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地震科普宣傳工作總結（精選17篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的地震科普宣傳工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地震科普宣傳工作總結 1
為全面普及防震減災科學(xué)知識，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì )參與防震減災工作的責任與意識，努力提高全民的地震科學(xué)文化素質(zhì)，20xx年，xx市地震局深入實(shí)施提升社會(huì )防震減災意識工程，積極開(kāi)展防震減災進(jìn)機關(guān)、校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區、進(jìn)農村和進(jìn)家庭活動(dòng)，地震科普工作取得了明顯的成效。一年來(lái)，在全市中、小學(xué)共舉辦講座23場(chǎng)（含學(xué)校自行組織），參加講座師生共268個(gè)班12092人；給學(xué)校和社會(huì )公眾發(fā)放地震科普知識宣傳手冊2萬(wàn)余份；共展出防震減災刊板24幅15場(chǎng)（次）；舉辦培訓班2場(chǎng)，培訓學(xué)�？破蛰o導員、鄉鎮防震減災助理員、地震宏觀(guān)前兆觀(guān)測員和機關(guān)干部等600人。具體情況如下：
一、加強領(lǐng)導，周密安排，確保全年科普宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展
一是加強組織領(lǐng)導，重視抓好科普宣傳工作。局主要領(lǐng)導對全年開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)提前安排，提出具體的要求，對開(kāi)展防震減災宣傳、學(xué)�？破蛰o導員培訓等工作進(jìn)行周密部署，確定由宋艦艇副局長(cháng)具體負責科普宣傳活動(dòng)的組織和協(xié)調工作，同時(shí)明確工作分工。
二是與其他部門(mén)積極配合，認真組織開(kāi)展科普宣傳工作。按照xx市委、市政府和xx市地震局的要求，一方面認真落實(shí)年度科普宣傳工作任務(wù)，另一方面結合x(chóng)x市實(shí)際，制定了具體的宣傳教育實(shí)施方案，明確全年宣傳活動(dòng)重點(diǎn)及要求。提前與其他部門(mén)聯(lián)系協(xié)調，確定科普宣傳的學(xué)校、社區、企業(yè)和村等，并對宣傳和培訓安排做到活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員“三落實(shí)”，確保了宣傳活動(dòng)精心組織，講求實(shí)效，具有特色，使地震科普宣傳活動(dòng)不斷推向高潮。
三是充分準備，為科普宣傳活動(dòng)有效推進(jìn)創(chuàng )造條件。xx市地震局為做好今年的宣傳工作，提前制作了24塊展版，采取圖文并茂的形式，內容涵蓋地震基礎知識、地震監測預報、防震避險、震后緊急救援、農村民房防震避震等方面知識內容；同時(shí)，向xx市地震局協(xié)調《防震減災法》、《山東省防震減災條例》、《畜牧觀(guān)測手冊》等法律法規及宣傳折頁(yè)等宣傳資料；根據中學(xué)、小學(xué)知識結構的特點(diǎn)，以及學(xué)�？破蛰o導員變動(dòng)情況，為學(xué)校送去《地震與預防》、《唐山大地震》及《地震逃生》等光盤(pán)，極大豐富了學(xué)校的'多媒體課件；為方便在社區、企業(yè)和農村宣傳，年初印制了《地震基本知識》、《防震減災知識》和抗震設防宣傳明白紙3萬(wàn)余冊（份），這些材料的充分準備，為今年地震科普宣傳活動(dòng)有效開(kāi)展創(chuàng )造了條件。
二、精心組織，認真實(shí)施，科普宣傳活動(dòng)取得實(shí)效
一是加強人員培訓，豐富業(yè)務(wù)知識，提高工作能力。為提xx縣市地震工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，4月8日在市實(shí)驗中學(xué)開(kāi)展1次防震減災知識培訓班，培訓對象為鎮防震減災助理員、畜牧觀(guān)測員和全市中小學(xué)校地震科普輔導員；5月27日，在市委黨校舉辦1次防震減災知識講座，培訓對象為全市科級干部。在開(kāi)展對全市學(xué)�？破蛰o導員、各鄉鎮防震減災助理員、地震宏觀(guān)異常觀(guān)測員和機關(guān)工作人員進(jìn)行培訓時(shí)，結合地震基礎知識、地震群測群防工作要點(diǎn)、地震宏觀(guān)異�，F象的測報、震情與災情的收集和速報知識以及防震減災助理員和宏觀(guān)異常觀(guān)測員的工作職責、地震應急以及富民安居抗震設防等項內容進(jìn)行授課，內容詳實(shí)，圖文并茂，具有很強的指導性和可操作性。二是認真做好“六進(jìn)”宣傳工作，廣泛開(kāi)展地震科普和防震法制宣傳活動(dòng)。充分利用“三下鄉”、《防震減災法》頒布紀念日、防災減災日、科技活動(dòng)周、唐山地震紀念日和全國科普日等時(shí)機，組織宣傳隊伍，深入學(xué)校、社區、企業(yè)及全市15個(gè)鎮（街道）宣傳，廣泛開(kāi)展防震減災法律法規知識、地震科普知識、防震避險知識、自救互救知識宣傳，共發(fā)放《防震減災知識讀本》、防震減災知識明白紙2萬(wàn)冊（份），因地制宜地將刊板布置在人員密集的廣場(chǎng)或集市附近，現場(chǎng)開(kāi)展防震減災法律法規知識、地震科普知識、防震避險知識、自救互救知識答疑，接受群眾咨詢(xún)1000余人次，提高了群眾的防震減災意識，取得了較好的效果。
三是發(fā)揮新聞媒體作用，不斷擴大防震減災工作的宣傳力度。充分利用新聞媒體廣泛開(kāi)展科普知識宣傳，運用報紙、電臺、電視臺廣泛地宣傳地震科研成果，宣傳防震、避險防震減災知識，《乳山時(shí)訊》、廣播電視部門(mén)開(kāi)設科普活動(dòng)特輯專(zhuān)欄，加大了地震科普活動(dòng)的宣傳力度，對提高全社會(huì )公眾的防震減災意識起到積極的促進(jìn)作用，引起較大的反響。
xx市地震局今年在全市范圍開(kāi)展的地震科普宣傳活動(dòng)，達到了預期的目的，取得了一定的成效，但同時(shí)也存在一些不足，主要是：一是宣傳面還比較窄，仍以學(xué)校為重點(diǎn)，而對其他方面還沒(méi)有很好地開(kāi)展起來(lái)；二是宣傳的形式還比較單一，地震科普宣傳資料還不夠豐富，特別是針對鄉村的宣傳資料還比較少，不能滿(mǎn)足社會(huì )需求。
在今后的地震科普宣傳工作中，xx市地震局將以改革創(chuàng )新的精神，努力改進(jìn)不足，進(jìn)一步加大工作力度，不斷開(kāi)創(chuàng )防震減災科普宣傳工作的新局面。
地震科普宣傳工作總結 2
十二五以來(lái)，市地震局在省市主管部門(mén)的指導下，結合地震應急工作的實(shí)際，努力創(chuàng )新工作舉措，使地震應急管理科普宣教培訓工作不斷取得新發(fā)展。據統計，十二五期間，組織培訓活動(dòng)5次，培訓480人次；舉辦講座8次；開(kāi)展主題宣傳周5次；制作宣傳展板30個(gè)；發(fā)放地震科普知識資料12000余份。在抓地震應急管理科普宣教培訓工作方面，我們的主要做法是“四進(jìn)四促”。
一、科普宣教進(jìn)農村促農民加深了解。
我們以每年一次的科技活動(dòng)周為依托，在活動(dòng)周選定的鄉鎮所在地，通過(guò)擺放展板、播放錄像、發(fā)送資料等形式，吸引農民朋友了解地震應急科普知識。如20xx年，我們在西流河的徐家、茭排兩個(gè)高速公路還建村，舉辦了地震安全農居工程的宣傳，讓農民知道建設安全農居的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)，我們還為茭排村申請到省地震局安全農居示范工程項目，獲得立項資金19萬(wàn)元。
二、科普宣教進(jìn)社區促居民提高覺(jué)悟。
針對社區人口密集、難于疏散的特點(diǎn)，我們每年都會(huì )選擇1-2個(gè)社區開(kāi)展宣教活動(dòng)，讓廣大居民知道地震發(fā)生后應急避險、自救互救的基本常識。如去年，我們利用市劉潭公園擴改建的有利時(shí)機，動(dòng)員施工單位增加公園廣場(chǎng)應急避難的功能，新增設了“四通四所”，并在廣場(chǎng)四面都標識了醒目的應急避難字牌，讓平時(shí)休閑娛樂(lè )的社區居民知道有了這樣一個(gè)場(chǎng)所，有效地提高了他們臨震自我保護的意識和覺(jué)悟。去年該項目經(jīng)我們申報，被列為省級地震應急避難場(chǎng)所，獲得60萬(wàn)元的立項支持。
三、科普宣教進(jìn)學(xué)校促學(xué)生增長(cháng)知識。
學(xué)生是國家的希望和未來(lái)，他們來(lái)自于千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭，讓學(xué)生知曉地震應急科普知識，既能幫助學(xué)生增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界，又能讓地震應急科普知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。為此，我們爭取市教育局的支持，在全市選擇了七所學(xué)校，作為地震科普宣傳示范學(xué)校，分別是實(shí)驗一小、二小，二中、三中、中學(xué)、八中，實(shí)驗高中。我們要求示范學(xué)校每年要開(kāi)展櫥窗、展板、影像、講座、演練等不同形式的活動(dòng)。去年經(jīng)過(guò)檢查后，我們?yōu)槠咚鶎W(xué)校都頒發(fā)了示范學(xué)校證書(shū)。這一活動(dòng)深受廣大教師學(xué)生的'喜愛(ài)，如市實(shí)驗高中的一名女學(xué)生，在聽(tīng)了地震應急避難的講座后，深有感觸地說(shuō)，雖然我們發(fā)生地震的可能性比較小，但我們今后如果到外去求學(xué)、工作、旅游，這些知識大可以派上用場(chǎng)，對自己是大有教益的，這類(lèi)活動(dòng)對我們學(xué)生很有必要。
四、科普宣教進(jìn)機關(guān)促干部深化認識。
市地震局是地震應急科普宣教的主管部門(mén)，干部自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和認識水平直接決定工作開(kāi)展的效果。我們每次科技活動(dòng)周期間，都會(huì )在機關(guān)一樓大廳安排地震科普展板和應急資料，組織全體機關(guān)干部去觀(guān)看，并且還會(huì )組織一些演練活動(dòng)，如逃生、滅火、互救等。有一位機關(guān)干部，經(jīng)過(guò)幾次的活動(dòng)之后很自信地說(shuō)，今后如果萬(wàn)一碰到地震，不管自己當時(shí)身處何種狀況之下，相信自己都會(huì )從容有效地應對。通過(guò)這樣的活動(dòng)，也很好地增強了機關(guān)干部做好本職工作的責任感和使命感。
雖然過(guò)去我們的工作有一些嘗試，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但與先進(jìn)單位相比還有不少差距，還存在資金不足、人手不夠、辦法不多等方面的困難和問(wèn)題。下階段工作中，我們將對照先進(jìn)找不足，對照問(wèn)題找辦法，做到因地制宜作謀劃，點(diǎn)面結合抓促進(jìn)、揚長(cháng)避短求實(shí)效，不斷推動(dòng)我市地震應急科普宣教工作取得新成效。
地震科普宣傳工作總結 3
為推動(dòng)全縣廣大市民學(xué)習防震減災知識，增強防震減災和應急避險能力，切實(shí)做好我縣第x個(gè)全國“防災減災日”宣傳教育活動(dòng)，根據市地震局和縣減災委關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的要求，結合懷寧工作實(shí)際，懷寧縣地震辦于5月8日至5月14日開(kāi)展了以“減輕社區災害風(fēng)險，提升基層減災能力”為主題的防災減災宣傳教育和應急避險演練活動(dòng)，現將情況總結如下：
一、領(lǐng)導有力，組織嚴密
為確保防災減災宣傳教育活動(dòng)順利開(kāi)展，經(jīng)科委領(lǐng)導高度重視，5月8日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì )議研究部署該項活動(dòng)，擬定了實(shí)施方案，明確了活動(dòng)內容、時(shí)間安排、職責分工、活動(dòng)要求。同時(shí)，還提前與有關(guān)單位進(jìn)行溝通協(xié)調，確保人員、場(chǎng)地、展臺、宣傳資料落實(shí)到位。
二、內容豐富，形式多樣
我辦在“防災減災日”期間主要開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
�。ㄒ唬┙M織防災減災“進(jìn)機關(guān)”知識宣傳。通過(guò)展板和廣播等形式在縣政府機關(guān)大院內開(kāi)展了地震應急救援知識、火災逃生知識等應急避險方法知識宣傳。
�。ǘ╅_(kāi)展社區防災減災宣傳。5月12日組織經(jīng)科委機關(guān)黨員在小市鎮良湖村開(kāi)展了防震減災知識“進(jìn)家庭”宣傳活動(dòng)。為社區居民發(fā)放了500余份《安慶市防震避險實(shí)用知識手冊》、《家庭防震要點(diǎn)》、《地震逃生十大法則》等宣傳資料。
�。ㄈ┙M織學(xué)校應急疏散避險演練。5月12日，由縣地震辦、縣教育局、縣人防辦聯(lián)合在懷寧縣獨秀初中學(xué)校開(kāi)展了防震疏散演練，同時(shí)各鄉鎮中小學(xué)均在當日開(kāi)展了防震疏散演練。僅獨秀初中參加疏散演練的學(xué)生就有3000多名，整個(gè)疏散過(guò)程組織嚴密，井然有序。為進(jìn)一步增強廣大學(xué)生應急避險能力，懷寧縣醫院志愿者隊伍還組織到鄉鎮學(xué)校演示應急救援方法，為學(xué)生詳細講解了一些常見(jiàn)的醫療救護常識。
�。ㄋ模╅_(kāi)展城區防災減災主題宣傳活動(dòng)。5月13日，在我縣人流密集的.市民廣場(chǎng)開(kāi)展了“防災減災日”現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)，為過(guò)往市民群眾發(fā)放《安慶市防震避險實(shí)用知識手冊》、《家庭防震要點(diǎn)》、《地震逃生十大法則》等宣傳資料，現場(chǎng)解答市民提出的各類(lèi)問(wèn)題。
三、宣傳到位，效果明顯
整個(gè)“防災減災日”宣傳活動(dòng)內容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯，受到了學(xué)校師生和社區居民的熱烈歡迎。通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提升了全縣居民的防震防災知識水平和應急避險能力，增強了公眾的防災減災意識，擴大了地震知識宣傳教育的影響面。
下一步，我辦將繼續加強防災減災宣傳活動(dòng)的制度建設和機構建設，與縣教育、人防辦等部門(mén)建立防災防災知識教育常態(tài)機制，促進(jìn)我縣地震工作取得更好的發(fā)展。
地震科普宣傳工作總結 4
湘潭市十八中預防地震演練工作小結人的生命是最為寶貴的，安全是人生存的基礎和保障。學(xué)生的平安、健康、快樂(lè )成長(cháng)是家庭、學(xué)校、社會(huì )的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。為貫徹落實(shí)上級文件精神，我校在5月x日下午進(jìn)行了地震演練，通過(guò)實(shí)踐演練，增強了師生的`應急疏散的經(jīng)驗和能力。
一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立領(lǐng)導小組，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，擬定了“湘潭市十八中地震演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、程序、路線(xiàn)等都作了具體的說(shuō)明。并教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(cháng)宣布險情發(fā)生后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
5月x日下午，班主任和疏散指揮員各就各位。周校長(cháng)通過(guò)廣播下達命令，各班班主任立即指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班馬上清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報。最后對此次演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結，并宣布演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。
這次活動(dòng)全校共有1300多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘。演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
地震科普宣傳工作總結 5
為貫徹落實(shí)五里中心校關(guān)于在全鄉中小學(xué)開(kāi)展地震演習的緊急通知的精神，進(jìn)一步加強地震災害預防知識宣傳，提高師生緊急避險、自救互救能力，確保師生生命安全，我校結合實(shí)際開(kāi)展地震演習工作，現將具體情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演習活動(dòng)組織到位。
為了確保演習活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，德育處任副組長(cháng)，學(xué)校中層干部為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)學(xué)校會(huì )議，部署演習工作。校長(cháng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。校長(cháng)還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，、各年級、各班級要層層落實(shí)，以確保這次演習活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，我校擬定了《預防地震演習的方案》。為了使得演習方案安全可行，我們對這次演習的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演習活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演習活動(dòng)領(lǐng)導小組在演習之前又召開(kāi)了全校教師會(huì )議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報聲后，全體師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地，到達規定的安全位置。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
按照組長(cháng)的`安排，我校在5月5日下午2：30開(kāi)展演習活動(dòng)，全校師生組織有序地投入到演習活動(dòng)中。在教室內教師指導學(xué)生緊急避震，教師指揮學(xué)生彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地，在教室外的學(xué)生，盡量遠離建筑物，到空間安全的地方。各校班主任馬上清點(diǎn)人數，報告學(xué)校負責人。各班報告完畢，學(xué)校負責人向地震演習領(lǐng)導小組匯報，領(lǐng)導小組人員對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結后宣布本校防震疏散演習活動(dòng)結束。要求學(xué)校負責人及各班主任就本次演練活動(dòng)進(jìn)行分析、小結。
這次活動(dòng)全校共有700余名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區域）只用了2分鐘，演練活動(dòng)按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我校應對校園突發(fā)安全事件的一次檢驗，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
�。ㄒ唬�、存在的問(wèn)題
1、緊急疏散時(shí)，個(gè)別學(xué)生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識。
2、防震演練時(shí)，部分學(xué)生態(tài)度不端正，防震姿勢不規范。
�。ǘ�、改進(jìn)措施
1、繼續加大地震預防知識宣傳，高度認識，明確責任。
2、各科任教師結合學(xué)科特點(diǎn)教給學(xué)生預防地震的知識及方法。
地震科普宣傳工作總結 6
今年5月12日是全國第xx個(gè)"防災減災日"，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為貫徹落實(shí)上級關(guān)于20xx年防災減災宣傳周安全教育活動(dòng)要求，我校積極組織師生開(kāi)展"防災減災日"主題宣傳周教育活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。
最大限度保障師生的生命安全和健康成長(cháng)，確保校園安全穩定。為確保"防災減災宣傳周"系列活動(dòng)的落實(shí)，我校認真防震疏散演練活動(dòng)，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，各處室主任為組員的疏散演練工作小組，由校長(cháng)擔任總指揮，各處室主任擔任工作小組組長(cháng)的演練班子進(jìn)行分層部署層層落實(shí)，由德管辦負責具體操作和安排。
與此同時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的人員、時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了安排。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的.職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
各班主任高度重視，事先作好演練動(dòng)員工作，以確保應急演練有序、安全地進(jìn)行。全體學(xué)生高度認真、團結合作的參加本次演練活動(dòng)。上午9:40時(shí)總指揮通過(guò)廣播播放警報聲，各班主任指導學(xué)生有秩序地迅速撤離，疏散期間全體學(xué)生做到鎮定而有序，認真聽(tīng)取疏散老師的指導，下樓梯時(shí)服從統一指揮，到達指定地點(diǎn)后，馬上按班級集中，各班主任清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。
這次活動(dòng)全校共有20xx余名師生參加，學(xué)生從教室撤出只用了3分12秒，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
地震科普宣傳工作總結 7
為了進(jìn)一步加強學(xué)校的安全管理，增強全校師生的自我保護能力和安全防范意識，構建安全文明校園，3月28日上午我校組織了全校師生地震逃生疏散演練和消防應急疏散演練。對于這項工作，我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患消滅在萌芽之中，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校有一個(gè)良好的教育教學(xué)秩序。為了進(jìn)一步強化師生防地震和消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，掌握逃生的方法�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，安排周密，積極做好此項活動(dòng)的宣傳工作
1、準備工作
本次演練召開(kāi)了預備會(huì )議。教師會(huì )、班主任會(huì )及學(xué)生會(huì )議，周密部署，特別強調責任意識和疏散安全，強調演練中應該注意的問(wèn)題和安全常識。參與教師分成疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組，責任明確，分工細致。
2、活動(dòng)時(shí)間
本次演練活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月28日上午第四節課，全校三百多名師生參與了本次演練。
二、演練過(guò)程
1、三個(gè)階段
第一階段：演練前班主任對學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的安全知識教育，熟悉地震應急疏散的注意事項，學(xué)習防地震應急疏散方案。
第二階段：當發(fā)生地震時(shí)，組織自我保護及疏散逃生，撤離到操場(chǎng)集合，各班清點(diǎn)人數，向演練總指揮報告人數。
第三階段：演練后總結，查找存在的問(wèn)題和不足，發(fā)現隱患，有備今后改正。
2、實(shí)施過(guò)程
�、侔踩R教育及組織安排
各班班主任給學(xué)生講解有關(guān)地震逃生知識及疏散方法，對假想的突發(fā)地震進(jìn)行具體指導：學(xué)生組長(cháng)到室外確認疏散安全場(chǎng)地。
�、谔由�、自救
三、取得的成效
在本次地震消防應急疏散演練的過(guò)程中，各位班主任老師和指定跟班協(xié)助老師以最快的速度到達所在的崗位，擔當起了班級疏散引導員職責，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地點(diǎn)。全校師生沉著(zhù)冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案，本著(zhù)時(shí)間就是生命、紀律就是保障的原則，以最快的速度，最好的秩序，圓滿(mǎn)地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。本次演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在發(fā)生情況下的應變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多自救知識，了解當發(fā)生地震時(shí)怎樣進(jìn)行疏散。全體師生的安全意識有所增強。演練過(guò)程中，學(xué)生的`遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗，班級集體榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
四、存在的不足
在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題，具體表現為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當作一次實(shí)戰演習，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，把本次演練視同游戲。這都是我們值得引以為戒的。
地震科普宣傳工作總結 8
根據上級文件要求，6月15日上午10點(diǎn)30分，木斯鄉政府舉行了模擬地震應急演練。地震應急演練在鄉黨委政府的統一安排部署下，取得了圓滿(mǎn)成功。
一、鄉黨委政府高度重視，演練活動(dòng)組織有力。
鄉黨委政府把做好地震應急演練作為愛(ài)民利民的大事來(lái)抓，從方案的策劃、部門(mén)人員的調配、演練現場(chǎng)的指揮，主要領(lǐng)導都親自抓，確保了演練活動(dòng)落到實(shí)處。
二、籌劃縝密，演練方案切實(shí)可行。
在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、各指揮部工作職責、各部門(mén)的任務(wù)都作了具體的說(shuō)明，使參演的干部和各部門(mén)單位對這次演練的具體操作程序、各自工作職責都做到心中有數，在災害來(lái)臨時(shí)能有條不紊、忙而不亂，確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行。
三、部門(mén)協(xié)作，演練效果良好。
地震演練信號發(fā)出后，鄉干部反應迅速，按照總指揮部和各職能組的安排部署，立即行動(dòng)起來(lái)，各司其職，確保演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。
四、認真開(kāi)展自救互救。
在地震發(fā)生后，救援行動(dòng)應首先在干部中開(kāi)展自救互救，外界救援的到達必然有一個(gè)過(guò)程，組織干部在震后第一時(shí)間就是開(kāi)展自救互救，沒(méi)有依賴(lài)和等待的.思想，在最短的時(shí)間內實(shí)現自身脫離險境，并盡力幫助其他人員脫險，基層組織有序地組織幸存的青壯年開(kāi)展互救。
通過(guò)這次演練反映出我鄉地震應急指揮部有很高的應變能力和實(shí)戰指揮能力，提高了相關(guān)部門(mén)的參戰能力和協(xié)同作戰的能力，加強了社會(huì )公眾避震自救的能力。
五、今后防震減災工作的思路
一是加強宣傳教育，解決干部遭遇地震災害時(shí)怎么辦的問(wèn)題。地震災害不可預見(jiàn)，也不可抗拒，基層組織首先要加強地震知識的宣傳，提高廣大干部防震水平，發(fā)現地震預兆時(shí)要及時(shí)反映上報，發(fā)生地震后要清楚到什么地方避險，接受救安置幫助；其次是要普及自救互救知識，在發(fā)生地震后，第一時(shí)間進(jìn)行自救，并盡力幫助其他遇險的干部，脫險后要注意二次災害的發(fā)生；第三是青壯年要樹(shù)立救人第一的觀(guān)念，及時(shí)自發(fā)開(kāi)展對受困人員的救援行動(dòng)。
二是進(jìn)一步完善地震應急機制，解決干部在發(fā)生地震災害是怎么干的問(wèn)題。地震發(fā)生后鄉鎮的地震應急預案自行啟動(dòng)，基層干部首先要以最快的速度向預定集結地集中，履行自己的崗位職責；其次最先到達集結地的干部要主動(dòng)擔負領(lǐng)導者責任，對災情進(jìn)行初步評估后安排專(zhuān)人迅速上報，同時(shí)安排到達崗位干部趕赴各村立即組織救援，對學(xué)校等重點(diǎn)部位要加強救援力量；
三是做好與外界救援隊伍的聯(lián)絡(luò )對接，利用外界的增援，最大限度地搶救被困群眾；第四是做好災情統計上報、災民安置和救災物資的接收與發(fā)放，公布受災情況，確保災民情緒穩定；第五是組織應急民兵配合公安機關(guān)維護災區秩序，保持社會(huì )穩定。
地震科普宣傳工作總結 9
人的生命是最為寶貴的，安全是人生存的基礎和保障。學(xué)生的平安、健康、快樂(lè )成長(cháng)是家庭、學(xué)校、社會(huì )的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。為了確保林召中學(xué)在發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，在20xx年11月1日，林召中學(xué)全體師生在學(xué)校地震模擬演習領(lǐng)導小組的指揮下，進(jìn)行了預防地震等突發(fā)事件演練活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視
演練活動(dòng)組織到位，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)王紅軍任總指揮，副校長(cháng)王永毅為副指揮，班子其他成員為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的'具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好
總指揮通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，現在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向副校長(cháng)王永毅匯報，校長(cháng)王紅軍對演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。并宣布林召中學(xué)地震逃生演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。這次活動(dòng)全校共有500多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到指定位置只用了1分多鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。黃莊鎮林召中學(xué)
地震科普宣傳工作總結 10
為使大家了解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，20xx年xx月xx日上午我校舉行了全校師生地震逃生演練。這次演練搞得比較成功，主要表現在以下三個(gè)方面：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確職責，制定詳細的演練實(shí)施方案；召開(kāi)全校教職工大會(huì )，集中學(xué)習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導反復強調兩個(gè)“一定”，即活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位，才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽(tīng)到撤離信號后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位科任教師按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內容包括兩項內容：一是防震自救演練（發(fā)生大地震）；二是疏散防踩踏演練（發(fā)生小地震）。在演練活動(dòng)，每位教師盡職盡責，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。
警報響起，總指揮通過(guò)廣播下達開(kāi)始防震自救演練的命令后，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。組織學(xué)生進(jìn)行疏散，學(xué)生排隊，聽(tīng)從樓層領(lǐng)導指揮，按疏散路線(xiàn)指導學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導工作。學(xué)生到達目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
這次活動(dòng)全校共有500余名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分多鐘，整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，提高了師生實(shí)際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生的`安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
地震科普宣傳工作總結 11
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防震減災日”，5月10日至16日為防震減災宣傳周”。我校結合實(shí)際開(kāi)展了“防震減災日”和防震減災宣傳周各項工作，現總結如下：
一、大力開(kāi)展防震減災宣傳教育活動(dòng)
全體老師充分認識到開(kāi)展好“防震減災日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話(huà)緊緊圍繞今年防震減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開(kāi)展防震減災科普知識宣傳，提高師生防震減災意識和自救互救技能。
2、各班利用班隊課時(shí)間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據，有針對性開(kāi)展安全教育，掌握防震減災技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。
4、體育教師利用課前準備或雨天室內課上好健康安全課。
5、嚴格執行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。
二、大力開(kāi)展防震減災應急避險演練
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過(guò)演練熟悉各類(lèi)災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理
1、要求全體師生樹(shù)立“隱患就是事故”的'觀(guān)念，認真排查各類(lèi)可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設施及操場(chǎng)四周、食堂、科學(xué)實(shí)驗室、專(zhuān)用教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。認真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓，教育引導師生樹(shù)立人人都是安全員的理念，及時(shí)向學(xué)校報告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現的安全隱患。
2、班主任針對學(xué)生行為陋習，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車(chē)上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩�；蛸徺I(mǎi)不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。
地震科普宣傳工作總結 12
根據《xx市人民政府辦公室關(guān)于開(kāi)展防震減災宣傳周活動(dòng)的通知》（保政辦電[20xx]254號）精神，我局積極開(kāi)展了防震減災宣傳活動(dòng)，收到良好效果。從發(fā)放的資料、宣傳單及報社、電臺的播發(fā)稿中，人們普遍了解到地震知識，了解到防震減災的.措施和辦法，了解到政府在地震信息發(fā)布中的作用，提高了全社
會(huì )防震減災的意識。具體活動(dòng)情況如下：
一、提高認識，充分準備
為搞好這次防震減災宣傳周活動(dòng)，針對我區的實(shí)際情況，局內制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過(guò)場(chǎng)，而又卓有成效，我們將宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)放在宣傳《防震減災法》的主要內容上，進(jìn)一步明確我局在地震工作主管部門(mén)的職責，強化依法規范政府及全社會(huì )防震減災行為的力度。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作
組織全局干部職工觀(guān)看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災科普音像片。同時(shí)發(fā)放了《地震知識百問(wèn)百答》、《地震來(lái)了怎么辦》兩本地震科普讀本的內容。下載了《地震知識百問(wèn)百答》、《地震來(lái)了怎么辦》以及《應對地震災害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災科普材料供各股室查閱。
三、結合突發(fā)事件疏散處理方案做好實(shí)戰演練
為了提高本局工作人員應對突發(fā)性事件的.能力，盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護能力，做了實(shí)戰演練。
"11.6"防震減災宣傳周雖然過(guò)去了，但防震減災工作任重道遠，今后我們還要繼續加大宣傳力度，使防震減災的觀(guān)念深入人心，在全社會(huì )營(yíng)造出一個(gè)做好防震減災工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災意識，為更好地開(kāi)展防震減災各項工作做出新貢獻。
地震科普宣傳工作總結 13
為了進(jìn)一步加強安全教育工作，我校按照學(xué)區要求，今年“抗震減災日”我校的教育主題是“增強交通安全意識，提高自我保護能力”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現就活動(dòng)情況做如下總結：
一、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
1、做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語(yǔ)。
2、國旗下講話(huà)及晨會(huì )教育。我校充分利用周一國旗下講話(huà)及各班時(shí)晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、防事故以及衛生等各方面；
3、在學(xué)校召開(kāi)飲食、飲水、安全、衛生會(huì )議，對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調；
4、學(xué)校內及周邊環(huán)境安全檢查，對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；
5、召開(kāi)安全教育主題班會(huì )，在5月10日的`班會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育；
6、校園防震、消防安全疏散演練
在5.12和玉樹(shù)特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校在20xx年5月12日上午進(jìn)行了校園防震、消防安全疏散實(shí)際演練。
上午，校園鈴聲長(cháng)鳴，防震、消防逃生演習活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，報告校長(cháng)。各班向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。校長(cháng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。
這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區域）只用了不到40秒鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的.一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
7、在20xx年5月12日下午校長(cháng)組織全校師生觀(guān)看安全教育視頻，集中進(jìn)行安全教育。
二、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我們不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺階。
地震科普宣傳工作總結 14
20xx年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”，為了切實(shí)做好“防災減災日”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類(lèi)災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，切實(shí)提高廣大師生的安全防范能力，xx小學(xué)于5月8日在全校開(kāi)展了一系列防災減災主題教育活動(dòng)�？偨Y如下：
一是進(jìn)行主題宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍。
利用周一升旗儀式國旗下講話(huà)進(jìn)行了一次以“防災減災居安思�！睘橹黝}的演講。通過(guò)宣傳防災減災有關(guān)知識，廣泛普及災害自救互救知識，增強全校師生的`防災減災意識。
二是開(kāi)展主題班會(huì )教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。
各班開(kāi)展了一次以“防災減災從我做起”為主題的班會(huì )活動(dòng)，分別從防震安全、交通安全、衛生安全、消防安全、活動(dòng)安全、自我保護等方面對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
三是制作主題小報，提高安全意識。
各班學(xué)生精心制作了“防災減災”主題小報，積極宣傳防災減災有關(guān)知識，不僅增強了自己的安全意識，同時(shí)提高了自護自救的能力。
四是開(kāi)展安全大排查活動(dòng)，確保師生安全。
由防災減災活動(dòng)領(lǐng)導組牽頭，在全校組織開(kāi)展一次“防災減災安全隱患大排查”活動(dòng)，進(jìn)行安全自查，消除安全隱患。
這次教育活動(dòng)喚起了全校師生對防災減災工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增強了師生的災害風(fēng)險防范意識和安全意識，使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，同時(shí)提高了其抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
地震科普宣傳工作總結 15
每年的5月12日為我國防災減災日，為了進(jìn)一步培養幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災演練活動(dòng)，現就此次活動(dòng)總結如下：
活動(dòng)前：
在5月5日召開(kāi)了行政會(huì )議，會(huì )上趙園重點(diǎn)強調首先要從思想上引起高度重視，增強防災減災安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過(guò)程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒，聽(tīng)到警報哨聲后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散演練，在下樓梯時(shí)不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒，應將其及時(shí)扶起，幫助一起逃離危險地，對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的.任務(wù)。
活動(dòng)中：
5月10日10:10分，全園師生聽(tīng)到警報聲后，防震減災應急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始。各班教師指導幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩定后快速撤離教室和樓內，到達戶(hù)外安全地帶，各班馬上清點(diǎn)人數，報告副園長(cháng)。最后,由副園長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行總結。
活動(dòng)后：
各班教師對幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災減災的安全教育，平臺上的專(zhuān)題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。
不足:
在本次演練前,我園特別召開(kāi)了防震減災應急演練的'動(dòng)員大會(huì ),在會(huì )上曾強調防震減災演練的注意事項,其中,教室及樓內撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達安全場(chǎng)地,要遠離樓房、樹(shù)木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無(wú)畏傷亡的場(chǎng)地，但是在本次演練中，還是有幾個(gè)班級因到達撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險，這是不正確的，因此，在最后對演練進(jìn)行總結時(shí)，也特別對此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行了修正，希望能夠引起教師們的注意。
通過(guò)這次演練活動(dòng)不僅提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，也進(jìn)一步增強師生們的防災減災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
地震科普宣傳工作總結 16
為切實(shí)做好“防災減災日”各項工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)踐—，實(shí)現民族團結教育。學(xué)校領(lǐng)導結合我們小學(xué)的實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以—校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F就我�；顒�(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，活動(dòng)到位
為了確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由—校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì )，部署工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍
1、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地，大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標語(yǔ)，在操場(chǎng)內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學(xué)校組織出版《地震基礎知識》專(zhuān)題板報，向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個(gè)班還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學(xué)生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。我校為了進(jìn)一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專(zhuān)業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
三、認真籌劃，活動(dòng)多樣
根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展小學(xué)防災減災主題教育的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)“防災減災日”為契機，集中開(kāi)展一次防災減災主題教育。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專(zhuān)題講座；進(jìn)行一次防災減災專(zhuān)題廣播；開(kāi)好一次防災減災主題班會(huì )；辦好一期防災減災宣傳欄；觀(guān)看一次防災減災影像片；觀(guān)看一次防災減災圖片展；開(kāi)展一次防災減災專(zhuān)項演練，切實(shí)提高廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力。比如：我校開(kāi)展演練，增強安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”主題教育的同時(shí)，還結合本校實(shí)際，有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的'，取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
今后，小學(xué)將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安校園”“和諧校園”“陽(yáng)光校園”提供強有力的安全保障。
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為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識進(jìn)校園活動(dòng)，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認真貫徹我區教育局文件精神，在第二個(gè)防震減災日來(lái)臨之際，xx小學(xué)開(kāi)展了“加強防震減災，關(guān)注生命安全”主題教育活動(dòng)。并結合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災工作應急預案》，為構建“平安和諧校園”提供安全保障�，F就活動(dòng)情況總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，制定應急預案：
1、“防震減災”工作領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議，由后勤部門(mén)制定“防震減災工作應急預案”，并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神。
3、成立學(xué)校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，由教導處、德育處負責主抓這項工作。結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
二、“防震減災”主題教育活動(dòng)內容：
1、大力宣傳20xx年5月11日早晨，學(xué)校門(mén)前的電子屏幕上就打出了“加強防震減災知識，提高抗震救災能力！”、“加強防震減災，關(guān)注生命安全”等宣傳標語(yǔ)。在學(xué)生、家長(cháng)、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強人們的重視。
2、班級召開(kāi)“防震減災”主題班會(huì )20xx年5月12日7：45分，全校利用早自習時(shí)間組織召開(kāi)了專(zhuān)題的防震減災主題班會(huì )，普及學(xué)生防震知識，切實(shí)提高應急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災材料，對學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。
3、在全校進(jìn)行“防震減災”專(zhuān)題講座20xx年5月12日9：30分，德育處利用廣播對全體師生進(jìn)行了專(zhuān)題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災減災意識。內容如下：
一是：不要急破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內，千萬(wàn)不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的.地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
二是：人多先找藏身處學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
三是：遠離危險如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
四是：被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡全力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過(guò)程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。同時(shí)，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應對。
4、開(kāi)展全校性應急疏散演練由后勤、教導處、德育處聯(lián)手根據學(xué)校教學(xué)樓結構和班級分布特點(diǎn)，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學(xué)習。認真落實(shí)責任分工，當堂任課教師為各班的.主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽(tīng)到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線(xiàn)。
在學(xué)校領(lǐng)導安排下，全校用了5分鐘的時(shí)間到達指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
5、學(xué)生編出“防震減災”順口溜通過(guò)這次“防震減災”主題教育活動(dòng)，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來(lái)了不慌張，頭腦清醒不著(zhù)急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來(lái)救援。
今后，xx小學(xué)將繼續開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
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