成人學(xué)校工作總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的成人學(xué)校工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成人學(xué)校工作總結1

　　在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，通過(guò)全體人員的不懈努力，我校的成人教育工作取得了一定的成績(jì)�，F將此項工作情況總結如下。

　　在成教工作中，我們堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大會(huì )議精神，進(jìn)一步解放思想深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，努力探索新形勢下的農村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農強鄉，教育強鄉，結合我鄉實(shí)際情況，全體成教人員團結一致，共同努力，各項工作目標，均取得了較好的成績(jì)。

　　一、狠抓職業(yè)培訓工作，推動(dòng)農村勞動(dòng)力轉移。

　　為實(shí)施教育富民工程，搞好農村勞動(dòng)力培訓與轉移，根據我鄉實(shí)際，我們首先摸清了農村剩余勞動(dòng)力及應屆初高中畢業(yè)生情況，制定培訓計劃，對其分期分批培訓。在培訓中，我們始終堅持辦學(xué)為農村經(jīng)濟建設服務(wù)這個(gè)宗旨，充分認識到我們肩負著(zhù)為社會(huì )，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農民分憂(yōu)解難，努力把學(xué)員培訓成能熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應市場(chǎng)經(jīng)濟的需要。

　　二、辦好培訓多元化，就業(yè)渠道寬廣化。

　　根據勞動(dòng)力的務(wù)工行業(yè)、務(wù)工特點(diǎn)、務(wù)工時(shí)間等因素，我們采取了多元化的培訓方式，我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時(shí)間長(cháng)的機會(huì )，對農機維修、果樹(shù)管理、食品加工、種植養殖等進(jìn)行培訓，并聘請教授專(zhuān)家，對不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導，使培訓學(xué)員既學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，又提高了文化水平。培訓學(xué)員就業(yè)率達到了97﹪以上。

　　我們送教上門(mén)，他們需要什么培訓，我們就搞什么培訓，開(kāi)展了靈活多樣的'職業(yè)培訓和轉崗培訓。為了加大宣傳教育力度，使廣大農民提高了認識，增長(cháng)了知識。收到了效益。

　　三、存在的問(wèn)題和下一步的工作思路。

　　在示范基地建設方面，我們雖然建立了幾個(gè)示范基地，但對全鄉的輻射力度還不夠。今后，我們打算在新的一年里，加大示范基地的建設力度，輻射到村、到戶(hù)，使千家萬(wàn)戶(hù)都走上致富之路，推動(dòng)全鄉的經(jīng)濟發(fā)展，為實(shí)現富民強鄉，拼搏進(jìn)取。使我鄉成人教育工作再上一個(gè)新臺階。饒陽(yáng)縣合方管理區鄉成人學(xué)校

成人學(xué)校工作總結2

　　xx年度紅城鎮成人學(xué)校工作總結在過(guò)去的一年中，我校緊緊圍繞紅城鎮“經(jīng)濟強鎮、區域重鎮、文化名鎮”建設要求，完善教育網(wǎng)絡(luò )化管理，努力構建全民終生學(xué)習氛圍，促進(jìn)全鎮人民整體素質(zhì)提升，為紅城鎮社會(huì )、經(jīng)濟發(fā)展，建設社會(huì )主義新農村，構建和諧社會(huì )作出了應有的貢獻。具體如下：

　　1、制定學(xué)校農村預備勞動(dòng)力培訓規劃。集智慧、請專(zhuān)家，制定學(xué)校農村預備勞動(dòng)力培訓規劃，將文化教育與應用技術(shù)培訓相結合，以社會(huì )效益為主，引導回鄉初高中畢業(yè)生走科技致富之路，使科技教育更好地為發(fā)展農村經(jīng)濟服務(wù)，根據本鎮實(shí)際，聯(lián)合鎮農技中心、鎮屬中學(xué)擬定切實(shí)可行的實(shí)施計劃，加大宣傳，組織落實(shí)，確保該項工作順利實(shí)施。使這些新農村建設的生力軍發(fā)揮他們應有的作用。今年繼續舉辦玫瑰栽培技術(shù)培訓、農村預備勞動(dòng)力培訓，市成教中心在全市范圍內免費招收農村預備勞動(dòng)力培訓班，開(kāi)設計算機、服裝領(lǐng)帶、模具制作、機械等職業(yè)技能培訓班，成校積極創(chuàng )造條件，摸底，上門(mén)，工作，不厭其煩地做好工作，讓一切愿意參加的人參加培訓，為新農村建設輸送新鮮血液。

　　2、進(jìn)一步加強和鎮各部門(mén)的聯(lián)系，努力為村民辦實(shí)事、做有益的事、幫助他們排憂(yōu)解難。積極謀劃各類(lèi)社區教育活動(dòng)，緊密配合鎮有關(guān)創(chuàng )建工作。把我校的社區教育工作水平再提升到一個(gè)新的高度。使我校成為鎮創(chuàng )建工作中不可或缺的一支力量。大力發(fā)展優(yōu)勢項目，老年教育已顯勃勃生機、深入人心受到各方關(guān)注。同時(shí)積極協(xié)助鎮各部門(mén)做好有關(guān)培訓工作。依托老年教育這一優(yōu)勢項目形成輻射，以積極的.姿態(tài)融入紅城鎮社會(huì )、經(jīng)濟大發(fā)展的浪潮中，使學(xué)校各項事業(yè)齊頭并進(jìn)。

　　3、繼續做好鎮中心學(xué)校關(guān)工委工作，使貧困生受到關(guān)懷、幫助、融入社會(huì )這個(gè)大家庭，使他們能很安心地學(xué)習，從而不影響工作。協(xié)助中心學(xué)校做好其他工作，如安全工作檢查等等。

　　4、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建成教活動(dòng)片。積極開(kāi)展成教片的各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)兄弟校間的合作與交流。

　　5、堅持依法治校，加快完善學(xué)校制度化建設步伐。認真落實(shí)多項制度及相應崗位職責。為預備勞動(dòng)力培訓打下扎實(shí)的基礎。

　　6、發(fā)揚主人翁精神，勤跑腿、多用腦、善聯(lián)系，創(chuàng )建學(xué)校優(yōu)良業(yè)績(jì)。

　　總之，雖然xx年工作繁重，但在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，特別是在是在中心小學(xué)、紅城初級中學(xué)的鼎力協(xié)助下，基本完成了培訓任務(wù)，贏(yíng)得了群眾的一致好評，我校將再接再厲為紅城經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展做出自己應有的貢獻！

成人學(xué)校工作總結3

　　在xx年的成教工作中，我們堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大會(huì )議精神，進(jìn)一步解放思想深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，努力探索新形勢下的農村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農強鄉，教育強鄉，結合我鄉實(shí)際情況，全體成教人員團結一致，共同努力，各項工作目標，均取得了較好的成績(jì)。

　　一、狠抓職業(yè)培訓工作，推動(dòng)農村勞動(dòng)力轉移。

　　為實(shí)施教育富民工程，搞好農村勞動(dòng)力培訓與轉移，根據我鄉實(shí)際，我們首先摸清了農村剩余勞動(dòng)力及應屆初高中畢業(yè)生情況，制定培訓計劃，對其分期分批培訓。在培訓中，我們始終堅持辦學(xué)為農村經(jīng)濟建設服務(wù)這個(gè)宗旨，充分認識到我們肩負著(zhù)為社會(huì )，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農民分憂(yōu)解難，努力把學(xué)員培訓成能熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應市場(chǎng)經(jīng)濟的需要。

　　我們成教學(xué)校合理有效安排時(shí)間，做到課課有效果，節節有收獲。今年成教布置教室、辦公室、聘用教師、購買(mǎi)桌椅、圖書(shū)等。

　　隨著(zhù)我國改革開(kāi)放形勢的不斷深入發(fā)展，人們的經(jīng)濟觀(guān)念也有了新的轉變。面對農民守著(zhù)自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統勞作方式和微不足道的經(jīng)濟收入，不能不引起我們的深思，為了讓更多的農民有一技之長(cháng)，我們搞好專(zhuān)業(yè)培訓，許多初高中畢業(yè)生當上了管理人員，真正發(fā)揮了他們的一技之長(cháng)，全鄉實(shí)現勞動(dòng)力轉移1160人，僅此一項創(chuàng )經(jīng)濟效益2300萬(wàn)元，為我鄉經(jīng)濟建設，做出了一定的貢獻。

　　二、辦好培訓多元化，就業(yè)渠道寬廣化。

　　根據勞動(dòng)力的務(wù)工行業(yè)、務(wù)工特點(diǎn)、務(wù)工時(shí)間等因素，我們采取了多元化的培訓方式，每年春冬季節，我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時(shí)間長(cháng)的`機會(huì )，對農機維修、果樹(shù)管理、食品加工、種植養殖等進(jìn)行培訓，并聘請教授專(zhuān)家，對不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導，使培訓學(xué)員既學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，又提高了文化水平。培訓學(xué)員就業(yè)率達到了97﹪以上。如聘請人員主講豬的飼養與管理，就給本村養殖戶(hù)帶來(lái)了很大的實(shí)惠，取得了可觀(guān)的經(jīng)濟效益。

　　集中培訓與分散輔導相結合，根據農時(shí)和季節交替，我們采取包村到點(diǎn)的分散輔導，使他們在最短的時(shí)間內了解最新的技術(shù)，最新的品種和最新的工藝，及時(shí)調整結構，以達到最大的經(jīng)濟效益。如：本村的規模養豬是我們進(jìn)行成人教育和職業(yè)教育的主要服務(wù)對象和直接受益者。

　　我們送教上門(mén)，他們需要什么培訓，我們就搞什么培訓，開(kāi)展了靈活多樣的職業(yè)培訓和轉崗培訓，全年共培訓農村實(shí)用技術(shù)人員1450人，初高中職業(yè)培訓50人。為了加大宣傳教育力度，我們還利用村里的廣播、墻報、發(fā)明白紙等手段，使廣大農民提高了認識，增長(cháng)了知識。收到了效益。

　　三、存在的問(wèn)題和下一步的工作思路。

　　在示范基地建設方面，我們雖然建立了如張岳、大齊的膠帶加工，南田、陳村的規模養豬，南北陶墟的大蔥種植等幾個(gè)示范基地，但對全鄉的輻射力度還不夠。今后，我們打算在新的一年里，加大示范基地的建設力度，輻射到村、到戶(hù)，使千家萬(wàn)戶(hù)都走上致富之路，推動(dòng)全鄉的經(jīng)濟發(fā)展，為實(shí)現富民強鄉，拼搏進(jìn)取。使我鄉成人教育工作再上一個(gè)新臺階。新?tīng)I鄉紅土坡村成人學(xué)校

成人學(xué)校工作總結4

　　在市縣領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，通過(guò)全體人員的不懈努力，市縣領(lǐng)導的多次督導檢查，我鄉的成人教育工作取得了一定的成績(jì)�，F將此項工作情況總結如下，如有不妥之處，敬請批評指正。在xx年的成教工作中，我們堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大會(huì )議精神，進(jìn)一步解放思想深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，努力探索新形勢下的農村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農強鄉，教育強鄉，結合我鄉實(shí)際情況，全體成教人員團結一致，共同努力，各項工作目標，均取得了較好的成績(jì)。

　　一、狠抓職業(yè)培訓工作，推動(dòng)農村勞動(dòng)力轉移。

　　為實(shí)施教育富民工程，搞好農村勞動(dòng)力培訓與轉移，根據我鄉實(shí)際，我們首先摸清了農村剩余勞動(dòng)力及應屆初高中畢業(yè)生情況，制定培訓計劃，對其分期分批培訓。在培訓中，我們始終堅持辦學(xué)為農村經(jīng)濟建設服務(wù)這個(gè)宗旨，充分認識到我們肩負著(zhù)為社會(huì )，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農民分憂(yōu)解難，努力把學(xué)員培訓成能熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才，以適應市場(chǎng)經(jīng)濟的需要。

　　我們成教學(xué)校設立八個(gè)分校上課，合理有效安排時(shí)間，做到課課有效果，節節有收獲。今年成教布置教室、辦公室、聘用教師、購買(mǎi)桌椅、圖書(shū)等，投入資金達到一萬(wàn)二千余元。

　　隨著(zhù)我國改革開(kāi)放形勢的不斷深入發(fā)展，人們的經(jīng)濟觀(guān)念也有了新的轉變。面對農民守著(zhù)自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統勞作方式和微不足道的經(jīng)濟收入，不能不引起我們的深思，為了讓更多的

　　農民有一技之長(cháng)，我們首先對膠帶廠(chǎng)相對集中地大齊、張岳村和東墟托輥制造等，搞好專(zhuān)業(yè)培訓，許多初高中畢業(yè)生當上了管理人員，真正發(fā)揮了他們的一技之長(cháng)，全鄉實(shí)現勞動(dòng)力轉移6160人，僅此一項創(chuàng )經(jīng)濟效益4300萬(wàn)元，為我鄉經(jīng)濟建設，做出了一定的貢獻。

　　二、辦好培訓多元化，就業(yè)渠道寬廣化。

　　根據勞動(dòng)力的務(wù)工行業(yè)、務(wù)工特點(diǎn)、務(wù)工時(shí)間等因素，我們采取了多元化的培訓方式，每年春冬季節，我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時(shí)間長(cháng)的機會(huì )，對農機維修、果樹(shù)管理、食品加工、種植養殖等進(jìn)行培訓，并聘請教授專(zhuān)家，對不同行業(yè)的'理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導，使培訓學(xué)員既學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，又提高了文化水平。培訓學(xué)員就業(yè)率達到了97﹪以上。如聘請農業(yè)大學(xué)教授主講豬的飼養與管理，就給南田村和大墟村養殖戶(hù)帶來(lái)了很大的實(shí)惠，取得了可觀(guān)的經(jīng)濟效益。

　　集中培訓與分散輔導相結合，根據農時(shí)和季節交替，我們采取包村到點(diǎn)的分散輔導，使他們在最短的時(shí)間內了解最新的技術(shù)，最新的品種和最新的工藝，及時(shí)調整結構，以達到最大的經(jīng)濟效益。如：張岳、大齊的膠帶加工，南田、陳村的規模養豬，南陶墟、北陶墟的大蔥種植等都是我們進(jìn)行成人教育和職業(yè)教育的主要服務(wù)對象和直接受益者。

　　我們送教上門(mén)，他們需要什么培訓，我們就搞什么培訓，開(kāi)展了靈活多樣的職業(yè)培訓和轉崗培訓，全年共培訓農村實(shí)用技術(shù)人員6450人，初高中職業(yè)培訓320人。為了加大宣傳教育力度，我們還利用村里的廣播、墻報、發(fā)明白紙等手段，使廣大農民提高了認識，增長(cháng)了知識。收到了效益。

　　三、存在的問(wèn)題和下一步的工作思路。

　　在示范基地建設方面，我們雖然建立了如張岳、大齊的膠帶加工，南田、陳村的規模養豬，南北陶墟的大蔥種植等幾個(gè)示范基地，但對全鄉的輻射力度還不夠。今后，我們打算在新的一年里，加大示范基地的建設力度，輻射到村、到戶(hù)，使千家萬(wàn)戶(hù)都走上致富之路，推動(dòng)全鄉的經(jīng)濟發(fā)展，為實(shí)現富民強鄉，拼搏進(jìn)取。使我鄉成人教育工作再上一個(gè)新臺階。博野縣東墟鄉成人學(xué)校

成人學(xué)校工作總結5

　　xx年，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在鎮黨委、政府的重視關(guān)心下，成校始終按照黨的十七大精神，始終以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，始終圍繞黨委、政府的中心工作，銳意改革，奮力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，使我鎮的成教事業(yè)實(shí)現了新發(fā)展�，F從四個(gè)方面作年終工作總結:

　　一、校務(wù)管理，民主規范

　　1、民主管理。成人學(xué)校盡管規模小，人數少，但我校堅持校務(wù)公開(kāi)、信息公開(kāi)，學(xué)校的辦班情況、收費情況、財務(wù)收支等情況按月通過(guò)宣傳欄等渠道予以公開(kāi)；堅持教代會(huì )制度，學(xué)校重大事項由支部書(shū)記、工會(huì )組織員參與決策，并由教師代表大會(huì )討論決定。學(xué)校校務(wù)管理上的民主規范，既增加了學(xué)校管理信息的透明度，提高了學(xué)校管理工作的知曉率，又增強了全體教職工的工作熱情和全身心投入各項工作的參與率。

　　2、管理機構。學(xué)校在堅持民主集中制原則，自覺(jué)接受黨支部監督下，認真實(shí)施好校長(cháng)負責制，黨政班子團結協(xié)調，“分工不分家，補臺不拆臺”的團結協(xié)作氛圍已經(jīng)形成，為我鎮成校事業(yè)的健康發(fā)展提供了強有力的組織保證。

　　3、校園及周邊安全工作。學(xué)校建立了加強校園安全的制度，做好日常安全保衛消防安全與治安工作，至今學(xué)校無(wú)一起責任事故發(fā)生。由于學(xué)校加強了安全管理，因此確保了學(xué)校安全和農民工生命財產(chǎn)安全。

　　4、語(yǔ)言文字。學(xué)校積極開(kāi)展推普周活動(dòng)，通過(guò)張貼宣傳標語(yǔ)、出好專(zhuān)題黑板報、組織演講等形式，營(yíng)造了人人都講普通話(huà)的'氛圍。

　　二、隊伍建設，著(zhù)眼長(cháng)遠

　　1、人事管理。學(xué)校以人事制度改革為契機，對學(xué)校的編制、每個(gè)工作崗位的工作要求做到具體明確，規章制度科學(xué)明晰；同時(shí)學(xué)校建立了科學(xué)合理的教職工聘用制度和結構工資分配制度，人事檔案、人事管理科學(xué)規范，學(xué)校目前是人事檔案管理“合格”單位，并努力爭創(chuàng )人事檔案管理“優(yōu)秀”單位。

　　2、師德建設。學(xué)校師德建設有計劃、有措施。

　　——認真實(shí)施各項教學(xué)管理制度。如認真實(shí)施任課教師的聘任協(xié)議、兼職教師工作職責、有更多精品文章班主任工作職責等教學(xué)管理制度，增強了教師們的事業(yè)心和責任感。任課教師主要體現在“三個(gè)多”：即

　　一是詢(xún)問(wèn)多，班主任經(jīng)常詢(xún)問(wèn)請教區電大、某電中等教務(wù)部門(mén)，使教學(xué)管理更趨規范；

　　二是研究多。通過(guò)研究，電大校園信息的發(fā)送、網(wǎng)上課堂建設正悄悄形成；

　　三是思考多。如指導與幫助學(xué)員網(wǎng)上注冊、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上學(xué)習、網(wǎng)上報考等是我們教師經(jīng)常思考的問(wèn)題。班主任工作出現了“四個(gè)心”：即

　　一是耐心，耐心回答每位學(xué)員提出的問(wèn)題；

　　二是細心，班主任都把學(xué)員來(lái)電時(shí)提到的一些問(wèn)題記錄在小本子上；

　　三是熱心，為了及時(shí)收費、收作業(yè)本，在學(xué)員不方便的情況下班主任常常不厭其煩上門(mén)去收取，盡力為學(xué)員做好服務(wù)；

　　四是愛(ài)心，班主任在學(xué)員生日當天通過(guò)發(fā)送祝賀短信，表達點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。由于從教師到班主任，都抓好了教育教學(xué)管理工作，學(xué)風(fēng)普遍良好。

　　——認真開(kāi)展教研活動(dòng)。推進(jìn)教研活動(dòng)，我們感到應做到“三個(gè)結合”：第

　　一、教研活動(dòng)要與教學(xué)研討相結合。教師在開(kāi)展集體備課、上公開(kāi)課、說(shuō)課和評課時(shí)，要經(jīng)常性地研討教學(xué)中的問(wèn)題。第二，教研活動(dòng)與評優(yōu)活動(dòng)相結合。以區教研室的要求制定和實(shí)施教學(xué)計劃，加強備課、輔導和課堂教學(xué)等過(guò)程管理，是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。第三，教研活動(dòng)要與課題研究相結合。如我們以市級課題“村居教學(xué)點(diǎn)發(fā)展的實(shí)踐與思考”和區級課題“某電大基層教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量標準與監控的研究”為研究對象，為夯實(shí)社區教育基礎，推進(jìn)學(xué)習型社會(huì )建設進(jìn)行了深層次的探索與思考。

　　三、教學(xué)管理，井然有序

　　1、教學(xué)計劃。各班都能根據教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況，制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表和教案。

　　2、班務(wù)管理。各位班主任都能堅持做好班級管理工作以及學(xué)員的思想政治教育，認真記載班主任工作手冊、班務(wù)日志，短訓、講座也有專(zhuān)人負責。

　　3、學(xué)籍管理。各班招生、學(xué)籍管理資料齊全，保存也完好。

　　4、教育科研。學(xué)校制定了教科研工作制度和工作規劃，08年承擔5個(gè)教科研課題和社區教育實(shí)驗項目，其中完成3個(gè)教科研課題，2個(gè)社區教育實(shí)驗項目正在穩步推進(jìn)中。

　　四、成教事業(yè)實(shí)現新跨越。全年共舉辦成人大專(zhuān)班8個(gè)，受教育人數為396人，高中階段班8個(gè)，受教育人數為81人，高復班1個(gè)，受教育人數57人，學(xué)歷教育人數共計534人，遠遠超過(guò)局下達的任務(wù)要求；全面完成農村勞動(dòng)力職業(yè)教育培訓400個(gè)培訓指標任務(wù)，共舉辦班級32個(gè)，培訓人數1361名，完成全年指標任務(wù)（400個(gè)）的340.2%。，培訓后就業(yè)人數635人，就業(yè)率完成全年計劃指標任務(wù)（240個(gè)）的26

　　4.5%；超額完成“百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀”培訓任務(wù)，共舉辦17個(gè)班，培訓人數為xx名，完成全年計劃指標任務(wù)(1000人)的201%；“千村萬(wàn)戶(hù)”農民信息化培訓完成105名。培訓完成率達100%；舉辦“為農服務(wù)”、燎原項目、實(shí)用技術(shù)類(lèi)班級25個(gè)，培訓人數2730人次；開(kāi)設老年教育班、外來(lái)人口教育、思想道德教育等社區教育班292個(gè)，全年全鎮職業(yè)教育、成人教育、社區教育總人數達43798人次，占鎮人口26

　　4.4%,幾乎是全鎮戶(hù)籍人口都輪訓了2次。

　　1、學(xué)校始終抓牢學(xué)歷教育這一學(xué)校事業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟生命線(xiàn)，不斷提高失地農民的文化素質(zhì)。

　　2、學(xué)校始終抓牢農民教育這一學(xué)校事業(yè)發(fā)展的工作底線(xiàn)，不斷提高農民的綜合素質(zhì)。

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