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消化內科護士組長(cháng)個(gè)人年終工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的消化內科護士組長(cháng)個(gè)人年終工作總結，歡迎閱讀與收藏。
消化內科護士組長(cháng)個(gè)人年終工作總結1
對于醫院、科室、對個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)轉變、成長(cháng)、奮進(jìn)的一年。在這一年中，我們不斷深陷著(zhù)發(fā)展機遇挑戰和機遇，經(jīng)過(guò)這一年的工作和學(xué)習，我有了質(zhì)的轉變，快速的成長(cháng)，明確了奮進(jìn)的目標。
一、轉變觀(guān)念，提高管理水平
1、多學(xué)習：向經(jīng)驗豐富、工作突出的護士長(cháng)學(xué)習，學(xué)習她們的工作經(jīng)驗和教訓、工作方法；向鉆研中國醫大一的護理同仁們學(xué)習，學(xué)習她們的高水平管理機制、排班方法、工作狀態(tài)；向科里的護士們學(xué)習，學(xué)習她們工作之中的長(cháng)處，彌補自身的不足。
2、多與科護士長(cháng)溝通，查找其他工作中的不足，發(fā)現工作中的隱患，隨時(shí)更動(dòng)工作狀態(tài)，跟上醫院的步伐。
3、實(shí)施人性化管理：在生活中關(guān)心體貼率性科里的護士，有困難主動(dòng)幫助。在工作中嚴格要求，做到人人平等，因材施教，因人而異，充分發(fā)揮局限性每一名護士的缺點(diǎn)，調動(dòng)醫護人員們的積極性。
二、加強護理管理，嚴把護理質(zhì)量關(guān)，確保護理安全
1、要求護士女醫生嚴格遵守護理核心制度建設、各項規章制度及各項操作規程，嚴把護理質(zhì)量關(guān)，防范照護差錯事故的發(fā)生。同時(shí)實(shí)現事前有評估有告知，一事有措施有改進(jìn)。純粹做到心中有數，工作按標準完成。
2、充分發(fā)揮護理質(zhì)控小組的作用，調動(dòng)質(zhì)控小組成員的積極性與責任心，能夠做到主動(dòng)承擔檢查責任，努力科里同事共同進(jìn)步。
3、親力親為，切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結，或使護士自覺(jué)提高護理質(zhì)量。
三、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房，強化基礎護理提供服務(wù)，提高患者的滿(mǎn)意度。
1、自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房以來(lái)，強化基礎護理服務(wù)，多與患者溝通，了解患者需求，真正的為患者解決難題。
2、彈性排班，充分利用社會(huì )福利，發(fā)揮護士的主觀(guān)思維能力，方便為患者提供產(chǎn)品與服務(wù)。通過(guò)彈性排班，不但減輕了護士的工作負擔，更主要的是解決了患者晨晚間護理、上午處置晚、患者護理人員對責任護士不熟等實(shí)際問(wèn)題。
3、設立溫馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，滿(mǎn)足患者需求。
4、加強危重患者的管理工作。注重搶救的配合和能力的培訓。人人達到面對重患不慌張，搶救配合有章法。
四、“三基三嚴”培訓及帶教工作
1、按科室計劃，每月進(jìn)行幾次業(yè)務(wù)學(xué)習，一次技能培訓，并按時(shí)進(jìn)行理論技巧及技能操作考試。做到有計劃、有實(shí)施、有考評、有總結。
2、更換新護理記錄，嚴格要求護士按規范書(shū)寫(xiě)，及時(shí)檢查并定立密序發(fā)現的問(wèn)題、錯誤，不斷提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
3、配合醫院培訓科計劃，對低年資外科醫生進(jìn)行培訓，并參加“遠程教育”學(xué)習。
4、嚴格要求實(shí)習生，按計劃帶教。
五、加強院內呼吸道的管理
1、嚴格執行無(wú)菌隔離制度，科室感染研究組質(zhì)控小組按計劃進(jìn)行檢查、總結、記錄。
2、按醫院感染科要求，定期進(jìn)行院內感染知識培訓。
六、打造消化內科自己的護理品牌——細微之處現溫情
消化內科常病情惡化有腫瘤晚期的患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心里也是非常的恐懼。在護理這樣的患者的時(shí)候，護士們往往會(huì )更加的小心格外和細心。一個(gè)簡(jiǎn)單的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的.身上患者身上卻要花上時(shí)半個(gè)小時(shí)。每次護士都是一身大汗華服卻毫無(wú)怨言，帶給都患者和家屬的都是善意言談和理解的微笑。一年來(lái)，我們已經(jīng)收到來(lái)自和家屬的多封表?yè)P信，甚至有在患者過(guò)世之后，家屬為表示感謝親自送來(lái)的花籃。
七、存在不足及努力方向
1、護理質(zhì)控欠缺：一是體現在病房管理方面，仍然有很多的不足。二是護理記錄書(shū)寫(xiě)方面，特別是護理記錄簡(jiǎn)化后，對護理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量草書(shū)的建議有所下降。這兩方面是我急需提高和加強的。
2、培訓方面：今年醫院新增了標準化教員培訓學(xué)員，培訓的任務(wù)就更重了。要有計劃分層次的培訓課程�？剖业淖o士分層次培訓，護士、培訓學(xué)員、實(shí)習生分層次技術(shù)培訓，務(wù)求達到人人過(guò)關(guān)。
3、護理科研、論文方面：不斷更新護理知識，盡快開(kāi)展新技術(shù)、新項目，帶領(lǐng)全科護士共同進(jìn)步。
消化內科護士組長(cháng)個(gè)人年終工作總結2
一年很快就過(guò)去，在這重要一年里我結束了學(xué)生生涯通過(guò)了執業(yè)護士資格考試由一名懂的實(shí)習生正式生涯踏上了我的護士職業(yè)生涯道路。懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情我被分到神經(jīng)內科，這樣一個(gè)缺乏基礎理論實(shí)踐經(jīng)驗的即新護士，卻得到了科室護士長(cháng)的熱情指導及各位老師同事無(wú)私的幫助，并使以使我迅速適應了神經(jīng)內科的工作，讓我慢慢蛻變了起來(lái)，我慶幸很慶幸自己來(lái)到了這樣融洽的智囊團�，F將參加工作這一年的工作總結如下：
一、加強思想道德及法律意識
不論在幼兒園或者單位，領(lǐng)導和老師全都時(shí)刻時(shí)刻教導我們，作為一名婦產(chǎn)科工作者，擁有良好的思想道德及法律意識，是做好護士本職工作的根本。我牢記師長(cháng)們的教導，在這一年中時(shí)刻提醒自己，要遵紀守法想法不做有悖護士職業(yè)道德的事情。在醫院及科室的領(lǐng)導下，我認真學(xué)習法律基礎知識，通過(guò)各種途徑收集學(xué)習有關(guān)法律法規，總結了護理工作中存在的法律問(wèn)題，如：醫療衛生法規、護理法等，熟悉護士的法律地位及法律依據、醫護人員的法律責任等。
深知作為護士，要在工作中具有的責任感和事業(yè)心，并且要繼續保持工作態(tài)度端正，嚴格遵守女護士護士職業(yè)道德規范，認真執行各項護理制度和技術(shù)操作規程，正確執行醫囑，可靠及時(shí)完成各項護理工作，嚴格執行查對制度及交班制度，防止差錯事故的發(fā)生，避免法律糾紛的發(fā)生。
二、找準了自己的位置，立足于本職工作
剛剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì )被人認為眼高手低、實(shí)踐能力差，或許在我們身上確實(shí)存在一些情緒，要做好自己的工作首先就要“沉”下來(lái)，找準自己的左邊及起點(diǎn)，踏實(shí)走好每一步。今年我已經(jīng)結束了學(xué)生身份，正式成為有位職業(yè)護士，對有的工作內容不熟悉，日常工作雖然沒(méi)法已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題，但畢竟缺乏工作時(shí)間較短缺少處理突發(fā)事件的經(jīng)驗：比如遇到危重病人處置搶救或是瀕死病人大搶救時(shí)顯得有些手忙腳亂，有時(shí)會(huì )出現準備搶救物品不齊全等問(wèn)題。
我深知自己的不足之處，在護士長(cháng)及科室老師的指點(diǎn)下我也發(fā)現了許多自己如果改進(jìn)的地方。所以我在學(xué)校留下的好習慣隨時(shí)反思自己隨時(shí)通過(guò)學(xué)習彌補自己的不足，在休息之余加強基礎理論、基礎知識和基本技能的訓練。在工作之初參加了護理部的職業(yè)培訓并順利通過(guò)考試，平時(shí)積極參加醫院的講座及護理部組織的操作技能培訓，努力讓自己盡早盡快成為一名職業(yè)的護理人員。
日常工作很繁雜也很尖峰，有時(shí)會(huì )很容易讓自己成為只知工作的機器，而忘記自己的.護理人員有位護理人員，一個(gè)應該解決產(chǎn)婦遇到大大困難、滿(mǎn)足患者基本需要、及時(shí)發(fā)現并處理潛在護理問(wèn)題的職業(yè)籃球護理人員。我也當過(guò)病人家屬，深切感受到作為病人作為家屬的需要，所以在日常工作中我始終堅持以“愛(ài)心、耐心、細心、責任心”來(lái)對待每一位感染者，認認真真做好一名護士應該做到的事，同時(shí)我的這種態(tài)度也讓我消極得到了他們及家屬的畢竟，格外給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
三、堅持理論學(xué)習，加強此項工作能力鍛煉
剛開(kāi)始工作始終有理論與實(shí)踐脫節和不具始終實(shí)踐，不能?chē)乐攪烂艿嘏袛嘟鉀Q實(shí)際工作中存在的一些問(wèn)題。實(shí)踐中總結出理論，但理論必須回歸到實(shí)踐才能發(fā)揮理論的關(guān)鍵之處。在學(xué)校中我們學(xué)習理論知識很多理論知識，課程讓我們從醫學(xué)最基礎科學(xué)知識學(xué)到護理這專(zhuān)業(yè)的一塊，但在工作中往往中月因為慌亂而將自己所學(xué)的知識忘到九霄云外，很汗顏面對當初的老師及自己。時(shí)常很驚奇自己在臨床中遇到的有些知識，但回頭看書(shū)才發(fā)現這些卻正是老師當初強調的重點(diǎn)。
所以我會(huì )將自己在臨床中遇到的問(wèn)題在教材中加強復習，即使是小問(wèn)題都不要放過(guò)，將缺陷回歸到解剖、生化、生理、病理、病理生理、診斷學(xué)到最后的護理學(xué)，按照扎實(shí)推進(jìn)這個(gè)思路層層推進(jìn)習題，既了基礎理論也解決了工作中很難察覺(jué)到的錯誤。同時(shí)加強對神經(jīng)內科的專(zhuān)科學(xué)習，認真閱讀為客戶(hù)提供及思考科室提供的學(xué)習資料。通過(guò)學(xué)習加強了自己為患者進(jìn)行健康教育的理論基礎及溝通能力的訓練。
作為一名缺失即新護士最缺乏的就是經(jīng)驗，強身健體加大對自己工作能力的鍛煉成為這一年來(lái)得首要任務(wù)。加強護理業(yè)務(wù)技術(shù)鍛煉，嚴格掌握輸液輸血、吸氧、吸痰、導尿、CPR及監護儀的操作規程。自己收集視頻努力學(xué)習資料，依照標準操作，難點(diǎn)發(fā)現學(xué)習操作中的關(guān)鍵環(huán)節、平時(shí)操作更易發(fā)生的錯誤、易產(chǎn)生糾紛的關(guān)鍵環(huán)節，糾正不良習慣。培養自己系統性風(fēng)險防范能力。特別是輸液技術(shù)，神經(jīng)內科患者普遍感染者年齡加大，血管較差，提高靜脈穿刺技術(shù)是提高日常工作效率及搶救急危重癥的一項重要能力。在工作中我積極反思自己穿刺技術(shù)的不足，向年資長(cháng)的老師請教，積極實(shí)踐，努力總結經(jīng)驗為今后的工作打好堅實(shí)的基礎。
培養自己應付突發(fā)事件的能力。在這工作的一年里，剛開(kāi)始遇到搶救會(huì )感覺(jué)不知所措，心里很緊張，但在老師的帶教下我已經(jīng)慢慢了應該如何處理。利用深刻領(lǐng)會(huì )工作之余認真學(xué)習應急風(fēng)險預案，讀書(shū)各種突發(fā)事件的處理程序及學(xué)藝方法。認真做好護士長(cháng)交給的任務(wù)。來(lái)到神經(jīng)內科得到了護士長(cháng)的培養我很慶幸，為了培養我的工作能力讓我參與到科室各項工作中去，我有了自己的此項工作任務(wù)，讓我感覺(jué)自己也是科室的主人翁了。
尤其是我分管的護理查房讓我學(xué)到了不少，培養了我發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。門(mén)診醫療器具管理讓我更加熟悉他們的結構、使用方法及操作規范，在實(shí)際工作中解決教育工作了不少困難，這是在其他地方很難得到的寶貴機會(huì )。合理計劃分配自己的工作時(shí)間。臨床護理工作操作方式多，同時(shí)進(jìn)行的操作也很多，如果自己的內容不熟悉很容易出現樣樣事在做雖一件也做不好的情況，反而引起患者的不滿(mǎn)，工作效率也很低。在工作中我仔細觀(guān)察老師們的工作方法結合自己的實(shí)際合理利用時(shí)間處理手頭的事情。
加強溝通技能的訓練。良好的溝通能避免工作效率護患矛盾是患者積極主動(dòng)配合治療提高工作效率。同時(shí)與醫生的能使我解決自己處理不好的問(wèn)題也能到
四、加強了團隊合作中意識
來(lái)到神經(jīng)內科我得到了護士長(cháng)老師同事的關(guān)懷及幫助，在工作中我體會(huì )到帶給一個(gè)團體合作所帶來(lái)的便利及能夠迅速讓自己成長(cháng)起來(lái)的巨大力量。作為兒科的一份子，我愿意將自己的精力和熱情投入到臨床護理工作中，為科室的發(fā)展進(jìn)獻自己的一份綿薄之力。
五、增強了責任心及產(chǎn)品服務(wù)意識
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是領(lǐng)軍人物護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類(lèi)的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!我會(huì )繼續發(fā)揚我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的教育工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做舍生取義的最起碼的教育工作。作為一名護士，我意識到我所會(huì )肩負的重任，所以，我要激勵自己拿出百分百的熱情投入到工作和此項工作生活中去。
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