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高三生物組教學(xué)工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的高三生物組教學(xué)工作總結,希望能夠幫助到大家。
高三生物組教學(xué)工作總結1
高三教學(xué)工作已圓滿(mǎn)完成,學(xué)子們也順利參加了高考;仡櫼荒陙(lái)的復習備考工作,在學(xué)校統一安排布置下,我們高三生物備課組經(jīng)過(guò)各位科任的通力合作,集思廣益,付出大量心血,取得顯著(zhù)成績(jì)。當然在整個(gè)復習備考中也存在不足之處,現總結如下。
一、制訂了復習備考的詳細教學(xué)計劃與教學(xué)進(jìn)度安排。
開(kāi)學(xué)初通過(guò)本組成員成員集體研究制訂了高三年級生物備課組的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度安排,明確了職責、統一了進(jìn)度。每一單元確定了集體備課中心發(fā)言人及作業(yè)與訓練題的選擇標準,這樣做到了有條不紊,有章可循。
二、按規定進(jìn)行集體備課組活動(dòng)
按學(xué)校教務(wù)處的安排,認真進(jìn)行備課組活動(dòng)。每次活動(dòng)對復習重點(diǎn)、復習方法、試題編制及學(xué)科上的疑難問(wèn)題進(jìn)行廣泛細致地討論,有時(shí)也進(jìn)行公開(kāi)課的集體評課,每次活動(dòng)討論熱烈,內容充實(shí),起到了應有的作用。
三、加強《高考考試說(shuō)明》和課堂教學(xué)的研究。
為提高高三學(xué)生的學(xué)習成績(jì),我們高三生物備課組深入研究《考試說(shuō)明》,明確高考的重點(diǎn)、主干知識及與往年高考考綱上的變化。對于《考試大綱》上不作要求的`內容不復習,對要求明顯降低的內容不做過(guò)多深入的拓展,而把主要精力用在考綱重點(diǎn)要求的知識點(diǎn)上。這樣高三復習才有針對性和時(shí)效性。同時(shí)我們切實(shí)加強課堂教學(xué)改革。用新課改理念統領(lǐng)教學(xué),探討適合自己有效的教學(xué)方法。充分調
動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主體作用,加強了學(xué)生自主性學(xué)習的研究和實(shí)施,提高了教學(xué)效果。
四、進(jìn)行了大量的限時(shí)、?嫉扔柧,提高了學(xué)生的應試能力。
在高三一年的復習備考中,我們除了學(xué)校安排的?、限時(shí)訓練外,平時(shí)每復習一個(gè)單元都印制了一部分針對訓練和作業(yè),并且每一單元結束后一般都要進(jìn)行單元測試,這些訓練與測試,盡量批改與講評。這樣才能讓學(xué)生真正理解掌握重點(diǎn)主干知識,明確基本概念的內涵與外延。同樣也讓學(xué)生提升了應試能力和生物成績(jì),也掌握了一定的解題技巧與策略。
五、認真抓好個(gè)別化教育工作,對學(xué)生進(jìn)行疏導引導教育。
按學(xué)校的安排,我們備課組各成員都確定了一定數量的個(gè)別化教育對象,采取多種措施方法,如個(gè)別談話(huà),課堂多提問(wèn),考后一定的方法指導等手段,經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的努力,這些個(gè)別化教育對象絕大多數的成績(jì)都有一定的起色。臨近高考時(shí),進(jìn)行了多次的學(xué)生心理輔導與教育,對于心理焦慮大的考生進(jìn)行了一定的引導與疏導,緩解了他們的壓力,對于他們順利地參加高考、成績(jì)的提高起到了一定的作用。
當然,在高三復習備考中,也存在一些不足之處,如:
1、部分學(xué)生學(xué)習不主動(dòng)、有時(shí)檢查、督促不到位;
2、訓練中部分題目難度過(guò)高,浪費了精力與時(shí)間,對高考成績(jì)的提高作用不大;
3、實(shí)驗教學(xué)開(kāi)展的不夠,導致學(xué)生做的少,教師講得多,動(dòng)手能力差。
高三生物組教學(xué)工作總結2
回顧過(guò)去高三一個(gè)學(xué)年,生物備課組在學(xué)校和年級的領(lǐng)導下,積極配合年級組的統籌安排,與其他備課組搞好協(xié)作關(guān)系,共同進(jìn)步!明確備課組的任務(wù),統籌工作計劃,正常有序的開(kāi)展各項教育教研活動(dòng),努力提高學(xué)生的生物知識水平。為了使生物組教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺階,現將高三一年來(lái)的.工作總結如下;
一、認真備課,集思廣益
本組同志積極參加學(xué)校舉辦的各項教研活動(dòng),以及集體備課組活動(dòng),認真評課、研討練習、試卷、研究進(jìn)度,教法、學(xué)法、研討公開(kāi)課、點(diǎn)評公開(kāi)課,在評課中大家暢聽(tīng)欲言,相互指出優(yōu)缺點(diǎn),并提出個(gè)人的意見(jiàn)和建議,各項教研活動(dòng)都搞得有聲有色,大家都覺(jué)得有收獲。
二、不斷學(xué)習、更新理念
高三老師還經(jīng)常到高一研討新教材,關(guān)注新課改動(dòng)向,了解最新知識,在教法、學(xué)法上多加探討,把新課改的內容有機的整合到高三教學(xué)中,使高三教學(xué)始終走在教改的前沿。本組同志還經(jīng)常到校外參觀(guān)學(xué)習、相互交流、共同提高。
三、點(diǎn)面結合,整體提高
本組老師4個(gè)人,以年輕教師為主,整體實(shí)力較強,承擔高三年級12個(gè)班的生物課,全體同志認真上課,上好每一節課,認真對待,從沒(méi)缺學(xué)生一節課,課后認真批改學(xué)生作業(yè),認真輔導學(xué)生,解答學(xué)生疑難問(wèn)題,通過(guò)努力,基本完成了高考第一輪復習。
四、生活及其他方面
本組全體教師團結協(xié)作,齊心協(xié)力,真誠對待,相互幫助,友好相處。對組內和學(xué)校布置的任務(wù),各位教師從不推諉,認真、高效地完成,取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
當然在總結成績(jì)的同時(shí),我們也清醒的看到,我們工作中還存在著(zhù)很多不足,如對新課改的研究還不夠深入,集體備課的層次還應進(jìn)一步提高,個(gè)別學(xué)生的生物學(xué)科成績(jì)還很薄弱,提高臨界生的方法等,這些問(wèn)題我們在以后的工作中將大力改進(jìn),努力提高,為德保高中的生物教學(xué)貢獻自己的力量。
高三生物組教學(xué)工作總結3
本學(xué)期我擔任高三年級三個(gè)班的生物學(xué)教學(xué)工作。一期來(lái),我熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教學(xué)理論,執行了學(xué)校的各種指令,認真完成教學(xué)常規工作,虛心向同仁學(xué)習。嚴格要求學(xué)生,課余常和學(xué)生交談,征求他們的意見(jiàn)。從幾次月考情況和學(xué)生的感受來(lái)看,生物成績(jì)提高了,學(xué)習積極性提高了。大部分學(xué)生能認真聽(tīng)課,積極思考。只有極少數學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不大,沒(méi)有積極鉆研的勁頭?梢哉f(shuō)較圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù),得到了學(xué)生的好評,領(lǐng)導的肯定。
一.教學(xué)常規得以落實(shí)
把“備、教、批、輔、考”每一個(gè)環(huán)節落到實(shí)處,認真鉆研大綱、高考考試說(shuō)明、復習資料,精心備課,有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。課前反復研究考綱,對考綱中的知識點(diǎn)做到心中有數,對學(xué)生忽視的問(wèn)題加以強調,對考綱中的重點(diǎn)反復講解,反復練習,讓學(xué)生對考綱中的每一個(gè)知識點(diǎn)都熟練。查看大量教學(xué)雜志,對各地的新信息,新題型及時(shí)反饋給學(xué)生,并把較好的資料,較好的新題印給學(xué)生,讓學(xué)生及時(shí)了解高考的新動(dòng)向,有針對性的復習。對學(xué)生的作業(yè)做到全批全改,對學(xué)生中的普遍問(wèn)題集體講評,個(gè)別問(wèn)題找個(gè)別學(xué)生輔導。認真做好了每次月考的命題組考評卷分析工作,為了解學(xué)情提供了可靠的依據,為指導教學(xué)起了積極的作用。
二.培優(yōu)輔后,教書(shū)育人
教學(xué)工作是一綜合工程,關(guān)系到中華民族的綜合素質(zhì),在教學(xué)中要發(fā)現,培養優(yōu)秀學(xué)生,使他們得到大幅度的提高;同時(shí)又要記住學(xué)習上有困難的學(xué)生需要更多的關(guān)心、愛(ài)護、輔導,所以這一期來(lái),根據制定的培優(yōu)輔后的計劃,加以落實(shí),全面提高。在教學(xué)中時(shí)刻牢記教書(shū)育人的職責。堅持配合班主任做好學(xué)生的思想工作,消除學(xué)生厭學(xué)情緒,提高學(xué)生學(xué)習的興趣,使每位學(xué)生成為真正合格的'高中生。
三.教學(xué)水平有所提高
在教學(xué)實(shí)踐中,有成功的經(jīng)驗,也有刻骨銘心的教訓,這一學(xué)期中,由于本人不斷學(xué)習,更新知識,虛心請教,解決疑難,大膽創(chuàng )新,通過(guò)反思和總結,不斷排除了教學(xué)工作中的障礙,不斷自我完善,教學(xué)水平明顯提高,教學(xué)工作能落到實(shí)處,學(xué)生越來(lái)越滿(mǎn)意。
四月.工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。全年出滿(mǎn)勤。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好生物課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為學(xué)校美好的明天奉獻自己的力量。
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