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校外生產(chǎn)實(shí)習總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的校外生產(chǎn)實(shí)習總結，歡迎大家分享。
進(jìn)入大三之后，我們的課程逐漸減少了，迎接我們的將是一個(gè)新的挑戰崗前實(shí)訓。崗前實(shí)訓是我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是教學(xué)計劃的重要組成部分。生產(chǎn)實(shí)習對于所學(xué)理論，接觸了解社會(huì )和我國國情，獲得生產(chǎn)實(shí)際知識，鍛煉獨立工作能力，培養分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力，開(kāi)闊視眼等具有重要作用。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)理論知識，并將理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)踐中提高觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和畢業(yè)設計打下良好基礎。在實(shí)習，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識及應用狀況，拓寬專(zhuān)業(yè)知識面，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀(guān)念，培養從實(shí)際出發(fā)，分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高從事實(shí)際工作的能力。最后可以進(jìn)一步接觸社會(huì )、認識社會(huì )，提高社會(huì )交往能力，學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養良好專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為今后從事工程設計工作打好基礎。
這是我們在大學(xué)里第一次生產(chǎn)實(shí)習，因為實(shí)習對于我們來(lái)說(shuō)是發(fā)揮和應用專(zhuān)業(yè)知識，查漏補缺，認真學(xué)習，鞏固不足的重要一環(huán)，因為它畢竟與社會(huì )相掛鉤，是檢驗在校學(xué)習成果的好時(shí)機，因為即使在校學(xué)得再好，一旦到了社會(huì )，也許所有的一切都會(huì )變得一文不值。因為社會(huì )畢竟不同于學(xué)校。所以，如果不好好的體驗、經(jīng)歷這一過(guò)程，怎么會(huì )知道究竟自己的分量有多重，究竟自己真正懂得多少呢？所以實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他也使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。實(shí)習使我開(kāi)拓了視野，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習時(shí)把自己所學(xué)的理論知識用于實(shí)踐，讓理論知識更好的與實(shí)踐相結合，在這結合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候，并且是我們擴展自己充實(shí)自己的時(shí)候。雖然我們的生產(chǎn)實(shí)習只有短短的幾個(gè)月中，我學(xué)到了很多東西，收獲很多，雖然我只是學(xué)習了天車(chē)維護方面的一些簡(jiǎn)單知識，但是從中我學(xué)到了許多電力知識以及安全規范。
進(jìn)入公司首先由一個(gè)人帶著(zhù)我，他給我講解一些主要的知識點(diǎn)和注意點(diǎn)。安全管理制度是公司為加強生產(chǎn)現場(chǎng)管理，規范各類(lèi)工作人員的行為，保證人身和設備安全，依據國家有關(guān)法律、法規，結合電力生產(chǎn)的實(shí)際，制定的規程，從事電力的工作首先必須要學(xué)習安規，所以這是非常必要的。
下面我主要列舉一下我學(xué)習的主要內容及一些注意點(diǎn)，參加電力工作的作業(yè)人員的基本條件：
1.經(jīng)醫師鑒定，無(wú)妨礙工作的病癥(體格檢查每?jì)赡曛辽僖淮?；
2.具備必要的電氣知識和業(yè)務(wù)技能，且按工作性質(zhì)，熟悉安規的相關(guān)部分，并經(jīng)考試合格；
3.具備必要的安全生產(chǎn)知識，學(xué)會(huì )緊急救護法，特別要學(xué)會(huì )觸電急救。
作業(yè)人員對規程應每年考試一次，因故間斷電氣工作連續3個(gè)月以上者，應重新學(xué)習本規程，并經(jīng)考試合格后，方能恢復工作。電氣設備分為高壓和低壓兩種:高壓電氣設備:電壓等級在1000V及以上者；低壓電氣設備:電壓等級在1000V以下者，這個(gè)是鑒別低壓和高壓設備的標準。高壓設備工作的基本要求也有很多，比如運行人員應熟悉電氣設備，單獨值班人員或運行值班負責人還應有實(shí)際工作經(jīng)驗。高壓設備符合下列條件者，可由單人值班或單人操作:1)室內高壓設備的隔離室設有遮欄，遮欄的高度在1.7m以上，安裝牢固并加鎖者；2)室內高壓斷路器(開(kāi)關(guān))的操動(dòng)機構(操作機構)用墻或金屬板與該斷路器(開(kāi)關(guān))隔離或裝有遠方操動(dòng)機構(操作機構)者。此外設備不停電時(shí)的安全距離也很重要，我們需要記住電壓等級（kV）為10及以下（13.8），20、35，63（66）、110和220的安全距離分別是0.7m，1.0m，1.5m和3.0m。運行中的高壓設備其中性點(diǎn)接地系統的中性點(diǎn)應視作帶電體，在運行中若必須進(jìn)行中性點(diǎn)接地點(diǎn)斷開(kāi)的工作時(shí)，應先建立有效的旁路接地才可進(jìn)行斷開(kāi)工作。此外高壓設備的巡視也有要求，雷雨天氣，需要巡視室外高壓設備時(shí)，應穿絕緣靴，并不準靠近避雷器和避雷針。高壓設備發(fā)生接地時(shí)，室內不準接近故障點(diǎn)4m以?xún)�，室外不準接近故障點(diǎn)8m以?xún)�。進(jìn)入上述范圍人員應穿絕緣靴，接觸設備的外殼和構架時(shí)，應戴絕緣手套。高壓室的鑰匙至少應有3把，由運行人員負責保管，按值移交。1把專(zhuān)供緊急時(shí)使用，1把專(zhuān)供運行人員使用，其他可以借給經(jīng)批準的巡視高壓設備人員和經(jīng)批準的檢修、施工隊伍的工作負責人使用，但應登記簽名，巡視或當日工作結束后交還。高壓設備上工作。在運用中的高壓設備上工作，分為三類(lèi): 1.全部停電的工作，系指室內高壓設備全部停電(包括架空線(xiàn)路與電纜引入線(xiàn)在內)，并且通至鄰接高壓室的門(mén)全部閉鎖，以及室外高壓設備全部停電(包括架空線(xiàn)路與電纜引入線(xiàn)在內)；
2.部分停電的工作，系指高壓設備部分停電，或室內雖全部停電，而通至鄰接高壓室的門(mén)并未全部閉鎖；
3.不停電工作是指：1)工作本身不需要停電并且不可能觸及導電部分的工作，2)可在帶電設備外殼上或導電部分上進(jìn)行的工作。在高壓設備上工作，應至少由兩人進(jìn)行，并完成保證安全的組織措施和技術(shù)措施。在電氣設備上工作，要保證安全的組織措施：1.工作票制度；2.工作許可制度；3.工作監護制度；4.工作間斷、轉移和終結制度。也要保證安全的技術(shù)措施：1.停電，2.驗電，3.接地，4.懸掛標示牌和裝設遮欄(圍欄)。
這是我大學(xué)以來(lái)第一次走到車(chē)間，走到一線(xiàn)的實(shí)習，期間有酸澀的感慨，有鮮淡的熱情，也有無(wú)限的感恩！在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正讓我的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和獨立工作能力等提高了許多。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了自動(dòng)控制系統的實(shí)際應用知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識。同時(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到的嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的。生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習及師傅的講解，把我們從書(shū)本的長(cháng)篇理論帶到了實(shí)踐工地。這一步跨越不僅給我們帶來(lái)了好奇與激動(dòng)，還有知識的不斷探索。從中，首先，訓練了我們從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和認識實(shí)習論文實(shí)踐動(dòng)手能力，同時(shí)擴大了知識領(lǐng)域，增加了專(zhuān)業(yè)感性知識，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)課創(chuàng )造了有利的條件。其次，讓我們了解了本專(zhuān)業(yè)在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設中的地位和作用，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想。然后，培養了我們理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)習和檢驗基礎理論在生產(chǎn)實(shí)踐中的應用，初步訓練專(zhuān)業(yè)技能。最后，培養學(xué)生熱愛(ài)集體、團結合作的優(yōu)良傳統。安全教育，在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師對我進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等；在實(shí)習現場(chǎng)，工人師傅也是再三強調安全問(wèn)題。安全無(wú)小事，責任重于泰山。安全，既是保護自己也是保護他人，既是責任，更是義不容辭的義務(wù)。無(wú)論學(xué)習、工作還是生活，安全永遠放在第一位。
理論與實(shí)際的結合，為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。只有實(shí)踐才是檢煉真理的唯一標準，只有我們將所學(xué)知識真正運用到現實(shí)生活生產(chǎn)中，才能發(fā)揮知識的價(jià)值。這些就是我這兩個(gè)月收獲的豐富知識，通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，雖然我對這些工廠(chǎng)的了解只是初步的，還有許多我不懂得地方，還需要我們不斷的學(xué)習，多掌握一些技術(shù)。在當今的這個(gè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國，自動(dòng)化控制有著(zhù)不可想象的宏偉藍圖。而隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)日新月異給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的變化和發(fā)展，電子技術(shù)要抓住機遇，深化改革，邁向美好的明天。同時(shí)，也使我深刻的體會(huì )到，在今后的學(xué)習生活中，要努力培養自己的動(dòng)手能力，增強創(chuàng )新意識，為將從事自動(dòng)化方面的工作打好基礎。
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