心理委員工作總結模板

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的心理委員工作總結模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心理委員工作總結模板1

　　作為一名大一的心理委員，我和大多數人一樣，經(jīng)驗并不是很多。但通過(guò)一些工作經(jīng)歷，我由開(kāi)始的一無(wú)所知到現在的“略知一二”，在心理老師的引導和自己的摸索下，漸漸成長(cháng)起來(lái)。

　　在這剛過(guò)去的半年，我們班級的心理工作取得了較好的成績(jì)。班級同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現班級里的每一位同學(xué)都在成長(cháng)，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著(zhù)健康的心理狀態(tài)，向自己的目標努力著(zhù)。當然，在這喜憂(yōu)參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的.感情，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué)，而且還在無(wú)形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，去感染他人。在工作的過(guò)程中，我有了一些想法和體會(huì )，下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享：

　　一、鼓勵參加心理講座，凈化心靈

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大，無(wú)論是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自社會(huì )的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著(zhù)煎熬，我們會(huì )時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生這是我們每個(gè)人都不想看到的結果。但從中我們可以得出一個(gè)結論，即心理健康對于每一個(gè)人的發(fā)展都起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng )造良好的心理環(huán)境，預防是必要的，那么如何才能預防心理問(wèn)題的出現呢？學(xué)校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，在心理老師的組織下，經(jīng)常會(huì )有一些關(guān)于心理知識方面的講座，比如說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)、如何處理好人際關(guān)系、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習和生活的話(huà)題為我們的個(gè)人成長(cháng)指明了方向。每逢有講座時(shí)，作為班級的心理委員，我都會(huì )讓大家最大限度的參加，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)心理老師的開(kāi)導與教誨。

　　二、多了解，多溝通

　　心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認為，暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事，即使有心理問(wèn)題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì )盡力做到多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評、不說(shuō)教，尊重對方，不說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)，因為我知道一些不合適的話(huà)只會(huì )使事情惡化。通過(guò)交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。

　　三、積極組織參與班級活動(dòng)

　　作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時(shí)，對于班級舉行的各項活動(dòng)也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調一致，安排好班級工作。 在進(jìn)行班級心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級的和諧與團結，為提高班級的凝聚力不懈努力著(zhù)。心理委員，不僅僅是心理委員。

　　四、自我感想

　　一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現自己的缺點(diǎn)，懂得自我批評，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì )有進(jìn)步。這半年來(lái)，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績(jì)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處，主要表現在一下幾個(gè)方面：

　　1、做事有時(shí)會(huì )魯莽，計劃不精細，有的時(shí)候在工作中會(huì )出現疏漏；

　　2、偶爾辦事會(huì )急于求成，不能夠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳��；

　　3、想問(wèn)題有時(shí)有過(guò)于理想化的傾向，會(huì )和現實(shí)有較大的差距。

　　面對以上不足，我會(huì )盡最大的努力予以克服，以更加認真和負責的態(tài)度做好未來(lái)班級心理委員工作，希望經(jīng)過(guò)自己的努力，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍，讓同學(xué)們在積極、和諧的環(huán)境中朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

心理委員工作總結模板2

　　時(shí)光流逝，轉眼間我在成長(cháng)中又渡過(guò)了一年半的大學(xué)生活�；厥鬃哌^(guò)的這些日子里，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進(jìn)步，我在大家的身上學(xué)到不少的知識。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡(jiǎn)單了。我認為：一名好的班干部不僅要為人謙和正直，對班里工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、能力上更要專(zhuān)研。我，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習的東西還很多很多。

　　作為一名心理委員，要想完成工作的責任，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一年半中我認真參加各種學(xué)習和活動(dòng)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無(wú)意中會(huì )考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求我自己，努力告誡我自己：換個(gè)角度靜心仔細想想如何能的好一些。

　　在學(xué)習中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好! 在工作中，我認真投入，認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長(cháng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：搞維修。在空余時(shí)間，我會(huì )閱讀一些班里訂的雜志，去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢(xún)有關(guān)相關(guān)資料，

　　學(xué)生這一年半以來(lái)的工作是觀(guān)察本班的學(xué)習和生活，聽(tīng)心理知識講座。參加學(xué)校舉行的'“健康教育月”活動(dòng)，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱(chēng)贊。

　　總體來(lái)說(shuō)，上一學(xué)年到現在的工作比較順利的完成了，各項活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當中還存在著(zhù)一些不足和缺陷有待提高，如下：

　　第一，沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

　　第二，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。

　　第三，在與各個(gè)舍長(cháng)之間的溝通方面，還存在著(zhù)一些不足之處，沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(cháng)會(huì )，征求他們的意見(jiàn)。

　　第四，經(jīng)過(guò)與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì )。因為這是一種寓教于樂(lè )的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì )十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團結。

　　除以上外，我與輔導員您的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。我自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì )慌亂，不夠有序，說(shuō)明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。不過(guò)經(jīng)過(guò)這些日子的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認真看待這一工作。

　　在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì )盡力做好每一件事情，不斷完善我自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈，

　　在后續的時(shí)間里我要把工作做得更好!

　　第一，我將更充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

　　第二，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，我會(huì )從實(shí)質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃，由于某些原因，沒(méi)有得到實(shí)施的，我會(huì )努力的去實(shí)現。

　　第三，在與各個(gè)舍長(cháng)之間的溝通方面，我盡量做到定期地開(kāi)舍長(cháng)會(huì )，征求他們的意見(jiàn)。

　　第四，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì )。我計劃舉行一期班會(huì )，班會(huì )以是一種寓教于樂(lè )的形式召開(kāi)，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì )十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團結。

　　通過(guò)這些日子的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，學(xué)習上努力了。但這還遠遠不夠，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來(lái)繼續多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

心理委員工作總結模板3

　　一學(xué)年，就這樣一晃而過(guò)了。當了一年的班級心理委員，做了些事，但也的確存在著(zhù)諸多不足。

　　我一直認為，作為心理委員，如果只是每個(gè)月寫(xiě)寫(xiě)心理匯報表，有心理委員培訓的時(shí)候，去下，每次心協(xié)需要辦活動(dòng)的時(shí)候，在班級做做宣傳。那這個(gè)班委可以當得很輕松，而且，其最本職的工作也算完成了。但是，心理委員可以做得更好，細想起來(lái)，我們是有很多事情可以做的。

　　興許我們并不專(zhuān)業(yè)，懂的心理知識不多，但是，我們可以擁有一份熱情，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，盡自己的可能去提供一些幫助。有的時(shí)候，我們并不需要去提什么建議，最重要的是當個(gè)傾聽(tīng)者，如果有必要，我們則可以在傾聽(tīng)中，適當引導同學(xué)們，排除消極心理影響，鼓勵大家積極看待事物。

　　平日里，我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況，這則需要通過(guò)與部分同學(xué)的交流，從中發(fā)現。在這時(shí)，宿舍長(cháng)顯得尤為重要，同學(xué)如遇到困難，宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現者，這就需要通過(guò)舍友，及時(shí)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，若情況比較嚴重，可以及時(shí)向心理委員匯報，以避免不必要的后果。還有，作為心理委員，我們還可以通過(guò)一些比較普遍的方式，提供一些有助于大家身心發(fā)展的信息。為此，我也不定期地尋找一些心理__，發(fā)送到群郵箱里。其實(shí)，定期發(fā)送會(huì )更好，但由于我自己的時(shí)間也安排得十分不恰當，因此，經(jīng)常沒(méi)有及時(shí)發(fā)郵件(為此，我要特別感謝下小鳥(niǎo)同學(xué)，每次都是他在提醒我哈^^)。

　　在班級舉辦活動(dòng)，或是需要班級同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動(dòng)的'時(shí)候，心理委員也有其用武之地。一項活動(dòng)，并不總是有那么多人愿意參加的，這時(shí)候，可以配合班長(cháng)、組織委員、學(xué)習委員等，做好班級同學(xué)的心理工作，鼓勵大家參加各項有意義的活動(dòng)。

　　以上就是，我對于心理委員這個(gè)職位的職責的理解，我雖也有按照這樣去努力去做，但是，難免存在著(zhù)不足，有時(shí)候，做得還很不到位。這是自己需要反省的。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我有時(shí)候會(huì )感覺(jué)到無(wú)助，有時(shí)候，覺(jué)得對于幫助同學(xué)，或是如何開(kāi)展心理委員的工作存在著(zhù)困惑。所以，我一直希望有個(gè)平臺，一個(gè)各班心理委員能交流的平臺，無(wú)論有用沒(méi)有，大家在一起交流下，總是好的。本學(xué)期，有實(shí)施這項措施，但是由于時(shí)間靠的比較后，臨近期末，這項措施并沒(méi)有有效進(jìn)行。希望下學(xué)期能夠真正構建這一平臺，這不僅是為心理委員服務(wù)，也是為各班同學(xué)服務(wù)。

【心理委員工作總結】相關(guān)文章：

心理委員的工作總結03-21

心理委員的工作總結11-25

心理委員的工作總結07-07

生活委員、心理委員個(gè)人工作總結08-08

生活委員、心理委員個(gè)人工作總結12-10

心理委員工作總結03-13

班級心理委員的工作總結07-04

心理委員工作總結11-08

心理委員的工作總結范文12-29

心理委員工作總結08-15