學(xué)校普法工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校普法工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校普法工作總結1

　　加強依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰略任務(wù)。近年來(lái)，我校遵循“人人是才”的辦學(xué)理念，以中國特色社會(huì )主義思想體系為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，認真落實(shí)普法的要求，深入推進(jìn)依法治校工作，增強廣大師生的法制觀(guān)念，提高學(xué)校依法決策和民主管理的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，切實(shí)將依法治校理念落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)和管理的各項工作中，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺(jué)性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平�，F將我�！耙婪ㄖ涡！钡闹饕�做法總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導構建網(wǎng)絡(luò )，形成依法治校的高效機制。

　　學(xué)校黨政領(lǐng)導重視依法治校工作，在管理決策中貫徹社會(huì )主義法治理念。制定依法治校實(shí)施方案，定期研究依法治校工作。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，認真落實(shí)責任制，做到校長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)具體抓，構建形成由校長(cháng)辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、黨團工等部門(mén)分工負責的網(wǎng)絡(luò )，各司其職，分工合作，責任到人。每年開(kāi)學(xué)初我們都要召開(kāi)依法治校工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議，總結上年工作，制訂本年工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實(shí)施，并把任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體人員，形成層層抓落實(shí)的高效運行機制。

　　二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實(shí)基礎。

　　認真貫徹落實(shí)“某某”普法規劃，普法工作有明確的目標任務(wù)和措施，建立普法責任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結。制定了校領(lǐng)導及教職工法律學(xué)習的相關(guān)制度，形式多樣地開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。我校在普法工作中做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設;一手瞄準中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓，組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)教育法律法規。領(lǐng)導帶頭，利用政治學(xué)習時(shí)間和教師們一道學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。我們組織教師參加法律知識競賽，強化學(xué)習效果，這些務(wù)實(shí)的學(xué)習活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的'同時(shí)師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應盡的義務(wù)和責任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)普法學(xué)習校領(lǐng)導、教職工、學(xué)生法律意識明顯提高，學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。

　　對學(xué)生，我們認真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強法制教育的意見(jiàn)》和中央《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內容。我們工作思路是：

　　第一、落實(shí)在德育常規中。一方面我們結合教育形勢有針對地組織報告會(huì )，深化教育內容。一方面將法制教育融入學(xué)生日常行為規范教育中，讓學(xué)生在常規管理中，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺(jué)性。

　　第二、蘊含在陣地建設中。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規宣傳陣地和新興的計算機網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行普法宣傳。為加強法制教育的力度，我們在某某市人民法院和公安局支持下，聘請法院法官和公安局不定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。

　　第三、延伸到家庭社會(huì )。我們努力建成了社會(huì )、家庭、學(xué)校一體化的法制教育網(wǎng)絡(luò )，讓中學(xué)生受到全方位的法制教育和熏陶。一是讓學(xué)生利用社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間安排去法制教育基地參觀(guān)，到社區進(jìn)行法制宣傳，讓中學(xué)生在參與中受到生動(dòng)、形象的法制教育。二是通過(guò)舉辦家長(cháng)學(xué)校培訓班和召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的形式，幫助家長(cháng)確立正確地教育觀(guān)、人才觀(guān)，學(xué)會(huì )科學(xué)的家教策略。

　　三、加強民主制度建設，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。

　　學(xué)校依法制定學(xué)校章程，嚴格遵照經(jīng)教育行政部門(mén)審定的章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定有關(guān)教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開(kāi)，并得到切實(shí)有效執行。各項制度制定、修改的程序明確、規范。近年來(lái)，我們致力于在學(xué)校管理中凸現“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據法律、法規以及學(xué)校的實(shí)際情況，制定了“學(xué)校教代會(huì )制度”等一系列規章制度，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門(mén)，各崗位高效運作，學(xué)校管理步入了規范化、制度化的軌道。各部門(mén)職責等方面的制度，讓教師們嚴守規范，盡職盡責;學(xué)生管理方面的制度，又制約著(zhù)學(xué)生規范行為，勤奮學(xué)習，努力向上;學(xué)生、家長(cháng)評教等方面的制度，又通過(guò)監督評議督促老師認真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力，推動(dòng)學(xué)校精神文明的建設。

學(xué)校普法工作總結2

　　為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開(kāi)展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。

　　現就半年來(lái)的法治教育工作總結如下：

　　一、學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。

　　20xx年我校制定了法制實(shí)施計劃，并及時(shí)調整法制領(lǐng)導機構，確立一名領(lǐng)導去抓法制工作，由于責任靠實(shí)，安排扎實(shí)，督查及時(shí)，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早，落實(shí)得快。在學(xué)校召開(kāi)的各種會(huì )議上，領(lǐng)導都強調法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現身說(shuō)法強化法制教育，效果明顯。

　　二、大力開(kāi)展法制教育，提高全體師生的法律意識。

　　(一)半年來(lái)，按照上級部門(mén)法制規劃和年度實(shí)施計劃，采取以會(huì )代訓等多種方式，開(kāi)展法制和法制培訓，講解有關(guān)政策和法律法規。學(xué)校定期組織學(xué)習，并積極參加全市統一組織的培訓和法制講座，多次按規定要求購買(mǎi)法制教材。

　　(二)學(xué)校積極組織鎮上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%;并且每年組織中學(xué)生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，打下了堅實(shí)的基礎。

　　三、全面落實(shí)法制教育任務(wù)，保證工作全面推進(jìn)。

　　(一)針對群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，有計劃地開(kāi)展專(zhuān)項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，進(jìn)一步規范學(xué)校收費行為。學(xué)校必須嚴格執行“一費制”，嚴格執行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車(chē)收費，并建立貧困學(xué)生救助機制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟貧困原因而失學(xué)。

　　(二)對學(xué)生進(jìn)行交通安全法規教育，提高他們自覺(jué)遵守交通法規和安全的意識。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)門(mén)口值班制度，公路沿線(xiàn)實(shí)行教師護送制度。學(xué)校認真落實(shí)中學(xué)安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

　　(三)認真貫徹執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開(kāi)展預防青少年違法犯罪法律法規的學(xué)習教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和全國加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設會(huì )議精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎性和主渠道作用，結合素質(zhì)教育的實(shí)施，狠抓“四個(gè)落實(shí)”，全面提高了中學(xué)生的法律素質(zhì)。如：學(xué)校每年邀請派出所干警給全校師生上法制課，組織學(xué)生開(kāi)展法律知識競賽、法制報告會(huì )、法制文藝節目等喜聞樂(lè )見(jiàn)、行之有效的形式，從而讓學(xué)生樹(shù)立法制意識，學(xué)會(huì )依法保護自己。

　　(四)整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )造安全文明的學(xué)習、生活和成長(cháng)環(huán)境。學(xué)校加強對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著(zhù)“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，什么問(wèn)題反復就整治什么問(wèn)題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類(lèi)隱患作為工作重點(diǎn)，認真組織實(shí)施安全校園創(chuàng )建活動(dòng)，加強依法治校，依法治教工作。如：加固學(xué)校走廊，解決了長(cháng)期以來(lái)一直存在的`安全隱患，從而為學(xué)生創(chuàng )造了安全的學(xué)習、生活環(huán)境。

　　四、不斷總結工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。

　　學(xué)校認真本年來(lái)開(kāi)展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結工作經(jīng)驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規劃的各項目標任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí)，也為今后開(kāi)展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實(shí)的基礎。

　　總之，通過(guò)這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續努力，更進(jìn)一步做好法制教育工作。

學(xué)校普法工作總結3

　　在某某普法活動(dòng)中，我校以上級部門(mén)普法規劃為指導，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校某某普法確定的目標和任務(wù)，不斷加強制度建設，強化組織領(lǐng)導，廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把某某普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調、穩步提高。

　　一、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，深入開(kāi)展“六五”普法教育

　　1、著(zhù)力注重法制宣傳教育隊伍建設。

　　“六五”普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據上級部門(mén)要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導小組，建立了以校黨支部、校委會(huì )為龍頭，以各級部為主體，以黨員同志、班主任、任課教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開(kāi)展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把“六五”普法工作落到實(shí)處。

　　成立普法領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：譚煥勇

　　副組長(cháng)：姜福壽王秀琴王兆軍王耀志

　　組員：湯新貌宋文杰蔣佳璐于東張培娟蔡燕麗譚麗娜王靜姜永嫻曲曉白海英孫強孫春艷唐丕波

　　2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。

　　學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學(xué)習的積極性和主動(dòng)性;在積極帶動(dòng)社會(huì )普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的'實(shí)效性。

　　二、不斷學(xué)習，明確重點(diǎn)，實(shí)現“六五”普法整體推進(jìn)

　　1、不斷學(xué)習《教師法》《工會(huì )法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀(guān)念和法律意識。

　　領(lǐng)導干部普法教育學(xué)習做好表率。開(kāi)展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部、校委會(huì )著(zhù)力把法制宣傳教育的內容落實(shí)到日常學(xué)習中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規的學(xué)習，使領(lǐng)導干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

　　教職員工普法教育學(xué)習明確職責。組織教職工重新學(xué)習了《教師法》、《教育法》、《工會(huì )法》等法律法規，在此基礎上進(jìn)行宣講，全校正式教職工參與了此次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責任。自學(xué)校成立以來(lái)，教職工中沒(méi)有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心。

　　學(xué)校領(lǐng)導帶頭學(xué)法用法，第月至少組織老師進(jìn)行一次法德知識學(xué)習，做到時(shí)間、內容、筆記、考核四落實(shí)。

　　2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。

　　立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過(guò)政治等課程以及其他各學(xué)科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀(guān)念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。

　　每個(gè)班級還利用班會(huì )課、晨會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》及法制教育，效果較好。通過(guò)班會(huì )，讓《小學(xué)生管理規定》等知識落實(shí)到自己的行動(dòng)中，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習打下扎實(shí)的法律基礎。

　　積極參加法德宣傳教育年、“法德共進(jìn)”主題宣傳月、利用“3.8”婦女節、“綜治宣傳月”、“315”消費者權益保護日、6.26禁毒日、“12.4”憲法日，廣泛開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)。

　　加強合作，形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育活動(dòng)實(shí)施方案，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，將學(xué)校、社會(huì )、家庭三方形成法制教育合力。

　　學(xué)校各年級每個(gè)學(xué)生都會(huì )發(fā)放《致家長(cháng)一封信》，爭取家庭的配合，監督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強學(xué)生法制學(xué)習，用積極的思想指導自己的行為，做一個(gè)遵紀守法的好公民。

　　三、拓寬渠道，豐富活動(dòng)，提高“六五”普法教育效果

　　1、加強制度化建設，為普法教育夯實(shí)基礎。

　　我校根據國家頒布的有關(guān)法律法規、條例等，結合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度，《學(xué)校教師管理暫行規定》等相繼出臺，在監督檢查的同時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規范化，實(shí)行依法治校等，對學(xué)生打架斗毆、偷竊、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規定，對違紀學(xué)生都制定了相應處理意見(jiàn)。引導學(xué)生由制度轉化為自覺(jué)行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實(shí)了基礎。

　　2、請進(jìn)來(lái)，走出去，以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著(zhù)普法的承諾。為對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校特請王樹(shù)亮為龍山店小學(xué)法制副校長(cháng)。

　　3、精心組織形式多樣的校內活動(dòng)，讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規學(xué)習的活動(dòng)在所有學(xué)生中引起強烈的反響，人人參與，認真學(xué)習，用開(kāi)卷筆試的形式深入學(xué)習了這些法律法規，并運用于自己的實(shí)踐，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎;政教、學(xué)生會(huì )精心開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際，從生活點(diǎn)滴中讓他們增強法律意識，如“遠離戒除網(wǎng)癮”活動(dòng)引導學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò )道德、維護網(wǎng)絡(luò )安全，加強網(wǎng)絡(luò )法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀(guān)念，提高他們自救的能力。

　　四、健全民主機制，繼續推行校務(wù)公開(kāi)，促使學(xué)校各項工作規范化法制化

　　學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地嚴格執行校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕亂收費現象。就黨務(wù)工作、收費標準、考核評優(yōu)等方面，做到及時(shí)公開(kāi)，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn)，自覺(jué)接受師生員工的監督，樹(shù)立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校規范化、制度化。