小學(xué)生寒假鍛煉總結范文通用

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寒假鍛煉總結范文通用，歡迎大家分享。

小學(xué)生寒假鍛煉總結范文通用1

　　不知道自己為什么要引用那篇《謝謝你，靈魂》總覺(jué)得他說(shuō)的每一句話(huà)都有道理，博客是每個(gè)人的心靈窗戶(hù)，在博客里我可以自由抒寫(xiě)自己的心情和觀(guān)念，不管別人看到會(huì )提什么意見(jiàn)，反正自己就是這樣的`，不會(huì )因為別人的意見(jiàn)而去改變什么，畢竟博客里的東西都是由自己在現實(shí)生活所經(jīng)歷的一些故事的感慨。

　　如此看來(lái)我的整個(gè)寒假生活都是在網(wǎng)絡(luò )中度過(guò)的，虛擬網(wǎng)絡(luò )生活，給我了太多輕松美麗的回憶，讓我快要忘記自己該做些什么。

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)始變得不自然起來(lái)，好像寒假里的一切都是一種幻想，而我有多久沒(méi)有回到現實(shí)生活了呢？

　　反正不管怎么說(shuō)，過(guò)了今天自己是該回去的時(shí)候了。過(guò)了今天，就不能再熬夜，不管午夜的夢(mèng)里會(huì )出現什么，那些東西再也不會(huì )出現在博客上，而是重新回到筆記本里。過(guò)了今天，自己就必須為自己的目標一心一意的奮斗，拒絕任何東西來(lái)擾亂我的情緒。過(guò)了今天，一切都會(huì )是回憶，只希望下一次再來(lái)的時(shí)候，會(huì )讓大家看見(jiàn)全新的自己。

小學(xué)生寒假鍛煉總結范文通用2

　　人們常說(shuō)，孩子是家長(cháng)的影子，家長(cháng)是孩子的鏡子，可見(jiàn)，一個(gè)孩子的成長(cháng)，家庭環(huán)境的影響特別是父母的言行是多么重要，這一點(diǎn)，作為教師的我們應該更清楚，為了了解這些，我們學(xué)校家訪(fǎng)工作成了學(xué)期結束收尾中的重點(diǎn)�，F在把我校教師家訪(fǎng)過(guò)程的體會(huì )整理如下：

　　1、通過(guò)家訪(fǎng)能全方位認識孩子。了解了很多學(xué)校里無(wú)法了解的東西，認識了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。有的孩子在校性格內向而膽小，說(shuō)話(huà)細聲細氣，有什么事都藏在肚子里，從不跟我說(shuō)，但在家里卻很活潑，把學(xué)校里學(xué)的什么都跟他們表演，跟他們說(shuō)，這確實(shí)讓我們很吃驚，其實(shí)班中家校反差很大的學(xué)生還有很多，經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)，全面了解了他們后，在今后的教育中，能更好地掌握他們的心理，以引導他們的行為。

　　2、能更好地建立了家長(cháng)與老師之間的信任。我感覺(jué)，第一次的家訪(fǎng)很重要，這是你與家長(cháng)真正面對面，走進(jìn)他們的生活，坐下來(lái)聊聊他們的孩子，于是我們老師拿出比平時(shí)更耐心地向學(xué)生家長(cháng)講述我校的辦學(xué)理念，孩子的`在校表現等基本情況，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長(cháng)的責任意識和信任度。很多家長(cháng)對于我們的到訪(fǎng)，很受感動(dòng)，也很熱情。雖然一杯開(kāi)水很普通，家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)很樸實(shí)，但卻能驅走當時(shí)的寒冷，讓我們心中倍感溫暖。

　　3、獲得許多第一手育人資料。我們的家訪(fǎng)深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭，忠誠地與學(xué)生、與家長(cháng)交流，了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況，學(xué)習環(huán)境，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現，了解到家長(cháng)的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎。

　　4、家訪(fǎng)，很累但很快樂(lè )。

　　家訪(fǎng)，每次都跑那么遠、那么多的路，而且每次都會(huì )為電瓶車(chē)能不能到達，有沒(méi)有足夠的電而煩惱，有時(shí)真的很擔心出去就沒(méi)法開(kāi)回來(lái)，真的有推回來(lái)的經(jīng)歷后倒也就不那么害怕了。但是，家訪(fǎng)也有讓我快樂(lè )的，比如，你會(huì )接過(guò)家長(cháng)送上的熱熱的茶水，你會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)一句句的問(wèn)候，你會(huì )看見(jiàn)家長(cháng)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，你�?huì )遠遠的看著(zhù)孩子一家站在門(mén)前望著(zhù)你的離開(kāi)。等等，每每看到這些，想想累，辛苦都值得。

　　總之，家訪(fǎng)讓我校老師受益匪淺，既使家長(cháng)了解學(xué)生在校各方面的表現和學(xué)校對學(xué)生的要求，又使我們了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現。我們只有通過(guò)家訪(fǎng)才能了解一些隱性的問(wèn)題，覺(jué)得身上的擔子更重了，我們要加強孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的教育效果。

小學(xué)生寒假鍛煉總結范文通用3

　　根據肥城市教育局開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)，師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng)的總體安排，圍繞“送溫暖、傳愛(ài)心、訪(fǎng)民情、促和諧”的活動(dòng)主題，我們邊院鎮中心小學(xué)精心組織開(kāi)展了家訪(fǎng)活動(dòng)。全體教師積極響應，放棄了許多休息時(shí)間，認真參與了這次活動(dòng)。我校共有學(xué)生1003人，本次家訪(fǎng)實(shí)地走訪(fǎng)了445人，其余電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)等。此外學(xué)校還進(jìn)行了電話(huà)回訪(fǎng)，以鞏固家訪(fǎng)效果，傾聽(tīng)家長(cháng)心聲。通過(guò)這次家訪(fǎng)活動(dòng)，學(xué)校的總體形象得到了很大的提升，學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣變得更加濃厚，學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、積極性變得更加高漲，活動(dòng)達到了學(xué)校的預期目標，受到了學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )的好評�，F將本次家訪(fǎng)活動(dòng)情況總結如下：

　　一、健全組織，加強學(xué)校對活動(dòng)的領(lǐng)導。

　　為順利開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)李玉峰同志為組長(cháng)，學(xué)校副校長(cháng)為副組長(cháng)，各職能科室主任和班主任以及教師代表為成員，并制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，明確了相關(guān)領(lǐng)導的職責權限�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組負責活動(dòng)的方案擬定、組織、協(xié)調、指導、檢查等具體工作。使活動(dòng)得以更好、更廣泛、更持久的開(kāi)展，杜絕“走過(guò)場(chǎng)”現象的產(chǎn)生。

　　二、精心籌備，做好活動(dòng)的培訓和宣傳工作。

　　放假前，李校長(cháng)就利用學(xué)校政治學(xué)習時(shí)間組織全體教師認真學(xué)習《邊院鎮中心小學(xué)“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)，師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案》，通過(guò)學(xué)習和培訓，全體教師統一思想，提高認識，深入領(lǐng)會(huì )了該活動(dòng)與開(kāi)展學(xué)校各項工作的密切聯(lián)系，進(jìn)一步理解活動(dòng)對學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的重大意義，充分調動(dòng)了全體教師的工作積極性為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。

　　1、組織領(lǐng)導。為保證活動(dòng)順利開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)任組長(cháng)、分管校長(cháng)任副組長(cháng)的領(lǐng)導小組和工作小組，實(shí)行了領(lǐng)導干部包級部，班主任、任課教師包班級的層層管理模式，確保了活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　2、認識到位。積極召開(kāi)了全體教師動(dòng)員大會(huì )，講了此次活動(dòng)的重要意義。進(jìn)一步提高了對家訪(fǎng)工作的認識，都把家訪(fǎng)工作作為密切家校聯(lián)系，提高家長(cháng)對教育滿(mǎn)意度的有效載體來(lái)抓。激發(fā)了教師家訪(fǎng)工作的熱情。幫助班主任預見(jiàn)性的，分析了家訪(fǎng)工作可能存在的問(wèn)題并給予方法的指導，使家訪(fǎng)工作，開(kāi)展順利，有條不紊。

　　3、措施得力。制訂了嚴格的家訪(fǎng)制度，明確了家訪(fǎng)的主要思路和方法。學(xué)校主要領(lǐng)導親自抓落實(shí)，從家訪(fǎng)前的工作布置，到家訪(fǎng)后的工作總結都能?chē)栏褚�求，狠抓落�?shí)，并始終參與家訪(fǎng)的全過(guò)程。教師們每次家訪(fǎng)之前都要召開(kāi)碰頭會(huì )，從家訪(fǎng)時(shí)間到家訪(fǎng)人員，從學(xué)校表現，到存在潛力，細心準備、周密安排。確保家訪(fǎng)取得良好效果，真正把家訪(fǎng)作為宣傳學(xué)校的一個(gè)契機，抓住家訪(fǎng)時(shí)間充裕、人員集中的特點(diǎn)，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗，并積極征求家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升，提高了家長(cháng)對學(xué)校的信任度。

　　4、總結評比。從本次家訪(fǎng)的組織過(guò)程看，各級部、班級做到有計劃、有檢查、有總結。超額完成了上級布置的四分之一的面訪(fǎng)任務(wù)，我校的面訪(fǎng)人數達到三分之一還多，并對其余全部同學(xué)進(jìn)行了電話(huà)訪(fǎng)。學(xué)校通過(guò)電話(huà)抽查和調查問(wèn)卷的形式，了解了和掌握了教師的家訪(fǎng)情況。家訪(fǎng)中，教師們進(jìn)村入戶(hù),耐心細致地與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，許多教師還主動(dòng)幫助家長(cháng)及其子女解決學(xué)習、生活中遇到的困難，交給了家長(cháng)教育子女的方法，得到了社會(huì )的認可和廣泛贊譽(yù)。我校組織教師收集整理家訪(fǎng)工作有關(guān)情況，認真總結家訪(fǎng)工作的收獲。組成了千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)，師生情誼傳萬(wàn)家活動(dòng)評審小組。通過(guò)家訪(fǎng)人數、家訪(fǎng)調查效果、家訪(fǎng)記錄、家訪(fǎng)手記、征文等的詳細評估，為每一名班主任及任課教師打出了分數，為此次家訪(fǎng)活動(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的'句號。

　　我校也建立了長(cháng)期的家訪(fǎng)工作制度，形成以班主任為核心、包班教師共同參與的家訪(fǎng)工作隊伍，確保每個(gè)學(xué)生每學(xué)年至少接受一次家訪(fǎng)，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)的氛圍。學(xué)校還做出硬性規定，每個(gè)教師每學(xué)期家訪(fǎng)不得少于五人次，在家訪(fǎng)過(guò)程中認真如實(shí)填寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄，然后由被訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)簽字，最后將回執單上交學(xué)校保存備查。同時(shí)，學(xué)校還將教師家訪(fǎng)與年度工作考核掛鉤，以此來(lái)促進(jìn)教師對家訪(fǎng)工作的責任感，堅定不移的，將家訪(fǎng)工作，持續深入的開(kāi)展下去。

　　三、深刻反思，明確今后努力方向

　　家訪(fǎng)的最終目的在于收集信息、便于及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗。家訪(fǎng)后，教師、家長(cháng)反饋信息主要集中在以下幾個(gè)方面：

　　1．學(xué)生禮儀教育力度還要加強。2．家庭監管不力，與子女溝通少。3．教師管理方式上靈活性、科學(xué)性欠缺。

　　自從我�！扒�名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)，師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，使家庭、社會(huì )增進(jìn)了對我校教育教學(xué)工作的認同，使全校轉化后進(jìn)生的工作取得了可喜的成績(jì)，使我校的教育形象和教學(xué)風(fēng)氣得到了很大的提升。當然，在開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，我校還有一些工作做得不是很完滿(mǎn)，亟待加強。在今后的工作中，我們將嚴格按照上級領(lǐng)導的指導思想，充分發(fā)揮教師的工作積極性，進(jìn)一步鞏固和完善“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)，師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng)，讓我校的家校共建工作更加精彩。

小學(xué)生寒假鍛煉總結范文通用4

　　告別喜氣祥和的春節，同學(xué)們滿(mǎn)載著(zhù)成長(cháng)與收獲又回到了學(xué)校。在20多天的寒假生活中，全體同學(xué)嚴格按照學(xué)校寒假生活安排，合理安排假期時(shí)間，發(fā)展興趣特長(cháng)，體貼孝敬父母，真心感恩社會(huì )。

　　輕松、快樂(lè )的寒假是我們成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)驛站，是一段令我們難以忘卻的美好時(shí)光。值得同學(xué)們自豪、老師們欣慰的是，假期的悠閑并沒(méi)有阻止我們學(xué)習的腳步。大部分同學(xué)都能做到訂好計劃，每天閱讀一定量的課外書(shū)籍，中高年級同學(xué)能寫(xiě)好一篇作文、出好一張小報、寫(xiě)好一個(gè)童謠。所有的作品都將參加班級評選，優(yōu)秀的作品將參加學(xué)校評比，評比結果會(huì )公布在底樓大廳，請同學(xué)們到時(shí)候去觀(guān)摩欣賞。

　　在認真完成作業(yè)的同時(shí)，很多同學(xué)在家能積極主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負擔，真正做到“孝敬父母，在家做個(gè)好孩子”。有的同學(xué)在家主動(dòng)承擔了收拾房間的工作；有的同學(xué)飯后主動(dòng)撿碗、洗碗；有的同學(xué)主動(dòng)為父母捶背按摩；有的同學(xué)自己的'衣服自己洗

　　此外，不少同學(xué)還積極參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在20xx新春鼓點(diǎn)即將敲響之際，學(xué)校德育處組織了學(xué)生刻紙進(jìn)社區、進(jìn)敬老院系列活動(dòng)，1月28日，在洋洋灑灑的大雪中，周校長(cháng)親自帶著(zhù)五（1）班的陳佳寧和五（5）班的張雨嬌來(lái)到了南豐振興社區兩名孤寡老人家中，送去了深深的新年問(wèn)候和新年禮物，少先隊員還為孤寡老人送上了我校的特色刻紙，并為他們貼到了玻璃上，老人布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了燦爛的笑容，臨走時(shí)還不停地挽留。

　　1月29日，陳校長(cháng)又帶著(zhù)施夢(mèng)嫻、桓芳、徐瀟穎、陳佳寧、李嘉文等同學(xué)來(lái)到了南豐敬老院南山公寓，為這里的老人送上了新年美好的祝福和新年禮物，當敬老院的負責人聽(tīng)說(shuō)隊員們又要為他們貼刻紙時(shí)，禁不住喜悅地告訴大家：“你們去年貼的刻紙還在呢，我們都沒(méi)舍得撕，多好看呀！”聽(tīng)到這，大家都被感動(dòng)了，陳校長(cháng)親自將舊的刻紙撕下，又拿起隊員們親手制作的上面繪有兔年祝福的刻紙貼到了窗玻璃上。老人們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，拉著(zhù)大家的手不停地感謝。

　　總結寒假生活，我們收獲快樂(lè )；迎接新的學(xué)期，我們滿(mǎn)懷希翼。讓我們挺起胸，抬起頭，迎著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)微笑，向著(zhù)新的征程，出發(fā)吧！老師真誠地祝愿大家與初升的太陽(yáng)同行，與身邊的伙伴同行，在新學(xué)期快樂(lè )成長(cháng)，共同進(jìn)步！

小學(xué)生寒假鍛煉總結范文通用5

　　我們學(xué)校取得教育教學(xué)成績(jì)，應該說(shuō)離不開(kāi)后勤保障，我校后勤工作以學(xué)校教育目標為指導，認真貫徹執行“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”方針，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的方向，從“勤快，務(wù)實(shí)，高效，優(yōu)質(zhì)”四個(gè)方面進(jìn)行要求，不斷增強服務(wù)意識，大家通力合作，使后勤服務(wù)工作取得了一定的成果。主要做法如下：

　　一、加強了食品衛生監管，領(lǐng)導每周堅持一次專(zhuān)項教育，發(fā)現問(wèn)題，立即落實(shí)整改，杜絕了過(guò)期變質(zhì)及三無(wú)食品進(jìn)入校園，危害師生身體健康。

　　二、厲行節約，優(yōu)化了物資管理。

　　一是與各班簽訂了財產(chǎn)管理責任書(shū)，強化了學(xué)校的財產(chǎn)管理，各類(lèi)設施損壞率明顯降低。二是統一清理財產(chǎn)，規范建賬，摸清了家底，避免了重復投資和設施閑置。

　　三、規范操作，優(yōu)化了財務(wù)管理。

　　一是嚴格遵守審計制度；二是各類(lèi)票據辦理規范，嚴格按規定程序操作；三是物資采購實(shí)行了部門(mén)申請、主管審批、財會(huì )辦理的制度，規范了采購行為。四是每個(gè)學(xué)期結束時(shí)組織教師對學(xué)校財務(wù)進(jìn)行審核，在財務(wù)工作管理中，我校工作深受好評。

　　四、及時(shí)維修和配備各種教學(xué)設施設備，發(fā)放教師辦公用書(shū)、教學(xué)儀器和清潔用具，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

　　五、抓好衛生、改善校園環(huán)境。雖說(shuō)衛生工作天天搞，但搞好它也確實(shí)不易。我們要求衛生工作人員定點(diǎn)、定人、定期進(jìn)行衛生保潔，并進(jìn)行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。

　　六、努力改善辦學(xué)條件，完善學(xué)校硬件建設。

　　本個(gè)學(xué)年，我們通過(guò)多方努力，新建了一個(gè)有200米環(huán)形跑道的體育場(chǎng)，同時(shí)將近700米的圍墻正在加緊建設施工中。學(xué)�；@球場(chǎng)和排球場(chǎng)很快就要動(dòng)工興建。

　　總之，后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的`方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。

　　在后勤工作中，雖說(shuō)我們做了不少，但也存在諸多不足，擬在今后的工作中予以克服和改進(jìn)。

　　一是各類(lèi)財產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規范，常用物品損壞和閑置現象比較嚴重，未能做到物盡其用。來(lái)年，我們將進(jìn)一步強化財產(chǎn)管理，徹底實(shí)行財產(chǎn)管理承包制，管好用好物資。

　　二是后勤服務(wù)工作創(chuàng )新不夠，思想不夠解放，觀(guān)念不夠新。思路決定出路。來(lái)年，我們要不斷更新觀(guān)念，及時(shí)收集各類(lèi)信息，努力開(kāi)創(chuàng )新服務(wù)項目，擴大服務(wù)規模，做好挖潛增效工作。

　　三是后勤隊伍的建設雖有所加強，但其素質(zhì)仍需繼續提高。明春，我們將針對本年度中的各種不足，精心調配人員，優(yōu)化管理措施，加強學(xué)習培訓，嚴格過(guò)程管理，促進(jìn)后勤工作高效運轉，以創(chuàng )造更大的綜合效益。

　　四是進(jìn)一步規范物資的采購、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機，切實(shí)加強物資管理工作。

　　五是大力倡導節約，將各類(lèi)常用物資的管理細化到各室，專(zhuān)人管理，盡力創(chuàng )建節約型學(xué)校。

小學(xué)生寒假鍛煉總結范文通用6

　　在學(xué)校教導處、少先隊大隊部的精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂(lè )而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì )，從學(xué)校融入自然，在充分體驗一個(gè)月寒假帶給他們的樂(lè )趣的同時(shí)也收獲著(zhù)寒假生活的成果，現將我校學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結：

　　一、精心設計寒假綜合實(shí)踐作業(yè)，高質(zhì)、高量地完成作業(yè)。

　　我校除按上級要求，把寒假各項活動(dòng)融入到各班實(shí)際中。假前，組織了班主任進(jìn)行討論和敲定，各班精心設計和制定了學(xué)生寒假作業(yè)。開(kāi)學(xué)第一天，全班均收集了學(xué)生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長(cháng)的反饋回條上看，此項活動(dòng)得到了學(xué)生們的喜愛(ài)，家長(cháng)的贊許。各個(gè)年級摒棄了以往的.機械的抄寫(xiě)、計算，更多的是聯(lián)系生活，緊扣春節主題進(jìn)行。學(xué)生們在享受寒假帶來(lái)的快樂(lè )的同時(shí)，也體驗到了學(xué)習，作業(yè)的輕松和我國傳統春節濃厚的節日氛圍。上交的作業(yè)有：手抄報、對聯(lián)集錦、環(huán)保小制作、調查報告、活動(dòng)征文等。學(xué)校將分項評選出優(yōu)秀作品（作業(yè)），并進(jìn)行展示。雖然他們的調查過(guò)于簡(jiǎn)單，他們報告的語(yǔ)言還很稚氣，但看得出，這是他們愿意且樂(lè )意去做的事情。家長(cháng)和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁，老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒(méi)完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個(gè)寒假學(xué)生們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，體驗著(zhù)成功，享受著(zhù)快樂(lè )。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓德育工作沒(méi)有“假期”。

　　(一)落實(shí)生命教育，加強安全法制教育。

　　放假前對全校師生開(kāi)展安全法制教育，包括活動(dòng)安全、冰上安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò )安全、燃氣使用安全以及自護自救技能的教育。教育學(xué)生不去危險的場(chǎng)所玩耍，不玩水、電、氣，使用煤氣時(shí)注意室內空氣流通，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食。教育學(xué)生一旦發(fā)生危情，要冷靜沉著(zhù)，并采取相應措施，如撥打110等急救電話(huà)。教育學(xué)生遵守交通規則，文明走路，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)。不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生嚴禁騎車(chē)上道，外出要有家長(cháng)陪同。我校還要求各班要細心地做好后進(jìn)生、學(xué)困生的思想工作，預防違法犯罪案件的發(fā)生。由于組織周密、教育到位，寒假中無(wú)一傷亡、違法犯罪事故的發(fā)生。

　　(二)寓民族精神教育于豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、引導學(xué)生積極開(kāi)展“我為社區做好事”和為民服務(wù)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，得到社區居民的肯定與贊揚。

　　2、用好每一分錢(qián)，關(guān)心幫助身邊的弱勢群體。全面開(kāi)展手拉手送溫暖活動(dòng)，省下自己的零花錢(qián)，向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問(wèn)候。

　　3、勞動(dòng)教育。利用寒假，每位同學(xué)學(xué)會(huì )了一項勞動(dòng)技能，為父母減了一分辛勞，添了一分愜意，送了一分親情。

　　4、感恩教育。學(xué)生們在新春佳節來(lái)臨之際，省下零花錢(qián)，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達了自己的孝心；親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的養育之恩。

　　5、隊員們積極開(kāi)展了形式多樣、健康有益的體育健身活動(dòng)，強健了體魄。如參加新聯(lián)村、新豐村舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和新聯(lián)村舉行的籃球比賽活動(dòng)等。

　　三、落實(shí)教育局有關(guān)規定，做好相關(guān)工作

　　1、嚴格執行教育廳有關(guān)規范學(xué)校收費管理的文件精神，假期中，沒(méi)有出現教師亂補課現象，學(xué)校沒(méi)有將學(xué)校場(chǎng)地租借給其他單位使用，教師也沒(méi)有出現介紹學(xué)生去補課的違紀現象。

　　2、嚴格按照規定布置假期作業(yè)，一二年級學(xué)生不留書(shū)面作業(yè)，三至六年級作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)�，作業(yè)注重趣味性、綜合性，使學(xué)生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期。

　　3、按照教育局的有關(guān)要求，教導處制定了教師假期培訓學(xué)習計劃，重視教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，各年級教師均對自己所教年段的課程目標進(jìn)行了學(xué)習，部分老師參加了教育局組織的各類(lèi)培訓。

　　4、校委會(huì )將關(guān)心教師落到了實(shí)處。在學(xué)校工會(huì )的組織下，校委會(huì )的領(lǐng)導分別于年前慰問(wèn)了困難職工馬麗英、楊帆，慰問(wèn)了生病老教師趙尚渠，同時(shí)又對多年來(lái)一直堅持在門(mén)衛崗位、司爐崗位上的臨時(shí)工劉玉蓮、王玉林進(jìn)行了慰問(wèn)。

小學(xué)生寒假鍛煉總結范文通用7

　　盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下精彩。

　　雖然放寒假了，我還是要學(xué)習的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水。一本好書(shū)，常會(huì )令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。

　　寒假里，還有一個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的`春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

　　寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快！

　　寒假生活快樂(lè )而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。

小學(xué)生寒假鍛煉總結范文通用8

　　這個(gè)寒假我過(guò)得充實(shí)而愉快，我不僅拓展了學(xué)習領(lǐng)域，還堅持體育鍛煉，提高了生活技能。

　　學(xué)習永遠是第一。寒假一開(kāi)始我就開(kāi)始做寒假作業(yè)，鞏固上學(xué)期基礎知識。不出一周就把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了;接著(zhù)就是數學(xué)作業(yè)，因為只有三套所以我三天就做完了。

　　到了春節的前一周，為期7天學(xué)而思培訓開(kāi)始了，之前我的心情是很畏難的，怕自己學(xué)不好，但是在老師和父母的幫助下，我從漸漸地適應了學(xué)而思教學(xué)方法，且學(xué)到了很多知識，比如：三角形數表表、分數簡(jiǎn)便計算方法和不定為程等……而且考試成績(jì)也不錯。另外，我在媽媽的指導下還學(xué)習了英語(yǔ)國際音標，這讓我能更好的記憶單詞，我學(xué)會(huì )了48個(gè)音標，其中20個(gè)元音、28個(gè)輔音。

　　除了學(xué)習外，體育鍛煉也是很重要的。這個(gè)假期里面我堅持游泳、跑步、跳繩等……我以前游泳只能游個(gè)五六個(gè)來(lái)回，可現在可以不間斷地游20個(gè)來(lái)回。每天晚上都要和爸爸一起去跑步，而且有時(shí)早上也會(huì )去跑步。跳繩是小升初考試的一項考點(diǎn)，所以我每天晚上都要下去跳繩。

　　生活技能的提高是這個(gè)寒假的重中之重。媽媽曾告訴我，如果一個(gè)人自理生活能力不強的話(huà)，以后就無(wú)法很好地生活。所以，我在這個(gè)寒假中做了很多家務(wù)事，寒假里面媽媽讓我自己拖了地、洗了衣服、還洗了碗，還平生第一次下廚給自己煮了一碗湯圓。

　　當然，過(guò)寒假，玩是貫穿始終的.。春節期間，我回了老家放火炮，我最開(kāi)始不敢放，但是在大家的鼓勵下放了一個(gè)，突然在黑夜里綻放出美麗的光芒，我的自信心倍增，從此以后我不再怕放火炮了。樂(lè )高是我的愛(ài)好，我還被稱(chēng)為“樂(lè )高小達人”。寒假里爸爸媽媽看我表現不錯，獎勵了幾盒樂(lè )高玩具，我照圖紙把它們拼了出來(lái)。我還把以前的一些老的樂(lè )高積木塊，在沒(méi)有圖紙的情況下，改造成了我想要的東西。

　　我真想寒假繼續放，可是“文武之道，一張一弛”，我得回學(xué)校了。寒假里的學(xué)習充電和生活體驗，無(wú)疑將促進(jìn)我以后的學(xué)習和生活能力的提高。我準備好上學(xué)了，我也期待下一個(gè)假期。

小學(xué)生寒假鍛煉總結范文通用9

　　快樂(lè )而短暫的寒假生活已經(jīng)結束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開(kāi)始。同學(xué)們在寒假里表現良好，無(wú)重大安全事故發(fā)生，平安返校，社會(huì )反響良好，樹(shù)立了八方小學(xué)學(xué)生的好形象。寒假中感動(dòng)的人和事太多太多，同學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多，現總結如下：

　　一、精神文明——“我是新時(shí)代的學(xué)生”

　　寒假期間，學(xué)生們始終牢記自己是一名新時(shí)代的學(xué)生，樹(shù)立作為學(xué)生良好的社會(huì )形象，明禮樹(shù)新風(fēng)，誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”，不進(jìn)“三室一廳”，講文明禮貌。網(wǎng)絡(luò )愛(ài)好者，要遵守網(wǎng)絡(luò )道德。同時(shí)，還要提倡新的過(guò)年方式，反對超前消費和鋪張浪費，也不要忘了堅持每天收看新聞節目，關(guān)心國家和社會(huì )大事。

　　二、不忘記學(xué)習“因為我是一名學(xué)生”

　　我校學(xué)生每天都按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養成每天學(xué)習的習慣，通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力。假期中，我校學(xué)生每個(gè)人都讀了好幾本書(shū)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中華傳統美德》等，高段學(xué)生還讀了一些中外名著(zhù)，了解社會(huì )熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓。通過(guò)假期的學(xué)習和閱讀，學(xué)生們積累了大量的詞匯和信息，始終銘記“我是一名學(xué)生”，“學(xué)習是學(xué)生的天職”。

　　三、增進(jìn)同親人的交流——“我和大人談?wù)勑摹?/strong>

　　寒假期間免不了走親訪(fǎng)友，這是學(xué)生和親人之間增進(jìn)交流的好機會(huì )。坐下來(lái)和親人談?wù)勑�，交流感情，匯報學(xué)習，還有的學(xué)生和親人討論社會(huì )熱點(diǎn)，加深對社會(huì )的理解。寒假期間，有些同學(xué)和家人一起去逛逛書(shū)店，和親人一起充實(shí)自己的大腦。有同學(xué)“驚訝”地發(fā)現，其實(shí)大人們原來(lái)也是很好溝通的。

　　四、強身健體——“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè )一輩子”

　　假期中許多同學(xué)安排每天進(jìn)行體育鍛煉，項目有跳短繩、仰臥起坐等，從老師跟同學(xué)們的'隨機談話(huà)中了解到，同學(xué)們都積極的進(jìn)行了體育鍛煉，很多家長(cháng)也反映說(shuō)同學(xué)們假期里都能主動(dòng)積極的參加體育鍛煉，也有的家長(cháng)說(shuō)有的同學(xué)假期難得堅持鍛煉，希望以后能繼續堅持，把身體鍛煉得特別棒。家長(cháng)和老師都希望同學(xué)們能夠健康、快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。

　　五、增強自我保護意識——“安全牢記在我心”

　　放假前學(xué)校就特別強調走親訪(fǎng)友要飲食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩煙花爆竹，防止火災；同時(shí)要注意家中電線(xiàn)開(kāi)關(guān)，防止發(fā)生觸電事故。假期里每一位學(xué)生都能樹(shù)立安全意識，愉快度過(guò)寒假每一天。

　　六、實(shí)踐活動(dòng)

　　根據學(xué)校的了解，在春節期間，許多學(xué)生都為自家或鄰里親朋貼春聯(lián)、剪窗花，四年級二班的李胤琪同學(xué)還利用自己在課堂上學(xué)到的本領(lǐng)為自己家畫(huà)了一幅門(mén)神貼在了門(mén)上，在給新年增加喜慶氣氛的同時(shí)，又把自己特長(cháng)得以展示。綜上所述：學(xué)生們在寒假期間，積極參加社會(huì )活動(dòng)，積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，使寒假生活過(guò)得豐富多彩。

小學(xué)生寒假鍛煉總結范文通用10