演講比賽總結通用

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的演講比賽總結通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽總結通用1

　　能代表滄州項目參加此次的青年演講比賽，我情緒十分復雜，因為這不只是第一次參加演講比賽，更是我來(lái)三公司以后第一次去公司大廈。一想到能和各個(gè)項目的精英同臺競技，卻又覺(jué)得是一件樂(lè )事。的確，這些對手都是各有千秋，能夠與他們由陌生變?yōu)槭煜な俏掖诵凶畲蟮氖斋@。他們帶給我的震撼不只是來(lái)自地下二十五米的心聲；更有甘愿放下春節與家人團聚的機會(huì )仍然堅守崗位的。感動(dòng)；像釘子般鉆出一片藍天的偉大；從點(diǎn)滴做起的堅持與平凡……每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動(dòng)作揮灑自如，更用慷慨激昂的措辭吸引著(zhù)臺下的各位觀(guān)眾的眼球。

　　在比賽中，我是一名選手，更是一名聽(tīng)眾，一名學(xué)習者。選手們結合自身的實(shí)際狀況，用青年人特有的激情詮釋著(zhù)雷鋒精神、誠信、盈利與發(fā)展。雖然角度不同，但是“學(xué)雷鋒，講誠信，促盈利，勇?tīng)幭取钡哪繕藚s是一致的。不論是滿(mǎn)腔熱忱的理想宣言，還是發(fā)自?xún)刃牡恼媲榱髀�，都在我心靈深處掀起波瀾，讓我想起了自己的路。

　　剛到項目時(shí)的那份天下舍我其誰(shuí)的'驕傲和自信，在經(jīng)過(guò)一番挫折坎坷之后，原有的棱角漸漸變得圓潤了。因為努力過(guò)、失敗過(guò)、堅持過(guò)、放下過(guò)，所以才更加清楚的明白自己的路該怎樣走。盡管前面布滿(mǎn)荊棘，盡管前路慢慢，但是我相信只要我不放下，就算最后我沒(méi)能實(shí)現目標，至少不會(huì )讓我的人生留下任何的遺憾。

　　比賽結束后，公司程先勇董事長(cháng)談到了三公司的精神和文化，公司為年輕人搭建了各種展示才能的平臺，只要你有才干，公司就有讓你施展的舞臺。都說(shuō)千里馬常有，而伯樂(lè )不常有，既然沒(méi)有伯樂(lè )，千里馬就務(wù)必勇敢的自我推薦。較強的語(yǔ)言表達潛力和細膩的心思是我們贏(yíng)得別人認同的必備條件。有時(shí)可能在你猶豫要不要大膽表達的時(shí)候，機會(huì )已經(jīng)悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會(huì )成為你的遺憾。

　　初次進(jìn)公司，看到的是一個(gè)人才濟濟、團結友愛(ài)、敢于爭先的強大團隊。首先能成為這樣一個(gè)團隊領(lǐng)導下的一員我深感榮幸，與此同時(shí)，應對這樣一支隊伍，我也有一種危機感，如果不能在最短時(shí)間內讓自己強大起來(lái)，就注定了被淘汰的命運。所以，我必須不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，積極進(jìn)取，勇于擔當，爭取早日獨當一面，為企業(yè)壯大貢獻自己一份力量。

演講比賽總結通用2

　　我們共同聆聽(tīng)了12位教師的演講，從整體上來(lái)看，本次演講，比預想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿(mǎn)激情的豐富語(yǔ)言和神情給我們大家作了一場(chǎng)精彩生動(dòng)的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，老師們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神情激揚，用樸實(shí)的語(yǔ)言表達了自己在工作中的想法和做法，通過(guò)演講活動(dòng)，老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所說(shuō)的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。教師是社會(huì )主義精神文明的`建設者和傳播者�！币虼藥煹虏皇呛�(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位體現。通過(guò)演講實(shí)現自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。

　　教師要為人師表，就是要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應該自覺(jué)加強個(gè)人修養，不斷完善自我。

　　師德是教師道德品質(zhì)的內化，師風(fēng)是教師道德品質(zhì)的外顯，自律是師德師風(fēng)建設的重中之重。師德無(wú)價(jià)，榜樣的作用無(wú)窮。平凡而崇高的師德，是學(xué)生心目中的旗幟和路標。

　　讓我們以這次師德演講會(huì )為契機，深入自覺(jué)地開(kāi)展一場(chǎng)師德師風(fēng)的自律建設活動(dòng)，為把我校師德師風(fēng)建設推向更高層次和境地而共同努力。

　　XX年4月8日，我校在六樓多功能廳舉行了“愛(ài)與責任”師德演講比賽。會(huì )上8名由各工會(huì )組推選出的選手代表本組全體教工，圍繞“愛(ài)與責任”進(jìn)行了師德演講。演講教師能結合自己的親身經(jīng)歷，將師德的內涵進(jìn)行具體詮釋。有的雖然語(yǔ)言平實(shí)，但真實(shí)感人，給人以啟發(fā)；有的故事則催人淚下，發(fā)人深思……

　　演講比賽，不僅僅是要評選出一、二、三等獎，更主要的是通過(guò)讓部分老師暢談對師德的認識與體會(huì )，使全體教師在聆聽(tīng)他人故事、體會(huì )中，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )師德的要求，反思自己的工作，明確今后該如何提升自身師德修養，更好的做人民滿(mǎn)意的教師！

　　希望下次有更多的男教師登臺將自己的學(xué)習體會(huì )進(jìn)行交流！

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