物理教師高中工作總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的物理教師高中工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

物理教師高中工作總結1

　　本學(xué)期我承擔八年級的物理課教學(xué)工作。一個(gè)學(xué)期的工作結束了，現總結如下。

　　一、思想方面

　　一個(gè)學(xué)期以來(lái)，自我感覺(jué)比以前思想進(jìn)步、愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作了。工作中關(guān)心自己任教的班級，愛(ài)護自己所教的學(xué)生，服從領(lǐng)導，團結同志。每天爭取今日事今日畢，主動(dòng)承擔班組內的服務(wù)性工作，但與其他老師還存在差距，這需要我在新的學(xué)期更加努力。

　　二、學(xué)習與技能訓練方面

　　一個(gè)學(xué)期我積極進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，系統學(xué)習了《走進(jìn)新課程》《創(chuàng )新教育培訓》等素質(zhì)教育理論，提高了自己的政治、業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，明確了自己的工作方向，并在工作中不斷實(shí)踐這些理論，總結經(jīng)驗教訓，及時(shí)與同事交流，以使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

　　三、教學(xué)方面

　　1、做到了精心備課一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我積極參加集體備課。認真與組內同志一起研究制定學(xué)期工作計劃。研究新課程標準，研讀新教材，與組內同志在結合我校實(shí)際情況和研究學(xué)生實(shí)際情況的前提下，一起落實(shí)每一個(gè)單元、每一課時(shí)教學(xué)內容的三維教學(xué)目標、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法，確定科學(xué)的能夠創(chuàng )設的教學(xué)情境、便于組織學(xué)生合作學(xué)習的教學(xué)模式。做到了集眾家教學(xué)之長(cháng)處，克己之短處。非常明顯的提高了自己的'備課質(zhì)量。

　　2、做到了認真上課上好課是干好教學(xué)工作的重要環(huán)節。本學(xué)期我非常重視上課這項工作。每節課都提前5分鐘進(jìn)入教室等候上課，以自己的行為扼制了學(xué)生上課遲到的現象。同時(shí)，也滿(mǎn)足了學(xué)校的“上滿(mǎn)40分鐘課”的要求。課堂上我面向全體學(xué)生，盡最大努力讓每一名學(xué)生得到發(fā)展。給他們搭建展示自我的平臺，創(chuàng )造獲得成功的機會(huì )。通過(guò)創(chuàng )設教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，努力做到課開(kāi)始，趣以生;課進(jìn)行，趣正濃;課結束，趣尤存。課堂上我注重培養每一名學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。盡最大努力讓每一名學(xué)生的天資通過(guò)組織合作學(xué)習的方式在課堂上得到利用。同時(shí)，讓同學(xué)們的合作意識和團隊精神在組織合作學(xué)習中得以培養和鍛煉。同學(xué)們在教師的引導下互相學(xué)習，互相幫助。一部分學(xué)生真正充當了課堂上小先生的作用。學(xué)生的各方面能力、各方面水平在合作學(xué)習中都得到了不同程度的提高。

　　3、積極參加物理科研工作本學(xué)期我每節上課前都給崔海軍或徐秀蓮老師說(shuō)課，從中我學(xué)到了很多處理教材及管理學(xué)生的教育理念，并且取的了較好的成績(jì)。對于我個(gè)人的業(yè)務(wù)水平是一個(gè)很大的提高。

　　4、 學(xué)生管理需再上一層樓俗話(huà)說(shuō)：“管理出效益”此話(huà)適用于任何場(chǎng)所和部門(mén)，更適合于自我約束力較差的中小學(xué)生。但由于自己對學(xué)生的要求不高，導致管理松懈。學(xué)生在自己的課堂中注意力不集中的多，板書(shū)不認真的大有人在;在課堂中，學(xué)生的精彩展示的少，口語(yǔ)病多，不流利的人、不脫稿的同學(xué)大有人在，其它不規范的課堂行為在自己的課堂中也不同程度的存在。這所有的一切都是因為自己對學(xué)生的要求不高，管理不嚴，即對學(xué)生的不負責任，也是對自己的不負責任。既限制了學(xué)生的發(fā)展，也限制了自己的發(fā)展。為年級、學(xué)科摸了黑。在新的學(xué)期，我一定在嚴格要求自己的前提下進(jìn)一步嚴格要求學(xué)生，做到身先士卒、身正是范，相信學(xué)生利用學(xué)生來(lái)管理學(xué)生。在嚴格按照校委制定的“課堂十忌”的前提下，有自己的創(chuàng )新。一個(gè)學(xué)期的工作做了許多，回顧起來(lái)確實(shí)有許多工作值得我去回味。有成功讓我高興的地方，也有失敗讓我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中我會(huì )繼續發(fā)揚光大。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補充完善。

物理教師高中工作總結2

　　本學(xué)期我繼續擔任九年級(2)班的物理教學(xué)工作。在教學(xué)中我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各科知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的幾點(diǎn)教學(xué)總結：

　　一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

　　1.認真鉆研教材。了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，知道應補充哪些知識，怎樣才能教好。

　　2.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量。他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　3.考慮教法。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　4.組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

　　很多學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，加強學(xué)生的`思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�，加強師生交流，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。做好課后輔導工作，還要注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

　　三、積極參與聽(tīng)課、評課

　　虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。同時(shí)，多聽(tīng)其他老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常與其他老師探討教學(xué)方法，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

　　四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。五、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各網(wǎng)站去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。最后，經(jīng)過(guò)這學(xué)期的工作，我正確的認識到本人在工作中存在一定的不足，但是我相信，只要能對自己的不足加以改進(jìn)，我們都會(huì )有收獲的。因此，在面臨當前新的教學(xué)環(huán)境下對教師的素質(zhì)要求更高，所以在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量。

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