寒假期間教師培訓總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的寒假期間教師培訓總結，希望能夠幫助到大家。

　　結合教育局及中心校師資培訓的指示精神，積極主動(dòng)地落實(shí)課改培訓的具體安排，學(xué)校高度重視此次培訓，認真細致地領(lǐng)會(huì )通知內涵，現將培訓總結如下：

　　一、培訓內容

　　學(xué)校依據精神爽確立課程標準的學(xué)習，主要以語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、體育為培訓內容，結合本身學(xué)科特點(diǎn)及實(shí)際情況，因地制宜地進(jìn)行分析、講解。從中領(lǐng)會(huì )精髓，或書(shū)寫(xiě)體會(huì )、或認真反思、或撰寫(xiě)論文，形式多樣，體現教師學(xué)習的真正實(shí)質(zhì)，獲取課程標準真諦的多寡。

　　二、培訓情況

　　學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的假期師資培訓領(lǐng)導小組，組織并領(lǐng)導假期師資培訓的各項工作。

　　假期師資培訓領(lǐng)導小組定于20xx年2月22、23、24三天進(jìn)行培訓，并根據假前主講人的安排，已經(jīng)搞好備課等準備工作，特別是輔導材料的準備做到了詳實(shí)、有彈性。

　　教師在培訓期間，及時(shí)進(jìn)行了簽到，教師進(jìn)行講解的同時(shí)，都認真地做好記錄，在進(jìn)行集體討論中發(fā)言踴躍，涉及到校本研修、生本教育、教學(xué)評價(jià)、課例分析等具體內容。做到了爭論不止、討論不休。三天結束后，教師或書(shū)寫(xiě)價(jià)值含量高的論文、或書(shū)寫(xiě)感言肺腑的反思、或書(shū)寫(xiě)含情脈脈的體會(huì )，學(xué)習了基礎教育課程改革理論，豐富了自己的精神世界，陶冶了情操，增添了經(jīng)驗和教訓，達到了理論與實(shí)踐的結合，建構了集中學(xué)習為主、自學(xué)為輔、與討論相結合的培訓體系。

　　加大對綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習力度，共同探討農村地區的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)發(fā)和開(kāi)設，包括主題的確立、過(guò)程的創(chuàng )設、活動(dòng)的開(kāi)展、設計的目的等等，起到潛移默化的指導作用。

　　三、培訓效果

　　經(jīng)過(guò)精心組織、合理安排，主講教師的精心備課、教師的積極參與，取得了可喜的成績(jì)，達到了預定的目的。

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