教師個(gè)人師德總結精品模板
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的教師個(gè)人師德總結精品模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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這學(xué)期來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:備好課、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的'知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性。
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本人在化學(xué)教學(xué)中滲透德育內容主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、通過(guò)教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和辨證唯物主義教育等:
通過(guò)講述化學(xué)史方面的內容,如:春秋時(shí)期就會(huì )煉鐵煉鋼,商代就能制造青銅器。造紙、制火藥、燒銅器我國是最早的國家等等。以激發(fā)學(xué)生的`愛(ài)國熱忱。在講述現代化學(xué)史時(shí),讓學(xué)生知道我們已經(jīng)落后了,需要大家努力學(xué)習,為國爭光。
在講述原子、分子、質(zhì)量守恒定律,以及各物質(zhì)之間的關(guān)系等設計,向學(xué)生滲透,世界上的任何事物都是由物質(zhì)組成的,事物之間是互相涼席的,是對立統一的。物質(zhì)是在不斷運動(dòng)的等辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn),使學(xué)生能建立正確的世界觀(guān)。
二、通過(guò)教材、實(shí)驗對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識教育。
在講述水、空氣等有關(guān)內容時(shí),通過(guò)講解水污染,空氣污染等教育學(xué)生要節約用水,對廢物等一定要處理好,藥品用完后要倒在指定的地方,以免污染環(huán)境等。
三、在教學(xué)過(guò)程中,對學(xué)生進(jìn)行行為規范等日常道德教育。
如在化學(xué)實(shí)驗過(guò)程中,要求學(xué)生要節約藥品,愛(ài)護儀器等關(guān)于愛(ài)護公物教育。另外,還教育學(xué)生應遵守紀律,什么事應該做,什么事不應該做,同學(xué)之間應互助、互愛(ài)等。
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作為一名光榮的人民教師,一年來(lái),我嚴格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》行教,無(wú)愧于社會(huì )主義教育事業(yè),現總結如下:
首先依法執教,學(xué)習宣傳黨的教育方針和基本路線(xiàn),自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國家的方針保持高度一致。
其次愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育和學(xué)校,認真備課上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害于學(xué)生身心健康的`思想。
第三熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權益。
第四嚴謹治學(xué),樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)余,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)科規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。
第五團結協(xié)作,尊重老師,虛心學(xué)習,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng )文明校風(fēng)。
第六尊重家長(cháng),認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責訓家長(cháng)。
第七廉潔從教,發(fā)揚奉獻精神,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利,不亂收費。
最后,為人師表,遵守社會(huì )公德,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌禮貌,嚴于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。
總之,在教育教學(xué)中,嚴格要求自己,無(wú)任何有悖于教育法規的行為和言論,完全符合人民教師的光榮稱(chēng)號。
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