羽毛球教練員年度總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的羽毛球教練員年度總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想

　　羽毛球運動(dòng)是一項學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)引導學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂活動(dòng)實(shí)施方案。

　　二、活動(dòng)安排

　　建立以興趣班為首的訓練小組，學(xué)生自愿報名參加。

　　三、活動(dòng)任務(wù)

　　1、熟悉羽毛球球性

　　2、掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球、高遠球、吊殺、扣殺等技術(shù)。

　　3、掌握羽毛球的基本比賽規則。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　五、指導教師：

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校羽毛球場(chǎng)

　　七、活動(dòng)安排

　　1、首次活動(dòng)前就將學(xué)生分組，指定一名組長(cháng)，負責工具的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。

　　2、每一小組安排一位學(xué)生管好活動(dòng)器械，保證活動(dòng)的正常。

　　3、為了激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，也為了學(xué)生能接受正規的比賽訓練，教師必須在活動(dòng)前布置好比賽場(chǎng)地，每次活動(dòng)均安排幾組學(xué)生示范比賽。

　　4、學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要分組分別指導，讓訓練到位。

　　5、教師要多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽，階段比賽。

　　八、活動(dòng)要求

　　學(xué)生訓練課的內容、形式、要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)結合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過(guò)（時(shí)間待定）進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng)，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有，水平是參差不齊。所以我們本次學(xué)習只要求學(xué)生學(xué)習后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習羽毛球的基礎。本學(xué)期，著(zhù)重訓練學(xué)生的發(fā)球練習，推擋練習、接發(fā)球練習和移動(dòng)練習，從而激發(fā)學(xué)生的練習興趣。在學(xué)習過(guò)程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開(kāi)始，由不會(huì )控制球到能熟練控制球，從不會(huì )擊球到能按落球點(diǎn)準確擊球，從而形成學(xué)習羽毛球的教學(xué)模式。

　　九、安全措施

　　1、教師準時(shí)到規定場(chǎng)地等候學(xué)生，并做到活動(dòng)前點(diǎn)名，下課集中報到，不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。

　　2、學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要在場(chǎng)，且巡回監控，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決、處理，教師要不離開(kāi)學(xué)生訓練場(chǎng)地。

　　3、課前做準備操，為激烈對打做準備，避免運動(dòng)受傷。

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