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全民讀書(shū)月學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)總結范文
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的全民讀書(shū)月學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)總結范文，歡迎閱讀與收藏。
全民讀書(shū)月學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)總結范文1
書(shū)，是一種奇妙的東西，每本書(shū)給人的感悟不一樣，每個(gè)人對書(shū)的感悟也不一樣。
讀書(shū)，讓我漸漸地長(cháng)大，漸漸地懂事，使我不再孤單，不再稚嫩，不再無(wú)知。我熱愛(ài)書(shū)，喜歡書(shū)，書(shū)是我學(xué)習的好伙伴。是書(shū)給予我智慧，教會(huì )我思維，賦予我思考，賜予我知識，幫忙我成長(cháng)。
魚(yú)肉能給人供給豐富的蛋白質(zhì);青菜能給人供給豐富的維生素;書(shū)籍能給人供給充實(shí)的人生營(yíng)養。
讀書(shū)能擴展人的視野。閱覽《中華上下五千年》，讓你穿越時(shí)空，感受中華禮貌魅力;閱讀《世界未解之迷》，讓你走進(jìn)神奇的金字塔，穿過(guò)百慕大三角……翻閱《八十天環(huán)游世界》，讓你走南闖北，領(lǐng)略各地文化景觀(guān)。讀書(shū)使人聰明。讀《世說(shuō)新語(yǔ)》，讓你變得能言善辯;看《福爾摩斯偵探選》，讓你變得沉著(zhù)冷靜，善于分析問(wèn)題;讀《三國演義》，讓你變得足智多謀，以不變應萬(wàn)變;看《三十六計》，讓你變得信心十足，成竹在胸。
讀書(shū)能使人明理�！稅�(ài)的教育》使你體會(huì )到真誠的友情，珍貴的親情，高尚的愛(ài)國主義;《鋼鐵是怎樣煉成的》使你明白頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰;《名人傳》使你懂得偉人之所以偉大，是因為他們的精神無(wú)比高尚;《駱駝祥子》使你深知不好的社會(huì )風(fēng)氣會(huì )使人的善良敗壞。
讀書(shū)能陶冶人的高尚情操�！墩撜Z(yǔ)》講述求學(xué)為人之道，使你實(shí)事求是，尊師重道;《飲酒》勾勒完美的田園景色，讓你融入自然，心平氣和;《與朱元思書(shū)》描繪富春江美景，令你忘記自我，不慕名利。從食品中人們汲取了維持生命活動(dòng)的營(yíng)養，從書(shū)籍中人們汲取了充實(shí)精神思想的營(yíng)養�！皶�(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”，讓我們不斷去讀書(shū)，去汲取豐厚的營(yíng)養，從而充實(shí)自我的人生吧。
閱讀，是歡樂(lè )的。想想我們的閱讀經(jīng)歷——最饑渴的閱讀，是正在迷惘中苦苦思索，突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書(shū)，那種如饑似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，這不正是饑渴者赴盛宴的歡樂(lè )嗎?
最?lèi)芤獾拈喿x，是任由自我的喜好，信馬由韁式的閱讀。在樹(shù)枝掩映的.窗前或在花園小徑旁的石凳上，抱著(zhù)一本自我喜歡的書(shū)，任笑聲肆無(wú)忌憚，任淚水滂沱如雨……這不正是旅者游覽名勝古跡、陶醉于山水之間的歡樂(lè )嗎?
讀書(shū)讓我覺(jué)得生活處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，使我重新發(fā)現以往隱含種種生命的深意，使信念更加堅定，不再悔于自我的種種選擇。讀書(shū)給我了許多東西，讀書(shū)使我提高、使我充實(shí)、使我富有，使我的學(xué)習生活既歡樂(lè )又充實(shí)。
“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友�！鄙蜃x書(shū)而精彩，成長(cháng)路上有書(shū)相伴其樂(lè )無(wú)窮，讀書(shū)使我獲益匪淺，讀書(shū)促我成長(cháng)，而我也在讀書(shū)中不斷提高!
全民讀書(shū)月學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)總結范文2
我與書(shū)有著(zhù)莫名的情緣。
從小家中書(shū)多，兩堵極大的書(shū)架塞滿(mǎn)了書(shū)，拼在一齊就像一面墻，緊挨著(zhù)老爸睡著(zhù)的那邊床;不僅僅如此，家中柜子里、抽屜里等等也是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的書(shū)：有偉人的生平、政治的分析，人性的剖析，全國乃至全世界的地質(zhì)地貌和旅游手冊，還有各種名著(zhù)………幾乎是應有盡有了。甚至還有好多放在爺爺家，此刻極少見(jiàn)的小人書(shū)也有兩大箱，可惜當時(shí)我看不懂里面寫(xiě)著(zhù)什么，只記得有圖畫(huà)長(cháng)方形的，隨著(zhù)搬家，小人書(shū)也搬走了，此刻回想起來(lái)真是可惜。
我爸書(shū)多，他愛(ài)讀書(shū)，似乎也培養了我對書(shū)的興趣。他總是讓我背《三字經(jīng)》，可我“冥頑不化”總是不樂(lè )意開(kāi)口讀，但很樂(lè )意聽(tīng)他講其中的故事�！度纸�(jīng)》里面涉及了很多歷史故事我也樂(lè )意聽(tīng)。他也偶爾跟我講幾句《道德經(jīng)》“道可道，十分道;名可名，十分名……”我還記得他講的一個(gè)小笑話(huà)：從前有一個(gè)人，他的父親姓道，在學(xué)堂里聽(tīng)課時(shí)睡著(zhù)了，夫子要他念《道德經(jīng)》，他嚇得滿(mǎn)頭是汗，念著(zhù)“道可道”時(shí)頓時(shí)就醒了一半“……這……這怎樣能直接道出父親的名諱，這是大逆不道的'啊”，“快點(diǎn)”夫子嚴厲地瞪著(zhù)他，手上的戒尺也不閑著(zhù)，他支支吾吾地念著(zhù)“道不可道，十分不可道，名不可名，十分不可名……”
還記得幼兒園時(shí)，有一次教師要開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)，自我家里看完的書(shū)能夠帶到幼兒園里給其他小朋友看，我就樂(lè )滋滋地選了一本講名人歷史故事的書(shū)帶到學(xué)校，而實(shí)際上我只看了一則故事：曹植作七步詩(shī)。雖然只看了一遍，當時(shí)我就把它記住了，在父親的鼓勵下，逢人便講這個(gè)故事，看著(zhù)他們佩服的眼神，心里喜滋滋的。教師是要求帶去給同學(xué)們看不能夠帶回家的——理由是你看過(guò)了給別的小朋友看，但我都沒(méi)看完，再說(shuō)這么好的一本書(shū)也舍不得不要，我也喜歡書(shū)，總覺(jué)得沉甸甸地捧在懷里好像就有了財富，所以，最終我還是悄悄地帶著(zhù)這本書(shū)離開(kāi)了幼兒園。
據我媽說(shuō)，我3歲那會(huì )兒能夠背50首古詩(shī)呢，我不記得小時(shí)競那么厲害，但聽(tīng)著(zhù)磁帶里唱歌一樣的古詩(shī)、還有朗頌的有聲有色的神話(huà)故事是我幼時(shí)最喜歡的事了，和莫言說(shuō)的“用耳閱讀”相似。
也許從那時(shí)開(kāi)始我便對古人產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始自主的找書(shū)閱讀。我很喜歡一系列的古今中外名人故事。關(guān)于中國古代苦學(xué)的和外國科學(xué)家的故事，我至今還能記得幾個(gè)。最令我感興趣的是一個(gè)古人住寺院苦讀，早上幫寺院挑水砍柴干活，好住在寺廟，晚上讀書(shū)。他用少許米燒成粥，冷卻后結成了塊，他把它劃分成四塊，早上兩塊，中午晚上各一塊�！袄淞说闹嗄軌騽澇珊枚鄩K?那不是跟果凍一樣軟軟的、有彈性?我像發(fā)現新大陸一樣問(wèn)媽媽“粥能夠結塊的嗎?”媽媽說(shuō)“能夠的，以前外婆經(jīng)常燒，只要將粥燒得稠一點(diǎn)，等冷卻后便能夠結塊。我滿(mǎn)心期待的“能夠咬的粥”在前不久外婆的手中得以嘗到。
漸漸地，我對書(shū)越來(lái)越癡迷。有自我的手機那會(huì )兒，幾乎整個(gè)暑假不分晝夜的進(jìn)行著(zhù)閱讀，甚至為防止被老媽發(fā)現，晚上躲進(jìn)被窩里看，以至于悶出全身的汗水，一整個(gè)像從水里被撈出來(lái)一般，之后還悶出病來(lái)了!自從被老媽發(fā)現我這個(gè)壞毛病后就乖乖地上交了手機。從此攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
每當我沉浸于書(shū)中，像海綿一樣汲取著(zhù)無(wú)盡的知識，幫我解開(kāi)各種困惑時(shí)，那種感覺(jué)真是美妙極了：我了解到了希特勒的成長(cháng)歷程;達芬奇的繪畫(huà)論;愛(ài)因斯坦對時(shí)間、空間和重力三者關(guān)系的研究;我還明白了植物能與人進(jìn)行精神交流;陶器中參入骨粉會(huì )令它更玲瓏剔透……
多么奇妙的書(shū)啊，我與它的感情正日益漸增!
全民讀書(shū)月學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)總結范文3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯�！蔽ㄓ凶x書(shū)，才能讓我們改變自我的命運，古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽揖褪沁@么一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)五年級學(xué)生。
眾所皆知：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！弊x書(shū)給我們帶來(lái)的好處也很多，以前，我最厭惡的就是寫(xiě)作文了，每次跟擠牙膏一樣，隨著(zhù)時(shí)間的遷移，我的閱讀量也增加了，此刻寫(xiě)作文，好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來(lái)，令我文泉思涌，真可謂，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)籍還是一位好教師，它教會(huì )了我們做閱讀時(shí)舉一反三，令我速度大增;它能豐富我的課外知識，就算是素未謀面住在地球另一端的人，我對他們的習性了如指掌;它教會(huì )了我明辨是非，做事前多思考一會(huì )。書(shū)籍是我的好朋友，它告訴我許多道理，它讓我勇敢，待人要真誠、善良!
作為新一代的'少年，我們應當多讀書(shū)，讀好書(shū)�？墒�，真的是什么書(shū)都適合我們閱讀嗎?不，并不是這樣的，比如科學(xué)家們讀的書(shū)就太過(guò)于深奧，不適宜我們讀，對于我們來(lái)說(shuō)，最好的就是國內外知名和教師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類(lèi)的書(shū)，它能夠讓我們了解，在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類(lèi)的書(shū)能夠讓我們近距離去接觸大自然，也能夠讓我們對有毒的植物敬而遠之;科普類(lèi)的書(shū)，能夠增加我們的見(jiàn)聞，豐富我們的課外知識;戶(hù)外類(lèi)的書(shū)能夠讓我們在戶(hù)外游玩時(shí)應對突發(fā)情景毫不慌亂，有條不紊地采取措施;文學(xué)類(lèi)的書(shū)能夠讓我們積累好詞佳句，在考試時(shí)去正確運用。僅此以外，我們也能夠在閑暇之余讀一些小漫畫(huà)、繪本……。
看過(guò)的書(shū)就好似一位老友，應當時(shí)常見(jiàn)面，隨時(shí)能夠將它取下來(lái)翻一翻，正所謂“遇故而知新”。讓我們對它會(huì )有新的見(jiàn)解和認識。我們還能夠邀請三五好友與自我來(lái)一場(chǎng)精彩絕倫的辯論賽，每一個(gè)人的腦子里的思想在空中碰撞，擦出絢爛的火花，最終融合在一齊，又回到我們的腦海中。
書(shū)，就是我們的朋友，我們應當“好讀書(shū)，讀好書(shū)”。我們應當活到老學(xué)到老。小時(shí)候，我們是學(xué)知識，當我們老了，就會(huì )多了一份寬容和理解。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我們討熱愛(ài)讀書(shū)!
全民讀書(shū)月學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)總結范文4
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！边@是我讀第一本書(shū)時(shí)我父親告訴我的。意思是：你把書(shū)讀熟讀爛，書(shū)中所表達的意思、觀(guān)念自然就會(huì )顯此刻你的腦海中。書(shū)是通向世界的路。對于學(xué)校所舉辦的經(jīng)典名著(zhù)閱讀活動(dòng)，我覺(jué)得是很有必要的!書(shū)是作者的所見(jiàn)所識，正所謂一個(gè)人的目光是短淺的，你想要獲得更大的成功就得結合更多人的眼光去看待事情。書(shū)的閱讀是最便捷最有效的途徑。高中的學(xué)業(yè)是越來(lái)越繁重，可閱讀必不可少!我看過(guò)這樣一則新聞：“哈佛大學(xué)里的學(xué)生，無(wú)論何時(shí)何地手中都會(huì )有書(shū)，吃飯的時(shí)候會(huì )看，上廁所的時(shí)候會(huì )看;等公交的時(shí)候會(huì )看�！睍r(shí)間就像海綿，擠一擠總會(huì )有的，看你愿不愿意利用好這些碎片時(shí)間。
讀書(shū)的興趣和習慣是能夠培養的.，我最喜歡的英語(yǔ)教師告訴我，看自我喜歡的書(shū)，并從中學(xué)習你應當學(xué)習的好的東西。她的兒子喜歡漫畫(huà)書(shū)，于是她給她的兒子買(mǎi)了全套的漫畫(huà)書(shū)，可是，她漫畫(huà)書(shū)中的中文換成了英文!她的兒子因為太喜歡那套漫畫(huà)書(shū)，所以書(shū)中的英文他全部都去弄懂并讀了出來(lái)!教師把兒子讀英文拍了下來(lái)，我們全班看到后都感到十分的震驚!更覺(jué)得羞愧�？梢�(jiàn)興趣的重要性!
然而，名著(zhù)閱讀對于高考亦是很有幫忙的!對于高考語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，這幫忙可就大了，讀書(shū)能提高你的閱讀速度和理解、寫(xiě)作本事。而對于語(yǔ)文，閱讀和寫(xiě)作都是重點(diǎn)拿分對象，能夠這么說(shuō)，得閱讀、作文得語(yǔ)文成績(jì)!
書(shū)是通往心靈的窗口，知識都是從書(shū)中來(lái)的，學(xué)校舉行的經(jīng)典名著(zhù)閱讀活動(dòng)是正確的，學(xué)生沒(méi)有理由能夠不讀書(shū)、不閱讀!“書(shū)是通向成功的鑰匙”，“書(shū)是知識的海洋”和“書(shū)中自有黃金屋”這一句句名言都是在告訴我們閱讀的重要性比你想的更重要!一個(gè)人能夠少交一個(gè)朋友，少吃一口飯，但你要是少讀了一本好書(shū)，你失去的知識比失去朋友更慘、更多。
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