- 小學(xué)科研處簡(jiǎn)潔的工作總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)科研處簡(jiǎn)潔工作總結范文
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)科研處簡(jiǎn)潔工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)科研處簡(jiǎn)潔工作總結范文1
一、指導思想：
學(xué)�？蒲泄ぷ�，貫徹落實(shí)省、市、區教育科研工作會(huì )議精神，深化課題研究與管理，發(fā)揮科研優(yōu)勢，力求在科研成果的推廣、科研特色的形成、科研水平的提升上有新突破。以科研為導向，以課題工作為主線(xiàn)，以校本培訓為特色，以團隊建設為突破口，加強科研研究和管理，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、工作總目標完成情況：
1、嚴格科研管理考核細則工作中，每月按照教師上交的材料檢查和記錄工作情況，給予教師星級獎勵和記分。
2、加強課題研究指導，提升真實(shí)性。根據課題實(shí)施總方案，制定了兩個(gè)課題（市規劃、市學(xué)會(huì )）實(shí)施計劃，并要求了每個(gè)課題組按時(shí)上交學(xué)期階段科研計劃和階段總結。
3、本學(xué)期學(xué)校結合教研活動(dòng)，開(kāi)展了相關(guān)的課題課活動(dòng)。課題課在組內進(jìn)行，效果佳。
4、邊研究邊積累所有的科研材料和檔案。在各項工作的綜合檢查中，科研材料基本符合要求。
5、將學(xué)�？蒲泄ぷ鞣矫娴男畔⒓皶r(shí)傳送到教育局學(xué)校信息中。
6、積極開(kāi)展了省、市科研成果征集和推薦工作。教師們積極踴躍上交科研成果。
7、開(kāi)展校內科研專(zhuān)題培訓和講座，積累過(guò)程材料。
8、較好的完成科研部布置的各項工作。
三、主要工作內容及效果
�。ㄒ唬�、嚴格執行科研管理制度。
按照制度和課題流程檢查、監督教師的課題研究過(guò)程，每月按照教師上交的材料檢查和記錄工作情況，給予教師星級獎勵和記分，教師都能按時(shí)上交月考核材料，教師在工作中認真、嚴謹，上交的材料整齊、有序。
�。ǘ┬１九嘤栃问饺�、效果好
1、學(xué)期初開(kāi)展了校本化培訓-科研講座《書(shū)香校園的'建設》，學(xué)校重視市規劃重點(diǎn)課題“書(shū)香校園建設“，也很重視教師和學(xué)生的閱讀工作，教師們在反思中紛紛表示：“閱讀可以改變我們的生活和工作狀態(tài)，都相信閱讀的好處。
2、開(kāi)展了校本化培訓-科研學(xué)習《自我評價(jià)指導的途徑與策略》，結合市學(xué)會(huì )課題的學(xué)習中，教師們掌握了積累自我評價(jià)指導的策略，知道了如何盡力滿(mǎn)足學(xué)生缺失性需求和如何把握評價(jià)的指導時(shí)機。在反思中，教師們感慨道：“評價(jià)的課題研究一直是我們在工作中要解決的問(wèn)題，我們要學(xué)會(huì )對那些經(jīng)受過(guò)失敗的小學(xué)生，則實(shí)事求是，引導他們準確定位，學(xué)好自己力所能及的內容，引導他們懂得人有差異，各有所長(cháng)，要發(fā)現自己之所長(cháng)，用好自己之所長(cháng)。
3、開(kāi)展了校本化培訓中-“出外取經(jīng)回校傳經(jīng)”。學(xué)校十分重視書(shū)香團隊建設和校本培訓中倡導“出外取經(jīng)回校傳經(jīng)”。充分發(fā)揮教師的帶動(dòng)作用，一人出外培訓，回校要向教師傳經(jīng)，將學(xué)習反思、整理后為老師講座，做到資源共享。課題組組長(cháng)張惠老師參加了“第七屆全國小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)大賽”活動(dòng)后，于11月19日下午，在學(xué)校多功能廳內為教師講座。張老師以有感染力的語(yǔ)言，再現了課堂大賽的場(chǎng)景，帶來(lái)了課堂改革前沿的信息：教學(xué)設計的巧妙；課堂脈絡(luò )清晰；訓練基礎扎實(shí)；擁有民主的氛圍等等。認真聆聽(tīng)后，教師在反思中全面分析、善于批判。該講座切實(shí)解決了教師的困惑，老師對探究學(xué)習更有信心。一人出外取經(jīng)，回校傳經(jīng)的培訓方式讓教師出外學(xué)習參觀(guān)，擴充教師的視野，激發(fā)教師全身心工作的潛動(dòng)力。同時(shí)讓學(xué)習后思考改變教師的教學(xué)方式，讓學(xué)會(huì )學(xué)習成為教師的習慣，讓優(yōu)秀教師脫穎而出。
�。ㄈ┱n題活動(dòng)有計劃、有組織、有效果。
1、要求了子課題組組長(cháng)在教研活動(dòng)中，直接就課題的研究工作安排傳達學(xué)校的計劃，每個(gè)子課題的計劃和總結要求與總課題的方案相吻合，如果有變化要撰寫(xiě)變更書(shū)，并及時(shí)變更。組長(cháng)分配相關(guān)人員，協(xié)同做好本學(xué)期的研究工作。
2、研究課題過(guò)程中結合教研“一課多講”活動(dòng)，組織了課題課的聽(tīng)課和研討反思活動(dòng)。在課題課現場(chǎng)，錄像并存留在科研課題課的材料中。進(jìn)行課題課前，課題組開(kāi)展了集體備課，組內教師圍繞主題和困惑研究解決的辦法，教師們針對問(wèn)題反思、研討、交流，解決教育、教學(xué)中的問(wèn)題，效果極佳。書(shū)香課題組梁芳老師課題課研究理解詞語(yǔ)的方法，評價(jià)課題組李瑩老師課題課研究多種評價(jià)的方法。
教研組內積極開(kāi)展課后的反思和研討，圍繞主要的研究問(wèn)題上課、反思、交流和總結評價(jià)，教師們結合課堂解決問(wèn)題、提出方案，再不斷實(shí)踐回歸課堂，課題課不斷促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提升；同時(shí)關(guān)注學(xué)生課上的學(xué)法指導，讓學(xué)生在課堂上有良好學(xué)習態(tài)度和情感體驗，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。教師在共同研究課題課的備課、上課、反思中提升問(wèn)題意識和解決問(wèn)題的能力。在不斷探索和研究中，學(xué)校的課題研究一定會(huì )做細、做實(shí)，必將為教師與學(xué)生的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。
小學(xué)科研處簡(jiǎn)潔工作總結范文2
本學(xué)期，我校教育科研工作立足當前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作，繼續貫徹執行教育科研要為教育教學(xué)決策服務(wù)、為教育改革實(shí)踐服務(wù)、為繁榮教育科研事業(yè)服務(wù)的宗旨，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導作用，開(kāi)拓創(chuàng )新，構建適應我校教育發(fā)展和學(xué)校特色的教科研體系。下面就我校本學(xué)期教育科研工作的開(kāi)展情況總結如下：
一、落實(shí)“教育科研考評細則”
根據上級教育科研工作要求和我校實(shí)際情況，本學(xué)期，我校修改、完善了“教育科研考評細則”，把教師的常規科研工作列入教師業(yè)務(wù)考核之中，對教師各類(lèi)公開(kāi)課、論文發(fā)表，教育教學(xué)經(jīng)驗介紹，優(yōu)秀成果，指導學(xué)生參加科研活動(dòng)和獲獎情況，按貢獻大小和級別分別予以不同程度的加分和考評。
二、積極參與縣“讀書(shū)峰會(huì )”活動(dòng)
為了迎接縣“讀書(shū)峰會(huì )”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校積極號召和鼓勵全體教師參與縣讀書(shū)峰會(huì )活動(dòng)。在讀書(shū)峰會(huì )的準備過(guò)程中，我校開(kāi)展了大量豐富多彩的活動(dòng)：組織部分全校教師撰寫(xiě)讀后感，并進(jìn)行了認真的篩選和評比，上報鎮小學(xué)中心校；組織全體教師認真撰寫(xiě)個(gè)人讀書(shū)的典型事跡或讀書(shū)改變現狀的具體事例，并進(jìn)行了深入地座談、討論和交流，增強全體教師的讀書(shū)意識；舉行各年級手抄報評比活動(dòng)；組織了教師讀書(shū)演講、專(zhuān)業(yè)日記、讀書(shū)筆記評比活動(dòng)，我校的專(zhuān)業(yè)日記、讀書(shū)筆記和課題資料在讀書(shū)峰會(huì )分會(huì )場(chǎng)魏集實(shí)小展出時(shí)，受到了與會(huì )人員的一致好評。在這次大規模的讀書(shū)活動(dòng)中，我校教師，表現出極高的讀書(shū)熱情和教科研參與意識，有效地促進(jìn)和推動(dòng)了我校教科研工作健康、穩步地發(fā)展。
三、積極投入課題研究，深入開(kāi)展“小課題研究”活動(dòng)
我校承擔的教科所“十一五”課題“自控力薄弱小學(xué)生的`個(gè)案研究”，在學(xué)校的積極引導和主持人的帶領(lǐng)下，科研氛圍極其濃厚，而且均形成了一系列完整、系統且有著(zhù)較高科研價(jià)值的第一手資料。另外，學(xué)校還積極響應上級號召，鼓勵教師投身“小課題”研究，增強教師們的問(wèn)題意識、行動(dòng)意識和反思意識；鼓勵教師采用典型課例和教育故事及經(jīng)驗總結等形式，不斷發(fā)現、總結、提高自己的教育教學(xué)水平。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，大家對“小課題研究”產(chǎn)生了濃厚興趣，并積極地投入到“小課題研究”的工作之中。
四、積極組織教師學(xué)習、培訓，提高教師教育科研能力
本學(xué)期，我校不斷組織老師外出學(xué)習、培訓；參加專(zhuān)家講座與名師展示活動(dòng)。每次學(xué)習、培訓活動(dòng)結束，我校都安排相關(guān)人員通過(guò)上匯報課、搞講座等方式，進(jìn)行認真的匯報和傳達，讓每位教師都能領(lǐng)會(huì )各種學(xué)習、培訓活動(dòng)的精神，了解最新教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)。通過(guò)學(xué)習、培訓，我校教師的教育教學(xué)觀(guān)念更加前位，教育科研能力更加堅實(shí)。
回顧近一年來(lái)的工作，我們感到，在課題指導組、學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在老師們的共同努力下，課題“自控力薄弱學(xué)生行為的個(gè)案研究”，已取得了明顯的成效，達到了預期的目標。我們在今后的工作中，繼續勇于實(shí)踐，積極探索，及時(shí)總結經(jīng)驗，制定下一步工作的計劃，使教科研工作卓有成效的開(kāi)展下去，努力提高我校教育科研水平。
【小學(xué)科研處簡(jiǎn)潔工作總結】相關(guān)文章：
醫院科研處簡(jiǎn)潔的工作總結12-13
小學(xué)科研處簡(jiǎn)潔工作總結范文（精選5篇）12-08
高中教科研處簡(jiǎn)潔工作總結12-09
學(xué)�？蒲刑幒�(jiǎn)潔工作總結（精選5篇）12-09