cháng)，分管校長(cháng)任副校長(cháng)，校醫及全校老師共同努力，作好學(xué)校的'健康教育工作。
二、認真作好學(xué)生健康工作
我校重視學(xué)校的健康教育工作，配有專(zhuān)職的健康教育老師，每學(xué)期指定學(xué)校健康教育計劃，做到期初有計劃，年度有總結，把健康教育工作落到實(shí)處。健康教育老師做到：有課本、有計劃、有備課、有評價(jià)、有測驗、有總結，平時(shí)認真備好課，精心準備每一堂課，以提高上課質(zhì)量。期末統一對學(xué)生的健康知識進(jìn)行一次摸底測驗，以了解學(xué)生健康知識的掌握程度。平時(shí)還對每個(gè)學(xué)生的個(gè)人衛生做好檢查和監測工作。
三、切實(shí)做好學(xué)生的健康工作。
給每個(gè)學(xué)生建立健康卡，每學(xué)年對一、三、五3個(gè)年級進(jìn)行全身健康檢查，每學(xué)期對全校學(xué)生的身高、體重、視力、齲齒及沙眼等常見(jiàn)病進(jìn)行檢查，對每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育水平進(jìn)行追蹤觀(guān)察，掌握學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育水平和健康動(dòng)態(tài)，分析其發(fā)育等級及營(yíng)養狀況，做好資料的匯總和積累工作。對個(gè)別患有高危性和先天性疾病的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監測，日常門(mén)診病人作好登記和處理工作，對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行隨訪(fǎng)，嚴重或急發(fā)病的學(xué)生作好轉診救護工作，立即送醫院進(jìn)一步診治。
另外，我校注重體育衛生和教育教學(xué)健康的衛生，使學(xué)生的健康知曉率和行為形成率進(jìn)一步提高，我校還注重學(xué)生的飲食健康，對肥胖學(xué)生和營(yíng)養不良的學(xué)生做好膳食指導工作。
一年來(lái)，取得了一些成績(jì)，得到上級領(lǐng)導的一致稱(chēng)贊，我校的健康教育成為同級學(xué)校中的一個(gè)亮點(diǎn)，這與我們校領(lǐng)導的認真工作，合理安排是分不開(kāi)的，但從檢查的情況來(lái)看，還存在著(zhù)一些不足，我們將進(jìn)一步加強學(xué)校的健康教育工作，多向兄弟學(xué)校學(xué)習，使我校的健康教育工作更上一個(gè)臺階！
最新健康教育工作總結 10
XX年我鎮的健康教育工作，在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下，在各級有關(guān)部門(mén)的有力配合下，根據上級的工作要求，××鎮XX年健康教育工作從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作：
一、提高認識，加強部門(mén)協(xié)調、鞏固組織機構建設
健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會(huì )的民心工程。
提高認識，加強部門(mén)協(xié)調是組織保證的條件。根據上級健康教育工作要求，鎮政府重新建立分管鎮長(cháng)為組長(cháng)，一位副鎮長(cháng)，衛生院院長(cháng)為副組長(cháng)，包括鎮宣傳、民政、婦聯(lián)、團委、農牧業(yè)、學(xué)校、文化廣播電視中心的負責人在內的領(lǐng)導小組，行動(dòng)規劃領(lǐng)導小組，設立了“行動(dòng)”辦公室。各部門(mén)互相協(xié)調，密切配合，做了規劃工作，并納入了今年工作計劃之中。
二、今年我們的開(kāi)展我鎮的健康教育工作，推動(dòng)健康教育工作的深入發(fā)展
今年6月份，鎮政府召開(kāi)了“億萬(wàn)農牧民健康教育與健康促進(jìn)行動(dòng)小組協(xié)調會(huì )議”，協(xié)調解決“行動(dòng)”工作中存在的問(wèn)題，研究討論“行動(dòng)”的有關(guān)工作。
1、利用各種手段，開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)是實(shí)施健康教育工作的重要內容。
在接到市場(chǎng)人口活動(dòng)較為密集地進(jìn)行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋并食品衛生、計劃免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內容的宣傳活動(dòng)搞2次。發(fā)放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標語(yǔ)58條，受益人數7000余人，“行動(dòng)”辦公室的成員督導和走訪(fǎng)了堅實(shí)的基礎
2、按照上級業(yè)務(wù)部門(mén)的要求，我們于XX年7月2——3日在鎮政府舉辦了“健康教育與健康促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓班”，共38人參加培訓。培訓后知識知曉率達到了75％以上。
3、加快傳播速度，上報“行動(dòng)”信息及播放電視錄像開(kāi)講座課堂等形式，讓群眾不反掌握了衛生科學(xué)知識和對健康教育的進(jìn)一步認識。
4、在鎮中小學(xué)校均開(kāi)設了健康教育課，授課有專(zhuān)兼職教師，課程有計劃，有安排、有教案，通過(guò)教育課使學(xué)生樹(shù)立了正確的保健信念。
三、存在問(wèn)題和不足
我們的工作雖然收到了一定的成績(jì)，但發(fā)展不夠平衡。電教設備缺乏，經(jīng)費不足，要進(jìn)一步提高健康教育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
健康教育在上級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，按照各級的布置和指導下開(kāi)展工作，經(jīng)過(guò)健康教育人員的共同努力，又順利地走過(guò)了一年，在過(guò)去的一年中，我們主要做好幾個(gè)方面：
一、我們充分利用社區健康教育宣傳欄共出了十五期，讓居民了解每月主要宣傳的`健康知識、內容涵蓋了中醫藥保艦禁毒、義務(wù)獻血、疾病防治等，普及健康知識，改變健康觀(guān)念，提高居民防病治病的能力，認真開(kāi)展工作，搞好社區健康經(jīng)驗我，通過(guò)用各種渠道的宣傳和教育，起到了良好的作用。
二、開(kāi)展了十次衛生月的宣傳和健康咨詢(xún)活動(dòng)，受教育人數達1370人次，與中心衛生院配合，進(jìn)行有主題、有針對性的衛生知識宣教，取得了較滿(mǎn)意的效果，并受到居民群眾的好評。
三、健康進(jìn)家庭，與中心衛生服務(wù)中心工作相結合，進(jìn)行入戶(hù)健康宣教，對轄內低保戶(hù)、困難戶(hù)申請辦理醫療救助卡，用辦理92份，并發(fā)放各時(shí)期宣傳材料，以可讓他們在家中無(wú)意間獲得健康知識，真是一舉兩得。
回顧過(guò)去的一年，只有不斷的努力，要搞好社區教育模式和方法，才能收到較好的效果，采取各種方式，引導居民群眾養成良好的衛生習慣和科學(xué)、文明的生活方式，不斷增強他們的自我保健意識，提高居民的健康水平和生活質(zhì)量，為我國健康教育發(fā)展貢獻力量。
最新健康教育工作總結 11
這20xx年度健康教育工作在衛生局的直接領(lǐng)導下，在中心全體醫護人員的努力下，取得了很好的社會(huì )效應。同時(shí)推動(dòng)了中心的經(jīng)濟效益。我們得知健康教育工作是醫療民生工程之一，它其涉及面廣、形式多樣，工作量大任務(wù)重，但我們在中心領(lǐng)導的.帶領(lǐng)下，克服種種困難，順利地完成了年度公共衛生中健康教育工作，現總結如下：
1、中心在健康講座工作中到上城社區進(jìn)行兩次，到金色陽(yáng)光酒店進(jìn)行兩次，在中心宣教室對重點(diǎn)人群進(jìn)行專(zhuān)題健康講座十次。
2、在居民門(mén)診就診時(shí)，中心全科醫生充分利用與患者交流時(shí)機，正確指導糾正不利于居民身心健康的行為和生活方式，深入淺出、通俗易懂、循序漸進(jìn)、熱情耐心地進(jìn)行健康知識宣教。
3、中心大廳配裝電視機、DVD機放音像碟片，每天上午播放10多種常見(jiàn)病，多發(fā)病等重點(diǎn)疾病，進(jìn)行健康教育宣教。
4、在中心大廳及全科診室比較顯眼處放置35種內容健康教育處方，便于居民得到健康知識需求。
5、對慢性終身疾病開(kāi)展健康指導并進(jìn)行行為干預。
6、開(kāi)展精神疾患康復監護和社區康復指導。
7、在中心院墻處設置10個(gè)宣傳欄，按照省規范標準設置，每?jì)蓚�(gè)月跟換一次健康教育宣傳欄內容，內容豐富、圖文并茂，重點(diǎn)宣傳居民渴望得到的衛生知識。
8、每月定期入戶(hù)，針對不同人群將健康知識向居民宣傳，普及。
以上是20xx康知識需要的事實(shí)，指導居民們對疾病的認識、預防及治療。干預居民們對健康不利的行為，深受轄區內居民們的認可，今后在健康教育工作中發(fā)揚工作經(jīng)驗，加強不足之處，爭取工作做到最好。
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