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小學(xué)老師履職工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的小學(xué)老師履職工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)老師履職工作總結1
xx年的時(shí)光就這樣匆匆流過(guò)，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，我嚴格要求自己，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加教師繼續教育學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中，我能夠以人為本、為先進(jìn)、向前輩學(xué)習，不斷提高自身的文化素養和教育教學(xué)水平。我積極參加各教研組的教研活動(dòng)，并能虛心向有經(jīng)驗的老師和同事學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養。
我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。熱愛(ài)我的事業(yè)，立志做一名有為青年，為祖國做出一份自己的力量。
xx年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、不因私事而請假，曠工。關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)心、耐心去照顧他們。平時(shí)積極參加校本培訓，認真閱讀報刊，做好學(xué)習筆記，努力提高自身的文化水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。
1、在教育教學(xué)過(guò)程中，我始終樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，不斷提高自身的'科學(xué)文化素養，不斷促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。嚴格按照學(xué)校的要求，開(kāi)展教學(xué)工作日常管理，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)；講好課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2）課前，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，及時(shí)采取相應的預防措施。
3）課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
5、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
6、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求
小學(xué)老師履職工作總結2
轉眼間，xx年的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過(guò)去了，回顧這xx年來(lái)的點(diǎn)滴工作，想說(shuō)的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒(méi)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項工作進(jìn)行總結和反思，以便在新的xx年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。
一、思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
7、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的`師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
四、學(xué)校工作與其它方面：
我積極與同事交流，虛心向他們學(xué)習。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
五、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)：
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質(zhì)。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育：
目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
七、存在的問(wèn)題及努力方向：
盡
小學(xué)老師履職工作總結3
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我班有成績(jì)，但也有不足，現總結如下：
在班級管理方面，我們班在學(xué)校的統一組織、老師和家長(cháng)的大力支持、配合下，各項工作順利開(kāi)展，學(xué)習、生活等方面都取得了一定的成績(jì)。
一、德育工作
本學(xué)期我們班積極配合學(xué)校的工作計劃，開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(cháng)見(jiàn)識。學(xué)校組織的活動(dòng)，我也積極參與，不僅鍛煉了自己的能力，還讓自己的`興趣愛(ài)好得到了發(fā)揮。
在學(xué)習方面，同學(xué)們學(xué)習興趣高漲，能在課堂上認真聽(tīng)講，完成各科作業(yè)，學(xué)會(huì )了自主學(xué)習。同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)也有了顯著(zhù)提高。
二、班培養
在這個(gè)學(xué)期，我們班的班都比較積極，各項工作開(kāi)展的比較好，同學(xué)之間團結合作，在班級中比較團結，這也得到了學(xué)校領(lǐng)導的肯定。
三、成立學(xué)習互助小組
對于成績(jì)好的學(xué)生，我們班的小組長(cháng)都是經(jīng)常幫助他，鼓勵他為班級做好事，讓學(xué)習上的成績(jì)進(jìn)步的同學(xué)幫助他，同時(shí)也培養了學(xué)習的興趣。
四、做好家訪(fǎng)工作
這個(gè)學(xué)期，由于學(xué)生的學(xué)習成績(jì)普遍不好，學(xué)習的態(tài)度也比較端正，學(xué)習上我們班的同學(xué)都在努力學(xué)習，在家的父母都比較支持我們的學(xué)習，但由于家長(cháng)的過(guò)于溺愛(ài)，很多同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)。
以上是本學(xué)期我們班的工作計劃，我會(huì )在下學(xué)期的工作中繼續努力，把工作做好，把學(xué)到的知識用到工作中去。
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