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備課組長(cháng)教學(xué)研究工作總結

時(shí)間:2023-03-17 19:32:16 總結 我要投稿
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2023備課組長(cháng)教學(xué)研究工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的2023備課組長(cháng)教學(xué)研究工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2023備課組長(cháng)教學(xué)研究工作總結

  20xx~20xx學(xué)年度上學(xué)期,我們歷史教研組在學(xué)校的領(lǐng)導下,嚴格執行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,認真地完成了各項工作。工作中,大家團結互助,兢兢業(yè)業(yè),體現了我們組教師勤懇、嚴謹的工作作風(fēng),F將歷史組一學(xué)期來(lái)的工作做如下總結:

  一、支持學(xué)校工作,積極完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)

  全組老師積極支持學(xué)校工作,群策群力制定教學(xué)計劃;認真按時(shí)高質(zhì)量地進(jìn)行集體備課。搞好研究性學(xué)習和興趣小組活動(dòng)。積極參加市縣組織的各項教學(xué)比賽活動(dòng)。

  二、堅持集體備課制

  本學(xué)期我們按照學(xué)校的要求,積極開(kāi)展了集體備課。集體備課我們實(shí)行單元集體備課,每周活動(dòng)一次。在集體備課中實(shí)行了統一進(jìn)度,統一要求,統一內容。每單元先由主備課人說(shuō)課,提出授課方案,其他人共同討論,最后形成統一要求,說(shuō)課人整理出授課思路。集思廣益,取長(cháng)補短,效果明顯。集體備課備單元的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn),備教材的前后聯(lián)系,備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,備本單元學(xué)生應掌握的解題規律、方法、技巧,做到了有計劃、有時(shí)間、有準備、有問(wèn)題、有中心發(fā)言人、有記錄。

  三、明確備課組教育教學(xué)任務(wù),認真落實(shí)常規工作。

  從學(xué)業(yè)水平測試出發(fā),根據文理學(xué)生的不同學(xué)習特點(diǎn),認真研究新教材,根據學(xué)生特點(diǎn)和教材編排,制定了較為科學(xué)的教學(xué)計劃。他們重視基礎知識教學(xué),優(yōu)化教學(xué)手段,注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,講解清晰化,條理化,準確化,生動(dòng)化,做到講解線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。注意知識的縱橫向比較,做好知識的歸納和綜合,教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習,利用堂上小測,進(jìn)行鞏固和檢查學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握。對理科班的學(xué)生,由于會(huì )考范圍為高中歷史必修的三本書(shū),因此在不影響課堂效率的前提下,將教學(xué)進(jìn)度適當提前,以求得本學(xué)期會(huì )考備考工作的主動(dòng)權,讓他們掌握會(huì )考綱要要求掌握的知識,形成系統的知識體系,加強練習,積極做好會(huì )考的輔差工作,利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導,以便使理科班的學(xué)生都能順利通過(guò)會(huì )考。對文科班的學(xué)生同樣嚴格要求,高二是高三提高和沖刺的積累階段,他們積極引導文科班的學(xué)生找到適合自己的學(xué)習方法,提升他們在歷史認知上的層次,鍛煉獨立分析,解決問(wèn)題的能力,讓他們逐步掌握歷史演進(jìn)的規律,學(xué)會(huì )用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看待自己所接觸的歷史,拓寬他們的歷史思維。為高三鞏固提高打好基礎。

  四、加強學(xué)習交流

  學(xué)無(wú)止境。新的課程要求教師要樹(shù)立終身學(xué)習的理念。不斷學(xué)習,提升自身的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平,是全體歷史組教師的一貫追求。我組教師在黃訓義付校長(cháng)的推動(dòng)下,積極訂閱各種教學(xué)雜志,上網(wǎng)學(xué)習,并經(jīng)常交流學(xué)習心得。

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