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中班幼師期末工作總結

時(shí)間:2023-05-18 12:39:21 總結 我要投稿
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中班幼師期末工作總結

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的中班幼師期末工作總結,希望能夠幫助到大家。

中班幼師期末工作總結

中班幼師期末工作總結1

  時(shí)間過(guò)的可真快,轉眼一學(xué)期的工作就要結束了。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,看著(zhù)他們的笑臉,從他們身上讓我感受到一種自豪感;仡欉@本學(xué)期的工作,有收獲,也有不足,F針對本學(xué)期工作進(jìn)行如下總結。

  一、思想政治方面:

  教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應提高自身素質(zhì),樹(shù)立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養和素質(zhì),搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領(lǐng)導交給的任務(wù)。與此同時(shí),積極要求進(jìn)步,在自己進(jìn)步的同時(shí)也帶動(dòng)年級組的年輕教師進(jìn)步,讓她們更好地適應幼兒園的工作。

  二、班級工作方面:

  在日常工作中,我積極協(xié)助助教老師做好衛生保健工作,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。

  能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

  在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的

  活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水。

  況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè )的'深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解,知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。最近孩子感冒比較多,我都會(huì )經(jīng)常給生病的孩子家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況,關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

  三、教育教學(xué)方面:

  現在的孩子都是獨生子女,家長(cháng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、不怕困難、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。一學(xué)期過(guò)去了,孩子們從淚流滿(mǎn)面、撞門(mén)、滾地到主動(dòng)與家長(cháng)告別,從不會(huì )握勺吃飯到獨自進(jìn)餐;從不吃不睡到喜歡吃菜、獨立午睡;從到處亂跑到安靜坐下愉快做操。時(shí)間與汗水記錄著(zhù)孩子們成長(cháng)的足跡,雖然工作中還有許多的不足,但相信有了經(jīng)驗的總結,不斷反思自己,才會(huì )有來(lái)年的改進(jìn)。

  四、個(gè)人學(xué)習:我能認真做好幼兒園的各項工作,在課題的中付出了自己微小的力量。積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習,珍惜園所給我外出學(xué)習的機會(huì ),我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

  五、家長(cháng)工作方向:

  本學(xué)期以來(lái),為了更好地做好家園共育工作,我積極地利用接送時(shí)間與家長(cháng)進(jìn)行溝通,達到教育的一致性。與此同時(shí),及時(shí)向家長(cháng)更新一些幼兒教育理念,并通過(guò)各種方法,如短信、電話(huà)、班級網(wǎng)站等讓家長(cháng)進(jìn)一步了解班級工作,家長(cháng)對我們班級工作非常滿(mǎn)意。

  總之,本學(xué)期忙碌而又充實(shí),有很多收獲。在新的一年里,我將繼續努力,為幼兒園的發(fā)展奉獻自己的力量。

中班幼師期末工作總結2

  每一次總結都會(huì )去感嘆時(shí)間過(guò)得很快,時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝,中班上學(xué)期馬上就結束了,一個(gè)學(xué)期的成長(cháng)無(wú)論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和一些不足之處,為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展,下面將本學(xué)期工作總結如下:

  一、班級現況分析

  本班有男孩x名,女孩x名,男孩多女孩少,經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,班級常規有了較好的提升,在本學(xué)期我們通過(guò)周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動(dòng)會(huì )及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會(huì ),讓孩子更加自信和活潑。進(jìn)入中班,孩子的知識量有了一定的積累、語(yǔ)言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。

  我們班有兩名代課老師,一名保育老師,我們三位老師分工合理、相處融洽,會(huì )根據自身優(yōu)點(diǎn)結合園領(lǐng)導布置的工作任務(wù)及有限資源來(lái)完成,相互體諒、相互溝通,本著(zhù)和諧、團結的原則,把機構宗旨放在第一位,本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設》結合新的園所文化,把責任、愛(ài)心放在工作的首位,對工作樂(lè )觀(guān)不拖后腿,在本學(xué)期中我們班__老師還被評為“師風(fēng)師德標兵”。

  二、安全工作

  幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導致有幾起較小的安全事故發(fā)生,我們及時(shí)針對這種情況自己反省總結經(jīng)驗,對孩子進(jìn)行安全教育,通過(guò)案例

  分析、講道理、故事、安全演習等多種形式,讓孩子知道安全的重要性,到學(xué)期末孩子的安全意識有所提高。

  三、教育教學(xué)

  本學(xué)期我們在園長(cháng)、副園長(cháng)及教學(xué)中層的領(lǐng)導和督促下,我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的'進(jìn)步,每節課能做到課前有準備,課后有反思,虛心接受聽(tīng)評課老師的意見(jiàn),并學(xué)習優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升。通過(guò)上優(yōu)質(zhì)課讓家長(cháng)走近課堂聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)和建議,反思自己的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解能力、社會(huì )經(jīng)驗、知識的積累都不夠豐富,在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習。

  四、家園共育

  本著(zhù)相互尊重、平等的原則,我們針對孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長(cháng),共同努力讓孩子健康發(fā)展。我們通過(guò)與家長(cháng)當面溝通、家訪(fǎng)、打電話(huà)、校訊通、公開(kāi)課、家長(cháng)開(kāi)放日等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通,誠信對待家長(cháng),服務(wù)家長(cháng)。贏(yíng)得了家長(cháng)的一致好評,在各項工作中也得到他們的大力支持。

  工作中有甜也有苦,有成功的喜悅,也有失意和敗筆之處,我們都會(huì )樂(lè )觀(guān)面對,努力改進(jìn)。工作中我們不計較自己的得與失,把班級工作放在第一位,把孩子的健康成長(cháng)放在第一位,我們會(huì )不斷地給自己充電,充實(shí)自己。讓孩子有更好的發(fā)展,下學(xué)期加油!

中班幼師期末工作總結3

  本期的工作接近尾聲,結合本班班級情況,我對本學(xué)期班級保育工作做出以下總結:

  一、班級情況分析

  本期我擔任中四班保育老師,中四班共有四十三名幼兒,其女孩十八人,男孩二十五人,本學(xué)期插班生8人。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的共同努力,孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步,已經(jīng)適應幼兒園的生活。形成了良好的生活常規和習慣。本學(xué)期班級大部分幼兒在老師家長(cháng)的指導下能夠獨立完成自己的事情并可以幫助老師及家人和同伴完成自己力所能及的事情。

  二、幼兒保育工作

  班級大部分幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的幼兒園生活,基本已經(jīng)有了良好的生活習慣。平時(shí),在幼兒體質(zhì)方面,我鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),并注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對愛(ài)出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率。抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。特別是本學(xué)期新進(jìn)幼兒,我通過(guò)多種方法,幫助他們適應幼兒園生活,并且養成良好的生活和學(xué)習習慣。還經(jīng)常教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。班級大部分幼兒學(xué)會(huì )了獨立穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪,以及做一些力所能及的事。

  三、清洗消毒工作

  根據幼兒園的消毒要求,我積極做好一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的消毒工作。嚴格執行園內衛生保健制度。按制度要求給各種玩具,用具認

  真地進(jìn)行清洗消毒,規定每周給玩具用具進(jìn)行徹底消毒,保證了玩、用具的衛生和安全使用。每天早上我都提前二十分鐘到班上進(jìn)行衛生清潔工作,幼兒來(lái)園時(shí)做好晨檢工作,把一切不利于幼兒健康的因素隔離到園外。積極配合幼兒院保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。做好班級工作,每天保持地面、桌椅、廚柜等的清潔衛生。被子按時(shí)曬、消毒、保持整潔舒適。保持教室的通風(fēng)。強化幼兒的健康意識,提醒幼兒多喝水。保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,不打鬧不講話(huà)。每周按時(shí)為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒的不同攻擊性行為,予以及時(shí)制止,并進(jìn)行隨機教育。

  四、配合教師做好保教工作

  作為一名保育教師,既要搞好班級后勤工作,又要積極配合班級教師的教育教學(xué)工作,使幼兒在各方面得到更好的發(fā)展。在教育教學(xué)中,為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件,協(xié)助教師提供充足的操作材料。在常規方面:孩子們都養成了良好的常規習慣,上課積極地配合老師,也學(xué)會(huì )很多常識和生活經(jīng)驗。

  五、家園共育

  本學(xué)期,我盡可能的'和家長(cháng)多交流,主要是幫助家長(cháng)轉變幼兒教育理念,提高家長(cháng)對幼兒教育的認識。我們平時(shí)非常注意家園之間的溝通,除了利用早晚時(shí)間主動(dòng)向家長(cháng)交流,交談孩子日常表現,我們還設置的家園聯(lián)系欄,做到及時(shí)和家長(cháng)溝通,向家長(cháng)介紹一些新的育兒知識,幫助家長(cháng)樹(shù)立教育好子女的信心,并讓他們從中獲得教育的經(jīng)驗。通過(guò)這一年的辛勤努力,在工作上我取得了很大的成績(jì),得到了領(lǐng)導和家長(cháng)的好評,但也有不足之處,對待孩子耐心不夠,在今后的工作中,我更加耐心的去傾聽(tīng)孩子的心聲,把自己最溫柔的一面展現給孩子們,做孩子們心目中的好媽媽好老師

中班幼師期末工作總結4

  轉眼間,本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲;仡欉^(guò)去的幾個(gè)月,我在各項工作中積極主動(dòng),求真務(wù)實(shí),態(tài)度端正,隨時(shí)隨地嚴格要求自己,虛心學(xué)習別人的長(cháng)處,根據整合課程的內容及時(shí)要求,不斷改進(jìn)新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主,嚴抓常規教育,本學(xué)期在順利中安全度過(guò)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結。

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力認真以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

  二、教育工作

  在教學(xué)過(guò)程中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好課,為了上好課,我認真備好每一節課。在課程內容方面,嚴格按照每月主題活動(dòng),例如:十月的主題活動(dòng)是“祖國媽媽的生日”首先讓幼兒了解到我國是一個(gè)地大物博,風(fēng)景秀麗物產(chǎn)豐富的國家。用歌曲《國旗多美麗》引導幼兒認識了北京天安門(mén)、國旗、國徽和國歌。十二月主題“冬爺爺的禮物”我讓幼兒在活動(dòng)中先觀(guān)察冬天的景色變化再用戶(hù)外游戲活動(dòng)體驗冬天的寒冷,歌曲《下雪了》使幼兒了解雪與冰都不怕太陽(yáng)公公,溫度高時(shí)會(huì )化成水。用看圖說(shuō)話(huà)《美麗的.手套》和《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》,讓幼兒多方面了解人們在冬天里的活動(dòng)及防寒保暖的方式。知道動(dòng)物過(guò)冬的方式是不一樣的。詩(shī)歌《拜年》要求幼兒將詩(shī)歌帶給她的爸爸媽媽和他們的好伙伴。

  三、保育工作。

  在日;顒(dòng)中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)系集體、關(guān)心同伴、禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),根據幼兒在家時(shí)的表現對幼兒進(jìn)行因材施教,同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。

  1.加強了幼兒一日常規教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣在原有的基礎上有一定的發(fā)展。

  2.做好班級的衛生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑、窗明幾凈、被褥整潔舒適。

  3.嚴格按制度要求給各種玩、用具認真地進(jìn)行清潔消毒工作,保證了玩、用具的衛生安全使用。

  4.強化幼兒健康意識,注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣,不挑食、不偏食,進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)、不掉飯粒。

  5.勤為幼兒剪指甲,避免抓傷劃傷等不必要的安全事故發(fā)生。

中班幼師期末工作總結5

  孩子們從適應小班生活后,轉眼進(jìn)入中班已快一年了,其間,班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著(zhù)我們的汗水,每份工作都值得去終結和反思;厥走@走過(guò)的一學(xué)期,孩子們學(xué)會(huì )了很多,我也在與他們的交往中學(xué)到了很多,我和孩子們在共同進(jìn)步,在園領(lǐng)導及各位家長(cháng)的鼓勵和支持下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿(mǎn)地完成了各項工作,現總結如下:

  一、思想政治方面:

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),本人在本學(xué)期中,在園領(lǐng)導的領(lǐng)導下,積極參加各項政治活動(dòng),并認真揣摩各個(gè)問(wèn)題,爭取做到理論聯(lián)系實(shí)際,將學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中來(lái)。

  二、提高自身素質(zhì):

  在班級工作中,我注意教書(shū)與育人的結合,根據幼兒的個(gè)性特點(diǎn)

  和實(shí)際情況因材施教,并且虛心好學(xué),在園內召開(kāi)公開(kāi)課時(shí),虛心向老教師請教,我班老師給了我很大幫助,認真給我提意見(jiàn)和建議,找出我教案及講課時(shí)的缺點(diǎn),然后我盡量克服自身不足,在講課時(shí)有了很大進(jìn)步。在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛(ài)心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛(ài)心,細心和耐心。

  三、保教工作方面:

  在保教工作中,忠于職守,悉心關(guān)愛(ài)每一位幼兒,我們班老師為了盡快使孩子們適應集體生活,想盡辦法,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)來(lái)幫助幼兒培養良好的生活、學(xué)習和衛生習慣。我們根據本學(xué)期教材、及中班幼兒特點(diǎn)。從活動(dòng)內容的選擇,組織形式、教學(xué)方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養成良好的生活和學(xué)習習慣,在活動(dòng)中也逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高了:學(xué)會(huì )了自我照顧(能夠獨立進(jìn)餐、安靜的午睡、穿脫簡(jiǎn)單的衣服,上廁所時(shí)不擁擠,學(xué)會(huì )了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會(huì )做的事情)。并知道有需要時(shí),告知成人或向成人求助。懂得友好相處。在這個(gè)學(xué)期里,為了配合班主任做好班級工作,從做教具、布置環(huán)境、家長(cháng)工作等,我都盡力配合班主任去做,并力爭做到更好。在此過(guò)程中,不懂的就學(xué),不會(huì )的就問(wèn),雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四,但是總體而言,瑕不掩瑜。在班里老師的共同努

  力下,家長(cháng)對我們的工作表現出了極大的肯定,孩子們的進(jìn)步也非常的明顯,看著(zhù)孩子們一天天進(jìn)步,一天天成長(cháng),并得到家長(cháng)的支持和肯定,我們的心里由衷地感到欣慰。四、與班內老師共同合作:學(xué)會(huì )合作,是現代人的又一基本素質(zhì)。

  一個(gè)優(yōu)秀的教師,應善于把自我完善與集體和諧統一起來(lái)。在這個(gè)集體中,每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢和弱勢,到處都有可學(xué)習或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長(cháng),補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步、共同提高。在班里的老師的`共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步,如:動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言能力、自理能力等方面的進(jìn)步都十分明顯。

  綜上所述,有播種就會(huì )有收獲,有付出就會(huì )有回報,天道酬勤,誠不我欺,我們經(jīng)過(guò)了半年的播種與栽培,終于收獲了可喜的成績(jì)。但是我們也不會(huì )忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進(jìn)之處,我意識到自己還有多缺點(diǎn):有時(shí)不能?chē)栏褚笞约,思想上松懈就?huì )影響工作,今后,我會(huì )針對自己的不足之處,向其他教師吸取更好的經(jīng)驗,虛心學(xué)習,兢兢業(yè)業(yè)地工作,爭取更好的成績(jì),爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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