春季開(kāi)學(xué)工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的春季開(kāi)學(xué)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春季開(kāi)學(xué)工作總結1
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任、包隊教師、科任教師以及家長(cháng)層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
5、定期開(kāi)展安全教育和安全大排查，做好季節性安全教育，形成自我保護和自救能力。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開(kāi)展了家長(cháng)會(huì )、法制教育會(huì )、致家長(cháng)的一封信等一系列道德、法制和安全教育宣傳活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。
學(xué)校安全教育以“珍愛(ài)生命”為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì )、隊會(huì )活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的.防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)《至家長(cháng)的一封信》的公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡學(xué)生步行上學(xué)，不準學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
五、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。開(kāi)學(xué)后學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。嚴格執行晨晚檢制度，班級工作要求班主任一日一排查，隨時(shí)發(fā)現并及時(shí)解決學(xué)生體質(zhì)健康方面和攜帶易燃易爆等危險物品方面的問(wèn)題，要求學(xué)生請假必須家長(cháng)親自告知班主任。對學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)設施以及后勤保障設施，要求總務(wù)處每周一排查。嚴格執行門(mén)衛值班制度，禁止閑雜人員隨意出入校園，外來(lái)人員做好詳細等級。學(xué)校按月紀錄安全臺賬，并對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，中學(xué)部安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校安全工作缺乏信任和支持，周邊各類(lèi)人員情況復雜，校園安保缺乏必要的震懾力。家長(cháng)的安全意識淡薄，法制觀(guān)念落后，對校園安保社會(huì )資源的整合帶來(lái)了一定的難度。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。
學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，加強安全教育，加大排查力度，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
春季開(kāi)學(xué)工作總結2
學(xué)校依時(shí)依法組織入學(xué)、很快步入正常教學(xué)軌道。具體概括四個(gè)老特點(diǎn)、三大新舉措。新學(xué)期開(kāi)辦特點(diǎn)
秩序井然
進(jìn)入角色快，工作有條不紊。2月15日(正月十一)上午召開(kāi)行政會(huì )，進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作分工、布置�？倓�(wù)處對校園各處消毒，進(jìn)行安全隱患排查。從2月17日開(kāi)始，學(xué)校以集中與分散自學(xué)相結合的形式組織教師進(jìn)行假期理論學(xué)習，2月18日總務(wù)處完成運書(shū)分書(shū)工作、完成集團教師崗位微調。2月17日教師培訓會(huì )后，各班能按照要求整理教室，書(shū)寫(xiě)歡迎標語(yǔ)，營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍。2月20日，整個(gè)集團原在籍學(xué)生報名，發(fā)放新書(shū)、入學(xué)教育、進(jìn)行環(huán)境清掃。2月21日正式按課表上課，作業(yè)見(jiàn)紅。2月22日升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行各種計劃檢查。安莊、八方兩所分校所有工作均與本部同步，能夠又快又好地步入正軌。
教師齊心
一是服從學(xué)校崗位安排，以工作為主，以大局為重。如，八方紀鳳梅主動(dòng)承擔畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)工作，張利、羅行敏、張艷三位老師在手術(shù)尚未完全康復狀態(tài)就投入工作，其中張利老師因熊雄老師請產(chǎn)假，還承擔了班主任工作。
二是工作細致、操作規范。在教務(wù)處統一指揮下，各分校各班能按照學(xué)校要求匯報人數，組織入學(xué)教育，收集寒假實(shí)踐作業(yè)完成情況。在總務(wù)處的調度下較好地完成了新書(shū)分配工作，雷忠、胡健、湯德剛主動(dòng)協(xié)助總務(wù)處分發(fā)新書(shū)。
三是全體老師基本上按時(shí)到崗，嚴守紀律，盡職盡責，工作效率高，學(xué)校很快建立了良好的教學(xué)秩序。四是四、六年級語(yǔ)數老師利用寒假科學(xué)創(chuàng )編了全期練習題，根據學(xué)生學(xué)情分為培優(yōu)集子、輔潛集子、復習集子，在開(kāi)學(xué)這幾天就付付諸印刷了。
工作扎實(shí)
首先課程落實(shí)到位。學(xué)校嚴格執行新的國家課程計劃，規范課程設置，落實(shí)課程要求。同時(shí)，精心設置了校本課程，因學(xué)校擴班，功能室被占用，學(xué)校就選擇性的開(kāi)設了部分特色課程。利用每周二、周三下午面向部分學(xué)生開(kāi)設了藝體特色課程，有田徑、金話(huà)筒、美術(shù)、合唱、舞蹈等課程。其次，課改工作落實(shí)到位做到了開(kāi)課即課改，教導處組織督查人員深入課堂，進(jìn)行普查與重點(diǎn)督查，嚴格落實(shí)教學(xué)常規。周一至周三下午，分別是藝體常教研組、語(yǔ)文教研組、數學(xué)教研組的教研活動(dòng)時(shí)間。
其四，假期作業(yè)評價(jià)到位。少先大隊及時(shí)收集各班假期實(shí)踐體驗活動(dòng)，予以總結表彰，并利用展臺展示優(yōu)秀作品。
其五，德育活動(dòng)細致深入。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為常規教育月。一方面對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，一方面結合安全工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求各班各處室均簽訂了安全責任狀，下發(fā)了護校值班安排表。學(xué)校通過(guò)采取國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)、主題安全教育講座等多種形式，提高師生以及家長(cháng)安全文明知識的知曉率。
各校各班在政教處統一調度下能及時(shí)地認真地清掃教室及環(huán)境區，給來(lái)校的家長(cháng)留下了良好的印象，為師生創(chuàng )設了干凈舒適的學(xué)習工作環(huán)境;同時(shí)，做到了學(xué)生書(shū)包干凈，沒(méi)有發(fā)現違規訂購教輔資料的情況。新學(xué)期新舉措
圍繞“提升質(zhì)量，涵養文化”這一工作主題，立足實(shí)際，創(chuàng )新思路，講求實(shí)效。
三大招，提高課堂教學(xué)效益
一是快樂(lè )作業(yè)大比拼�？茖W(xué)設置作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，為學(xué)生提供更多自主發(fā)展、和諧發(fā)展的時(shí)間和空間，讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到充分張揚，讓做作業(yè)變成快樂(lè )的事情。
二是名師課堂大點(diǎn)評。此次活動(dòng)分三天，于2月27日至2月29日進(jìn)行，充分發(fā)揮學(xué)校名師帶頭作用，要求年級組所有教師人人參與，通過(guò)講課、點(diǎn)評、研討等活動(dòng)，促進(jìn)年青教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，進(jìn)一步提升學(xué)校的.教學(xué)質(zhì)量。
三是提質(zhì)金點(diǎn)子大PK。為充分發(fā)揮集體智慧，提高學(xué)校凝聚力，學(xué)校以年級組為單位，各組以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，在課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、培優(yōu)輔潛、教師培訓等方面，分別推出一個(gè)新舉措或新做法。然后學(xué)校組織進(jìn)行金點(diǎn)子PK展示，推選出金點(diǎn)子和銀點(diǎn)子，并對于切實(shí)可行的進(jìn)行推廣。四個(gè)會(huì )，促進(jìn)教師隊伍建設集團在2月15日(正月十一)上午就召開(kāi)了集團行政干部會(huì )議，各自談新學(xué)期工作目標、實(shí)施策略，全面規劃新學(xué)期工作。行政一幫人深刻認識到優(yōu)化人力資源才是最大的制勝法寶。因此在2月20日、21日、22日、26日四天，分別組織了以下會(huì )議。
一是新進(jìn)教師會(huì )懇談會(huì )。了解新進(jìn)教師各方面的困難，并提供相應的支持與幫助，對本期的工作提出要求，明確職責。
二是畢業(yè)班教師會(huì )聯(lián)系會(huì )。進(jìn)行形式分析，評價(jià)解讀，了解需求，提出要求。
三是班主任沙龍。交流班級問(wèn)題與困惑，分享經(jīng)驗與舉措，明確開(kāi)學(xué)季常規教育主題。
四是年級主任表態(tài)會(huì )。督促各年級表質(zhì)量目標硬態(tài)，講提質(zhì)方法舉措，營(yíng)建力爭上游的工作局面。
五個(gè)一，豐富校園德育活動(dòng)
本部學(xué)校利用有限場(chǎng)地，豐富校園生活。每周常規活動(dòng)設計如下：
一是周一“我向國旗敬禮”;
二是周二“陽(yáng)光律動(dòng)”;
三是周三“經(jīng)典吟誦”;
四是周四“歌聲嘹亮”;
五是周五“靜書(shū)一刻”。
春季開(kāi)學(xué)工作總結3
我校一直重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關(guān)管理制度，實(shí)行分工負責責任到人的管理模式。為了迎接縣教育局、縣食品安全委員會(huì )辦公室對學(xué)校食堂食品安全管理的專(zhuān)項監督檢查，結合嵩食藥監聯(lián)1號文件精神，我校認真開(kāi)展食品安全自檢自查工作，現將檢查情況匯報如下：
一、健全組織，細化分工。
開(kāi)學(xué)之前，我校召開(kāi)全校教職工會(huì )議，全面落實(shí)我校食品衛生、飲用水衛生、環(huán)境消殺、疾病預防等各項工作。成立了食品衛生安全工作領(lǐng)導小組：組長(cháng)：張正輝；副組長(cháng)：李麗香：成員：李玉、李云華、馬良平、李運龍及各年級班主任。組長(cháng)全面負責食品衛生、飲用水衛生、環(huán)境消殺、疾病預防等工作，副組長(cháng)具體抓好此項工作，李玉負責對學(xué)生疾病預防知識和從業(yè)人員安全知識教育和培訓，李云華負責學(xué)校的環(huán)境衛生管理和定期對校園內的消殺工作，李運龍專(zhuān)門(mén)負責對食堂、小賣(mài)部從業(yè)人員管理、食品采購驗收登記和執行食品試嘗、留樣工作。
二、安全管理制度化、常規化。
針對學(xué)校食品衛生安全工作實(shí)際，進(jìn)一步完善食品衛生安全工作制度和疫情報告制度，并制定相應的食品衛生安全工作計劃。使分管食品衛生安全工作的領(lǐng)導及管理人員在各項工作中做到了親自動(dòng)手，做各項工作有質(zhì)量，不流于形式，有實(shí)際的.指導意義。
三、加大培訓，增強責任。
由于學(xué)校小賣(mài)部進(jìn)行了對外租賃，分管安全工作副校長(cháng)李麗香組織校后勤相關(guān)人員和從業(yè)人員認真學(xué)習了《食品安全法》、《學(xué)校食堂管理規定》以及上級教育部門(mén)有關(guān)通知與精神。要求從業(yè)人員規范操作，遵守衛生管理制度，使食堂、小賣(mài)部人員掌握了食品衛生安全的基本要求，養成了良好的個(gè)人衛生習慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準工作人員在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。
四、在全校開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)。
以板報、校園廣播、櫥窗等形式宣傳食品安全，春季常見(jiàn)疾病種類(lèi)和預防方法。嚴格落實(shí)學(xué)校制定的各項食品衛生制度，努力做到常規化。
五、做好過(guò)程管理。
從業(yè)人員必須持健康證上崗，平時(shí)在采購物品時(shí)嚴格要求食堂定點(diǎn)采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚(yú)肉類(lèi)、蔬菜類(lèi)等在入庫前由食堂管理人李運龍和學(xué)校后勤人員李俊一同驗貨，對于不新鮮，過(guò)期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗，并作詳細的記錄，對打不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。，杜絕“三無(wú)產(chǎn)品”進(jìn)入小賣(mài)部，若出現變質(zhì)和過(guò)期的必須及時(shí)消毀，并作記錄。
六、加大經(jīng)費投入，改善設備設施。
擠出經(jīng)費改進(jìn)食堂生產(chǎn)設備，監督物品規范存儲、操作過(guò)程安全衛生。加強對學(xué)生食堂的投入。為了改善食堂環(huán)境，學(xué)校投入大量資金，改善學(xué)生食堂硬件條件。按教育局要求已經(jīng)使庫房、粗加工間和操作間隔離，做到了加工間生、熟食品分開(kāi)，葷、素食品分開(kāi)，加工生熟食品的容器、工具分開(kāi)，食品分類(lèi)存放，庫房堆放食品隔墻離地。
通過(guò)檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本符合上級領(lǐng)導和有關(guān)文件精神的要求。今后我們將進(jìn)一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創(chuàng )造一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，同行佩服，領(lǐng)導認可的學(xué)習和生活環(huán)境。
春季開(kāi)學(xué)工作總結4
校園安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校充分重視學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的理論，把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為學(xué)校各項工作的重中之重抓緊抓好。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校師生未發(fā)生任何違法違紀、刑事案件，未發(fā)生任何食品衛生、飲用水衛生、傳染病等事故，現總結如下。
一、領(lǐng)導重視，建章立制
我校領(lǐng)導時(shí)刻將安全工作擺在學(xué)校議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校安全穩定責任，認真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)安全的文件精神，切實(shí)把各項安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩定工作。
1、強化管理力量。我校建立健全了“校園安全”有效機制，成立了以李剛校長(cháng)為組長(cháng)的校園安全工作領(lǐng)導小組，開(kāi)學(xué)前召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì )議，認真學(xué)習上級安全有關(guān)文件、會(huì )議精神，不斷強化安全意識，明確責任目標，形成“校長(cháng)親自抓，各部門(mén)具體負責”的工作格局，統籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日老師、學(xué)生干部三支隊伍，形成戰斗合力，共筑校園安全防護網(wǎng)。
2、完善安全制度。學(xué)期初，我校結合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校工作計劃、校園安全排查方案等工作方案，進(jìn)一步建立學(xué)校安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，根據安全保衛工作發(fā)展形勢不斷完善充實(shí)并嚴格執行；建立學(xué)生管理，領(lǐng)導、教師全天候值日，食品衛生管理，防火安全管理，體育器材、實(shí)驗藥品檢查等規章制度，嚴格執行上級文件精神，進(jìn)一步加強學(xué)校安全報告制度建設，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴格按照相關(guān)規定逐級上報。嚴禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規定的危險性活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要遵循校內、徒步的原則。學(xué)校分別與班主任、科任教師層層簽定安全
工作責任狀；對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，做到有章可循，違章必究。
二、加強管理，群防群治
1、積極聯(lián)系形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、衛生防疫等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，利用國旗下講話(huà)、班隊會(huì )給學(xué)生上專(zhuān)題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
2、認真檢查及時(shí)整改。我校采取定期與不定期檢查相結合，對學(xué)校安全工作進(jìn)行了指導性檢查，深入開(kāi)展防火、食品、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動(dòng)。對校園內各類(lèi)建筑、水電、小賣(mài)部等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
如：2月24日早上學(xué)校組織開(kāi)展了學(xué)校校園設施安全大排查，對學(xué)校校園中的與安全問(wèn)題相關(guān)的'設施進(jìn)行了一次嚴格、細致的檢查，對學(xué)校各類(lèi)設施的安全使用情況進(jìn)行觀(guān)察分析，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門(mén)窗、體育、實(shí)驗器材等各項設施能正常、安全使用，消除其對師生的生命與健康造成的威脅，確保師生在校安全，避免各種傷害事件發(fā)生。
2月24日下午李剛校長(cháng)根據上午排查發(fā)現的問(wèn)題向具體負責的領(lǐng)導面對面的進(jìn)行了布置、提出了整改的意見(jiàn)和時(shí)間要求，限期整改。并根據檢查結果進(jìn)行了工作調整，有力推動(dòng)學(xué)校安全工作更上臺階。
2月25日下午，總務(wù)處組織學(xué)校后勤的領(lǐng)導和工作人員對校內的小賣(mài)店進(jìn)行了排查，從而消除師生食品安全事故的隱患，有效預防食品安全事故的發(fā)生。三、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我校結合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、食品衛生等方面的安全教育。
1、認真開(kāi)展了以安全教育為主題的宣傳教育工作。我們開(kāi)展了以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的主題班會(huì )活動(dòng)。組織教師學(xué)習縣局開(kāi)學(xué)文件的精神，要求教師在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課
程中滲透安全教育內容，利用班隊活動(dòng)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報等形式，幫助學(xué)生系統掌握公共安全教育知識，進(jìn)一步提高師生應對突發(fā)事件的能力。
2、提高安全自護意識，抓好各項安全工作。我校根據本校實(shí)際做了如下的工作：召開(kāi)了一次安全教育動(dòng)員會(huì )，張貼了多條有關(guān)安全的警示標語(yǔ)，開(kāi)展了一次學(xué)校衛生大整治；全方位多角度地對學(xué)校師生、家長(cháng)進(jìn)行安全知識教育，讓教職工深切認識到在做好自身安全的同時(shí)，要切實(shí)履行安全工作職責，做好學(xué)生的安全工作；要求班主任就安全問(wèn)題多與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)進(jìn)一步增強安全意識和監護人責任意識，切實(shí)擔負起監護人的責任，共同做好學(xué)生校外安全管理工作。
生命只有一次，讓安全與我們相伴，為校園的和諧、平安而努力。
春季開(kāi)學(xué)工作總結5
臨近開(kāi)學(xué)，X月XX日，xx市實(shí)驗小學(xué)未雨綢繆，精心準備，周密安排，采取多項舉措，全力做好開(kāi)學(xué)工作�？偨Y如下：
組織工作早到位。該校先后召開(kāi)了行政會(huì )和全體教師會(huì )，傳達了市教育局的會(huì )議精神，并結合學(xué)校實(shí)際，對開(kāi)學(xué)初的各項工作進(jìn)行了具體安排，努力營(yíng)造活潑健康、積極向上的校園氛圍，確保學(xué)校按時(shí)順利開(kāi)學(xué)、上課。
安全隱患早排查。校長(cháng)劉先釗親自帶隊對消防器材、電線(xiàn)線(xiàn)路、圍墻、體育器材設施等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，徹底消除安全隱患，為學(xué)生入學(xué)提供了安全保障。
校園環(huán)境早整治。學(xué)校組織全體教師對教室、辦公室等公共環(huán)境衛生等進(jìn)行一次徹底的清理，不留死角，使校園環(huán)境煥然一新。
辦學(xué)行為早規范。學(xué)校按照市教育局的要求，嚴格規范學(xué)校的.收費行為，實(shí)行教育收費公示制度，加強教育收費督查。依法加強教輔用書(shū)管理，嚴格按照教育局的規定選用教輔材料。嚴格按照課程設置和教學(xué)時(shí)間，制定好學(xué)期教學(xué)計劃，開(kāi)足開(kāi)齊規定的課程，教師做到了提前備課。
春季開(kāi)學(xué)工作總結6
新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，為確保我校食品安全，有效保障廣大師生的身體健康，有效遏制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，現將我校所開(kāi)展的食品安全工作情況總結如下：
一、高度重視，明確責任
我校始終堅持貫徹“健康第一”的指導思想，成立了以張璐園長(cháng)為第一責任人的學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導小組，并制定出了適合本園的防控方案，分工詳細，責任明確。
二、加強工作管理，落實(shí)各項防控措施，具體做法：
1、食堂工作人員對食堂內的所有用具進(jìn)行了一次徹底的清洗、消毒；對各種設施進(jìn)行了一遍詳細的安全隱患排查，消除了衛生死角，排除了安全隱患。
2、對食堂庫房進(jìn)行了詳細的檢查，庫房?jì)葲](méi)有過(guò)期食品原料和調料等，所有食品原料現用現進(jìn)，確保食品原料不過(guò)期、不變質(zhì)。
3、各班班主任對本班的飲水設備、炊具及就餐所用的一切物品進(jìn)行了清洗、消毒，確保師生生活用品安全無(wú)隱患。
4、我校嚴格執行從業(yè)人員持證上崗制度、日檢制度、索證索票制度和食品留樣等制度，各項記錄、臺賬記錄詳細規范。
5、加大宣傳力度，利用教師開(kāi)學(xué)前集合時(shí)間，集體學(xué)習食堂的'各種制度、職責、食品安全常識、食物中毒應急預案等，豐富教師的食品安全知識。
6、加強食堂從業(yè)人員的學(xué)習培訓，從而提高他們的專(zhuān)業(yè)技能和食品安全知識，減少食品安全事故的發(fā)生。
7、嚴格把好食品采購關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)或“三無(wú)”食品進(jìn)入學(xué)校。嚴格執行食品索證索票制度，對于米面油肉等物品一律索要三證。
8、規范食品加工操作程序，做到煮熟燒透，不吃涼拌菜、不吃隔日菜。加工好的食品及時(shí)進(jìn)入配餐間間，嚴格配餐間管理，防止熟食再污染。
9、實(shí)行生、熟分開(kāi)保管，使用不同制作器皿。
10、有的用具都做好標簽，不隨便換用。
11、幼兒的餐具做到餐餐消毒。
12、定期對幼兒進(jìn)行食品安全教育，增強幼兒的食品安全意識。
開(kāi)學(xué)前，通過(guò)這次檢查整理工作，進(jìn)一步強化了學(xué)校食品安全責任意識，消除了我校食堂食品安全隱患。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步加大管理力度，努力做好學(xué)校食堂的食品安全工作，加強各項制度的健全和落實(shí)，有效控制食品安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生的飲食安全和身體健康。
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