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kpi工作總結怎么寫(xiě)通用
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的kpi工作總結怎么寫(xiě)通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
kpi工作總結怎么寫(xiě)通用1
按照省市局工作要求，20xx年度XXX扎實(shí)開(kāi)了績(jì)效管理工作，通過(guò)全局干部職工共同努力，績(jì)效管理工作穩步推進(jìn)，但是在取得良好效果的同時(shí)，也暴露出一些問(wèn)題，現將工作開(kāi)展情況總結如下。
一、 工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導， 建章建制， 確�？�(jì)效考核工作順利開(kāi)展 。
一是領(lǐng)導重視，提供組織保障。我局先后多次召開(kāi)黨組會(huì )、局務(wù)會(huì )專(zhuān)題研究績(jì)效考核工作， 成立了由局長(cháng)任組長(cháng)，分管局長(cháng)任副組長(cháng)，科室長(cháng)、分局長(cháng)為成員的考核小組，下設辦公室，由一名主任科員任考核辦主任，具體負責日�？己斯ぷ�，確保了績(jì)效考核工作的全面推進(jìn)。
二是建章健制，提供制度保障。 根據市局績(jì)效考核辦法和一系列文件精神，結合縣局實(shí)際，細化指標，完善標準，修改制定了《XXX績(jì)效考核辦法及實(shí)施細則》，進(jìn)一步明確了績(jì)效考核工作目標，縣局制定了科室分局雙向責任制，明確考核責任。使我局的各項工作有標準、有措施的穩步開(kāi)展。三是齊抓共管， 提供實(shí)績(jì)保障。要求各科室、分局（中心所）制定出適合本單位特點(diǎn)的考核積分細則，各單位必須考核到崗、到人，嚴格執行考核辦法，不能走過(guò)場(chǎng)， 每月考核，每季度進(jìn)行匯總，并結合考核結果進(jìn)行總結講評，確保了績(jì)效考核工作的穩步推進(jìn)。
�。ǘ┳⒅貙�(shí)際， 規范程序， 確�？�(jì)效考核全面落實(shí)。 一是完善考核基礎資料�？己酥形覀儓猿忠阅芤�(jiàn)資料為主要考核依據，對工作人員量化考核主要依據考核指標對應的工作完成情況、工作日志等。
同時(shí)縣局通過(guò)日常檢查、納稅評估和專(zhuān)業(yè)稽查檢查情況，對工作進(jìn)行質(zhì)量考核，并要求在考核結束后將考核有關(guān)資料整理歸檔。
二是規范考核基本程序。我們嚴格按照考核辦法以及績(jì)效系統管理進(jìn)行考核，組織績(jì)效方面，每月按照節點(diǎn)對科室分局進(jìn)行考核，科室按照指標工作要求對分局（中心所）進(jìn)行扣分和分檔；個(gè)人績(jì)效方面，科長(cháng)、分局（所）長(cháng)撰寫(xiě)工作計劃，一般工作人員填寫(xiě)工作記錄，做到項項由計劃，項項有落實(shí)。
二、存在問(wèn)題
縣局全體干部職工非常重視績(jì)效考核工作，把其擺在與稅收同等重要的位置，取得了良好的`效果。但是在市局考核中，被扣分科室和指標較多，凸顯出在良好效果之下存在著(zhù)一些問(wèn)題。
一是部分指標制定不切合工作實(shí)際。部分科室制定的考核指標過(guò)分注重省市局考核指標，沒(méi)有考慮實(shí)際工作需要，與實(shí)際工作落實(shí)與考核的結合力度不強，主要的顧慮是
怕刪除或者新增考核項目，在上級考核中，漏掉自己的工作而導致扣分，影響了指標考核成效。
二是科室之間溝通協(xié)調不夠。有的科室指標項目被市局對應科室扣了分，在績(jì)效工作月總結時(shí)，他們的解釋是一些指標的完成不是本科室能夠獨自完成，需要其他科室共同完成，這說(shuō)明科室之間存在著(zhù)缺乏溝通的問(wèn)題。
三是績(jì)效考核獎懲效果不明顯�？h局雖然在績(jì)效考核辦法中規定了獎懲措施，即對于優(yōu)秀的給予先進(jìn)單位獎勵，對于落后的科長(cháng)、分局（所）長(cháng)進(jìn)行談話(huà)，但是激勵促進(jìn)作用不突出。
三、下步改進(jìn)措施
針對上述問(wèn)題，縣局制定了下步改進(jìn)措施。
一、重新梳理績(jì)效考核指標�？h局科室積極與市局對應科室進(jìn)行溝通，對考核指標進(jìn)行全面系統的再梳理，刪除或者新增切合實(shí)際的指標，切實(shí)做到減負，突出實(shí)效。
二、是強化科室協(xié)調溝通。充分發(fā)揮科室績(jì)效管理考核聯(lián)絡(luò )員的作用，明確聯(lián)絡(luò )協(xié)調責任制，完善溝通協(xié)調聯(lián)絡(luò )機制。同時(shí)縣局組織科室對涉及需要共同完成的指標進(jìn)行工作計劃和安排，充分發(fā)揮合力作用，確�？�(jì)效管理落實(shí)不漏，實(shí)現管理的無(wú)縫式銜接。
三、是補充制定獎懲措施�？h局制定績(jì)效考核結果月通報制度。每月對考核結果在一樓大廳進(jìn)行公示通報，從第一名
到最后一名進(jìn)行排名。同時(shí)發(fā)揮組織績(jì)效與個(gè)人績(jì)效考核結果運用，將其作為創(chuàng )先評優(yōu)的基礎參考項目，進(jìn)一步建立完善激勵機制，帶動(dòng)整體工作水平的穩步提升。目前縣局正在積極探尋更有效的獎懲措施。
kpi工作總結怎么寫(xiě)通用2
根據《AA縣衛生局衛生監督所關(guān)于開(kāi)展衛生監督工作績(jì)效考評和稽查的通知》（永衛監〔20xx〕3號文）的要求，結合我所實(shí)際，20xx年2月上旬我所對各業(yè)務(wù)科室開(kāi)展衛生監督工作進(jìn)行了績(jì)效考評和稽查，現將此項工作完成情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視、組織有序
為了保障此次績(jì)效考評和稽查工作順利開(kāi)展，我所成立了以所長(cháng)和書(shū)記為組長(cháng)，由蔣志凌（業(yè)務(wù)綜合股負責人），黃華強（衛監一股負責人），尤誠裕（衛監二股負責人）組成的考核小組，制定了工作實(shí)施方案，所長(cháng)蔡金豹在所務(wù)會(huì )上安排布置績(jì)效考評和稽查工作，要求各科室要積極自查自糾、積極配合績(jì)效考評和稽查人員績(jì)效考評和稽查工作。
二、開(kāi)展績(jì)效考評和稽查情況
1、我所組織績(jì)效考評和稽查人員于20xx年2月14日至2月15日對衛監一股、衛監二股進(jìn)行認真考評和稽查。
2、衛生監督績(jì)效考評和稽查內容包括：實(shí)行目標管理落實(shí)執法責任制；日常監督檢查；長(cháng)效監管機制建設；衛生監督重點(diǎn)檢查工作；衛生監督信息報告；檔案管理；衛生監督專(zhuān)項整治活動(dòng)；案件查處；執法文書(shū)管理；信息宣傳與培訓；執法責任制；衛生監督員管理；行政處罰；舉報投訴受理等情況。
按照《20xx年AA縣衛生監督工作績(jì)效考核標準》和《稽查標準》，衛監一股績(jì)效考核總得分90分、稽查總得分88分，衛監二股績(jì)效考核總得分89分、稽查總得分86分。
盡管此次績(jì)效考評和稽查工作檢查發(fā)現各項工作總體良好，但仍發(fā)現以下一些問(wèn)題：
1、衛監一股、二股日常監督檢查過(guò)程檔案資料不全；衛監一股有1家為按要求實(shí)施衛生監督量化分級管理；
2、衛監二股存在未按時(shí)報送衛生監督信息的現象；
3、衛監一股、二股在各項專(zhuān)項活動(dòng)中均無(wú)總結記錄的問(wèn)題；
4、在現場(chǎng)查閱日常監督工作記錄中，發(fā)現衛監一股記錄不全的問(wèn)題；
5、衛監二股在執法文書(shū)制作中，存在字跡不夠工整、文面不整潔的現象；
3、衛監一股處理群眾舉報投訴工作中，存在案件檔案資料未及時(shí)歸檔的問(wèn)題。
今后，我所將以本次績(jì)效考評和稽查工作契機，嚴格按照《衛生監督工作績(jì)效考核標準和稽查工作規范》的.要求，加大對各項衛生監督工作的稽查力度，強化內部制約機制，進(jìn)一步規范監督執法行為，促進(jìn)監督隊伍建設，提高執法水平和效率，建立一支高素質(zhì)、高水平的衛生監督隊伍，保障人民的身體健康權益，服務(wù)地方社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。
kpi工作總結怎么寫(xiě)通用3
時(shí)光荏苒，20xx年在一片有序的繁忙中將要過(guò)去了，回首過(guò)去一年，內心感慨萬(wàn)千�？偨Y是一面鏡子，通過(guò)總結可以全面地對自己的成績(jì)與教訓、長(cháng)處與不足、困難與機遇進(jìn)行客觀(guān)評判，為下一步工作理清思路，明確目標，制定措施，提供參考和保障。因此，我做出如下總結。
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。在剛來(lái)到公司公司無(wú)相關(guān)管理軟件的情況先是對公司進(jìn)行摸底一個(gè)月，一然后按照我公司的現實(shí)條件制定整套制度體系，企業(yè)管理制度體系內容包括很多，雖然企業(yè)大小、組織結構、產(chǎn)品性質(zhì)等 不盡相同，但必要的規章制度一個(gè)不能少，相關(guān)的管理軟件（員工手冊、生產(chǎn)報表、請假單、員工考核表、生產(chǎn)流程及各部門(mén)的職務(wù)分工）只有在軟件統一數據明確的前提下才可以更好的管理。
一. 生產(chǎn)管理方面
二. 生產(chǎn)流程方面
三. 成本控制與改善
四. 生產(chǎn)安全與設備維護
五. 下步工作計劃
在安全管理方面：
1、及時(shí)認真學(xué)習貫徹上級各種安全文件精神，廣泛開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”和“落標明責求發(fā)展，節支降耗提效益”“嚴兩紀、反違章、重現嘗落標準”回顧警示活動(dòng)和安全生產(chǎn)隱患排查治理和督促檢查工作活動(dòng)等安全專(zhuān)項活動(dòng)，加強宣傳教育，營(yíng)造濃厚的安全氛圍。
3、認真落實(shí)逐級負責制，抓好安全關(guān)鍵，做好安全預想和安全巡查，第一時(shí)間發(fā)現隱患，并及時(shí)排除，實(shí)現了作業(yè)、人身、設備消防等項目的全面安全。 通過(guò)多方面努力為公司做出了一定的'貢獻。
今年五月份，公司接到一大筆印業(yè)務(wù)，而且要貨時(shí)間緊迫，了信譽(yù)和利益。 “創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)更難”。公司整頓不久，在百廢待興的局面下，一切工作都顯得困難重重，怎樣在困境中求生存、圖發(fā)展，怎樣讓企業(yè)在市場(chǎng)上爭得一席之地呢？打破職工等、靠、要的老觀(guān)念，調動(dòng)職工的積極性。那么怎樣調動(dòng)職工的積極性呢？半年來(lái)，在公司領(lǐng)導的大力支持下，我組織職工采取多種方式使職工從思想上得到進(jìn)一步解放�，F在職工的工作熱情空前高漲.“
我的20xx年工作目標是：協(xié)助經(jīng)理，加強內部經(jīng)營(yíng)管理，節能降耗；積極發(fā)展市場(chǎng)業(yè)務(wù)，創(chuàng )造效益。圓滿(mǎn)地完成上級下達的經(jīng)濟指標，為公司發(fā)展作出自己應有的貢獻。
合攏式”管理：
“合攏”表示管理必須強調個(gè)人和整體的配合，創(chuàng )造整體和個(gè)體的高度和諧。在管理中，歐美企業(yè)主要強調個(gè)人奮斗，促使不同的管理相互融洽借鑒。它的具體特點(diǎn)是:
1.既有整體性又有個(gè)體性。企業(yè)每個(gè)成員對公司產(chǎn)生使命感，“我就是公司”是“合攏式”管理中的一句響亮口號。
2.自我組織性。放手讓下屬做決策，自己管理自己。
3.波動(dòng)性�，F代管理必須實(shí)行靈活經(jīng)營(yíng)戰略，在波動(dòng)中進(jìn)步和革新。
4.相輔相成。要促使不同的看法、做法相互補充交流，使一種情況下的缺點(diǎn)變成另一種情況下的優(yōu)點(diǎn)。
5.個(gè)體分散與整體協(xié)調性。一個(gè)組織中單位、小組、個(gè)人都是整體中的個(gè)體，個(gè)體都有分散性、獨創(chuàng )性，通過(guò)協(xié)調形成整體的形象。
6.韻律性。企業(yè)與個(gè)人之間達成一種融洽和諧充滿(mǎn)活力的氣氛，激發(fā)人們的內驅力和自豪感。
“走動(dòng)式”管理：
這是世界上流行的一種創(chuàng )新管理方式，它主要是指企業(yè)主管體察民意、了解實(shí)情與下屬打成一片，共創(chuàng )業(yè)績(jì)。這種管理風(fēng)格已顯示出其優(yōu)越性，如:
1.主管動(dòng)部屬也跟著(zhù)動(dòng)。日本經(jīng)濟團體聯(lián)合會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng)士光敏夫采用“身先士卒”的做法，一舉成為日本享有盛名的企業(yè)家。在他接管日本東芝電器公司前，東芝已不再享有“電器業(yè)搖籃”的美稱(chēng)，生產(chǎn)每況愈下。士光敏夫上任后，每天巡視工廠(chǎng)，遍訪(fǎng)了東芝設在日本的工廠(chǎng)和企業(yè)，與員工一起吃飯，閑話(huà)家常。清晨，他總比別人早到半個(gè)鐘頭，站在廠(chǎng)門(mén)口，向工人問(wèn)好，率先示范。員工受此氣氛的感染，促進(jìn)了相互間的溝通，士氣大振。不久，東芝的生產(chǎn)恢復正常，并有很大發(fā)展。
2.投資小，收益大。走動(dòng)管理并不需要太多的資金和技術(shù)，就可能提高企業(yè)的生產(chǎn)力。
3.看得見(jiàn)的管理。就是說(shuō)最高主管能夠到達生產(chǎn)第一線(xiàn)，與工人見(jiàn)面、交談，希望員工能夠對他提意見(jiàn)，能夠認識他，甚至與他爭辯是非。
4.現場(chǎng)管理。日本為何有世界上第一流的生產(chǎn)力呢？有人認為是建立在追根究底的現場(chǎng)管理上。主管每天馬不停蹄地到現場(chǎng)走動(dòng)，部屬也只好舍命陪君子了。
5.“得人心者昌”。優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導要常到職位比他低幾層的員工中去體察民意、了解實(shí)情，多聽(tīng)一些“不對”，而不是只聽(tīng)“好”的。不僅要關(guān)心員工的工作，叫得出他們的名字，而且關(guān)心他們的衣食住行。這樣，員工覺(jué)得主管重視他們，工作自然十分賣(mài)力。一個(gè)企業(yè)有了員工的支持和努力，自然就會(huì )昌盛。
kpi工作總結怎么寫(xiě)通用4
根據《中共關(guān)于做好全區事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》(xxx發(fā)[xx]x號)精神，我辦結合工作實(shí)際，認真組織開(kāi)展了20xx年度考核測評工作�，F將我辦考核測評工作情況總結如下：
一、思想認識到位，組織有力
我辦高度重視考核工作，切實(shí)把考核工作作為加強干部教育、管理和監督，促進(jìn)信息化隊伍建設的重要內容，作為表彰先進(jìn)、鼓勵創(chuàng )新、鼓舞士氣、激勵奉獻的有效措施，我辦按照《關(guān)于做好全區事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》(xx發(fā)[xx]x號)文件精神，制定了實(shí)施意見(jiàn)，成立了考核領(lǐng)導小組，由分管辦公室工作的副主任具體組織實(shí)施考核測評工作。
二、認真開(kāi)展績(jì)效考核，不走形式
1、20xx年x月x日，召開(kāi)全體工作人員大會(huì )，組織學(xué)習《x市x區組織部x市x區人事局關(guān)于做好全區事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》。對我辦考核測評工作進(jìn)行安排，發(fā)放《年度考核登記表》和《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》，對自己的學(xué)習和工作和職責進(jìn)行認真回顧和總結，找準問(wèn)題，明確奮斗方向，如實(shí)填寫(xiě)《登記表》。
2、20xx年x月x日，信息化辦公室黨支部組織全體人員開(kāi)展了績(jì)效考核專(zhuān)題會(huì )議。
一是領(lǐng)導班子成員進(jìn)行述職，向大家匯報自己履行職責情況; 二是單位其他人員根據各自的責任分工自我剖析，認真總結工作中的成績(jì)，同時(shí)查找了自己在工作、學(xué)習、生活中存在的'不足，明確今后努力方向，認真寫(xiě)好個(gè)人總結材料，每位xx實(shí)事求是作出評議，單位參加評議率達100%。
三是充分開(kāi)展群眾評議，充分討論每位xx20xx年各方面的表現，在提出優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)指出了不足之處，幫助xx明確努力方向，在工作中改正不足。
四是采用無(wú)記名投票的方式進(jìn)行民主測評，推選出20xx年領(lǐng)導班子成員年度考核優(yōu)秀等次一名、年度考核優(yōu)秀等次一名。
五是召開(kāi)信息化辦公室考核領(lǐng)導小組考評會(huì )議，綜合民主測評情況，提出考評等次意見(jiàn)。
三、公示績(jì)效考核結果，公正公開(kāi)
《領(lǐng)導班子成員年度考核民主測評表》和《x區20xx年度考核民主測評表》填寫(xiě)完畢，現場(chǎng)進(jìn)行統計，由單位綜合科統計，考核領(lǐng)導小組組長(cháng)監督，民主評議測評結果當場(chǎng)公布。單位應到在編人員x名，實(shí)到x名，全部參加了測評。xxx經(jīng)考核上報為優(yōu)秀等次人選，xxx經(jīng)考核確定為優(yōu)秀等次，其余成員經(jīng)考核全部確定為稱(chēng)職，無(wú)不稱(chēng)職或基本稱(chēng)職人員。并且將績(jì)效考核結果在單位進(jìn)行公示。
通過(guò)開(kāi)展考核工作，使大家充分認識到了工作中的薄弱環(huán)節，提出了努力的方向，激勵了斗志，促使全體人員提高綜合素質(zhì)，在今后的工作中發(fā)揚傳統，恪盡職守，努力為我區的信息化建設貢獻自己的力量。
kpi工作總結怎么寫(xiě)通用5
按照區委組織部要求，XX鎮結合自身實(shí)際情況，根據村（社區）干部管理有關(guān)制度。于20xx年1月12日順利地完成了XX鎮20xx年度4個(gè)村（社區）干部績(jì)效考核工作，現將該工作總結如下：
一、高度重視，精心組織
鎮黨委高度重視年度績(jì)效考核工作，組織我鎮各考核組干部認真學(xué)習有關(guān)文件精神，全面理解了年度考核范圍、程序、條件和內容。
為了認真搞好年度績(jì)效考核工作，經(jīng)鎮黨委政府研究，專(zhuān)門(mén)成立以黨委書(shū)記為組長(cháng)的目標考核領(lǐng)導小組，鎮長(cháng)、黨務(wù)書(shū)記為副組長(cháng)，分管領(lǐng)導為成員的考評小組，并落實(shí)績(jì)效考核工作的具體工作人員。同時(shí)，制定并下發(fā)了20xx年度XX鎮村（社區）干部目標考核辦法。
二、集中考核，分項評估
�。ㄒ唬┛己藭r(shí)間及方式
村（社區）目標考核工作于20xx年1月12日集中進(jìn)行，時(shí)間一天。采取平時(shí)考核和年終考核相結合的'方式進(jìn)行考核。年終考核主要通過(guò)送檢資料、實(shí)地抽查、領(lǐng)導評估、民主評議，由鎮目標考核領(lǐng)導小組統一組織實(shí)施。
�。ǘ┛己藘热�
一是基本目標考核包括黨建、精神文明建設、黨風(fēng)廉政建設和預防職務(wù)犯罪；文教衛生計劃生育；政法、武裝、民政工作，村鎮建設；財務(wù)管理。
二是領(lǐng)導點(diǎn)評，即鎮領(lǐng)導班子對村（社區）班子領(lǐng)導水平、團結和諧、改革創(chuàng )新、執行能力、工作業(yè)績(jì)、黨風(fēng)廉政進(jìn)行評價(jià)。
三是民主評議，根據XX鎮村（社區）干部目標考核辦法開(kāi)展民主評議。
三、績(jì)效掛鉤，成效顯著(zhù)
根據平時(shí)績(jì)效考核記錄、量化測評結果及分管領(lǐng)導和考評小組意見(jiàn)，采取公開(kāi)、公平、公正的原則評出了村（社區）考核等次。鎮黨委根據年度考核和民主評議結果情況發(fā)放村（社區）干部績(jì)效補貼，充分體現公平公正和獎功罰過(guò)原則。
通過(guò)村級年度目標考核，使我鎮進(jìn)一步認識到年度考核是加強村級干部管理的重要手段，也是激勵村（社區）干部的重要載體。因此我們將繼續發(fā)揮考核工作的激勵鞭策作用，并把年度考核結果作為村級干部調整使用、去留的重要依據。
kpi工作總結怎么寫(xiě)通用6
我校教師績(jì)效考評工作，是根據上級相關(guān)文件精神，在已制定并在全體教師會(huì )議上通過(guò)的《劉寨小學(xué)教師績(jì)效量化考核細則》的基礎上進(jìn)行的。對教師的考核情況堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，充分體現了考核工作的公開(kāi)化、民主化，考核結果經(jīng)公示無(wú)異議。先將本次考核工作作如下總結。
一、成立考核工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：趙軍副組長(cháng)：劉彬
成員：劉洪林、劉金林、羅素蘭、趙如陽(yáng)、趙金海
石愛(ài)麗
二、制定考核實(shí)施意見(jiàn)。
本次績(jì)效考核，是根據上級有關(guān)文件，結合本校實(shí)際，組織全體考核小組成員學(xué)習上級主管部門(mén)關(guān)于績(jì)效工資實(shí)施文件，在充分領(lǐng)會(huì )文件精神的基礎上，制定了符合我校實(shí)際情況的《劉寨小學(xué)教師績(jì)效量化考核細則》。細則明確了本次績(jì)效考評的指導思想、考評的范圍、對象、考評的內容、考評的方法和要求及考評的.時(shí)間跨度。學(xué)校給每位教職工下發(fā)了該實(shí)施細則，要求他們充分提出自己寶貴的意見(jiàn)，并把意見(jiàn)寫(xiě)在實(shí)施細則上，學(xué)校在綜合意見(jiàn)的基礎上，對實(shí)施意見(jiàn)進(jìn)行修正。最后由學(xué)校領(lǐng)導班子組織教師對實(shí)施細則進(jìn)行
討論，再次提出各自的意見(jiàn)，在充分體現絕大多數教職工意愿的基礎上，進(jìn)行修正，并最終討論通過(guò)了該實(shí)施細則。
三、組織實(shí)施考評方案。
為了保證方案的有效實(shí)施，學(xué)校教師績(jì)效考評領(lǐng)導小組，成員實(shí)行分工：
趙軍：組織劉彬對教師教學(xué)工作、德育工作、班主任工作進(jìn)行考核量化；魏偉對教師出勤進(jìn)行量化；孫明印對班級后勤管理工作進(jìn)行量化；鄧鑄對學(xué)校常規管理工作進(jìn)行量化；校長(cháng)對教職工師德工作進(jìn)行量化�？己私Y果全部向全體受考評教師公示，全面征求教師們的意見(jiàn)，接受全體教師的監督，有異議者，允許保留個(gè)人意見(jiàn)。
本次績(jì)效考評工作全鄉教職工的教育教學(xué)工作起到了一定的促進(jìn)作用。全校目前共有在編教師18人，校長(cháng)縣局考評，其余教師全部參加考評，考評結果合格率100%。沒(méi)有不稱(chēng)職和基本稱(chēng)職的教師�？荚u下來(lái)，從全體教師的工作表現看，應該講是促進(jìn)了基層的教育工作，目前我校全體小學(xué)教師工作積極性較高，因為考核的結果，將是以后晉級評優(yōu)的依據之一。
四、績(jì)效考評中遇到的問(wèn)題。
1、在教師教育教學(xué)績(jì)效考評中，擔任不同年級授課教師的工作成績(jì)不好比較和考評，特別是教學(xué)成效這部分的考評更難操作。
2、在大力倡導素質(zhì)教育的今天，在對待音、體、美、思品，社會(huì )與實(shí)踐等科目時(shí)，是否與語(yǔ)數外同等對待，存在不同的看法。
3、近年來(lái)，由于交通和農村經(jīng)濟條件的改善，學(xué)生流失嚴重，尤其是質(zhì)量好的生源，流失很大，這也直接影響到教師的教學(xué)效果，造成教師的績(jì)效考評分值較低。建議上級主管部門(mén)在量化學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量方面，應該盡力均衡農村學(xué)校和鄉鎮學(xué)校之間教育質(zhì)量存在的差距，為教師們搭建一個(gè)同等競爭的平臺。
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時(shí)光荏苒，20xx年在一片有序的繁忙中將要過(guò)去了，回首過(guò)去一年，內心感慨萬(wàn)千�？偨Y是一面鏡子，通過(guò)總結可以全面地對自己的成績(jì)與教訓、長(cháng)處與不足、困難與機遇進(jìn)行客觀(guān)評判，為下一步工作理清思路，明確目標，制定措施，提供參考和保障。因此，我做出如下總結。
一、對一年來(lái)工作的回顧，各項工作的完成情況
過(guò)去的一年，績(jì)效考核工作在各部門(mén)員工的通力配合下，取得長(cháng)足的進(jìn)步，這與公司領(lǐng)導前期對員工的績(jì)效理念的灌輸是密不可分的�？�(jì)效一詞已經(jīng)成為了員工關(guān)心的話(huà)題，績(jì)效考核在某種程度上深入人心，得到了廣大員工的理解與支持。各部門(mén)員工從績(jì)效考核中得到了實(shí)惠，使得大家積極參與，共同進(jìn)步。員工績(jì)效考核從一線(xiàn)員工的質(zhì)量考核、產(chǎn)量考核、執行力考核和成本考核等，到管理（計時(shí)）員工的工作內容考核全面展開(kāi)并取得了一定的成效，調動(dòng)了員工的工作積極性和工作熱情。車(chē)間員工的考核數據做到了按日提取，例如總裝的成品檢驗記錄。在廠(chǎng)長(cháng)班長(cháng)和質(zhì)量主管的配合下，考核數據做到了及時(shí)準確，為切實(shí)做到員工考核結果的準確性有效性做出的.貢獻。
二、工作目標沒(méi)有達成的失誤和問(wèn)題
縱觀(guān)整個(gè)20xx年，考核工作還是有些不足與缺憾。部分考核細則未做到及時(shí)的修改，脫離客觀(guān)實(shí)際，致使個(gè)別部門(mén)考核出現了與真實(shí)情況相矛盾的不合理情況。個(gè)別員工素質(zhì)低，不能按時(shí)準確提供考核數據，有的員工對考核反映出的負績(jì)效不能接受，應加大考核理念的解釋?zhuān)箚T工能夠真正理解和接受我們的考核理念。有些本門(mén)的員工對考核懷有排斥心理，對考核數據的提供不給予積極地配合，使工作無(wú)法有效開(kāi)展。
三、下一年度的工作計劃與安排
明確工作思路，下一年度應該沿著(zhù)既定的工作目標方向和軌道繼續前進(jìn)，避免像無(wú)頭蒼蠅瞎撞，這樣會(huì )背離考核宗旨而越走越遠。對本年度考核工作中遇到的問(wèn)題找出解決辦法，例如各部門(mén)平均績(jì)效出現參差不齊的情況，針對這一點(diǎn)應在下一年度逐步引入部門(mén)績(jì)效，對不同部門(mén)工作績(jì)效結果進(jìn)一步校正；另外車(chē)間批次和產(chǎn)量考核還存在不合理，應該針對出現異常的情況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數量過(guò)大的情況，應對其出現的原因進(jìn)行分析，作出合理的追加規定。其他問(wèn)題也應該制定出相應的解決辦法。加強績(jì)效考核人員的執行情況，做到一切從實(shí)際出發(fā)，按數據按事實(shí)說(shuō)話(huà)，拿出準確反映員工工作情況的績(jì)效結果。積極制定20xx年考核工作計劃，消除以往考核中的盲點(diǎn)，做到每個(gè)員工都納入考核工作，進(jìn)行合理的績(jì)效管理。
新的一年意味著(zhù)新的機遇和新的挑戰，我們決定在現有的基礎上再接再厲，更上一層樓，努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。
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人力資源部的整合已有半年時(shí)間。在這段時(shí)間內我們做了大量工作，其中有得有失。為了下一步更好地完成工作，找出工作中的優(yōu)缺點(diǎn)以及各種好的工作方法與措施，為以后更好的工作打下堅實(shí)的基礎，特把此前工作做出總結。
在這段時(shí)間內，我主要做了三部分工作，一為“層峰式管理工作”，二為“矩陣式管理工作”，三便是“網(wǎng)絡(luò )式管理工作”。共分三部分來(lái)重點(diǎn)總結介紹。
一、層峰式管理工作
1、本科室工作事務(wù)：工作中接受績(jì)效科的領(lǐng)導、安排，積極配合，努力完成既定目標，履行好自己的職責。在工作中首先嚴格要求自己，完全按標準工作，對不懂的問(wèn)題做到多問(wèn)、多學(xué)、多看。
2、績(jì)效考核：在這段時(shí)間內，我們在部門(mén)各領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，積極的學(xué)習，積極的掌握，做到更高層次的提升，使自己受益匪淺。
3、部門(mén)工作事務(wù)：隨時(shí)接受其它科室的工作安排與領(lǐng)導，做一些時(shí)效性的'工作。（比如招聘時(shí)就要及時(shí)接受招聘培訓科的領(lǐng)導，積極配合工作。）
二、矩陣式管理工作
1、每天到矩陣的二級單位不少于三次，主要做一些日常性的工作，看教師的到崗情況，看學(xué)生的到課情況，看衛生情況等等。
2、整理搞清矩陣單位的師生數量、員工編制員額、師資隊伍結構、學(xué)生管理、招生就業(yè)等情況。
3、到矩陣單位做一些臨時(shí)性的、突發(fā)性的事件等。及時(shí)與上級領(lǐng)導匯報，向相應員工及學(xué)生了解情況。
通過(guò)矩陣工作，更加清晰了自己的工作職責與工作態(tài)度，更加堅定了自己的工作目標。對矩陣單位也有了進(jìn)一步的深入了解，能隨時(shí)掌握學(xué)院的發(fā)展動(dòng)向。
三、網(wǎng)絡(luò )式管理工作
網(wǎng)絡(luò )式管理工作近期主要表現在招聘工作上。飛洋學(xué)院零九年招聘采用“網(wǎng)絡(luò )式”招聘方式，復試前的各個(gè)環(huán)節全部在網(wǎng)上進(jìn)行。以此類(lèi)推我們矩陣單位的招聘也是在網(wǎng)上進(jìn)行的。我主要負責外國語(yǔ)學(xué)院及公共英語(yǔ)教學(xué)中心的招聘工作。招聘時(shí)首先要做好各個(gè)矩陣單位的簡(jiǎn)介，我們把簡(jiǎn)介掛到校園網(wǎng)上或發(fā)到相應院校中。二是接受應聘者簡(jiǎn)歷，對簡(jiǎn)歷做出篩選，再給選中人員發(fā)送網(wǎng)上答題。答題符合標準者我們會(huì )給出網(wǎng)上面試機會(huì )。最后才選定合適人員進(jìn)行復試、試講工作。
網(wǎng)絡(luò )式招聘方法大大節省了招聘成本與時(shí)間，給招聘者與應聘者都節省了大量工作過(guò)程。招聘期間我共接收應聘者簡(jiǎn)歷超過(guò)700多份，篩選出較適合學(xué)院需要人員僅40人，再從40人當中找出答題優(yōu)秀者10人。對10人進(jìn)行網(wǎng)上面試通過(guò)5人。最后確定5人進(jìn)行復試、試講環(huán)節。
工作的本身是一件快樂(lè )的事情，我們愿意在一種不斷上進(jìn)，不斷學(xué)習的過(guò)程中快樂(lè )地工作，快樂(lè )地生活，我們盼望不斷接受新的事務(wù)與考驗，盼望得到寶貴的經(jīng)驗，在自己以后的工作中不斷地總結，不斷地提高。
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為了做好我校教職工學(xué)年度績(jì)效考評工作，為了調動(dòng)廣大教職工工作的積極性，根據市政府關(guān)于印發(fā)《東方市中小學(xué)教職工學(xué)年度績(jì)效考評實(shí)施意見(jiàn)》和市教育局《關(guān)于認真做好中小學(xué)績(jì)效考評和教職工績(jì)效考評》的通知精神，特組織有關(guān)人員制度符合本校實(shí)際的考評工作方案，使考評工作得以順利、有序地開(kāi)展，現將工作總結如下：
一、召開(kāi)全校教職工會(huì )議，傳達上級文件精神
為在工作中爭取主動(dòng)，早在20ｘｘ年12月23日，我校就召開(kāi)全校教職工績(jì)效考評工作會(huì )議，在會(huì )議上，文世海校長(cháng)親自向全體教職工傳達上級印發(fā)的有關(guān)績(jì)效考評的.文件精神，讓全體教職工充分認識到考評工作的重要性，使考評工作得以實(shí)施順利、有序地開(kāi)展。
二、成立績(jì)效考評領(lǐng)導小組
為了從組織上確�？荚u工作的順利進(jìn)行，我校專(zhuān)門(mén)成立績(jì)效考評領(lǐng)導小組，組長(cháng)由文世海校長(cháng)親自擔任，副組長(cháng)由關(guān)俊、倪明帆兩位副校長(cháng)擔任，組員由文江、董崇雄、梁挺、符圣永、鄭天才、陳國強六位科組長(cháng)組成，領(lǐng)導小組成立后，立即著(zhù)手制定切合本校實(shí)際的考評工作方案，務(wù)使考評工作得以順利地進(jìn)行，考評結果能被全體教職工接受。
三、考評程序及結果
考評方案制定后，我校又召開(kāi)全校教職工會(huì )議，在會(huì )上，文世海校長(cháng)親自向教職工宣讀《四更中學(xué)教職工年度績(jì)效考評實(shí)施方案》，征求全體教職工的意見(jiàn)，大家無(wú)異議后，文校長(cháng)主動(dòng)表示自己不參加評選優(yōu)秀，爾后，幾位副校長(cháng)、符志學(xué)副教導等行政人員和部分教師也紛紛自愿放棄評選優(yōu)秀，這種行為使在場(chǎng)的教職工深受感動(dòng)。接著(zhù)，對全體教職工進(jìn)行考核，先由全體教職工在會(huì )上宣讀自已撰寫(xiě)的年度工作總結，其次，考評小組按《教師教育教學(xué)績(jì)效考評表》和《學(xué)校一般行政人員和教輔人員績(jì)效考評量表》進(jìn)行評分，再向學(xué)生分發(fā)調查問(wèn)卷，然后再算出總評分，最后，按照由高到低的原則，公布考評結果：陳學(xué)、陳國強、吉訓嶺、李其明、吉田師、黃梅、董崇雄、譚志強、劉少龍、邢珍珍十位被評為優(yōu)秀；其余的被評為稱(chēng)職。
考評結果出來(lái)后，沒(méi)有一個(gè)教職工有異議，并自愿的簽上自已的姓名。
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為全面客觀(guān)、公正、準確評價(jià)教師的教育教學(xué)工作績(jì)效，充分發(fā)揮工資分配的激勵導向作用，構建重實(shí)績(jì)、重貢獻、重責任的分配激勵機制，充分調動(dòng)廣大教師的積極性、創(chuàng )造性。學(xué)校制定了《港塔小學(xué)教師績(jì)效考核實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）》，并依據方案對教師進(jìn)行績(jì)效考核，現將階段工作及存在問(wèn)題作如下小結：
一、制定方案
1、教師績(jì)效考核實(shí)施方案的制定
學(xué)校實(shí)施績(jì)效考核，涉及廣大教職工的`切身利益，關(guān)系到教師隊伍的穩定，關(guān)系到學(xué)校工作的有序開(kāi)展，是一項十分重要的工作，方案制訂合不合理顯得尤為重要。為此，學(xué)校通過(guò)個(gè)別座談，全體教師大會(huì )，不計名問(wèn)卷調查和收集了兄弟學(xué)校的經(jīng)驗等不同形式，依據上級各種文件精神，結合本校實(shí)際情況，在充分體現絕大多數教職工的意愿的基礎上，經(jīng)過(guò)反復討論和修改，形成了《港塔小學(xué)教師績(jì)效考核實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）》。
2、考核內容
教職工績(jì)效考核的主要內容為職業(yè)道德規范占xx分，工作量占xx分，出勤占xx分，履行教育教學(xué)崗位職責占xx分，工作實(shí)效占xx分及附加項（沒(méi)上限），以總得分進(jìn)行評定，比例則按照上級部門(mén)的績(jì)數而定。
二、考核的程序與運行
1、考核
為了保證方案的有效運行，學(xué)校成立了教師績(jì)效考核考評小組且進(jìn)行明確的工作分工�？荚u時(shí)間分別在每年x月、x月、x月、xx月。
�。�1）x月、xx月的考核內容為職業(yè)道德規范、工作量、出勤、履行教育教學(xué)崗位職責及附加項。
�。�2）x月、x月為每學(xué)期結束月，故在原有的基礎上增添工作實(shí)效。由學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組在規定時(shí)間對教師進(jìn)行綜合測評�？己私Y果確定后，及時(shí)向被考核人反饋。
2、公示
考核結果確定后，將考核結果公示一周，以提高考核的公信力。
三、面臨問(wèn)題和今后工作
盡管我�？�(jì)效考核工作已深入開(kāi)展，但任然存在不少問(wèn)題：
1、個(gè)別教師對績(jì)效考核意識不強，加上績(jì)效考核中績(jì)效獎差額不大，尚不能很好地調動(dòng)其工作積極性。
2、學(xué)校流動(dòng)性較大，特別是優(yōu)生的流失，學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量考評方面沒(méi)能找到更好的平衡點(diǎn)。
3、各年級師生比不平衡，學(xué)區比賽多集中在高年段，造成年級與年級之間，教師與教師之間教師績(jì)效考核有一定不平等。
四、下步工作打算
1、繼續完善和實(shí)施意見(jiàn)績(jì)效工資考核辦法。
2、進(jìn)一步加強對學(xué)校領(lǐng)導和教職工的管理與考核。
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為進(jìn)一步貫徹《預算法》講究績(jì)效原則，加強預算績(jì)效管理，根據《關(guān)于做好20xx年度預算績(jì)效管理工作考核的通知》文件精神，現將我單位20xx年度預算績(jì)效管理工作總結如下：
一、年度預算績(jì)效管理工作整體開(kāi)展情況
20xx年，我單位以績(jì)效目標實(shí)現為導向，進(jìn)一步加強制度建設，提升自評質(zhì)量，預算績(jì)效管理取得新成效。一是抓好績(jì)效目標編制，及時(shí)報送績(jì)效目標。二是探索績(jì)效跟蹤監控，要求加強過(guò)程監控。三是深入開(kāi)展財政支出績(jì)效評價(jià)，對專(zhuān)項資金實(shí)施績(jì)效自評和項目核查，在此基礎上形成自評報告。四是強化評價(jià)結果應用，組織績(jì)效自評和績(jì)效跟蹤監控，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，加強評價(jià)結果與項目資金安排的銜接。五是健全績(jì)效管理工作機制，明確職責分工，努力提高了績(jì)效管理工作水平。
二、自評情況
�。ㄒ唬┗A工作管理。我校領(lǐng)導非常重視預算績(jì)效管理工作，對該項工作給予大力支持和指導，對上級做出的批示和下發(fā)的預算批發(fā)非常的關(guān)心。在一些制度建設方面我們做的有些欠缺，有待提高和完善。
�。ǘ┛�(jì)效目標管理。我校嚴格按照上級的要求在規定的時(shí)間報送績(jì)效目標，比如每月按時(shí)發(fā)放工資，公積金、醫療保險等按時(shí)準確發(fā)放到位，從無(wú)拖欠。
�。ㄈ┛�(jì)效監控管理。我校20xx年無(wú)項目收支，開(kāi)始預算的項目都在后期做了及時(shí)的調整。
�。ㄋ模┛�(jì)效評價(jià)管理。20xx年我�；局С龉芾淼母黜検杖牒椭С龆及搭A算的`目標完成。我校財政收入有在職人員和退休人員工資及公用經(jīng)費。支出時(shí)按國家規定的工資標準發(fā)放給職工。公用經(jīng)費全部用于添置辦公用品、辦公設備等比如：我校20xx年購置飲水機、電腦、電子屏幕、添置辦公桌等，為改善教學(xué)環(huán)境對校園進(jìn)行了外墻粉刷等。使公用經(jīng)費用到了實(shí)處，改善了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。三公經(jīng)費主要支出是公務(wù)用車(chē)維護費，共支出xxx元，較上年有所減少。項目支出是20xx年結轉支出，本年無(wú)項目收入。
�。ㄎ澹┙Y果運用管理。在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，我校出色的完成了20xx年績(jì)效管理工作，將為下一年的工作奠定了基礎，我校將一如既往，在新的一年里更上新臺階。
三、預算績(jì)效管理工作存在的問(wèn)題
工作中還存在許多不足，尤其是資金的使用還需要更好與上級部門(mén)溝通，杜絕一些不合理的開(kāi)支。
四、下一階段工作計劃
新的一年即將開(kāi)始，我校將搞好預算績(jì)效管理工作，按照上級部門(mén)的要求做好新的預算，保證預算準確，無(wú)失誤。希望我們在新的一年工作更加出色。
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