幼兒園幼兒班級安全工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家整理的幼兒園幼兒班級安全工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園幼兒班級安全工作總結1
《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！薄懊芮薪Y合幼兒生活進(jìn)行安全、營(yíng)養和保健將于，提高幼兒的自我保護意識和能力�！薄@些都一再地說(shuō)明并強調了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導的關(guān)心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，結合每天的.安全重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行安全教育，在增強幼兒自我防護意識的同時(shí)鍛煉了幼兒自我保護能力。我們班在開(kāi)展安全教育活動(dòng)方面總結如下：
1、每日安全檢查，防范未然。每天早晨，我們三位保教人員即對活動(dòng)室內的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)前，更是注意檢查戶(hù)外活動(dòng)器械的牢固性與安全性，確保幼兒各項活動(dòng)的安全。
2、樹(shù)立安全標志，警示幼兒。在活動(dòng)室的周?chē)�、樓梯過(guò)道、盥洗室都貼上必要的安全警示標志，提醒幼兒在這些地方活動(dòng)時(shí)應該注意的安全事項。
3、提供安全書(shū)籍，學(xué)習常識。讓幼兒在閱讀中學(xué)習安全常識，創(chuàng )設場(chǎng)景為幼兒搭建環(huán)境，讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現、探索，從而培養自我保護意識。
5、發(fā)現幼兒異常，及時(shí)處理。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節中，我們注意觀(guān)察幼兒的異常行為，及時(shí)發(fā)現幼兒的異常情況，及時(shí)處理，防范安全事故與未然。
6、進(jìn)行撤離演練，加強管理。在最近地震時(shí)常發(fā)生，配合幼兒園進(jìn)行安全撤離演練，教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況，有序撤離至安全地帶，加強對幼兒的安全管理。
7、妥善管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí)，我們及時(shí)與保健醫生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品，記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好交接班記錄。班里的消毒藥品，能放到幼兒夠不到的地方，不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。同時(shí)，也教育幼兒不亂吃藥品，不亂動(dòng)有毒物品。
8、堅持每天安全教育。除了課本里面的安全知識，生活中發(fā)生的安全事故。隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)教育。讓幼兒更直觀(guān)的了解安全知識。
9、安全宣傳，家園配合。我們充分利用安全電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等多種形式，達成家園共識，加大安全教育的宣傳力度。
10、把好入離園關(guān)，防止走失。每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，此時(shí)能組織好幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認識的人一律不接，先問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
12、離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時(shí)，會(huì )認真檢查班內各處，如：水、電、門(mén)、窗、風(fēng)扇{空調｝，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等，并將晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。
13、對于社會(huì )出現的各種流行性疾病。（如：手足口）我們將定期為幼兒做身體檢查，出現異常及時(shí)治療，馬上隔離，防止感染。
安全，是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處的，這樣才能盡最大的可能保證幼兒、教師的人身安全，幼兒園的財產(chǎn)安全，才是最有現實(shí)意義的。
幼兒園幼兒班級安全工作總結2
《幼兒園教育指導綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位教育工作者的職責。托班幼兒年齡較小，安全意識淡薄，自我保護能力也比較薄弱，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的線(xiàn)上學(xué)習與鍛煉之后，我班的幼兒在安全意識的`問(wèn)題上有了很大的提高�，F將本期托班安全教育工作總結如下：
一、建議家長(cháng)創(chuàng )設一個(gè)安全健康的生活環(huán)境
�。ㄒ唬┟坎瓦M(jìn)餐時(shí)的安全衛生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，在語(yǔ)言活動(dòng)中灌輸幼兒不浪費糧食要珍惜糧食。睡覺(jué)時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，盡量平躺著(zhù)睡覺(jué)。
�。ǘ┘议L(cháng)要及時(shí)排除家內不安全隱患，要檢查家里每一個(gè)角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方（如電插座要放到幼兒夠不著(zhù)的地方、藥品要放在幼兒夠不著(zhù)的地方等）。
二、加強安全教育，提高安全意識
安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的，我們老師、幼兒、家長(cháng)三位形成一個(gè)紐帶來(lái)幫助幼兒形成一個(gè)全方位的安全知識網(wǎng)絡(luò )，都將其進(jìn)行相關(guān)的安全教育。
�。ㄒ唬┳鳛槔蠋熓紫任覀冏陨硪休^強的安全責任保護意識，要加強責任心，要時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠。通過(guò)線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力，同時(shí)讓他們明白不能隨便把小手伸進(jìn)門(mén)縫，窗縫等一些小的縫隙間。建議家長(cháng)根據幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進(jìn)行教育。
�。ǘ┯變簣@每一項工作的成功開(kāi)展都離不開(kāi)家長(cháng)朋友的支持與配合。做好家長(cháng)工作，形成家園教育合力的效果。我們積極動(dòng)員家長(cháng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng)，根據每天的日常生活來(lái)滲透寶寶安全知識的灌輸。在家中教給寶寶一些安全知識。我們老師也要利用班級微信群向家長(cháng)介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還可以通過(guò)如釘釘視頻家長(cháng)會(huì )、線(xiàn)上親子游戲等形式來(lái)提醒家長(cháng)如何對托班的幼兒進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。
總之，作為托班的老師我們在平時(shí)工作中更要高度警惕，把安全放在首位。將安全工作滲透到幼兒的一日生活，以及班級的線(xiàn)上教育教學(xué)管理當中。通過(guò)形式多樣的線(xiàn)上活動(dòng)，增強幼兒的安全意識，杜絕一切安全隱患，讓孩子平安快樂(lè )的度過(guò)每一天。
幼兒園幼兒班級安全工作總結3
一個(gè)學(xué)年的工作即將結束，在這一學(xué)年里，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。我們針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著(zhù)孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè )樂(lè )地離開(kāi)，家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情，我們感到非常欣慰。
現將班級安全工作總結如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀(guān)察控制；對教室里物品的擺放，我們都會(huì )先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的'日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
我們面對的是一群四五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀(guān)察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì )把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會(huì )孩子正確的搬法，學(xué)期將近結束，班上沒(méi)有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識。
我們依據學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“我健康，我快樂(lè )”主題活動(dòng)中，我們就引導幼兒了解一些安全常識，樹(shù)立幼兒的安全意識，杜絕安全隱患。在開(kāi)展“小問(wèn)號”主題活動(dòng)中，我們就引導幼兒了解電的用途、電與人們生活的關(guān)系，也通過(guò)一些事例引導幼兒學(xué)會(huì )安全使用電器的小常識等等，幼兒都會(huì )用心的記下來(lái)，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學(xué)期，我們利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系冊、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、互聯(lián)網(wǎng)交流等形式，與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(cháng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。
五、存在的問(wèn)題
1、我班的門(mén)是向里開(kāi)的，一旦有火災和室內緊急情況開(kāi)門(mén)不方便，有一定危險，現不能馬上解決。
2、各個(gè)班級的門(mén)鎖較低，孩子來(lái)回出入容易碰傷額頭，不太安全，是個(gè)隱患。
3、班級的桌椅因為較陳舊，釘子時(shí)不時(shí)冒出來(lái)，檢查工作我們也能做到常檢常查，但是對孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)不安全因素，我園已在近期陸續更換。
以上是我班對安全工作的自查情況，雖然我們反復核實(shí)、檢查，總會(huì )有疏漏之處，敬請園領(lǐng)導對我們的安全工作做進(jìn)一步指導。安全工作也是一項長(cháng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)！
【幼兒園幼兒班級安全工作總結】相關(guān)文章：
幼兒園班級安全的工作總結08-24
幼兒園班級安全工作總結10-11
幼兒園班級安全工作總結10-12
幼兒園班級安全工作總結11-17
幼兒園班級的安全教案03-31
幼兒園班級安全教案03-31
幼兒園班級安全制度11-13
幼兒園班級的安全計劃06-12