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跳蚤市場(chǎng)的總結最新
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的跳蚤市場(chǎng)的總結最新，希望對大家有所幫助。
在主題活動(dòng)中收獲，收獲的可能不僅僅是教案上呈現的經(jīng)過(guò)深思熟慮的教育成果，亦可能收獲的更多，許是那些意想不到的，是在教育過(guò)程中孩子與教師互動(dòng)而來(lái)的突發(fā)奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發(fā)的，是對孩子的認知有極大幫助的……在活動(dòng)中，想讓孩子收獲得更多，而孩子，也真真是收獲得更多了。其實(shí)話(huà)說(shuō)種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結果。
通過(guò)本次主題活動(dòng)，幼兒學(xué)會(huì )了如何合理的分配自己的錢(qián)財，有了初步的理財能力。了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻出自己的愛(ài)心。在主題活動(dòng)中幼兒能大膽表達自己的想法并認真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能和他人商量解決問(wèn)題。
1、幼兒學(xué)會(huì )了如何合理的分配自己的錢(qián)財。
在20塊錢(qián)我會(huì )花的課上，對于如何花這20塊錢(qián)每個(gè)幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再買(mǎi)，不能亂買(mǎi)不然看到自己想要的就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)了�！�
“可以多買(mǎi)幾樣以后一起交錢(qián)，這樣節省時(shí)間了可以買(mǎi)更多喜歡的玩具�！�
“可以和售貨人員砍砍價(jià)，讓他賣(mài)便宜一點(diǎn)，這樣可以多買(mǎi)一兩件呢�！�
“應該提前留一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)飲料用，渴了還可以有錢(qián)去買(mǎi)飲料�！�
2、了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻出自己的愛(ài)心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當我給他們講解完孤兒院的意思時(shí)，不少幼兒說(shuō)他們真可憐，都沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)钦l(shuí)照顧他們��？那他們怎么過(guò)六一兒童節��？等等的問(wèn)題。得知我們活動(dòng)當天買(mǎi)東西花的錢(qián)最后是要捐給孤兒院的小朋友時(shí)孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家里帶來(lái)了自己喜歡的玩具說(shuō)要捐給孤兒院的小朋友。
3、能自主的對玩具進(jìn)行分類(lèi)和整理。
這次的主題活動(dòng)是為了幼兒園的大型六一慶�；顒�(dòng)做準備的。當孩子知道六一幼兒園要開(kāi)跳蚤市場(chǎng)為他們慶祝時(shí)他們開(kāi)心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過(guò)來(lái)了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類(lèi)時(shí)并沒(méi)有對幼兒帶來(lái)的玩具提太多的要求，但是當幼兒進(jìn)行分類(lèi)是卻聽(tīng)到了幼兒說(shuō)：“你看看這個(gè)玩具都臟了，咱們怎么賣(mài)��？”“你這個(gè)玩具都快壞了，拿回家吧，這個(gè)沒(méi)有人愿意買(mǎi)的�！薄袄蠋�，他這個(gè)玩具的眼睛都掉了他還拿過(guò)來(lái)，咱們讓他拿回去吧，這個(gè)太舊了�！贬槍τ變簬�(lái)的玩具孩子檢查的很認真，每個(gè)玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類(lèi)放進(jìn)柜子時(shí)，幾個(gè)人商量著(zhù)，帶音樂(lè )的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車(chē)放一起，學(xué)習用品放一起，就連大小不一樣的小汽車(chē)也要單放著(zhù)。我只是安靜的看著(zhù)他們分，不左右他們的思想。
4、對跳蚤市場(chǎng)感興趣，渴望參與到活動(dòng)中。
“老師，這個(gè)玩具可以賣(mài)給我嗎？”早上來(lái)園后一個(gè)孩子對我說(shuō)。他的手里拿著(zhù)孩子為六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)準備的玩具�！拔覍�(shí)在是太喜歡這個(gè)玩具了�！焙⒆右谎劭释目粗�(zhù)我�！斑@個(gè)是小朋友為六一跳蚤市場(chǎng)準備的要賣(mài)的玩具，你可以在活動(dòng)的時(shí)候買(mǎi)回家的�！蔽艺f(shuō)道�！翱墒俏遗履翘煳揖唾I(mǎi)不到了�！�
自從開(kāi)心市場(chǎng)這個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展了之后，孩子們對買(mǎi)賣(mài)東西特別的感興趣，加上我們也讓家長(cháng)配合鍛煉幼兒買(mǎi)賣(mài)東西，造成了現在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買(mǎi)。這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的開(kāi)始，孩子看到自己喜歡的東西有要買(mǎi)的愿望，這就是我們開(kāi)展這個(gè)主題的目的。對于大班的幼兒需要一定的自理能力，應該鍛煉幼兒自己買(mǎi)賣(mài)的能力。
現在孩子對我們班里的開(kāi)心市場(chǎng)里面的玩具和圖書(shū)非常感興趣，活動(dòng)區活動(dòng)時(shí)幼兒很喜歡去開(kāi)心市場(chǎng)，在里面買(mǎi)自己喜歡的東西，還會(huì )跟售貨員砍價(jià)。他們經(jīng)常在活動(dòng)區的時(shí)間幾個(gè)人一起討論，我喜歡這個(gè)玩具，那天我一定要先買(mǎi)這個(gè)玩具。
5、整個(gè)主題活動(dòng)的過(guò)程中幼兒能大膽的表達自己的想法，并認真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能和他人商量著(zhù)解決問(wèn)題。主題活動(dòng)中有大量的談話(huà)活動(dòng)和過(guò)渡環(huán)節的談話(huà)，活動(dòng)中幼兒能積極主動(dòng)的表達自己的想法，并能認真的傾聽(tīng)別人給提的意見(jiàn)，遇到問(wèn)題能自主的和他人商量，自己解決問(wèn)題。
通過(guò)上一個(gè)主題的經(jīng)驗，這次的主題我們特意把角色區改成了一個(gè)小型的跳蚤市場(chǎng)，讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場(chǎng)的規則，方便幼兒在活動(dòng)當天能更好的享受到快樂(lè )。雖然主題結束了但我們班里的跳蚤市場(chǎng)還在營(yíng)業(yè)，孩子對跳蚤市場(chǎng)依然很感興趣，他們享受這種討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，同時(shí)也將簡(jiǎn)單的加減法運算應用到了生活中。
我們看到孩子過(guò)了一個(gè)這么有意義的六一很是高興，對于大班的幼兒，這是他們在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節，他們不僅參與到了活動(dòng)中，而且在快樂(lè )的同時(shí)又做了有意義的事情，為孤兒院的小朋友獻愛(ài)心。
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