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關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì )實(shí)踐報告范文
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì )實(shí)踐報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一中基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。經(jīng)過(guò)充分的前期準備，我們小隊來(lái)到了安徽省安慶市桐城市去進(jìn)行以教育空巢化為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)事先調查，我們找上了桐城市小關(guān)村的小關(guān)小學(xué)，探訪(fǎng)了該校的硬件設施。并就近對附近居民進(jìn)行了問(wèn)卷調查。下午因為疲憊的原因我們放棄了原定計劃休息了一下午。后來(lái)對有關(guān)部門(mén)和老師進(jìn)行了問(wèn)詢(xún)，了解到鄉村小學(xué)的人數普遍比城鎮小學(xué)小上許多。老師無(wú)法做到專(zhuān)門(mén)教授某門(mén)課，聽(tīng)學(xué)校派遣，哪里有空補到哪里的情況，同時(shí)老師不愿到鄉村小學(xué)教學(xué)，學(xué)校硬件設施跟不上，不能滿(mǎn)足學(xué)生基本的素質(zhì)教育。讓我們更加清晰的認知到教育空巢化存在的原因。
讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，通過(guò)這次實(shí)踐，我認識到一個(gè)計劃不能想當然要勞逸結合，不然就會(huì )造成因為疲憊導致不能按照原計劃進(jìn)行活動(dòng)的現象。讓我們不得不在剩下的時(shí)間中緊張的完成所有任務(wù)。
同時(shí)在社會(huì )上要善于與人溝通。經(jīng)過(guò)挨家挨戶(hù)的問(wèn)卷調查讓我知道如何與別人溝通好，這也是需要長(cháng)期練習的。在挨家挨戶(hù)進(jìn)行調查的時(shí)候，發(fā)現大多數家庭對我們的到來(lái)感到疑惑，在我們說(shuō)明來(lái)意后，部分家庭隨便亂填問(wèn)卷，導致問(wèn)卷的真實(shí)性降低。如果我們能夠很好的和陌生人交流，相信可以更加容易的讓對方填寫(xiě)問(wèn)卷，同時(shí)節省雙方的時(shí)間，提高我們的工作效率。同時(shí)在社會(huì )上我們也要克服自己的膽怯心里，在最開(kāi)始的時(shí)候我們躊躇了很久才走進(jìn)對方家門(mén)。，我們應當厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何惡劣，也要輕松應對到了社會(huì )上，和你打交道的都是不認識的人，你要連話(huà)都說(shuō)不出口，要怎么進(jìn)行自己的工作呢。哪有人一生下來(lái)就什么都能輕松應對的，當你克服心理障礙，一切就會(huì )變得容易解決了，有著(zhù)勇氣去面對才是其中的關(guān)鍵。同時(shí)我們也要自信，不自信的人容易給人留下不靠譜的映像，自信并不是盲目的自夸，而是自我對自己能力的肯定，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我慢慢的對自身能力做出了肯定，也是此次活動(dòng)的重要收獲之一。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，引導了我們接觸，了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力，在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是很重要的，社會(huì )實(shí)踐讓我更加的接觸了這個(gè)日新月異的社會(huì )，讓我在未來(lái)能更好的適應他，這次的實(shí)踐不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更加是我人生的一筆財富。
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