趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結1
為了幫助家長(cháng)了解大班階段幼兒的運動(dòng)目標以及親子運動(dòng)的意義，提高家長(cháng)在親子運動(dòng)過(guò)程中的觀(guān)察和指導能力。20xx年11月29日、12月1日，xx幼兒園開(kāi)展“親子運動(dòng)歡樂(lè )多”大班家教系列指導活動(dòng)。
本次主題式系列活動(dòng)主要分三個(gè)板塊，首先，各班根據實(shí)際情況開(kāi)展前期沙龍式指導，通過(guò)教師和家長(cháng)的有效互動(dòng)，讓家長(cháng)了解本次家長(cháng)學(xué)校的意義、家長(cháng)沙龍的新模式、親子運動(dòng)的重要性以及大班階段幼兒的運動(dòng)目標；其次，通過(guò)開(kāi)展親子運動(dòng)現場(chǎng)體驗活動(dòng)，各班教師清晰直觀(guān)地了解本班親子運動(dòng)的'現狀和問(wèn)題；然后，各班集中家長(cháng)進(jìn)行活動(dòng)后的交流反饋，每位家長(cháng)對照“觀(guān)察內容、指導建議”兩項內容，分組討論、具體描述本次親子運動(dòng)以及家長(cháng)觀(guān)察指導的情況，并進(jìn)行反思和問(wèn)題反饋。最后，教師針對家長(cháng)們的疑惑進(jìn)行詳細解答，總結分享有關(guān)親子運動(dòng)的優(yōu)秀經(jīng)驗。
通過(guò)本次親子運動(dòng)系列指導活動(dòng)，幫助家長(cháng)梳理了親子運動(dòng)的內容以及形式，提高了家長(cháng)在親子運動(dòng)中的觀(guān)察和指導能力。
趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結2
準備了一周時(shí)間，公交公司趣味運動(dòng)會(huì )終于結束了，這次趣味運動(dòng)會(huì )總體來(lái)說(shuō)非常不錯，但是這些并不能掩蓋趣味運動(dòng)會(huì )操辦前后的諸多問(wèn)題。在這里總結一下這次趣味運動(dòng)會(huì )的經(jīng)驗，為下次趣味運動(dòng)會(huì )做好準備。
首先是趣味運動(dòng)會(huì )前期準備工作的進(jìn)程沒(méi)有把握好。這里要說(shuō)的是跟很多政府單位和事業(yè)單位打交道，往往因為對方時(shí)間觀(guān)念不強，或是沒(méi)有決定權，或是還有其他工作要做，導致前期工作效率非常低，工作進(jìn)度非常慢，以至給我們留出的時(shí)間非常有限。而趣味運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地協(xié)調，趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的設計，趣味運動(dòng)會(huì )秩序冊的編寫(xiě)等等這些都需要大量的時(shí)間溝通，而主辦單位并沒(méi)有對應的部門(mén)負責這事情，而是臨時(shí)抽調一個(gè)人負責這個(gè)事情，由于之前提到的因素，所以大量的時(shí)間就耽擱過(guò)去了，最后就是會(huì )影響我們的趣味運動(dòng)會(huì )前期的準備工作。
這里要解決的辦法是，在確定趣味運動(dòng)會(huì )的`舉辦時(shí)間后，列出來(lái)一個(gè)趣味運動(dòng)會(huì )時(shí)間進(jìn)程，什么時(shí)候趣味運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地協(xié)調好，趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的設計好，趣味運動(dòng)會(huì )秩序冊的編寫(xiě)好，都要列出來(lái)，并且需要那邊配合的工作都要逐條列出來(lái)，附上時(shí)間，這樣就能夠做到雙方心中有數，也能把握好時(shí)間進(jìn)度。
其次是在趣味運動(dòng)會(huì )前期把所有不確定的因素都消除掉。由于這次趣味運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地是用一個(gè)大學(xué)的田徑場(chǎng)，并且安排在周三，需要在不影響教學(xué)秩序的情況下進(jìn)行，所以趣味運動(dòng)會(huì )前期的準備工作和趣味運動(dòng)會(huì )比賽中間都受到了很大的擎肘，運輸趣味運動(dòng)會(huì )器材的車(chē)輛，運送趣味運動(dòng)會(huì )比賽人員的車(chē)輛，不讓進(jìn)或是在規定的時(shí)間內進(jìn)，給前期準備工作造成了非常大的麻煩，以至于趣味運動(dòng)會(huì )將要開(kāi)幕了，很多準備工作都沒(méi)有到位。包括趣味運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地沒(méi)有規劃好和趣味運動(dòng)會(huì )道具沒(méi)有準備到位。給趣味運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行增加了非常多的障礙。
所以今后舉辦趣味運動(dòng)會(huì )，場(chǎng)地要首選確定我們要怎么做，什么時(shí)候做什么，都做些什么，按照我們的標準去找場(chǎng)地，而不是場(chǎng)地不讓我們做什么，能什么時(shí)候做，我們去盲目的配合。如果趣味運動(dòng)會(huì )是第二天上午舉辦，前一天下午一定要趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的主題搭建好，趣味運動(dòng)會(huì )器材到位并保證能正常使用，同時(shí)確保電源有保障，也還有就是趣味運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地必須規劃好。如果是下午進(jìn)行，這些工作需要在當天中午之前準備完畢。
第三是趣味運動(dòng)會(huì )比賽前一定要分工明確，各司其職。由于這次趣味運動(dòng)會(huì )前期的準備工作不充分，至于忙碌于趣味運動(dòng)會(huì )器材的準備和場(chǎng)地的布置，忽視了分工的明確定，雖然也進(jìn)行了分工，但是他們對于各自的工作職責和工作流程都是一知半解，造成趣味運動(dòng)會(huì )比賽開(kāi)始非�；靵y。
解決辦法最重要的是一定要培養三到四個(gè)熟知趣味運動(dòng)會(huì )操作流程的工作人員，然后，再找一批輔助工作人員協(xié)有他們帶領(lǐng)。當自己做好的方案甚至場(chǎng)地布置后，都讓他們認真了解方案或是現場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)地，明白趣味運動(dòng)會(huì )當天的比賽流程，趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后對他們進(jìn)行分工，負責器材的，負責檢錄的，負責計時(shí)的，負責記錄成績(jì)的有這個(gè)幾個(gè)人帶領(lǐng)，知道輔助人員工作，避免全是新手不知道趣味運動(dòng)會(huì )流程和注意事項，造成趣味運動(dòng)會(huì )比賽現場(chǎng)秩序混亂。
第四要說(shuō)的是一定要把趣味運動(dòng)會(huì )器材放在一個(gè)規定的場(chǎng)地內，盡量避免在比賽場(chǎng)地附近。因為之前舉辦趣味運動(dòng)會(huì )考慮到趣味運動(dòng)會(huì )比賽過(guò)程中趣味運動(dòng)會(huì )器材能夠及時(shí)到位，把趣味運動(dòng)會(huì )器材擺放在趣味運動(dòng)會(huì )比賽起跑線(xiàn)附近，而這個(gè)區域也往往是人多的地方，所以造成了比賽開(kāi)始前，很多選手進(jìn)行使用器材，趣味運動(dòng)會(huì )器材滾的滿(mǎn)場(chǎng)都是，還有很多趣味運動(dòng)會(huì )器材被用壞，直接影響比賽的進(jìn)行。
趣味運動(dòng)會(huì )器材的擺放一定要放在距離趣味運動(dòng)會(huì )比賽起始線(xiàn)稍遠的距離，擺放好用警戒線(xiàn)圍起來(lái)，安排人專(zhuān)門(mén)負責，不讓試用，為了是趣味運動(dòng)會(huì )順利進(jìn)行，同時(shí)也是為了比賽的公平性。
趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結3
活動(dòng)名稱(chēng)：
土木工程系趣味運動(dòng)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月22日（周日）
活動(dòng)目的：
節十一運會(huì )的運動(dòng)之風(fēng)，調動(dòng)全系同學(xué)，參與到體育活動(dòng)中，加強自身鍛煉，提高身體素質(zhì)，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，加強全班的`凝聚力，促進(jìn)班風(fēng)的建設。
活動(dòng)地點(diǎn)：
校運動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)項目：
拔河，班級跳繩比賽，綁腿跑
活動(dòng)項目簡(jiǎn)介：
1、拔河以單位進(jìn)行報名，每班限報15人，三個(gè)女生十二個(gè)男生，班與班之間進(jìn)行比賽，最終決出前三名。
2、班級跳繩比賽以班級為單位報名，每班限報十人，三女七男，其中兩男生搖繩，其余八人排成隊進(jìn)行跳繩，一分鐘內跳過(guò)人數最多的為勝。決出前三名
3、綁腿跑以班級為單位進(jìn)行報名，每班二十人，四個(gè)女生，十六個(gè)男生，分為四組，每組四個(gè)男生一個(gè)女生，往返接力，每組跑50米交給下一組，看那個(gè)班用時(shí)最少，決出前三名。
活動(dòng)總結：
比賽在上午9：00準時(shí)開(kāi)始，由于部分08級同學(xué)要進(jìn)行普通話(huà)考試，所以部分班級未能參加活動(dòng)。
活動(dòng)進(jìn)行得很順利，同學(xué)們積極參加，場(chǎng)面很火熱，大家為了班級榮譽(yù)，努力拼搏，表現出了極強的凝聚力。
活動(dòng)中也出現了很多問(wèn)題，我們會(huì )在以后的活動(dòng)中改正，以后把這項工作做到最好！
趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結4
本次“機電學(xué)院兄弟杯運動(dòng)會(huì )”在院系領(lǐng)導的支持下與院團委學(xué)生會(huì )的大力幫助下圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，鍛煉了同學(xué)們的身體，豐富活躍了同學(xué)們的課外生活，倡導了積極健康的生活方式，培養了濃厚的體育運動(dòng)氛圍，增進(jìn)了各班同學(xué)們的溝通了解，提升了集體凝聚力同時(shí)也鍛煉了新一屆學(xué)生會(huì )的組織、計劃、交流、協(xié)調等工作能力。由于缺乏經(jīng)驗，在這次運動(dòng)會(huì )的實(shí)際操作中，我們犯了一些不必要的錯誤，同時(shí)也積累了寶貴的經(jīng)驗。在今后的工作中，我們應該吸取經(jīng)驗教訓，認真總結反思，多為同學(xué)們著(zhù)想，切實(shí)的位同學(xué)們組織一些有意義的活動(dòng)。本次運動(dòng)會(huì )在組織安排上有以下優(yōu)點(diǎn)：
利用“以班級參賽為主，配合個(gè)人代表班級參賽為輔”的原則，不僅滿(mǎn)足我院提高各班班級凝聚力的迫切需要，同時(shí)也能讓更多同學(xué)的愛(ài)好特長(cháng)得以展示。比方說(shuō)這次運動(dòng)會(huì )的籃球技巧賽項目，這些項目是以班為單位報名的，每個(gè)人參賽的同時(shí)也代表著(zhù)本班，也可以為本班爭取榮譽(yù)。這樣做帶動(dòng)了參賽熱情，提高了同學(xué)們的集體覺(jué)悟，一舉兩得。
本次運動(dòng)會(huì )的大部分項目都是集體項目。有舊的項目，有新的項目。這些項目都旨在鍛煉團隊協(xié)作能力。我們組織這次運動(dòng)會(huì )的核心目的就是提高同學(xué)們的集體認識。舊的項目之所以保存，是因為它們有它們的優(yōu)點(diǎn)：簡(jiǎn)單、易學(xué)、有效，新的活動(dòng)也有它們的有點(diǎn)。為了能達到我們的目的，我們的運動(dòng)會(huì )項目的設定中有保留也有創(chuàng )新。實(shí)際工作告訴我們，我們在策劃活動(dòng)的工作中，不必拘泥于一些“使活動(dòng)多元化、新穎化”的要求。這些要求是對的`，但我們更應該實(shí)事求是地策劃活動(dòng)，堅持好的，摒棄壞的，思考新的，敢做大的，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
本次活動(dòng)的組織方式為“領(lǐng)隊負責制”。我們的賽程安排為：先把參賽班級劃分為若干個(gè)小組，每個(gè)項目都按此分組，在同樣的分組下先進(jìn)行小組賽，再由各組頭名進(jìn)行決賽決出前幾名的名次�！邦I(lǐng)隊負責制”為每個(gè)小組都安排兩或三名領(lǐng)隊，領(lǐng)隊根據事先安排好的時(shí)間表，帶領(lǐng)各班參賽。這樣做，可以有效地組織各班級的賽前熱身，及時(shí)到達場(chǎng)地參賽并可以使一個(gè)幾百人的小型運動(dòng)場(chǎng)的秩序井井有條。不僅如此，由于本次運動(dòng)會(huì )的時(shí)間非常倉促，沒(méi)有足夠的時(shí)間讓個(gè)項目工作人員及大部分才賽人員詳細的學(xué)習比賽規則與流程。但我們的領(lǐng)隊是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓的，他們可以在現場(chǎng)隨機應變，隨時(shí)解決現場(chǎng)發(fā)生的問(wèn)題。
有效地調動(dòng)各方面的力量。本次運動(dòng)會(huì )沒(méi)有給各班安排固定的座位或集合地，也不安排清查到勤人數，以參賽項目點(diǎn)為集合點(diǎn)，以限定各班參賽人數來(lái)保證實(shí)際到勤地方法，并通過(guò)院系領(lǐng)導、老師、團委、學(xué)生會(huì )的大力配合與宣傳，保證了出勤率。在給予同學(xué)們最大自由的同時(shí)，依靠各個(gè)班長(cháng)進(jìn)行的基層工作與宣傳，使我們的目的得到實(shí)現�？梢哉f(shuō)，運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行，離不開(kāi)全院上下的大力支持。
這次活動(dòng)項目簡(jiǎn)單，用時(shí)短，參與面廣，耗資少，在形式上完全符合迎新活動(dòng)的要求；在意義上，增進(jìn)互相了解，培養集體凝聚力，更加滿(mǎn)足迎新活動(dòng)的精神需要。這是一種全新的迎新方式。對比于我校傳統的迎新籃球賽，迎新晚會(huì )，這一活動(dòng)人人都可以參加，參與面之廣，可以說(shuō)填補了原有迎新活動(dòng)的空白。
本次活動(dòng)在組織安排上存在的一些問(wèn)題：
本次活動(dòng)具體時(shí)間的確定，一是想要配合“體育文化節”背景，二是抓住星期三臨時(shí)放假的機會(huì )。原本的時(shí)間是定在周日進(jìn)行，但周日許多同學(xué)有外出的安排，因此動(dòng)員工作難度較大。時(shí)間由周日調整到周三，為我們動(dòng)員同學(xué)們積極參加本次，提供了非常有利的條件。但也正是因為這一調整，本來(lái)一周的準備時(shí)間縮短為3天。準備時(shí)間過(guò)于倉促，這也成為本次活動(dòng)順利進(jìn)行的最大絆腳石。
由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，我們在事先安排上有許多未預想到的方面。
沒(méi)有強調賽前熱身。熱身時(shí)間應該是在安排時(shí)間的時(shí)候預留出來(lái)的。在工作人員及領(lǐng)隊培訓的過(guò)程中，沒(méi)有強調他們去組織熱身。這樣就導致了同學(xué)們不必要的的受傷。
沒(méi)有安排好醫藥急救工作。醫務(wù)人員應該在最明顯的位置值班，藥品的位置應該遍布各個(gè)項目的場(chǎng)地。
沒(méi)有安排好工作人員參賽的問(wèn)題。因為領(lǐng)隊和工作人員要參賽，所以各項目工作人員必須預置補充人手。而且還得事先規定，隊伍有安排，領(lǐng)隊才能離開(kāi)，且離開(kāi)時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。不得因為領(lǐng)隊參賽而影響所在小組的比賽進(jìn)程。
沒(méi)有安排責任到人。責任不落實(shí)，則工作不落實(shí)。工作不明確，則人難盡其能。一定要在安排工作的時(shí)候，把各個(gè)工作崗位落實(shí)到人。并制作成名冊，發(fā)給領(lǐng)隊和各項目負責人，以便隨時(shí)組織人手、溝通方便、核對檢查。
沒(méi)有安排好善后工作。沒(méi)有定制相應的器械清單，沒(méi)有工作落實(shí)報告制度。善后工作很重要，但常常也會(huì )因為活動(dòng)的順利完成而被忽略。本次活動(dòng)，就因為沒(méi)有事先安排好善后工作，進(jìn)行善后工作時(shí)麻痹大意，導致一系列不必要的失誤，造成了不小的損失。
本次活動(dòng)在組織與安排上，有好的方面，也有壞的方面，成績(jì)是斐然的，工作造成的損失也是短期之內無(wú)法彌補的。通過(guò)這次活動(dòng)，我們積累了相當之多的實(shí)踐經(jīng)驗，對我們體育部也算是經(jīng)過(guò)了依次沉痛的洗禮，希望在今后的工作中，我們能夠吸取經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，剛好的為同學(xué)們服務(wù)。
趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結5
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生運動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河小學(xué)舉行了 “趣味運動(dòng)會(huì )”。本次活動(dòng)由藝體組組織，比賽項目分個(gè)人、團體兩個(gè)大項十多個(gè)小項，個(gè)人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、乒乓球;團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽(yáng)光”等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，共有各類(lèi)運動(dòng)員600余人。
比賽的同學(xué)非常投入，觀(guān)看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動(dòng)的'快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動(dòng)潛能。在活躍身心的同時(shí)，展現了菊河小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
最后，劉林等98名學(xué)生獲一等獎，王李強等107名學(xué)生獲二等獎，楊俊等67名學(xué)生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班級榮獲團體優(yōu)勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風(fēng)尚獎。
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，學(xué)校體育協(xié)會(huì )、電子協(xié)會(huì )和院學(xué)生生體育部的成員于12月8日下午開(kāi)展了主題為“青春快樂(lè )、快樂(lè )青春”的學(xué)生趣味運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們活力四射、激情澎湃，都想在賽場(chǎng)上一展身手，盡顯青春風(fēng)采。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了足球場(chǎng)。本次運動(dòng)會(huì )以鍛煉和娛樂(lè )并重，以健康和趣味同行，設有 “摸石過(guò)河”、“ 螃蟹背瓜”項目。比賽中同學(xué)們本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。他們時(shí)而孤身奮戰，時(shí)而團隊協(xié)作……一個(gè)個(gè)臉上始終洋溢著(zhù)燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分展現了江航學(xué)院同學(xué)們團結拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，賽出了風(fēng)格、賽出了歡樂(lè )。
今天活動(dòng)大家熱情高漲，在趣味笑中同學(xué)們團結進(jìn)取，奮勇?tīng)幭�，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活，我們相信在接下來(lái)的幾天活動(dòng)里我們會(huì )舉辦更好，讓同學(xué)們玩的更開(kāi)心，這就是我們的目標。
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