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小學(xué)消防安全主題班會(huì )總結

時(shí)間:2023-05-10 13:10:05 總結 我要投稿

小學(xué)消防安全主題班會(huì )總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編收集整理的小學(xué)消防安全主題班會(huì )總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)消防安全主題班會(huì )總結

小學(xué)消防安全主題班會(huì )總結1

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,9月12日下午3:00點(diǎn),我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),F將演練總結如下:

  1、演練前,學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組根據演練要求和本校實(shí)際,預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

  學(xué)校成立了以王承根校長(cháng)為總指揮的`消防逃生演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。

  2、9月12日,學(xué)校安全領(lǐng)導小組組織教師學(xué)習,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  3、演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  4、這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以陳思明校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到快速、安全、有序。

  這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

小學(xué)消防安全主題班會(huì )總結2

  為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全防范工作,xx年xx月xx日上午大課間活動(dòng)時(shí)間我校舉行了火災緊急疏散演練。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學(xué)生的動(dòng)員、訓練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了成功。

  當廣播里想起火災警報的警笛聲后,在班主任等教師的'指揮下,各班學(xué)生成兩路縱隊,按規劃好的疏散線(xiàn)路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點(diǎn)集合。二百余人到達指定地點(diǎn)只用了兩分多點(diǎn)的時(shí)間,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散組、安全防護組、滅火組及時(shí)到位,疏散演習井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,達到了預期的效果。

  演練結束后,校長(cháng)及時(shí)作了總結,在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應能力的同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足:

  1、少數教師和學(xué)生在疏散過(guò)程中很不嚴肅,有嬉笑、吵鬧等現象。

  2、疏散演練過(guò)程中少數學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現象。

  這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

小學(xué)消防安全主題班會(huì )總結3

  為落實(shí)上級文件精神,根據學(xué)校實(shí)際情況制訂了“中心小學(xué)消防安全逃生演練方案”,進(jìn)行了實(shí)際演練及如何滅火的實(shí)際操作,取得了完滿(mǎn)的成功。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)劉元營(yíng)任組長(cháng),韓東君、王澤銀任副組長(cháng),各班班主任為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的`大規模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求,擬定了“中心小學(xué)消防演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。我們還專(zhuān)門(mén)請消防官兵給全體師生進(jìn)行了消防知識培訓,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現良好。

  消防逃生演習活動(dòng)現在開(kāi)始,教學(xué)樓樓頂和過(guò)道內濃煙滾滾,報警員立即拉響警報,班主任和疏散指揮員各就各位。校長(cháng)通過(guò)廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發(fā)生火災,請大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫(chǎng)教師指導學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數,報告校長(cháng)。當被困的學(xué)生和老師成功救下后,全體師生均已撤離到安全地帶。爾后,消防大隊長(cháng)又為全校師生講解滅火常識,并由師生親自體驗滅火器滅火的基本操作。各班向校長(cháng)匯報,校長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。校長(cháng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。這次活動(dòng)全校全體師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了1分55秒,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

小學(xué)消防安全主題班會(huì )總結4

  20xx年5月26日下午2點(diǎn)正,學(xué)校消防演練按照預定方案,有序、緊張地進(jìn)行,活動(dòng)使我們了解了生命意識教育的意義,為學(xué)校創(chuàng )建安全、穩定、和諧的校園創(chuàng )造了良好的環(huán)境,是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練,F將此次活動(dòng)總結如下:

  一、師生重視

  我校成立以校長(cháng)陳永鈿為總指揮的演練小組,班主任為副組長(cháng),任課教師為成員的演練委員會(huì )。全體師生都參加此次活動(dòng)的演練。同時(shí)這次演練活動(dòng)安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

  二、重視平時(shí)的訓練

  我校本學(xué)期,自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的:

  1、兩分鐘做準備。

  2、在教室做眼保健操。

  3、教師組織學(xué)生有序出教室。學(xué)生各行其道。教師各到各位。

  4、播放音樂(lè ),學(xué)生自由玩耍。

  5、學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。

  6、伴著(zhù)音樂(lè )學(xué)生有序集合并在教師帶領(lǐng)下各行其道進(jìn)教室。

  7、休息片刻并做下節課的準備。

  三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結合

  我校教師認真上好安全教育課、心理課,課堂上重視消防安全知識的傳授。輔導員鄭如局講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,讓師生們親自實(shí)踐,增強直觀(guān)性和可靠性、可操作性。把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結合了起來(lái)。

  四、重視德育教育

  此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過(guò)板報、廣播、手抄報等形式對師生進(jìn)行消防知識教育。通過(guò)各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。因此,我校有兩名特異體質(zhì)的學(xué)生在師生的幫助下也安全撤離。

  通過(guò)這次消防演練活動(dòng),不但使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,我們首先要冷靜、沉著(zhù),每個(gè)人應該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。而且全校師生的`防范意識和應急逃生自救的能力一定有所增強,使學(xué)生對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解,對抗突發(fā)事件的應變能力有所提高。演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗,班級集體榮譽(yù)感得到了升華。還提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力。

小學(xué)消防安全主題班會(huì )總結5

  今年的11月9日是全國第xx個(gè)消防安全日,為了提高全體師生的消防安全意識,促進(jìn)師生消防安全能力的提高,為構建和諧校園創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,經(jīng)校委會(huì )研究決定,我校開(kāi)展了一系列消防安全活動(dòng),F將活動(dòng)過(guò)程總結如下:

  一、利用升旗時(shí)間進(jìn)行宣傳,國旗下講話(huà)的內容是《消防小鐵軍》。通過(guò)宣傳,讓學(xué)生知道什么是119,每年的消防日是11月9日,號召全體同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái),共同做好消防知識的宣傳。

  二、以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機,認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實(shí)情況;二是`重點(diǎn)消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進(jìn)行了消防安全檢查,消除了安全隱患。

  三、組織實(shí)施消防演練。學(xué)校以政教處牽頭,制定了詳細的防火逃生演練方案,并于演練之前召開(kāi)班主任教師會(huì )議,明確演練目的,傳達演練方案,強調注意事項;學(xué)校領(lǐng)導、年級主任、安全責任崗各執勤教師積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。所有參與演練的.同學(xué)都能夠按照老師的要求,用口罩、衣物等掩住口鼻,沿墻角和樓梯扶手快速疏散,并在疏散過(guò)程中能夠不擁擠、不慌張,體現了實(shí)驗小學(xué)學(xué)生良好的素質(zhì)。

  四、發(fā)揮主題班會(huì )的優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行消防安全方面的專(zhuān)題教育,各班級教師充分準備,寫(xiě)好教案、精心制作了ppt課件;學(xué)生通過(guò)唱兒童防火歌謠,讀消防安全三字經(jīng),講消防安全故事、師生互相交流等多種形式,使學(xué)生們充分認識火災的危害性,懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見(jiàn)火災的撲救方法、以及如何在火場(chǎng)中自救逃生等方面的消防知識。

小學(xué)消防安全主題班會(huì )總結6

  為加強學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作,增強食堂、宿舍管理員工的消防安全意識,普及消防安全知識,提高滅火技能,切實(shí)做好消防安全工作,20xx年10月16日下午4:40,我校組織了一次針對宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。演練包括消防基礎知識學(xué)習、滅火器使用和總結經(jīng)驗三個(gè)環(huán)節。演練前,首先對員工、師生進(jìn)行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解,了解初級滅火對保障人身安全和學(xué)校財產(chǎn)具有重要的意義。接著(zhù),xx老師給大家講解了滅火常識和消防器材的使用方法,并親自示范。最后,面對模擬的熊熊火焰,食堂員工和宿舍管理人員,部分師生積極踴躍參與滅火演練的實(shí)際操作。通過(guò)演練活動(dòng),全體員工對消防安全常識有了更深刻的了解,對抗火災的應變能力也有了相應的。提高。

  此次消防安全培訓用時(shí)30分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結合的`教學(xué)方式,食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且在安全防火意識上也得到了進(jìn)一步增強。我;〞r(shí)間花精力組織這次消防安全演練的初衷是:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的校園。

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