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幼兒園小班父親節活動(dòng)總結(通用10篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園小班父親節活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班父親節活動(dòng)總結 1
最近我們策劃了父親節活動(dòng)。今天是活動(dòng)的最后一天,這次活動(dòng)應該是我參加最多的一次了。了解整個(gè)規劃過(guò)程。學(xué)到了很多,也發(fā)現了一些問(wèn)題。
事先我們在策劃部?jì)炔坑懻摃?huì )上的方案是花六七十萬(wàn),大張旗鼓,甚至涉及到具體細節。但是公司高層的批準扼殺了我們的夢(mèng)想:在原有廣告經(jīng)費不變的情況下,做一個(gè)介于商業(yè)和公益之間的短期活動(dòng)。
所以,我們重新安排了計劃,規劃了這個(gè)正在進(jìn)行的活動(dòng)。
活動(dòng)的積極影響:
1.和平時(shí)相比,咨詢(xún)電話(huà)平均增加了一倍,傳達的信息應該算是到位了’。
2.來(lái)公司現場(chǎng)的人明顯比同時(shí)來(lái)的.人多,可見(jiàn)也能增加他們的前來(lái)欲望。有很好的打動(dòng)觀(guān)眾的效果。
3.當世界懷孕的時(shí)候,我們的活動(dòng)并沒(méi)有因為強大的分心影響而冷淡,有一定的吸引力。
4.在繁忙的現場(chǎng)活動(dòng)中,我們的員工熱情周到的服務(wù)和耐心解答問(wèn)題,極大地提高了公司的聲譽(yù)?赡軙(huì )成為后期的好口碑。
總結和反思活動(dòng)中的不足;
1.前期規劃,缺乏對業(yè)務(wù)的深入了解。結果就是由于對某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有明確的表達而產(chǎn)生內部的意見(jiàn)分歧。
2.方案審批不到位。有推諉問(wèn)題責任的嫌疑。
3.要加強與后期執行的溝通,收集分析反饋信息,及時(shí)做出相應的調整和處理。
4.活動(dòng)性質(zhì)的定位:這也是最重要的一點(diǎn)。
如果這個(gè)活動(dòng)是純粹的公益活動(dòng),我們那邊的策劃是成功的。
正好有這么一群人對這樣的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣,適合他們的消費水平和心理,能讓他們得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
但這部分人群只是我們活動(dòng)所針對的群體中的一小部分。這一群體中的一部分人,也就是更有消費能力的人,未能從實(shí)質(zhì)上理解這一點(diǎn)。
這需要仔細分析他們的心理,他們的經(jīng)歷,以及他們真正的需求是什么。只有深入了解,認真分析,才能做出真正感人的活動(dòng)!
幼兒園小班父親節活動(dòng)總結 2
每年六月的第三個(gè)星期天是父親節。父親的角色在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)不可或缺的作用,F代家庭中,父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的,孩子與父親交流的機會(huì )很少。在中國,父親節遠沒(méi)有婦女節和母親節重要。很多人甚至不知道有這個(gè)節日。為此,我園開(kāi)展了為期一周的“爸爸,您辛苦了”主題活動(dòng),為孩子和爸爸提供了交流的機會(huì ),增進(jìn)了父子、父女之間的感情。
節日前夕,我園制定了切實(shí)可行的'活動(dòng)方案,要求各班制定班級活動(dòng)計劃,分步實(shí)施。
根據計劃,大、中班分別開(kāi)展了獨立活動(dòng)和集體活動(dòng),取得了良好的效果。周一:通過(guò)主題班會(huì )了解父親節的由來(lái);周二、周三:學(xué)習演唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世界上只有爸爸好》,教孩子背誦詩(shī)歌《父愛(ài)》;星期三:回憶童年和爸爸之間的快樂(lè )事件,引導孩子說(shuō)“爸爸,我想對你說(shuō)……”;星期四:畫(huà)我心中的父親;星期五:自己給爸爸做一份禮物。放學(xué)后,請你爸爸來(lái)接你的孩子。大班的小朋友會(huì )為你爸爸獻上自己的畫(huà),中班的小朋友會(huì )為你爸爸戴上獎牌。周六周日:為父親做點(diǎn)事。大班小朋友和他們的爸爸一起完成“爸爸,我愛(ài)你”愛(ài)心卡。
最感動(dòng)的一幕是,周五我們離開(kāi)公園的時(shí)候,組織孩子們在校門(mén)口為父親表演歌曲,并贈送自己手繪的圖畫(huà),掛上獎牌,讓他們非常感動(dòng)。有的爸爸把孩子抱在懷里一直親,一直說(shuō):“謝謝!”在這一聲聲感謝中,有對孩子孝順的感謝,更有對幼兒園和老師悉心教導的感謝。
通過(guò)這次父親節活動(dòng),孩子們上了一堂人生課,孩子們懂得了母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。讓他們更加珍惜家人對自己的愛(ài),并努力去愛(ài)家人,和家人幸福地生活在一起。
這項活動(dòng)增進(jìn)了孩子和父親之間的感情。很多家長(cháng)不知道今年6月18日是父親節。當孩子告訴爸爸:“爸爸,6月18日是你的節日!焙芏喟职侄己荏@訝,說(shuō):“真的嗎?還有這個(gè)節日。你不說(shuō)我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子們親近了父親,也讓他們了解了孩子。大家都有一個(gè)共同的感受,就是在忙碌的工作之余,多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,讓孩子長(cháng)大后留下更多美好的回憶。
幼兒園小班父親節活動(dòng)總結 3
每年六月的第三個(gè)星期日為父親節,今年(20xx年)六月xx日為一年一度的父親節。對于父親節,每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式,我們大一班也有自己的父親節慶祝方式。
父親節那天,我們第一個(gè)班舉行了為期一周的父親節活動(dòng)。父親節的由來(lái),爸爸的`愛(ài),爸爸的辛苦,爸爸,我想說(shuō)…我和爸爸一起玩。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),可以增進(jìn)孩子和父親之間的感情。我們很多家長(cháng)都不知道6月xx日是父親節,所以我們老師給孩子上這堂課的時(shí)候,孩子晚上回去跟爸爸說(shuō):爸爸,星期天,6月xx日是你的節日。家人驚訝地說(shuō):真的嗎?寶貝,我們還不知道。
我們組織孩子寫(xiě)下想對父親說(shuō)的話(huà),貼在愛(ài)的專(zhuān)欄里。感覺(jué)這個(gè)鏈接很好,能聽(tīng)出孩子內心想說(shuō)的話(huà),不足的是瀏覽不夠。所以下次舉辦這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,要組織孩子拉著(zhù)爸爸或者家人的手去看自己貼在愛(ài)心上的話(huà)。
通過(guò)這次父親節活動(dòng),孩子們上了一堂人生課,也懂得了母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。讓孩子更加珍惜家人對自己的愛(ài),并努力去愛(ài)家人,和家人幸福地生活在一起。
幼兒園小班父親節活動(dòng)總結 4
(1)20xx年6月X日,我有機會(huì )參加了xxx幼兒園的父親節親子活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)小時(shí)里,我深深感受到了幼兒園為培養孩子健康成長(cháng)所做的努力和付出,也感受到了愛(ài)德華國際幼兒園在學(xué)前教育方面傳承了中國傳統文化的精髓和西方文明的鮮明特色和獨特性。同時(shí)也感受到老師們日復一日的辛苦、決心和耐心。畢竟工作不是享受,尤其是幼兒教師,他們更加敬業(yè),總是不厭其煩地教育引導孩子健康成長(cháng)。
在老師對《父親》的演唱和朗誦中,我感受到了作為父親和孩子的責任。作為父母,我們不僅要讓孩子享受更好的物質(zhì)生活,還要關(guān)心他們是否吃飽穿暖。最重要的是在他們成長(cháng)的過(guò)程中啟蒙他們幼小的心靈,鍛煉他們的心智,從小繼承中華民族的傳統美德,培養他們不屈不撓的精神和在不和諧的社會(huì )中演講的品格。只有這樣,我們才能更加無(wú)畏地面對未來(lái)的'成長(cháng)之路。作為孩子,我們也要為他們樹(shù)立好的榜樣,尊敬父母,熱愛(ài)家庭,用自己的行動(dòng)引導孩子,做好以身作則的工作。
孩子給我端來(lái)洗腳水,對我說(shuō):“爸爸,你辛苦了,今天我來(lái)給你洗腳,我深受感動(dòng)!蓖瑫r(shí),我用新的眼光看待我的孩子。我不再是調皮任性的兒子,而是聽(tīng)話(huà)懂事孝順的兒子。當孩子用稚嫩的手揉我的腳時(shí),我腦海里浮現的是孩子從出生到現在成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有小時(shí)候爸爸把我扛在肩上的記憶…
在這個(gè)快節奏的社會(huì )中,很多父親面臨著(zhù)工作和生活中的各種壓力,在孩子特殊的成長(cháng)時(shí)期缺乏耐心和溝通,F在的獨生子女往往需要父親的這種溝通,讓他有被認可的感覺(jué),同時(shí)也能改變父親在孩子心中忙碌端莊的形象,讓他們不再害怕我們,愿意和我們說(shuō)話(huà)。讓孩子感受到父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大,不求回報。
和孩子一起成長(cháng),看似平凡,但絕不是一句簡(jiǎn)單的口號,而是一種理念,一種堅持不懈的行動(dòng)。
讓我們用父愛(ài)證明給我們的孩子看:
父親是一座山,父親是一條河...
幼兒園小班父親節活動(dòng)總結 5
“父親是一只小船,承載著(zhù)我們的期望和夢(mèng)想;父親是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和寒冷……”用動(dòng)人的話(huà)語(yǔ),我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期天,一個(gè)屬于父親的節日。父親節來(lái)臨之際,為了感謝爸爸的好意,我們小班開(kāi)展了父親節主題活動(dòng)“我爸最棒”。
活動(dòng)老師不僅和寶寶們討論了“爸爸”的話(huà)題,“爸爸是做什么的?”“爸爸平時(shí)和你玩什么游戲?”雖然托班的寶寶們還太小,表達不清楚,但一提到爸爸,他們總是滔滔不絕。接下來(lái)是親子游戲“大腳踩小腳”和“拔河比賽”。因為爸爸們平時(shí)工作忙,陪寶寶的時(shí)間少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。在今天的活動(dòng)中,寶寶和爸爸們是那么的開(kāi)心,他們的笑容一直掛在臉上……在“大腳踩小腳”的游戲環(huán)節中,寶寶和爸爸努力配合;拔河比賽中,爸爸們一個(gè)個(gè)使出渾身解數,而寶寶們則為爸爸加油。最后,還有一個(gè)“給你的紅花”環(huán)節。通常大紅花是頒給寶寶的,也是寶寶們的最?lèi)?ài)。今天我們讓寶寶們在爸爸的胸前貼上大紅花,表達對爸爸的感謝?吹綄殞氶L(cháng)大了,懂事了,每個(gè)爸爸的'臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容……六月是美好的。讓我們的寶寶在這個(gè)美好的節日里給爸爸帶來(lái)快樂(lè )!真誠的祝愿:寶寶們的爸爸們節日快樂(lè )!
幼兒園小班父親節活動(dòng)總結 6
每年六月的第三個(gè)星期天是父親節。過(guò)去,我們總是在3月8日慶祝婦女節,并唱著(zhù)歌曲“母親是世界上唯一的一個(gè)!”對嬰兒母親的愛(ài)和依戀遠遠超過(guò)對父親的愛(ài)。事實(shí)上,父親的角色在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)不可或缺的作用。父親也有他溫柔的一面,父親也有和孩子玩耍的欲望。
我們以父親節為契機,舉辦了“給爸爸做節日蛋糕”的主題活動(dòng),設計這個(gè)活動(dòng)是為了喚起孩子們關(guān)愛(ài)父親的'意識。
為此,我們讓孩子先表達自己想對父親說(shuō)的話(huà)。他們有的說(shuō)著(zhù)“爸爸,你辛苦了”、“爸爸祝你工作順利”、“爸爸祝你節日快樂(lè ),我愛(ài)你”等感人肺腑的話(huà)。然后,孩子們帶了一張自己和父親的照片到班上,解釋照片的內容,父親的愛(ài)好和父親的工作等。一個(gè)接一個(gè)。孩子們對彼此的父親有了一定的‘了解’,有的還說(shuō)父親最喜歡吃辣椒,逗得孩子們哈哈大笑。孩子們在課堂上表現很好。下午,孩子們在老師的指導下,用Tai空粘土做了蛋糕,形狀各異,造型漂亮,顏色搭配也很棒。一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的蛋糕就像一件工藝品。下午,父親們來(lái)了,都一起照了相。這是一個(gè)非常有意義的節日。
通過(guò)這個(gè)節日,孩子們更加愛(ài)和關(guān)心他們的父親。
幼兒園小班父親節活動(dòng)總結 7
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節,對于父親節,每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方式。
在父親節,我們大一班開(kāi)展了一周的父親節活動(dòng)。父親節的由來(lái),爸爸的愛(ài),爸爸辛苦了,爸爸,我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長(cháng)都不知道6月17號是父親節,所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的'爸爸:爸爸,6月17號星期天是你的節日哦。家人驚訝的說(shuō)道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),并貼在愛(ài)心欄里面,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節很好,能傾聽(tīng)幼兒內心想說(shuō)的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應該組織幼兒自己拉著(zhù)爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
通過(guò)這次父親節活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸?鞓(lè )的生活在一起。
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )卻不多。
因此我們小班開(kāi)展了“爸爸,我永遠愛(ài)您”的主題活動(dòng),請小朋友們收集了爸爸們的照片,在介紹自己的爸爸活動(dòng)中,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂(lè )情景。通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂(lè )。并用甜美的語(yǔ)言表達了對爸爸的感激熱愛(ài)之情。
“爸爸,我永遠愛(ài)您”主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園小班父親節活動(dòng)總結 8
有人說(shuō)“父愛(ài)如山”,有人說(shuō)“父愛(ài)似!,父親是一棵樹(shù)、一盞燈,父親在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用。6月xx日上午10:00,父親節當天我園組織了“我愛(ài)爸爸”活動(dòng)。
活動(dòng)一、與爸爸的談話(huà)。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話(huà)活動(dòng)“我的爸爸”,孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的.爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)自己,疼自己,從而引導孩子們要如何表達自己對父親的愛(ài)。
活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng )意的卡片送給爸爸;顒(dòng)中,孩子們在爸爸的協(xié)助下,用手中的彩紙和畫(huà)筆,制作出了一件件可愛(ài)的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著(zhù)孩子們對爸爸滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。整個(gè)園區充滿(mǎn)了陣陣笑聲,洋溢著(zhù)父子父女間的濃濃親情,現場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。
同時(shí),孩子們和家長(cháng)一起寫(xiě)下祝福的話(huà)語(yǔ),貼在我們的愛(ài)心樹(shù)上……
本次活動(dòng)讓孩子們體驗到了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛(ài),起到了愛(ài)心感恩教育的顯著(zhù)效果。也希望家長(cháng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園小班父親節活動(dòng)總結 9
“父親是一只船,載著(zhù)我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和嚴寒……”伴隨著(zhù)一句句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日,一個(gè)屬于父親的節日。在父親節來(lái)臨之際,為了感謝父親的養育之恩,我們小小班開(kāi)展了“我老爸最棒”父親節主題活動(dòng)。
活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話(huà)題,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小,不能表達得非常清楚,但是說(shuō)到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來(lái)進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙,陪寶寶的時(shí)間比較少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。在今天的活動(dòng)中,寶寶和爸爸們都是那么的開(kāi)心,笑容一直掛在臉上……在《大腳踩小腳》的'游戲環(huán)節,寶寶和爸爸努力地配合著(zhù);在《拔河比賽》中,爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進(jìn)行了“紅花送給你”的環(huán)節,平時(shí)的大紅花都是獎給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達對爸爸感激之情?吹阶约旱膶殞氶L(cháng)大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個(gè)爸爸的臉上……六月是美麗的,在這個(gè)美麗的節日里,讓我們的寶寶把快樂(lè )帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節日快樂(lè )!
幼兒園小班父親節活動(dòng)總結 10
20xx年6月15日,有機會(huì )來(lái)參與了xxx幼兒園的“父親節親子活動(dòng)”,在這短短的兩個(gè)小時(shí)里,深切的感受到幼兒園為培養孩子健康成長(cháng)而做出的付出和努力,也感受到愛(ài)德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統文化精髓與西方文明的鮮明特點(diǎn)和與眾不同。同時(shí)感受到老師們日復一日的辛勤、堅定與耐心,工作畢竟不是享受,尤其是幼兒教師,她們的奉獻精神更多了,總是不厭其煩,教育和引導孩子們健康成長(cháng)。
在老師《父親》的`歌聲和配樂(lè )詩(shī)朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責任。作為家長(cháng),不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活,關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問(wèn)題,最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長(cháng)的過(guò)程中讓他的幼小心靈得到啟迪,心智得到鍛煉,從小傳承中華民族的傳統美德,培養他們頑強的精神,不和諧社會(huì )演講稿屈的性格,這樣才能更無(wú)懼的去面對未來(lái)的成長(cháng)之路。作為子女,我們也要為孩子們樹(shù)立好榜樣,孝敬父母,熱愛(ài)家庭,用自己的行為去引導孩子,做好言傳身教。
在孩子為我端來(lái)洗腳水,向我說(shuō):“爸爸,您辛苦了,今天我來(lái)為您洗腳”的時(shí)候,我深受感動(dòng)。同時(shí)也對孩子刮目相看,眼前再也不是原來(lái)調皮搗蛋、任性自我的兒子,而是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、孝順的兒子。當孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時(shí)候,我腦海里浮現的是孩子出生以來(lái)不斷成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和我小時(shí)候爸爸把我背在肩上的記憶……
在這個(gè)快節奏的社會(huì ),很多父親都面臨著(zhù)工作、生活上的種種壓力,在孩子這個(gè)特殊的成長(cháng)期里缺少了一份耐心和溝通,而現在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通,讓他有一種被認同的感覺(jué),同時(shí)可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴的形象,讓他們不再害怕我們,愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大,一樣不求回報。
與孩子共同成長(cháng),看似平常,但絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號,而是一種理念,是一種持之以恒的行動(dòng)。
讓我們用父愛(ài),證明給孩子:
父親是座山,父親是條河……
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