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二年級寒假班級生活總結

時(shí)間:2023-05-11 13:09:51 總結 我要投稿

二年級寒假班級生活總結通用

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編收集整理的二年級寒假班級生活總結通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級寒假班級生活總結通用

二年級寒假班級生活總結通用1

  寒假生活結束了,為了保證孩子們渡過(guò)一個(gè)豐富而有意義的假期,在放假前我針對我班孩子的情況布置了一些適合他們的作業(yè)。開(kāi)學(xué)報名的這兩天,我把收上來(lái)的作業(yè)進(jìn)行了認真的檢查,現將孩子們作業(yè)的完成情況做如下總結:

  一、寒假作業(yè):

  大部分學(xué)生都能認真完成作業(yè),而且字跡工整。有許多孩子遇到難題就問(wèn)家人,可見(jiàn)孩子們的學(xué)習態(tài)度是端正的,學(xué)習習慣也是良好的。其中完成的較好的學(xué)生有:季晨城、陳欣怡、仲靈娜、王杰。有進(jìn)步的學(xué)生:仲海隆、王昌偉、季佳才、徐成。

  二、手抄報:

  結合上學(xué)期“練習8”里春聯(lián)練習題的要求,布置學(xué)生在寒假中的'春節里和家長(cháng)一起貼春聯(lián),并主動(dòng)記錄左鄰右居家的春聯(lián)內容(最少五副),有興趣的可以將范圍擴大。再根據春聯(lián)內容出一張手抄報。整體完成情況還可以,出得好的有:陳欣怡、卞海艷、陳紅燕、仲靈娜。

  三、我家幸福年的畫(huà):

  一些學(xué)生忘做了,畫(huà)得好的有陳雨陽(yáng)、仲靈娜、邱雨婷。

  四、摘抄好詞好句:

  這項作業(yè)是我今年寒假?lài)L試著(zhù)做的,主要是為了提高學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力,同時(shí)也在為高年級段的寫(xiě)作打基礎,讓孩子們從小就有摘抄的意識。

  存在的共性問(wèn)題:

  1.學(xué)生們對課外知識了解的不夠廣,需要培養多讀書(shū)、多積累的好習慣。

  2.個(gè)別學(xué)生的書(shū)寫(xiě)字跡潦草、不工整,還有待個(gè)別提高。

二年級寒假班級生活總結通用2

  20xx年的寒假不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去,假期中每一位學(xué)生都度過(guò)了一個(gè)“平安、健康、快樂(lè )、有益”的假期,我校在各個(gè)文件精神的指導下,開(kāi)展豐富的假期活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月22日—3月9日

  二、主要活動(dòng)內容及形式:

  1、寒假作業(yè)

  學(xué)生很好的'完成了兩本《寒假生活》作業(yè),字跡清楚工整,做題認真,不會(huì )的題請教家長(cháng),表現出了良好的學(xué)習態(tài)度。

  2、開(kāi)展以“讀書(shū)活動(dòng)”和“憶苦思甜”的活動(dòng)

  通過(guò)這兩項活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生們的假期生活,從讀書(shū)中獲取知識,開(kāi)拓視野;體會(huì )到了現在的美好生活來(lái)之不易,應更加珍惜到現在的生活。

  3、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

  通過(guò)假期家長(cháng)對學(xué)生安全教育的監督和管理,每一位學(xué)生都平平安安的歸來(lái),家長(cháng)反映孩子都認真遵守各項安全準則,做到在家不亂碰電器,不玩火,不去河邊單獨玩耍,不單獨上街等。

  通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過(guò)學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉的特色特點(diǎn),確立自己今后努力的方向,樹(shù)立堅定的社會(huì )主義人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

二年級寒假班級生活總結通用3

  1、學(xué)習情況;旧习磿r(shí)完成了作業(yè),每天都安排了學(xué)習時(shí)間,學(xué)習自覺(jué)性不錯,完全是自己安排學(xué)習時(shí)間和內容。但是也而已,除了完成老師布置的作業(yè),并沒(méi)有給自己加壓,額外多學(xué)習。

  2、課外閱讀家長(cháng)為她定了三本雜志《讀者》,《意林》,《青年文摘》,基本會(huì )按照要求翻閱;老師推薦給大家看的三本書(shū)《童年》,《魯濱遜漂流記》,《昆蟲(chóng)記》她看了后兩本,《童年》家長(cháng)疏忽沒(méi)有及時(shí)買(mǎi)到,過(guò)錯在家長(cháng)。

  3、家務(wù)勞動(dòng)。寒假里,家長(cháng)注意到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性并且也經(jīng)常督促她多干干家務(wù)活,同時(shí)反復舉例教育她勞動(dòng)的意義和重要性,寒假里,她會(huì )幫忙拿碗筷擺桌子,做一些下樓倒垃圾,拿快遞等力所能及的事情?偟膩(lái)說(shuō),思想認識上有進(jìn)步,再沒(méi)有出現初一上學(xué)期“為什么要我做事?為什么你們不做要我做?”之類(lèi)的雷人語(yǔ)言,但是還是有較強烈的拈輕怕重被動(dòng)勞動(dòng)的想法,缺乏主動(dòng)為家長(cháng)分憂(yōu)解難的積極性。

  4、上網(wǎng)情況。在控制上網(wǎng)時(shí)間上寒假總的來(lái)說(shuō)比以前有進(jìn)步,每天在規定的時(shí)間內下線(xiàn),自我控制和約束力有所提高,同時(shí)也存在小小的耍賴(lài)現象。

  5、其他。春節期間隨父母回老家為太公奔喪,親歷親人間的生離死別,這一段成長(cháng)的經(jīng)歷,令她心靈受到震撼,對親情有新的'理解,感覺(jué)到了珍惜的意義。因此,寒假尊敬長(cháng)輩方面有進(jìn)步。因為天氣寒冷,嚴重缺乏鍛煉,基本上在家里室內活動(dòng),光吃不愛(ài)動(dòng),腦力勞動(dòng)多四肢活動(dòng)少。

  寒假期間,家長(cháng)對她的關(guān)注度并不夠,自然要求也沒(méi)有定的太高,總的來(lái)說(shuō),有點(diǎn)滴的進(jìn)步,學(xué)習中規中矩,可喜的是對學(xué)習的重要性認識有加強。良好學(xué)習習慣的培養還有欠缺,存在偷懶的現象。

二年級寒假班級生活總結通用4

  二年級的寒假生活即將結束,這個(gè)假期,收獲了快樂(lè )、學(xué)到了知識,長(cháng)大了,更懂事了。作為家長(cháng)也從中感悟許多,對孩子又有了一些新的、更深刻的認識,同時(shí)親子關(guān)系得到了升華,與孩子的溝通和相互理解也更深入了。

  放假時(shí),為確保孩子在整個(gè)假期松馳有度,娛樂(lè )有節,幫助他制定了學(xué)習、生活計劃,更加科學(xué)、合理地安排時(shí)間,從而養成有規律、有安排、有節制的好習慣。當然,由于寒假時(shí)傳統的節日比較多,我們也讓他自己稍做調整,比如,做作業(yè)、閱讀、睡覺(jué)以及玩游戲、戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,他也基本上做的很好,這樣提高了他的自控能力。

  每周安排看一次電影,利用兩個(gè)半天的時(shí)間去內蒙古圖書(shū)館閱讀,共閱讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等科幻、軍事、歷史、名人傳記、童話(huà)約10本課外書(shū)籍,既豐富了假期生活,積累了詞匯和各類(lèi)知識,開(kāi)闊了眼見(jiàn),也增加了社會(huì )活動(dòng)的機會(huì )與積極性。

  整個(gè)假期,除了按時(shí)完成作業(yè)外,他繼續在阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習英語(yǔ),積極參加戶(hù)外活動(dòng),主動(dòng)承擔一部分力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、擦地板、洗碗等,學(xué)習干活方法的同時(shí)也鍛煉了身體,增長(cháng)了生活知識。

  春節前后,去姥姥家住了幾天,陪生病的姥姥鍛煉身體,幫姥姥做按摩,給姥姥講故事,說(shuō)笑話(huà),學(xué)會(huì )了照顧家人,懂得了家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  當然,他在假期也有“偷賴(lài)”的時(shí)候,有時(shí)候不能按時(shí)起床、睡覺(jué),也不能?chē)栏癜凑占榷ǖ挠媱澩瓿僧斎盏?作業(yè)。就象玩電腦游戲正在高興時(shí),就是不想馬上結束,對于這樣的情況,通過(guò)開(kāi)導,他也能把玩游戲時(shí)的注意力轉到絡(luò )知識上來(lái),并在假期時(shí)學(xué)會(huì )了在網(wǎng)上搜索、擺度自己想要的內容,在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習了書(shū)本上沒(méi)有的知識,計算機操作能力有了一定的提高。

  總體來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假過(guò)的很充實(shí),有意義,身體鍛煉的也很棒,為即將開(kāi)始的新學(xué)期做好了充分的準備!

二年級寒假班級生活總結通用5

  快樂(lè )的寒假生活結束了,明天,就要開(kāi)始新學(xué)期的生活了。真有點(diǎn)舍不得啊,寒假太太太自在了,書(shū)似乎沒(méi)怎么翻過(guò),作業(yè)也是在老爸老媽的`頻繁催促下才勉強交代完,估計交上去也就是墊個(gè)底兒,說(shuō)不定還要被老師狠批一頓呢。算了,我也管不了那么多了,反正玩也玩了,電視沒(méi)少看,手機沒(méi)少玩,我還學(xué)會(huì )了發(fā)短信息哦,游戲沒(méi)少打,跟爸媽沒(méi)少頂嘴生氣因為他們老干涉我的自由,哼,不像我爺爺奶奶好,讓我看電視看個(gè)夠;還總批評我見(jiàn)到客人沒(méi)禮貌,不叫人;說(shuō)我不懂事。

  去年期末考試,數學(xué)出于意料地只考了94分,我原以為能考100分的。為此,我爸爸沒(méi)少說(shuō)我太馬虎。語(yǔ)文和英語(yǔ)倒是意外地考了班級最高分,這就叫有意栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭啊。我媽媽說(shuō),成績(jì)只是次要的,要全面發(fā)展才好,文體勞動(dòng)方面,也應該一起進(jìn)步。我的體育老師給我的評語(yǔ)是“少說(shuō)多做”,美術(shù)和自然老師都說(shuō)我觀(guān)察不仔細,動(dòng)手能力也有待提高?磥(lái)我還得加油。

  道理我心里都明白,可要實(shí)踐起來(lái),似乎不容易。我管不住自己,總想看電視,玩游戲,不愿做作業(yè),不愿看書(shū),怎么辦呢?寒假作業(yè),我完成的質(zhì)量很差,都是按最低要求來(lái)的。作文只寫(xiě)了兩篇,實(shí)踐作業(yè)也沒(méi)好好做。唉,有沒(méi)有人能幫助我?

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