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開(kāi)展雙爭活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的開(kāi)展雙爭活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)展雙爭活動(dòng)總結 1
今年全市人才工作培訓會(huì )后,全市農業(yè)系統結合工作實(shí)際,認真貫徹會(huì )議精神,加快人才資源向人才資本的轉變,取得了積極成效,F將有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:
一、提高認識,加強領(lǐng)導
“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)是深入貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì )和全國、全省人才工作會(huì )議精神,加快人才資源向人才資本轉變,推進(jìn)我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展新跨越,實(shí)施人才強市戰略的有效載體和途徑,是推動(dòng)包括農村實(shí)用人才在內的各類(lèi)人才培養的重要措施,我市各級農業(yè)系統充分認識到“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)對加強農村實(shí)用人才隊伍建設的重要推動(dòng)作用,都把“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)列入重要議事日程,納入目標管理,強化“一把手”責任意識,明確領(lǐng)導和下屬相關(guān)單位的職責,積極配合有關(guān)部門(mén)推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。市、縣農業(yè)局都制定了“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)實(shí)施方案,搞好宣傳發(fā)動(dòng),認真組織實(shí)施,積極搞好人才開(kāi)發(fā)示范單位和優(yōu)秀人才示范崗的培育、推薦、評選工作。充分發(fā)揮“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)的載體作用,進(jìn)一步推進(jìn)了農村實(shí)用人才隊伍的建設和發(fā)展。
二、轉變觀(guān)念,創(chuàng )新機制
農村實(shí)用人才是農業(yè)人才的重要組成部分。這些以種養加能手、能工巧匠、經(jīng)營(yíng)能人為主體的實(shí)用人才,是農業(yè)科技推廣應用和農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的骨干力量,是科技成果轉化的`中介,對農業(yè)和農村經(jīng)濟社會(huì )的全面發(fā)展、進(jìn)步具有明顯的示范帶動(dòng)作用。今年全市農業(yè)系統進(jìn)一步解放思想,轉變觀(guān)念,把農村實(shí)用人才放在與農業(yè)行政管理人才、農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才同等重要的位置。由過(guò)去單純注重自身提高轉向自身提高和技術(shù)技能培訓并重,由單純注重示范效應轉向示范效應和帶動(dòng)效應并重,把農村實(shí)用人才的示范效應轉化為廣大農民的增收效果,擴大技術(shù)的輻射面,充分調動(dòng)各類(lèi)農業(yè)人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,發(fā)揮他們在農業(yè)增產(chǎn)、農民增收和農村經(jīng)濟發(fā)展中的帶動(dòng)作用。同時(shí)抓好農村實(shí)用人才工作體制和機制創(chuàng )新,努力形成科學(xué)的農村實(shí)用人才評價(jià)機制,加快農村人才市場(chǎng)建設,實(shí)現農村人才資源合理配置和流動(dòng),把急需的人才引進(jìn)來(lái),把現有人才的作用發(fā)揮好。據農業(yè)系統調查統計,目前全市共有農村實(shí)用人才2.02萬(wàn)人,其中生產(chǎn)能手類(lèi)1.36萬(wàn)人,占67.1%,經(jīng)營(yíng)能手類(lèi)0.34萬(wàn)人,占16.9%,能工巧匠類(lèi)0.32萬(wàn)人,占16.0%。
三、優(yōu)化環(huán)境,強化服務(wù)
要留住人才、吸引人力,只有靠提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng )造良好的人才成長(cháng)環(huán)境。全市農業(yè)部門(mén)今年按照“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)的總體要求,把優(yōu)化環(huán)境,強化服務(wù)擺在十分重要的位置。一是加強優(yōu)化環(huán)境的制度建設。通過(guò)宣傳、表彰、獎勵,讓人們了解人才創(chuàng )業(yè)的艱辛和對社會(huì )的貢獻,尊重人才,理解人才;通過(guò)建立農業(yè)部門(mén)、鄉鎮黨委政府與優(yōu)秀農村實(shí)用人才的聯(lián)系制度,增進(jìn)相互了解溝通,發(fā)揮他們在發(fā)展農業(yè)和農村經(jīng)濟中的決策參謀作用。二是爭取對人才開(kāi)發(fā)的投入。市、縣農業(yè)部門(mén)都積極爭取到一定經(jīng)費用于農業(yè)人才特別是農村實(shí)用人才的開(kāi)發(fā),為技術(shù)培訓、交流考察、技能資格評定、組織管理等提供必要的資金支持,促進(jìn)了農村實(shí)用人才開(kāi)發(fā)工作的順利進(jìn)行。三是規范管理,搞好服務(wù)。各地逐步明確了農村實(shí)用人才的相關(guān)管理部門(mén)及其職責,積極建立農村實(shí)用人才庫,加強溝通交流,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,完善相關(guān)管理制度和長(cháng)效機制,促進(jìn)農村實(shí)用人才開(kāi)發(fā)、培養、使用的規范化。對于優(yōu)秀的農村實(shí)用人才,及時(shí)給予政策扶持,努力搞好服務(wù),如優(yōu)先接受專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,優(yōu)先實(shí)施有關(guān)農業(yè)科技開(kāi)發(fā)項目,提供農資補貼和市場(chǎng)信息服務(wù)等,鼓勵他們起好示范帶頭項目,帶動(dòng)當地農民共同致富。
四、強化培訓,提高技能
今年全市農業(yè)部門(mén)按照“雙爭雙創(chuàng )”活動(dòng)的要求,緊緊圍繞當前和今后一段時(shí)期農業(yè)和農村經(jīng)濟的中心任務(wù),以提高致富能力為核心,以實(shí)施農民培訓“五大工程”和農業(yè)科技入戶(hù)工程為依托,以培養種養加能手、能工巧匠、經(jīng)營(yíng)能人和鄉村科技人員為重點(diǎn),積極搞好各類(lèi)實(shí)用人才的培訓工作,全年預計開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項實(shí)用技術(shù)培訓10萬(wàn)人次以上。
一是抓好綠色證書(shū)培訓工程。圍繞優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色農業(yè)發(fā)展需要,按照綠色證書(shū)崗位規范確定的培訓內容,突出實(shí)用農業(yè)科技培訓,著(zhù)重培養種養加能手。
二是抓好新型農民科技培訓工程。以骨干農民和核心農戶(hù)為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展以先進(jìn)農業(yè)科技為主的培訓,提高他們的科技意識、創(chuàng )新意識,將其培訓成為農村科技致富帶頭人和農業(yè)生產(chǎn)中堅力量,為優(yōu)勢農產(chǎn)品區域化、專(zhuān)業(yè)化、標準化生產(chǎn)提供人才支撐。中江縣今年實(shí)施了國家“新型農民科技培訓項目”,共培訓青年骨干農民xx余人。
三是抓好以“陽(yáng)光工程”為重點(diǎn)的農村勞動(dòng)力轉移培訓工程。針對市場(chǎng)對農民工的需求,著(zhù)重強化職業(yè)技能培訓,提高農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)能力,擴大轉移輸出比例。今年前三季度,全市共培訓農民工25.63萬(wàn)人,其中職業(yè)技能培訓6.32萬(wàn)人,訓后新輸出農民工5.66萬(wàn)人。
四是抓好農民創(chuàng )業(yè)培植工程。從農村選拔能開(kāi)展規;a(chǎn)和具有創(chuàng )業(yè)能力的優(yōu)秀農民,通過(guò)采取政策引導、信息服務(wù)、創(chuàng )業(yè)資金扶持和后援技術(shù)扶持等綜合性配套措施,重點(diǎn)培植能開(kāi)展規;瘜(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農民企業(yè)家。
五是抓好農業(yè)遠程培訓工程。通過(guò)建立覆蓋全市的農村衛星的電視教育網(wǎng)絡(luò )和計算機遠程教育網(wǎng)絡(luò ),快捷有效地向農民提供技術(shù)、市場(chǎng)信息和咨詢(xún)服務(wù),著(zhù)重培養留得住、用得上的鄉村農業(yè)科技推廣人員。今年僅全市農業(yè)廣播電視學(xué)校就新招收各類(lèi)學(xué)員550人,開(kāi)展各類(lèi)短期專(zhuān)項培訓2萬(wàn)人次。
六是推進(jìn)“農業(yè)科技入戶(hù)工程”。結合開(kāi)展“百千萬(wàn)”農業(yè)科技承包服務(wù)活動(dòng)和實(shí)施“三百科技增糧增收工程”等項目,大力推進(jìn)農業(yè)科技入戶(hù)工作,建立科技人員直接到戶(hù)、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的農業(yè)科技推廣新機制,不斷提高農民的科學(xué)種田水平和全市農業(yè)綜合生產(chǎn)能力。今年全市實(shí)施農業(yè)科技入戶(hù)工程共下派農業(yè)科技人員744人,建立核心示范戶(hù)3326戶(hù),示范面積8724畝,輻射帶動(dòng)農戶(hù)82168戶(hù),輻射面積17.05萬(wàn)畝,示范戶(hù)比面上生產(chǎn)畝平節支增收128元。
總之,通過(guò)近一年的工作,壯大了農村實(shí)用人才隊伍,增強了他們的致富能力,充分發(fā)揮了他們的積極性和創(chuàng )造性,為促進(jìn)全市農業(yè)和農村經(jīng)濟的健康持續發(fā)展、增加農民收入作出了積極貢獻。
開(kāi)展雙爭活動(dòng)總結 2
南江縣紅巖鄉“雙創(chuàng )雙爭”工作匯報材料 全縣遠程教育“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)動(dòng)員會(huì )以來(lái),我鄉能夠按照上級的要求,及時(shí)進(jìn)行了傳達部署,這項工作目前正在穩步推進(jìn),現將我們的做法簡(jiǎn)單地匯報如下:
一、成立組織,營(yíng)造氛圍
我鄉把“雙創(chuàng )雙爭”工作作為黨建工作的重點(diǎn)來(lái)抓,成立了以鄉黨委書(shū)記為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,先后召開(kāi)了全鄉動(dòng)員大會(huì ),以及部分村、站所負責人座談會(huì ),進(jìn)一步統一了他們思想,努力營(yíng)造“雙創(chuàng )雙爭”工作的氛圍。今年以來(lái),多次在各種會(huì )議上強調以群眾滿(mǎn)意為標準,以民主評議為方法,切實(shí)加強農村基層黨風(fēng)廉政建設,充分發(fā)揮基層組織及其負責人在農村“三個(gè)文明”建設中的帶頭作用,為我鄉的新農村建設提供堅強的組織保證。
二、嚴格考核,加強監督
今年以來(lái),我鄉先后組織力量對6個(gè)行政村和2個(gè)基層站所進(jìn)行了考核,嚴格按照“述、詢(xún)、評”的要求,先后對全鄉村級干部和 名站所負責人進(jìn)行了述、詢(xún)、評,我們的做法是:首先,鄉組織專(zhuān)門(mén)的工作班子深入到村和站所,召開(kāi)“述、詢(xún)、評”大會(huì ),組織村干部和站所負責人在會(huì )上進(jìn)行述職、述廉,接受群眾監督和評判。鄉根據考核結果,作為年終考核評比的依據之一。這項工作的推行,在村和站所中引起了強烈的反響,受到了廣大群眾的歡迎,通過(guò)這種活動(dòng),我鄉基層干部的作風(fēng)有了進(jìn)一步改變,廉潔自律的自覺(jué)性明顯有了提高,村務(wù)、站務(wù)公開(kāi)等工作有了進(jìn)一步的規范。其次,按照“黨政統一領(lǐng)導、紀委牽頭協(xié)調”的工作機制,我鄉黨委、紀委把“雙創(chuàng )雙爭”工作作為一項長(cháng)久性工作來(lái)抓,并切實(shí)加強監督檢查,確保這項工作不走過(guò)場(chǎng),不流離于形式,做到工作有計劃、有措施、有檢查、有考核。第三,我們集中精力,狠抓了結隊聯(lián)辦工作,選擇了一個(gè)村作為試點(diǎn),爭創(chuàng )示范村,并在試點(diǎn)的基礎上,不斷總結經(jīng)驗,強化村、站所之間的協(xié)調,努力規范村、站所為民服務(wù)的行為,減少中間環(huán)節,方便群眾辦事,公開(kāi)承諾,最大限度的縮短工作時(shí)間,提高工作效率。
三、完善制度,總結經(jīng)驗
自開(kāi)展“雙創(chuàng )雙爭”工作以來(lái),我鄉雖然做了一點(diǎn)工作,但與縣上的要求還有很大的差距,與兄弟鄉鎮相比還有很大的距離,我們將以這次會(huì )議為契機,不斷完善“雙創(chuàng )雙爭”的'工作制度和工作機制,結合我鄉的實(shí)際,研究可行的工作方案,根據縣委的要求,不斷總結“雙創(chuàng )雙爭”的工作經(jīng)驗,查找工作中的缺陷,以實(shí)際行動(dòng)在工作中求創(chuàng )新、求突破。
在下一階段工作中,我們將以縣上的實(shí)施意見(jiàn)為綱領(lǐng),努力推進(jìn)“雙創(chuàng )雙爭”工作的進(jìn)程,切實(shí)做到以下幾點(diǎn):
1、進(jìn)一步結合本鄉實(shí)際,從違章立制開(kāi)始,加大營(yíng)造“雙創(chuàng )雙爭”的宣傳氛圍,努力讓每一個(gè)村干部和站所負責人都能夠深刻領(lǐng)會(huì )。
2、進(jìn)一步創(chuàng )新機制,在工作中努力謀劃新的亮點(diǎn),讓爭創(chuàng )“群眾滿(mǎn)意的組織”、“群眾滿(mǎn)意基層站所”的工作落到實(shí)處。
3、進(jìn)一步強化責任,明確分工,切實(shí)推進(jìn)“雙創(chuàng )雙爭”工作,強化基層農村組織的黨風(fēng)廉政建設,努力為我鄉營(yíng)造更好的“雙創(chuàng )雙爭”氛圍。
開(kāi)展雙爭活動(dòng)總結 3
根據區委關(guān)于開(kāi)展“雙爭”活動(dòng)的精神,區政協(xié)認真貫徹落實(shí)“雙爭”活動(dòng)學(xué)習動(dòng)員階段的要求,精心組織,周密部署,迅速、全面、扎實(shí)推進(jìn)了“雙爭”活動(dòng)。
一、“雙爭”活動(dòng)學(xué)習階段開(kāi)展情況
在區委“向潘作良學(xué)習、開(kāi)展‘雙爭’活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì )召開(kāi)后,區政協(xié)機關(guān)緊緊圍繞“三個(gè)專(zhuān)題”和“六個(gè)一”活動(dòng)主線(xiàn),學(xué)習討論的熱潮迅速在機關(guān)涌動(dòng)起來(lái)。
1、及時(shí)動(dòng)員,制定工作方案和計劃。區政協(xié)機關(guān)支部高度重視“雙爭”活動(dòng),于7月7日召開(kāi)了動(dòng)員會(huì ),成立由政協(xié)秘書(shū)長(cháng)任組長(cháng),副秘書(shū)長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組,下設辦公室,為學(xué)習動(dòng)員階段提供了強有力的組織保障。同時(shí),根據區委關(guān)于開(kāi)展“雙爭”活動(dòng)的指導思想和目標要求,結合政協(xié)職能,制定了具體的學(xué)習方案和工作計劃。要求黨員進(jìn)一步提高認識,激發(fā)學(xué)習熱情;牢記宗旨,發(fā)揮黨員模范作用;弘揚潘作良精神,認真履行政協(xié)職能,使“雙爭”活動(dòng)成為每個(gè)黨員的自覺(jué)行動(dòng)。
2、廣泛動(dòng)員,深入開(kāi)展學(xué)習“潘作良精神”大討論。7月9日,區政協(xié)機關(guān)支部組織黨員觀(guān)看了潘作良事跡錄像,機關(guān)黨員深受教育,圍繞“如何在工作中充分發(fā)揮潘作良精神”開(kāi)展了熱烈的討論,激發(fā)了黨員樹(shù)立為黨分憂(yōu)、為民解難、艱苦奮斗、清正廉潔的目標取向,努力提高工作水平,提高政協(xié)民主監督質(zhì)量。
3、開(kāi)設黨課,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。區政協(xié)機關(guān)支部打破以往枯燥的學(xué)習方式,組織機關(guān)黨員觀(guān)看革命題材的電影《井岡山》,通過(guò)讓黨員重溫革命歷史,使黨員講黨性、重品行。黨課結束后,結合開(kāi)展“雙爭”活動(dòng),組織黨員學(xué)習遼寧日報長(cháng)篇通訊《激情燃燒的愛(ài)》,每個(gè)黨員都撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記。
4、學(xué)習先進(jìn),邀請赴災區賑災的政協(xié)委員做事跡報告。區政協(xié)機關(guān)在開(kāi)展“雙爭”活動(dòng)中,注重發(fā)揮典型示范作用,邀請政協(xié)委員馬曉英、王旭太在機關(guān)支部和全體委員活動(dòng)上做赴四川地震災區抗震救災的事跡報告,并通過(guò)向委員發(fā)慰問(wèn)信、送慰問(wèn)品等方式,號召黨員以先進(jìn)人物為榜樣,甘于奉獻、奮力拼搏,爭創(chuàng )一流工作,勇當時(shí)代先鋒。
二、“雙爭”活動(dòng)學(xué)習階段的特點(diǎn)
在學(xué)習階段,區政協(xié)機關(guān)支部采取靈活多樣的學(xué)習模式,同時(shí)注重創(chuàng )新載體,達到了“雙爭”活動(dòng)的學(xué)習階段的'目標要求。具體特點(diǎn)如下:
1、采取多種方式促進(jìn)學(xué)習。機關(guān)支部采取“四統一”的學(xué)習模式,即統一學(xué)習時(shí)間,統一學(xué)習內容,統一學(xué)習進(jìn)度,統一學(xué)習要求。定期開(kāi)展集中學(xué)習、集中輔導、集中交流,雷打不動(dòng)。對因為客觀(guān)原因沒(méi)有參加活動(dòng)的黨員,及時(shí)進(jìn)行“補課”。通過(guò)靈活多樣的學(xué)習方式,確保了學(xué)習活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
2、結合政協(xié)工作開(kāi)展學(xué)習。機關(guān)支部按照“五學(xué)五做”要求,結合工作實(shí)際,在做好規定動(dòng)作的基礎上,創(chuàng )新工作載體,開(kāi)展“雙爭、雙幫、雙提升”活動(dòng)。即通過(guò)發(fā)揮常委會(huì )、專(zhuān)委會(huì )、地區活動(dòng)委員會(huì )和委員的作用,幫助黨和政府做好促進(jìn)發(fā)展、化解矛盾、維護穩定的工作,提升政協(xié)圍繞中心、服務(wù)大局的能力;通過(guò)協(xié)商議政會(huì )、委員信箱、社情民意等載體,幫助群眾解難事、辦好事,提升政協(xié)以民為本、履職為民的實(shí)效。
3、堅持提高黨性修養深化學(xué)習。區政協(xié)機關(guān)支部要求每位黨員以學(xué)習潘作良精神為契機,采取學(xué)思結合、學(xué)工結合、學(xué)用結合的學(xué)習方法,學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)做人,提升機關(guān)黨員的整體素質(zhì)。同時(shí),緊緊抓住轉變機關(guān)作風(fēng),以建立政協(xié)機關(guān)黨員干部的服務(wù)意識為核心,在機關(guān)中開(kāi)展做“雙爭”模范,通過(guò)“雙幫”促進(jìn)黨員干部政治素質(zhì)和工作能力的“雙提升”。
開(kāi)展雙爭活動(dòng)總結 4
區政協(xié)認真貫徹落實(shí)區委關(guān)于開(kāi)展“雙爭”活動(dòng)學(xué)習動(dòng)員階段的要求,精心組織、周密部署,確保思想發(fā)動(dòng)快、學(xué)習開(kāi)展深、載體創(chuàng )建新,迅速、全面、扎實(shí)推進(jìn)了“雙爭”活動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導、精心組織,確!半p爭”活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展
開(kāi)展“雙爭”活動(dòng),關(guān)鍵在于領(lǐng)導。區政協(xié)機關(guān)支部高度重視“雙爭”活動(dòng),迅速召開(kāi)動(dòng)員會(huì ),成立領(lǐng)導小組,制定學(xué)習方案和工作計劃,提出具體工作要求,使“雙爭”活動(dòng)成為每個(gè)黨員的自覺(jué)行動(dòng)。一是要提高認識,激發(fā)學(xué)習熱情;二是要牢記宗旨,發(fā)揮模范作用;三是要弘揚潘作良精神,認真履行政協(xié)職能,思發(fā)展之路,謀利民之舉,行務(wù)實(shí)之風(fēng)。
二、圍繞主線(xiàn)、堅持“四學(xué)”,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
在區委“向潘作良學(xué)習、開(kāi)展‘雙爭’活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì )召開(kāi)后,區政協(xié)緊緊圍繞“三個(gè)專(zhuān)題”和“六個(gè)一”活動(dòng)主線(xiàn),學(xué)習討論的熱潮迅速在機關(guān)涌動(dòng)起來(lái)。
一是豐富形式學(xué)。機關(guān)支部打破以往枯燥的學(xué)習模式,通過(guò)收看潘作良英雄事跡錄像、學(xué)習遼寧日報長(cháng)篇通訊《激情燃燒的愛(ài)》、邀請赴四川地震災區的政協(xié)委員馬曉英做事跡報告等形式,進(jìn)一步激發(fā)機關(guān)黨員立黨為公、一心為民、甘于奉獻、奮力拼搏,全力推動(dòng)和平區在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng )經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)發(fā)展新局面。
二是保證時(shí)間學(xué)。機關(guān)支部采取“四統一”的學(xué)習模式,即統一學(xué)習時(shí)間,統一學(xué)習內容,統一學(xué)習進(jìn)度,統一學(xué)習要求。定期開(kāi)展集中學(xué)習、集中輔導、集中交流,雷打不動(dòng)。對因為客觀(guān)原因沒(méi)有參加活動(dòng)的黨員,及時(shí)進(jìn)行“補課”。通過(guò)學(xué)習,每個(gè)黨員都撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記,確保了學(xué)習活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
三是結合工作學(xué)。區政協(xié)機關(guān)支部要求每位黨員圍繞中心、服務(wù)全區經(jīng)濟、社會(huì )各項事業(yè)的發(fā)展大局,以學(xué)習潘作良精神為契機,采取學(xué)思結合、學(xué)工結合、學(xué)用結合的.學(xué)習方法,學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)做人,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,提升機關(guān)黨員的整體素質(zhì)。
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三比三爭活動(dòng)總結10-27