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小學(xué)學(xué)校工作總結

時(shí)間:2024-10-30 10:49:54 總結 我要投稿

有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結集錦

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結集錦,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結集錦

有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結集錦1

  本學(xué)期,我校堅持在教育中樹(shù)立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了上級有關(guān)文件精神,創(chuàng )建衛生校園,培養學(xué)生良好的衛生行為習慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件,加強對傳染病的`預防和治療,切實(shí)做好防病工作,使學(xué)校的各項衛生工作有序進(jìn)行,F總結如下:

  一、關(guān)心學(xué)生的身體健康,保證環(huán)境、飲水、飲食衛生。

  1、認真上好公共衛生課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、能關(guān)心學(xué)生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關(guān),發(fā)現有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)現疑視立即進(jìn)行隔離。

  3、做到消毒工作到位,除有傳染病疑視學(xué)生活動(dòng)過(guò)的地方消毒之外,每天對學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學(xué)生的身體健康。

  4、對學(xué)校環(huán)境衛生,各班按照職責分工,保持長(cháng)期整潔,學(xué)校領(lǐng)導、少先隊輔導員、衛生老師組織衛生委員定期對各班衛生進(jìn)行檢查評比工作。

  5、學(xué)生的飲水工作,學(xué)校充分做好把住質(zhì)量關(guān)。

  二、做好衛生常規性工作

  1、對學(xué)校的環(huán)境衛生、個(gè)人衛生定每天認真檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  2、開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行身高、視力測試,并做好學(xué)生體檢工作。體檢結束后,對有疾病的學(xué)生要求到醫院治療,對近視學(xué)生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。

  3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,及時(shí)通知家長(cháng)把在家的“預防接種卡”送入學(xué)校,對于外地生要求家長(cháng)把接種卡從家鄉寄來(lái)。

  4、加強了H1N1甲型流感晨檢檢查工作,密切關(guān)注甲流傳染病的流行。

  回顧一學(xué)期的工作,還存在很多不足,工作還不到位。新的學(xué)期更需扎扎實(shí)實(shí)不懈努力,才能把衛生工作做好。

有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結集錦2

  一年來(lái),學(xué)校沿著(zhù)年初制訂的目標,團結奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針,加強學(xué)校管理,認真實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng )建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績(jì)。

  一、抓師德師風(fēng),踐行大愛(ài)教育

  “學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎保障。學(xué)校結合全市教育系統“三個(gè)年”活動(dòng)之--“師德師風(fēng)提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續深入開(kāi)展學(xué)習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動(dòng);認真組織教師開(kāi)展“學(xué)在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,樹(shù)立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習,繼續開(kāi)展“感動(dòng)校園教師”評選活動(dòng)。

  特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習日”活動(dòng)落到了實(shí)處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習,再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現身說(shuō)法,每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著(zhù)她們的心扉,激勵她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己,F在,學(xué)校中的每一位教師都樹(shù)立了作為一名人民教師的責任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂(lè )趣。

  二、抓常規制度,促進(jìn)規范管理

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。在學(xué)區的統一布置下,我們繼續一絲不茍地抓好常規制度建設和管理,千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:

  1.狠抓教學(xué)常規,強化過(guò)程管理

  教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,學(xué)校制定了細致的教育教學(xué)常規,細化了各學(xué)科教學(xué)規范。要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細致地檢查,并形成總結,由校長(cháng)親自在專(zhuān)題會(huì )議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P,對表現不夠的老師提出批評,并要求她們及時(shí)改正。

  學(xué)校針對青年教師,開(kāi)設了專(zhuān)門(mén)的備課、課堂、批改等常規的培訓活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進(jìn)行手把手地指導。

  學(xué)校還建立了由校長(cháng)、副校長(cháng)、教導處兩位主任、工會(huì )主席等5人組成的“抓常規、促規范”督查小組,建立《石門(mén)小學(xué)“抓常規促規范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學(xué)、衛生、安全等學(xué)校系列常規工作進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  2.加強學(xué)生常規管理,進(jìn)行行為習慣教育

  學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉,絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

  3.狠抓安全常規,保障校園平安學(xué)校建立了門(mén)衛、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學(xué)生乘車(chē)點(diǎn)名護送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動(dòng)月開(kāi)展了安全逃生演練、防溺水專(zhuān)題教育等各項活動(dòng),確保校園平安。

  三、取得的'成績(jì)

  我校教師共有32篇論文在xx市級及以上獲獎。其中,周慧玲老師撰寫(xiě)的《讓孩子在責任感中快樂(lè )成長(cháng)》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫(xiě)的《心與心交流師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫(xiě)的《讓民族音樂(lè )在音樂(lè )課堂中發(fā)芽、生根、結果》獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎;此外,還有5篇論文獲二等獎,23篇論文獲xx市三等獎。

  課題研究成績(jì)不俗。童水燕主持的小課題《農村小學(xué)六年級“屢犯錯誤”學(xué)生的教育對策及研究》獲xx市一等獎;周良明主持的xx市重點(diǎn)課題《農村小學(xué)生“膽商”現狀及提高策略的實(shí)踐與研究》獲xx市二等獎;其他六項課題獲xx市三等獎。學(xué)校又有七項課題分別在衢州和xx立項。

  在課堂教學(xué)、師訓方面表現優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會(huì )籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛(ài)老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“xx市中小學(xué)德育導師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓,徐春娟在xx市小學(xué)數學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓活動(dòng)中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類(lèi)比賽中獲xx市二、三等獎。學(xué)生參加各類(lèi)比賽,有70多人次在地、市級獲獎。

  學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,有成功也有挫折,有成績(jì)也有不足,希望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚長(cháng)避短,在困境中求發(fā)展,在成績(jì)上求創(chuàng )新,把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺階。

有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結集錦3

  本學(xué)年度,我校按照教育局的部署,結合本校實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革。與時(shí)俱進(jìn),不斷探索,進(jìn)一步完善學(xué)?沙掷m發(fā)展的新思路,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),開(kāi)展校本系列化活動(dòng),加強師資隊伍建設;以生為本,開(kāi)展學(xué)法實(shí)驗研究,培養學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,使學(xué)校各項工作又向前邁進(jìn)了一大步。

  一、與時(shí)俱進(jìn),探索學(xué)習發(fā)展的新思路。

  新課程的全面推進(jìn),教學(xué)改革的深入開(kāi)展,學(xué)校正處在一個(gè)機遇和挑戰并存的.時(shí)代。辦一個(gè)什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)校是學(xué)校工作實(shí)踐中思考和解決的重大問(wèn)題。我們清醒認識到:一個(gè)學(xué)校要發(fā)展,首先得有思路,只要有思路,才能有出路。

  根據新課程的實(shí)施與學(xué)校發(fā)展現狀,不斷調整工作思路,明確學(xué)校發(fā)展方向。

  1、確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目標。

  學(xué)?傮w戰略目標是:學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(cháng)、爭創(chuàng )省雙高學(xué)校。學(xué)校有特色有切合實(shí)際的工作目標,用新的理念指導辦學(xué),用理性管理學(xué)校,學(xué)校管理規范化,人人參與《小學(xué)生學(xué)法序列化研究》,師生受益,效果明顯。

  教學(xué)有特點(diǎn)人人積極搞教科研,實(shí)現教育教學(xué)科學(xué)化,在教給學(xué)生學(xué)習方法上狠下功夫,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習和終身學(xué)習打基礎。

  學(xué)生有特長(cháng)全面育人發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。學(xué)校成立舞蹈隊、管樂(lè )隊、足球隊、籃球隊,成立科技、書(shū)法、美術(shù)、演講等活動(dòng)小組,無(wú)償為學(xué)生培訓。

  學(xué)?傮w工作思路是:抓住一個(gè)中心(教育教學(xué)),突出一個(gè)重點(diǎn)(教師隊伍建設),帶動(dòng)學(xué)校全面工作的開(kāi)展。

  工作中密切結合學(xué)校工作實(shí)際調整、完善。如:本學(xué)期,針對學(xué)校臨近建校十年特情,提出了:各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動(dòng)內容,高起點(diǎn)、高標準、高質(zhì)量做好準備工作,充分展示各方面成果的具體思路。并且要求教師立足崗位,通過(guò)日常扎實(shí)、創(chuàng )造性地工作,使學(xué)校各方面工作能名列我市前茅。

  2、實(shí)現四個(gè)突破的發(fā)展思路。

  為了實(shí)現上述戰略目標,學(xué)校提出實(shí)現四個(gè)突破的發(fā)展思路。

 。1)加強黨員干部和教師隊伍建設有新突破。(師德師能)

 。2)落實(shí)課程改革精神上有新突破。

 。3)對未成年人思想道德建設有新突破。

 。4)深化學(xué)法序列實(shí)驗研究,在引導學(xué)生會(huì )學(xué)習上有新突破。

  實(shí)踐證明,明確學(xué)校工作戰略目標是學(xué)?沙掷m發(fā)展的首要問(wèn)題,也為全體教師工作指明了方向。

  二、加強班子隊伍建設,形成適應時(shí)代發(fā)展要求的領(lǐng)導核心。

  我校著(zhù)眼發(fā)展,努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導隊伍。為此,在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。每個(gè)學(xué)期都結合學(xué)校工作實(shí)際,不斷對班子提出和實(shí)施新要求,新做法。使班子成員做到了:

  1、嚴格自律,無(wú)悔奉獻。

  校長(cháng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。領(lǐng)導素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征。領(lǐng)導的人格魅力對教師的影響是無(wú)限的、是巨大的。

  我校從校長(cháng)到主任,十分注重自身的表率作用,他們工作作風(fēng)嚴謹扎實(shí)、務(wù)實(shí)求真,工作中講團結協(xié)作、講學(xué)習研究,重實(shí)效、重提高。自覺(jué)履行合、正、嚴、廉、實(shí)、容自律六字要求,為全校教師營(yíng)造了公正、公平、公開(kāi)氛圍,創(chuàng )設了公平競爭、人人思進(jìn)的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了xx學(xué)校的正氣,激發(fā)了教師的工作熱情,使正氣得到了張揚,從而帶動(dòng)廣大教師共同進(jìn)步。

  忘我工作,無(wú)悔奉獻,是我校四位領(lǐng)導工作的真實(shí)寫(xiě)照。他們被教師稱(chēng)為工作狂。

  校長(cháng)高貴生是超前型、研究型的實(shí)干家。他以校為家,情系學(xué)校。他的字典里沒(méi)有休息日、節假日。別人休息時(shí)間他用來(lái)學(xué)習研究或籌劃學(xué)校工作,周一到周五則與教師一起研究教育教學(xué),落實(shí)各方面工作。從教學(xué)樓施工建設到十年校慶準備的環(huán)節,從學(xué)校整體工作部署到課堂教學(xué)具體實(shí)施等細節,都凝聚著(zhù)他的心血。

  小云、小堂、小良三位主任,工作上毫不遜色,他們身體力行,精益求精。日常工作雖然繁重,但是都能有條不紊、高質(zhì)量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞。

有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結集錦4

  本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我班體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了本班的身體素質(zhì),健全了體育教學(xué)制度,F就本學(xué)期我開(kāi)展的體育工作做如下總結:

  一、本著(zhù)“健康第一”的指導思想

  切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,我認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著(zhù)“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標,結合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

  二、規范課堂教學(xué)

  在教學(xué)中能以現代課堂理念規范自己,平時(shí)能樹(shù)立體育新教育教學(xué)理念,進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識強,教學(xué)水平有明顯的提高。

  三、做好反思工作

  我認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課,認真寫(xiě)好教學(xué)反思。

  四、平時(shí)能常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展體育新課程,學(xué)!皟刹僖换顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的.形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),我配合學(xué)校工作,繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規范、美觀(guān)。

  五、繼續堅持“冬季長(cháng)跑”。經(jīng)常和班上的體育委員談心,加強體育檢查工作,定人定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  六、培養學(xué)生的體育興趣

  我利用體育課和課余活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生做一些他們喜愛(ài)的游戲,抓住小學(xué)生愛(ài)玩的心理的特點(diǎn),讓他們在玩中學(xué),學(xué)中玩。這樣即使學(xué)生的身體得到了鍛煉,又培養了他們的體育興趣。

  一學(xué)期來(lái),我利用體育課,帶領(lǐng)學(xué)生堅持不懈進(jìn)行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。期末進(jìn)行達標檢測,全班各項檢查結果基本達到規定的標準。

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