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學(xué)校慶祝六一節活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校慶祝六一節活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校慶祝六一節活動(dòng)總結1
細雨霏霏，號角嘹亮，王馬家莊小學(xué)全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一國際兒童節”。五月三十一日上午，校園里歡聲笑語(yǔ)，人頭涌動(dòng)。我校100余名師生齊聚校園，隆重舉行“六一”慶�；顒�(dòng)。
本次慶“六一”活動(dòng)，上級領(lǐng)導高度重視，出席活動(dòng)的領(lǐng)導有：郝月柱、王卯根、周云升、張永春、王四肉、李潤厚、徐金梅，以及王馬家莊兩村的領(lǐng)導干部和廠(chǎng)礦領(lǐng)導。
本次活動(dòng)內容豐富，形式多樣，具體節目如下：
1、舞蹈《快樂(lè )小天使》;
2、手語(yǔ)舞《感恩的心》;
3、廣播體操;
4、歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》;
5、舞蹈《春天在哪里》;
6、兒歌表演。
本次“六一”兒童節的活動(dòng)豐富了文化娛樂(lè )活動(dòng)，特別是對于他們的成長(cháng)，相信會(huì )有很大的裨益，而對于我校的'校園生活也有很大的作用。
另外，在本次慶“六一”活動(dòng)來(lái)臨之前，我校積極響應聯(lián)校領(lǐng)導的指示，根據下半年的招生教育工作，積極進(jìn)行了大量豐富細致的工作，同時(shí)還圍繞“平安校園，預防手足口病”為宗旨，積極進(jìn)行宣傳教育。
總之，本次活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)上級領(lǐng)導們的支持與幫助，離不開(kāi)我校師生的共同努力。今年的“六一”，過(guò)得很充實(shí)，很有意義。
學(xué)校慶祝六一節活動(dòng)總結2
我們__小學(xué)本著(zhù)以人為本，體現歡樂(lè )童年的主題，以真正把"六一"節還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的'效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶"六一"系列活動(dòng)的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的"小紅花藝術(shù)節"暨慶"六一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭創(chuàng )文明城市征文活動(dòng);也有各中隊自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識競賽、等;還有同學(xué)們自己設計制作的、等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權。
"六一"兒童節來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的`政策、法律、法規的宣傳力度，倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障;一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育和觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻兒童。
"六一"兒童節前夕，學(xué)校本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手"，結成幫扶，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機，學(xué)校設立了助學(xué)基金，長(cháng)年接受來(lái)自社會(huì )、師生的捐助，達到長(cháng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō)，今年的"六一"，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動(dòng)體現了"在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )"的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。
學(xué)校慶祝六一節活動(dòng)總結3
今天六一兒童節，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出，在各班在班主任的認真組織下，在同學(xué)們認真準備下，節目質(zhì)量很高，得到了廣大家長(cháng)及同學(xué)們的好評。
一、幸福的時(shí)刻：贈送紅領(lǐng)巾
我校的慶六一活動(dòng)邀請到了鄭東新區教體局領(lǐng)導們，我們的少先隊員迎著(zhù)節日的春風(fēng)，手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾，在振奮人心的鼓樂(lè )聲中把紅領(lǐng)巾贈與與會(huì )的領(lǐng)導，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻��！局領(lǐng)導和我校的孩子們共同度過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節。
二、振奮人心的時(shí)刻：管樂(lè )團的演出
我校管樂(lè )團于20__年3月成立，學(xué)校的領(lǐng)導的大力支持，孩子們的認真訓練，短短2個(gè)多月的時(shí)間，孩子們就合練了兩手作品：《歡樂(lè )頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩，但是看到孩子們在舞臺上的精彩展示，我心中還是倍感安慰。一份耕耘一份收獲。
三、快樂(lè )的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節目我們以各班為單位組織，班主任老師付出了心血，在我們經(jīng)歷宣傳發(fā)動(dòng)階段，各班積極籌劃節目形式、內容；學(xué)校組織驗收階段，各班節目的初次展示，到最后的定節目和演出，看著(zhù)這一次次的排練，我們最后的成功演出是必然的。
我們班級節目都是各班自己編排的。各班各盡所長(cháng)，節目是異彩紛呈：
�。ㄒ唬�、有展示我校器樂(lè )課堂的大型年級器樂(lè )展示：我校民樂(lè )隊的傾情展示《揚鞭催馬送糧忙》，聽(tīng)著(zhù)孩子們的精湛演繹，不亞于是專(zhuān)業(yè)選手；而我們的年級器樂(lè )展示也不示弱，聽(tīng)：三四年級的優(yōu)美的葫蘆絲音樂(lè )《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》，恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨；五年級的竹笛展示《鳳陽(yáng)花鼓》，讓我們領(lǐng)略了別樣的風(fēng)情。
�。ǘ�、有歡快活潑的舞蹈《快樂(lè )的`節日》；有充滿(mǎn)異國風(fēng)情的舞蹈《夏日風(fēng)情》；有展示青春活力的拉丁勁舞；有展示我國傳統文化的舞蹈《趙錢(qián)孫李》；有熱情優(yōu)美的歌伴舞《好運來(lái)》；有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》；有班級的集體展示《龍的傳人》，有氣氛溫馨的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
�。ㄈ�、有班主任的創(chuàng )意展示：
1、四年級的《環(huán)保時(shí)裝秀》，看這孩子們親手制作的服裝，有報紙做的，有塑料袋做的，有光盤(pán)裝飾的，有紙盒裁制的，看到這些新穎的創(chuàng )作，我們看到了孩子們無(wú)窮的想象力和超強的動(dòng)手能力。
2、四年級的原創(chuàng )節目《爭當文明學(xué)生》，也給大家留下了深刻的印象。這個(gè)節目結合我校的學(xué)生一天生活，從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍，到放學(xué)時(shí)背誦國學(xué)整齊的路隊，都表現的淋漓盡致，盡管我們的學(xué)生不是專(zhuān)業(yè)演員，但在我們看來(lái)，孩子們在舞臺上就是專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，認真的展示我校學(xué)生的文明的精神風(fēng)貌。
3、四年級的英語(yǔ)短劇《小紅帽》，不僅表現了孩子們的表演才能，而且還展示了孩子們熟練的英語(yǔ)口語(yǔ)，真是很好��！
六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會(huì )更好》中謝幕了，看到小演員們認真的展示，看到臺下家長(cháng)們高高舉起的錄像機，聽(tīng)到照相機的咔嚓聲，家長(cháng)臉上洋溢的笑臉，看到我們學(xué)校老師臉上的笑容，我知道，我們全體老師的辛苦沒(méi)有白費，我們的辛苦是值得的！
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
學(xué)校慶祝六一節活動(dòng)總結4
我們幼兒園本著(zhù)尊重孩子關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致夸獎�，F將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一領(lǐng)導重視，精心組織
園領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )鉆研制定‘活動(dòng)方案’，環(huán)繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)‘活動(dòng)方案’。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
二內容豐富，形式多樣
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好深受小朋友歡迎的`傳統項目，并注重充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動(dòng)中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫(huà)作品泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗到過(guò)節的快樂(lè )。尤其6月1日下午組織家長(cháng)觀(guān)看文藝匯演，受到社會(huì )好評，擴大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè )，老師們精心打算了舞蹈[鳳凰姑娘]。出色的表演，受到家長(cháng)與社會(huì )的一致好評。
活動(dòng)從鉆研決策到打算到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師精心指導，幫助�？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛幸福的笑臉可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日!
學(xué)校慶祝六一節活動(dòng)總結5
緊張而忙碌的六一兒童節終于在全體教師的共同努力下，和廣大家長(cháng)的支持下，畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。這飽含了我們無(wú)數的汗水與辛苦。但同時(shí)我們也感到了幸福，這幸福源自辛苦帶來(lái)的收獲，這幸福源自成功帶來(lái)的喜悅。
六一兒童節是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的'園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，幼兒園的辦園宗旨和教育理念。
一、策劃周密，精心組織。
今年從4月初我們制定了活動(dòng)主題，并根據各班的實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進(jìn)行排練節目，其他科任教師積極為班主任做好后盾，協(xié)助班主任準備節目所需的道具�；I備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像，并制成光碟，讓我們永遠與孩子相伴。這次活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍，擴大了宣傳聲勢和影響，積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與，取得了較好的效果，受到了全體幼兒的歡迎家長(cháng)的好評。
二、內容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結歷年“慶六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，注意充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動(dòng)中有大型舞蹈、歌曲、詩(shī)歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽，讓每一個(gè)幼兒都體驗到過(guò)節的快樂(lè )。尤其是親子游戲，更增強了孩子與家長(cháng)感情的溝通，而且我們還為參加親子活動(dòng)的家長(cháng)與幼兒頒發(fā)獎品，家長(cháng)的積極性更為高漲，活躍了節日氣氛，為小朋友增添了歡樂(lè )。匯演結束后我們組織家長(cháng)觀(guān)看班級環(huán)境創(chuàng )設及幼兒作品，受到家長(cháng)一致稱(chēng)贊，提升了幼兒園的影響力�；顒�(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子為主，老師精心指導，幫助�？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日!
三、群策群力，團結合作。
這次活動(dòng)讓我深深的體會(huì )到集體的力量。園里的每一位老師都能發(fā)揮主人翁精神，積極獻策獻力，都能以飽滿(mǎn)的熱情投入到活動(dòng)中。每一次彩排，我們都頂著(zhù)烈日炎炎的太陽(yáng)，汗水順著(zhù)臉頰淌下來(lái)，我們卻顧不得擦去。從每次彩排，大家發(fā)現問(wèn)題都能共同研討，最終達成共識，才使匯演那天一切順利，收到滿(mǎn)意的效果。賀艷輝老師在這次活動(dòng)中表現更為突出，主動(dòng)承擔起為小主持人寫(xiě)串聯(lián)詞和指導的擔子，在匯演那天早晨所有教師都能提前
到園，給孩子化妝。大家心中只有一個(gè)信念，那就是――我是中心幼兒園的一份子，我要為幼兒園著(zhù)想，我要以集體利益為重!我有信心讓這種團結合作的氛圍一直繼續下去。
六一兒童節匯演雖然結束了，但六一的感動(dòng)卻依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20__年的六一吧!
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