關(guān)于體育教研組工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編精心整理的關(guān)于體育教研組工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于體育教研組工作總結1
在深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,如何結合體育教學(xué)的實(shí)踐有的放矢地開(kāi)展體育教研工作,提高我校體育教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),幾年來(lái)我校體育教研工作卻存在著(zhù)諸多弊端和需要完善的地方。怎樣“教”、如何“研”是擺在我們面前的重要課題。就我校體育教研工作現狀進(jìn)行淺顯的分析,對如何開(kāi)展體育教研工作,提高其實(shí)效抒發(fā)己見(jiàn),意在與體育同仁切磋,以達拋磚引玉之功效。
一、我校體育教研工作的現狀
1、對體育教研工作的重要性認識不足
受應試教育的影響,認為只要讓學(xué)生練好測試項目就可以了,而把體育教研工作看成可有可無(wú)。認為開(kāi)展體育教研活動(dòng)費時(shí)、費力、費錢(qián)、不實(shí)惠;個(gè)別體育教師認為,開(kāi)展體育教研活動(dòng)會(huì )分散精力,只要抓好競技體育項目的提高,在各級運動(dòng)會(huì )上多拿幾分,就名利雙收了;更有人認為,體育教研工作是體育教研部門(mén)的事。
2、教研活動(dòng)脫離實(shí)際,流于形式
以往開(kāi)展各種形式的教改專(zhuān)題活動(dòng),公開(kāi)課、觀(guān)摩課、論文講座等,這些活動(dòng)在一定意義上講給人以頗多教益。但也有一些活動(dòng)投入較多的人力、物力、財力,可實(shí)際效果并不理想。一是不切實(shí)際,針對性、指導性差;二是不研究主要問(wèn)題,對重育體、輕育心;重于教、輕于學(xué),重知識傳授,輕能力培養,重課內教學(xué),輕非智力因素開(kāi)發(fā)等普遍存在的問(wèn)題,研究的不深入;三是不講究效果。
3、教研活動(dòng)缺乏有效的組織領(lǐng)導和總體規劃
教研活動(dòng)的隨意性,導致活動(dòng)缺乏實(shí)效性,這里最主要的問(wèn)題是體育教研缺乏總體規劃和有效的組織領(lǐng)導。往往存在自我封閉的“小教研現象”,校與校之間缺乏橫向聯(lián)系。
4、體育教研方式單一
以往,體育教研活動(dòng)的方式常常是“一人講、眾人聽(tīng)”,“一人做、大家看”,只重視教師的被動(dòng)參與性,而忽視教師的主體性和主動(dòng)性。92%的'老師認為:教研活動(dòng)重要的是相互研討,這反映出體育教師對教研組長(cháng)“一言堂”、“獨角戲”的教研方式很不滿(mǎn)。
二、改變我校體育教研現狀的對策1、建立和健全教研絡(luò ),加強教研管理
學(xué)校要建立分管體育校長(cháng)抓體育教研,教導處日常監督,教研組具體實(shí)施,形成
學(xué)!w育教研組——教師三級教研運行機制。規定要做到有計劃、有措施、有評比、有交流、有總結、有表彰。制定完善的激勵措施,實(shí)行負責制。課題責任到教研組,分課題責任到教師個(gè)人。
2、要提高對體育教研工作重要性的認識
提高認識,首先是要提高校領(lǐng)導的認識,使其認識到開(kāi)展體育教研活動(dòng),是深化體育學(xué)科課堂教學(xué)改革的需要,是教師從教育型向科研型轉化的有效途徑,進(jìn)而為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅實(shí)的基礎。其次是提高教師的認識,體育教研旨在發(fā)動(dòng)全體教師解決本校體育教學(xué)質(zhì)量方面普遍存在的問(wèn)題,努力探索素質(zhì)教育條件下體育學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和教學(xué)方法,認識不到這一點(diǎn),參與體育教研工作就會(huì )被動(dòng)、盲從,勢必造成體育教研活動(dòng)的形式化。 3、體育教研要真正在“研”字上下功夫
所謂在“研”字上下功夫,就是教師要明確研什么?怎么研?從形式上說(shuō),應該變“單向交流”為“多向交流”。形成教師之間、教研組的多向交流渠道。
從內容上說(shuō),要研究教育理論、教學(xué)觀(guān)念,要研究新課程標準、研究教材、研究教法??等等,而且要結合小學(xué)體育教學(xué)的特點(diǎn)去研究。
體育教研是一項艱苦而繁重的腦力與體力勞動(dòng),需要體育教師長(cháng)期的觀(guān)察、思考、實(shí)踐與論證,它絕不是憑空臆想,也不是對別人教研成果的任意裁剪和拼湊,它是體育教師將實(shí)踐上升到理論的創(chuàng )造過(guò)程。在體育教學(xué)的全過(guò)程中教師都要注重教學(xué)的改革和創(chuàng )新,不斷發(fā)現、不斷研究,方能使理論與實(shí)踐緊密結合,使教學(xué)與研究?jì)梢睚R飛。切忌“研”、“教”脫離或把體育教研看成是體育教學(xué)的附加,既不熱心于集體教研活動(dòng),也不注重個(gè)人提高,滿(mǎn)足于上好幾堂課,片面追求轟動(dòng)效應。 4.充分發(fā)揮教研絡(luò )的功能,開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)通過(guò)這一絡(luò ),開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),創(chuàng )設和諧民主的教研氛圍,讓全體教師積極參加教研活動(dòng),充分發(fā)表自己的見(jiàn)解和感想,大膽實(shí)踐,勇于探索,不斷創(chuàng )新。從而整體推動(dòng)我校體育教研活動(dòng)向縱深發(fā)展。
關(guān)于體育教研組工作總結2
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根據新課程的實(shí)施方案,革新體育課外活動(dòng)的組織和內容。針對學(xué)生留宿的特點(diǎn),配合學(xué)校學(xué)生處、團委、學(xué)生會(huì )組建各個(gè)項目的體育活動(dòng)俱樂(lè )部,引導學(xué)生本身制定活動(dòng)章程,本身組織活動(dòng)的.情勢和內容,展開(kāi)小型多樣的校內體育比賽活動(dòng)。通過(guò)三年的探索和總結,在學(xué)生進(jìn)步自我管理的基礎上,建立展開(kāi)各項活動(dòng)的制度,并構成特色和傳統。使學(xué)生真正享用體育與康健新課程帶給他們的快樂(lè ),養成自我終生鍛煉的良好習慣。積極實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)康健尺度》,是貫徹落實(shí)康健第一引導思想的基礎事情,是權衡學(xué)校體育事情對每一位學(xué)生負責的詳細事情,每個(gè)西席要充實(shí)了解實(shí)施這項事情的緊張性。三年中,每年的達標率要保持在九八%以上,良好率保持在四零%以上。
加強學(xué)校業(yè)余訓練事情。進(jìn)入新校區以后,寬暢的活動(dòng)場(chǎng)地和設施,為業(yè)余訓練事情發(fā)明了有利條件。根據現有條件,建立田徑、籃球、健美操、足球等學(xué)校代表隊,進(jìn)行終年訓練和賽前集訓相結合,對峙"出成績(jì)、出人才"的準繩,到場(chǎng)省、市比賽爭取良好成績(jì)。田徑隊要加強隊伍建設,在常州市星級高中比賽中要爭取前三名(田徑試點(diǎn)校除外),江蘇省(蘇南片)中學(xué)生田徑比賽要爭取前六名(試點(diǎn)校除外);
一、使命目標
1、認真制定體育教研組事情籌劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度,課時(shí)籌劃等。
2、按照體育與康健課程尺度,認真備好課,上好每堂體育課。 3、組織、引導學(xué)生積極到場(chǎng)課外體育活動(dòng),引發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。
4、認真貫徹和落實(shí)《國度學(xué)生體質(zhì)康健尺度》,漸漸加以美滿(mǎn)。
5、認真上好“兩操三課一活動(dòng)”,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心康健發(fā)展。
6、積極展開(kāi)體育比賽活動(dòng);連續抓勤學(xué);顒(dòng)隊的業(yè)余訓練。組織好全校各項比賽等。
7、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養創(chuàng )新精神和理論能力為重點(diǎn),注重學(xué)生的行為習慣和思想品德的養成教誨。 8、全組初三教師做好初三年級體育測試事情,爭取獲得好成績(jì)。體育教研組工作計劃
二、教研事情詳細步伐
1、爭取在西席教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步打破,要積極到場(chǎng)各級的業(yè)務(wù)比賽,鼓勵教研組成員積極到場(chǎng)校公開(kāi)課、區公開(kāi)課。
2、組內接納到場(chǎng)式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設計、案例的研討,互相資助,共同進(jìn)步。
關(guān)于體育教研組工作總結3
回顧20xx學(xué)年的工作,忙碌伴著(zhù)充實(shí),汗水伴著(zhù)收獲,面對學(xué)校的的發(fā)展挑戰,我們體育教研組在發(fā)揚敬業(yè)和奉獻的同時(shí),不斷地“自育”,特別是在xx這個(gè)特殊的群體,我們更是嚴格要求自己,時(shí)刻注意樹(shù)立自己的形象。下面,就這一學(xué)期的體育教研組工作情況向做以下總結。
一、常規工作
身為教師,首先要有精湛的教學(xué)藝術(shù),這樣的教師才能博得學(xué)生的敬重和愛(ài)戴。在日常教學(xué)中,我們教研組積極貫徹新課標提出的“健康第一”的指導思想,努力培養學(xué)生興趣,為學(xué)生提供寬松的教學(xué)氛圍和良好的鍛煉舞臺,為學(xué)生打下終身體育的習慣。進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識實(shí)施素質(zhì)教育、在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下,我們教研組始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著(zhù)提高,學(xué)生的積極性和興趣得到了保護。在學(xué)校的組織下,本學(xué)期我們還積極探討生命化課堂教學(xué)模式,讓體育課真正成為孩子的學(xué)園、樂(lè )園、幸福園。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期以《健康體質(zhì)達標》為教學(xué)指導思想,貫徹“健康第一”的理念,我們體育組教師在教學(xué)中認真的鉆研新大綱和教材,把握新課程理念,把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn),并靈活的根據本校的場(chǎng)地和學(xué)校特色,選擇貼近學(xué)生實(shí)際的運動(dòng)。在教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區別,使學(xué)生樹(shù)立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
1、按《體育課程標準》和學(xué)生情況,制定體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫(xiě)好教案,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、每一堂課合理安排教學(xué)內容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練和能力的`提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。在教學(xué)中,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展。
3、講解動(dòng)作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和保護方法,示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
4、努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。 5、在室內授課時(shí),主要向學(xué)生介紹體育小常識,各種運動(dòng)的練習方法;與他們一起討論各種運動(dòng)的知識、規則。增強了學(xué)生的學(xué)習興趣。使學(xué)生從思想上認識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的愛(ài)好,,從而產(chǎn)生參與體育活動(dòng)的欲望。
三、求實(shí)創(chuàng )新,開(kāi)拓進(jìn)取
課間操操是學(xué)校形象的窗口,是學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、調節情緒,消除疲勞和養成良好的行為習慣的的重要途徑。從學(xué)期初,我們教研組就把課間操作為工作的重點(diǎn),狠抓課間操做操的質(zhì)量。我們體育組齊心協(xié)力,充分利用每一點(diǎn)時(shí)間,課間操、體育課上不斷規范做操動(dòng)作和質(zhì)量,堅持每天準時(shí)到場(chǎng)參加三操的組織工作,做好每天和每周的評比工作,使三操操秩序井然。課間操我們共推行了《七彩陽(yáng)光》、《繩操》、《蘭山區課上操》《文明禮儀操》四套操。其中繩操是我們教研組自己編排的,從找音樂(lè ),到編排動(dòng)作、還要考慮學(xué)生參差不齊的年齡特點(diǎn)等,費了很多的心思,實(shí)踐證明,這套操深受學(xué)生的喜愛(ài)。另外陽(yáng)光體育長(cháng)跑,能切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強班級凝聚力,我們利用早操時(shí)間常抓不懈。
關(guān)于體育教研組工作總結4
本學(xué)期全體教研組教師在全校的統一布置下,在教務(wù)處、教科室、學(xué)生處的領(lǐng)導和安排下,認真切實(shí)地完成了各級各項任務(wù)和目標。在教學(xué)方面,全體體育教師力抓教學(xué)常規,課前認真備課和充分準備,課堂狠抓教學(xué)管理,提高教育教學(xué)效果和成效。本期我們順利完成教學(xué)內容和教學(xué)目標。在教學(xué)上我們全組老師在總結了學(xué)生評教的結果上進(jìn)行分析和反思,力圖改變學(xué)生對體育老師的一些不好的評價(jià),在大家的共同努力下我們的全組的學(xué)生評價(jià)都有長(cháng)足的進(jìn)步。在教學(xué)上除了加強教學(xué)管理,體育課的安全問(wèn)題提到一定的高度并引起全體體育教師和全體學(xué)生的高度重視和關(guān)注。
在體育教學(xué)方面,課前強化認真備課,緊抓安全教育,始終把學(xué)生健康第一的指導思想貫穿到課的設計、教學(xué)組織、教學(xué)實(shí)施。在教學(xué)中,努力激發(fā)提高學(xué)生的興趣愛(ài)好,以學(xué)生為主體,講究學(xué)生學(xué)習和練習的實(shí)效性。在全體老師的共同努力下,高初中畢業(yè)年級體育合格率均達100%,初三年級在全區中考體育取得好成績(jì)。
在教育教學(xué)研究方面,我組采用組內討論和交流、外出學(xué)習、對外學(xué)習和交流等多種形式進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)研究。在組內讓老教師作為中心發(fā)言人進(jìn)行經(jīng)驗傳授和共同學(xué)習體育前沿、理論xx,學(xué)習新的觀(guān)點(diǎn)新的方法;利用師徒互幫的形式進(jìn)行討論和交流共同豐富、提高;對外積極參加青白江區教研室組織的研究課、成都市教科所組織的說(shuō)課比賽進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習;付普強老師獲成都市說(shuō)課比賽二等獎,通過(guò)不斷的學(xué)習吸收好的經(jīng)驗學(xué)習先進(jìn)理論和思想,從而進(jìn)一步加強教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高教師教育教學(xué)研究的能力和水平,使其更加適應不斷變化的現代教育的發(fā)展。
完滿(mǎn)地完成了初一、二和高一、二年級和高三年級的羽毛球賽和高二、初二的'籃球聯(lián)賽。我校學(xué)生代表區參加xx市中學(xué)生田徑比賽獲高中男子100米第四名高中男子4xx100米第三名的好成績(jì)。對外比賽中,各個(gè)項目在各位指導教師和運動(dòng)員共同辛勤努力訓練和比賽,各項目取得優(yōu)異的成績(jì),女子籃球隊取得成都市第二名;女子足球隊取得成都市第三名。我校定向越野隊在成都市體育俱樂(lè )部定向越野賽獲市一等獎。
當然在教學(xué)管理也還有許多不足,還需要不斷地加強管理和總結,使我們的教學(xué)管理更科學(xué)更有效。在課堂管理方面我們要進(jìn)一步狠抓科學(xué)、合理的管理尤其是體育課上的安全管理。在課外活動(dòng)方面除了安全的管理要組織豐富的體育比賽使學(xué)生積極參加體育鍛煉增強體質(zhì),為了我校學(xué)生的豐富課外活動(dòng)和與我校的傳統體育項目相結合,我們還要不斷地努力使我們的運動(dòng)隊水平更高成績(jì)更好。還要不斷地在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面多作努力?傊,我們要團結全體老師團結協(xié)作共同努力群策群力使我們的工作更上一層樓。
關(guān)于體育教研組工作總結5
一、這個(gè)學(xué)期我科主要的任務(wù)是迎接天河區舉辦的第一屆大課間活動(dòng)比賽
因此我校借這個(gè)機會(huì )不但可以提高校風(fēng)、校貌,又可以讓學(xué)生從活動(dòng)中得到鍛煉并對學(xué)生以后發(fā)展產(chǎn)生很重要的意義。具體的實(shí)施方案如下:首先令大課間體育活動(dòng)變成時(shí)間比課間操長(cháng),活動(dòng)內容多,組織形式活,練習強度適宜,不僅可以對學(xué)生緊張的學(xué)習起調劑作用,而且對促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實(shí)效。其次,我們徹底改變了傳統的課間操模式,從文化、生活和課程的角度極大的豐富了大課間的內容和形式,突出了我校幾年來(lái)形成的創(chuàng )造教育特色。根據各年級段兒童的身心特點(diǎn)和本?陀^(guān)實(shí)際,我們在每天上午廣播操后舉行一次30分鐘的大課間體育活動(dòng),一至六年級每天設固定項目∶班級自編操,由每個(gè)班學(xué)生自由形成不同形狀的組合,跟著(zhù)統一的音樂(lè ),自編自練;另外,每個(gè)班輪換進(jìn)行不同器材運動(dòng)從而達到鍛煉身體的目的如:星期二,一年級進(jìn)行呼啦圈,二年級進(jìn)行跳繩,三年級進(jìn)行拍籃球,四年級進(jìn)行踏板車(chē),五年級進(jìn)行跳繩,六年級進(jìn)行踢毽子,并每天以此類(lèi)推.再次,對緊張的以室內文化學(xué)習為主的智力活動(dòng)是一種調節外,還能滿(mǎn)足對體育活動(dòng)的需要,促使學(xué)生在操場(chǎng)上、在陽(yáng)光下陶冶身心,有利于學(xué)生身心健康成長(cháng)。大課間體育活動(dòng)水平使我們學(xué)校的.校風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至班風(fēng),體現良好的精神面貌。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月下來(lái),學(xué)生變成有一個(gè)良好的精神面貌的體現,學(xué)校也變成了一所校風(fēng)正、校紀嚴、學(xué)風(fēng)活的學(xué)校。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我們學(xué)校取得了天河區一等獎并參加了廣州市的評比,得到了上級領(lǐng)導的表?yè)P與肯定。
二、這個(gè)學(xué)期組織豐富多彩的課外活動(dòng)
三、四、五、六年級的籃球賽和全校的拔河比賽,學(xué)生們都對這些活動(dòng)都非常有興趣,既可以利用課余時(shí)間鍛煉學(xué)生的體質(zhì),保證學(xué)生有充足的精力投入學(xué)習,讓全體學(xué)生積極投身于學(xué)校各項體育活動(dòng)當中。
三、根據學(xué)校要求,每位科任教師各上一節公開(kāi)課
運用現代多媒體技術(shù),實(shí)施快樂(lè )體育。積極參加區、市組織的教研活動(dòng),參加繼續教育的培訓,不斷學(xué)習,提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平。進(jìn)行體育課程改革研討,新課程〈體育與健康教材〉的培訓?傊,我們科組在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下確實(shí)取得一定的成績(jì)。當然在一些地方還需要更努力。比如說(shuō):公開(kāi)課質(zhì)量、運動(dòng)競賽成績(jì)以及科研論文方面我們應加大力度,總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績(jì),爭取在xxxx年讓我校的體育事業(yè)上一新臺階,達到更高的水平。下一屆區運動(dòng)會(huì )將是我們科組全體人員展示才華的大舞臺。從現在開(kāi)始,只要我們共同努力,積極準備,一定能取得更大的成績(jì)。
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在這一學(xué)期里,我們得到很多收獲、也取得了很大的進(jìn)步,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,特別是開(kāi)學(xué)初教務(wù)處配備了幾名較踏實(shí)肯干的體育教師,通過(guò)本組幾位體育教師的共同
努力。圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項任務(wù),并取得了一些成績(jì)。細細回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作,也有很多值得總結的地方:
一、體育教學(xué)工作:
1、繼續抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們就進(jìn)行了體育教研活動(dòng),制訂了本學(xué)期的各項計劃,教師們充滿(mǎn)朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流,相互學(xué)習,使大家在工作中得到不斷提高。本學(xué)期在教務(wù)處統一指導下,體育常規教學(xué)取得了很大的進(jìn)步,認真備好課,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規教育,讓學(xué)生掌握準確規范的廣播操和基本的運動(dòng)技能,有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案,不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,開(kāi)展公開(kāi)課、常態(tài)課相互學(xué)習,堅決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、我們根據新課改的要求,積極探索新的教學(xué)方法。針對我校的場(chǎng)地設施條件和特點(diǎn),每位教師認真制定年度教學(xué)計劃,并按計劃完成教學(xué)任務(wù)。結合體育課程標準,因地制宜制訂教學(xué)計劃。要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作:
。1)抓廣播操質(zhì)量和出操隊列;
開(kāi)學(xué)初,我們根據教務(wù)處工作安排,統一制定出針對不同年級,如何提高廣播操質(zhì)量的方案,每個(gè)老師在課堂中認真組織教學(xué),三個(gè)新老師從不知從何下手,成長(cháng)為一個(gè)能很好完成教學(xué)的好老師;正是所有體育老師的合力,讓我校廣播操規范程度有了質(zhì)的飛躍。
。2)抓常規紀律;
常規紀律是上好一節體育課的保障,能讓課堂效率發(fā)揮到最大;所以從開(kāi)學(xué)初我們就嚴格的要求,從服裝的'要求到隊列的規范,逐漸形成學(xué)生規范要求自己的習慣;對待學(xué)生,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,也應注重提高他們的自信心,教學(xué)中多采取鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神,使大部分學(xué)生樂(lè )于上體育課,這也是我們體育教師的目的。(3)抓安全教育;
安全是學(xué)生接受教育的先決必要條件,所以在開(kāi)學(xué)初規定,備課和教具的準備上都要體現安全管理,在課堂中要對學(xué)生嚴格規范,增強學(xué)生安全意識;所以每位老師不論從備課還是教具的準備,到最后到課堂的實(shí)施無(wú)一不把安全放首位,確保了本學(xué)無(wú)一體育教學(xué)事故。(4)抓備課、聽(tīng)課、評課;
開(kāi)學(xué)初教務(wù)特別強調了體育教師的備課,每個(gè)老師都做到一下幾點(diǎn):
1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫(xiě)好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后,都要求學(xué)生做好準備或放松活動(dòng)練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材內容的教學(xué)安排由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。 6、注意每堂課運動(dòng)量適度安排,防止身體過(guò)渡疲勞,影響下節課的教學(xué)。
7、全組老師虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己理論和實(shí)踐經(jīng)驗相結合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
二、體育教研工作:
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作:⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。
、普J真備課、上課,開(kāi)展對體育課堂教學(xué)的研究工作?傊,體育組全體教師決心在上級的指引下、在學(xué)校的領(lǐng)導下,全體教師團結一致,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教育科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀(guān)念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新,“爭一流,創(chuàng )特色”,為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。
三、存在問(wèn)題:
1、體育教學(xué)中還存在著(zhù)不規范和班級常規教差的現象(極個(gè)別),特別要認真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度,有針對性的進(jìn)行學(xué)習。 3、多開(kāi)展全校性的或年級性的學(xué)生單項競賽活動(dòng)。 4、學(xué)末時(shí)更不能放松常規教學(xué)和課堂紀律。
四、改進(jìn)措施:
(下學(xué)期工作思路)體育教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
1、組織好學(xué)校各項體育工作,做好校級運動(dòng)會(huì )籌備工作2、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新,有所突破。
3、加強組內常規教學(xué)工作,做到天天抓,以保證學(xué)生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動(dòng)的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動(dòng)隊的訓練工作,嚴格訓練。
關(guān)于體育教研組工作總結7
一、在教研、教學(xué)方面:
1、加強教研組的備課工作,高、初中部分別確定一個(gè)備課組長(cháng),負責組織每星期的備課活動(dòng),并且具體落實(shí)到人,根據體育課的幾大項目,每次確定一個(gè)主講人,使活動(dòng)內容充實(shí),同時(shí),還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教研組還堅持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,教案編寫(xiě)要認真,明確教學(xué)目的,要突出重難點(diǎn),并且要有教學(xué)反饋等。
2、在教學(xué)上,除了要求老師要認真上好每節體育課外,本學(xué)期還初步進(jìn)行了體育教學(xué)的教改試行工作。3月份,市教委視導組來(lái)我校進(jìn)行視導,對體育教學(xué)提出了一些改進(jìn)意見(jiàn),指出教師的教學(xué)理念和觀(guān)念要改變,體育教學(xué)的目的以健康教育為目的,在教學(xué)中要改變以往的滿(mǎn)堂灌教法,充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,挖掘學(xué)生的潛能,要能充分體現學(xué)生的主體作用,增強學(xué)生的參與度。要求體育老師在完成主教材的.基礎上,給學(xué)生提供可選擇的機會(huì )和內容;谶@種精神,體育組在教學(xué)上進(jìn)行了初步的教改嘗試,取得了一定的成效,下學(xué)期將進(jìn)一步進(jìn)行深化改革。
二、積極開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)。初中部舉行了拔河比賽、廣播體操比賽,增強了集體榮譽(yù)感和組織紀律性,效果很好。三、組織、訓練教師參加阜陽(yáng)市教師健美操比賽,獲得女單、六人操第二名,團體第四名的好成績(jì)。
四、積極參加學(xué)校舉行的教研組主頁(yè)比賽,協(xié)助學(xué)校搞好展示會(huì )期間的體育工作。
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