關(guān)于大學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結（精選10篇）

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結，歡迎閱讀與收藏。

　　大學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結 1

　　個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事必須按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)�同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，思考問(wèn)題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的`結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一向都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我就應繼續持續，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

　　我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。

　　大學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結 2

　　一、回顧歷往工作實(shí)踐，我具備以下的優(yōu)點(diǎn)：

　　1、良好的組織能力。經(jīng)過(guò)多年的'中層干部經(jīng)歷錘煉，特別在負責政教工作期間，多次組織學(xué)校大型活動(dòng)，如藝術(shù)節、六一兒童節、學(xué)生文明禮儀教育等活動(dòng)，每次活動(dòng)都有條不紊地開(kāi)展，展示了組織魄力。自20xx年轉任支部書(shū)記后，開(kāi)始獨擋一面分管黨務(wù)，一年一度的黨員生活會(huì )、師德教育活動(dòng)，我都能未雨綢繆，安排具體，措施得力，更展示了在組織技巧上風(fēng)范。

　　2、靈活的溝通、協(xié)調指揮能力。善于溝通、巧于溝通，協(xié)調八方，調動(dòng)全體，運籌得當是一個(gè)領(lǐng)導必備的素質(zhì)。在任校長(cháng)助理期間，分管后勤工作，面對的是一批年齡大、資格老、個(gè)性強的工作人員，工作難度大。溝通、協(xié)調非常關(guān)鍵。協(xié)調好了，每個(gè)人的優(yōu)勢都能發(fā)揮;協(xié)調不好，相互拆臺，推下層磨。在我分管期間，同志們關(guān)系融洽和諧了，工作積極肯干了。學(xué)校先后被評為“十堰市后勤管理先進(jìn)單位”、“十堰市文明食堂”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　3、硬實(shí)的工作能力。近年來(lái)，我在各級活動(dòng)中多次獲獎，榮獲國家級“雙龍杯”書(shū)畫(huà)賽輔導銀獎、丹江口市體音美術(shù)個(gè)人基本功比賽第二名等。在工作中，我始終以身作則，模范帶頭，律已以嚴，待人以寬，個(gè)人威信高，工作說(shuō)服力強，辦事效率高，有扎實(shí)的群眾基礎。

　　二、缺點(diǎn)：

　　1、見(jiàn)到領(lǐng)導過(guò)于謹慎，不善言語(yǔ)。

　　2、處事低調，導致做決定的時(shí)候用的時(shí)間比較多。

　　3、工作時(shí)間觀(guān)念差，勞逸結合的科學(xué)工作方法不得當。

　　4、工作、生活安排缺乏合理性，重工作，輕生活現象嚴重，不利身心健康發(fā)展。

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我對個(gè)人缺點(diǎn)也有清醒認識，有待今后竭力改正。

　　大學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結 3

　　我，大學(xué)學(xué)院20級專(zhuān)業(yè)學(xué)生。人生，是一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有終點(diǎn)，只要是真實(shí)的和屬于自己的，就是最美好的。來(lái)到大學(xué)也已經(jīng)一年多了。在這一年多的學(xué)習和工作中收獲了很多，但我知道自己還是存在很多的不足。在今后的學(xué)習生活中我會(huì )繼續努力，將我的缺點(diǎn)改進(jìn)，并且升華我的優(yōu)點(diǎn)。再此我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了分析如下：希望通過(guò)分析能更好的認識自己，從而提高自己。

　　一、優(yōu)點(diǎn)：

　　1、思想方面：我有熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統，思想上積極要求上進(jìn)，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀團員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著(zhù)昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著(zhù)既定的奮斗目標前進(jìn)。

　　2、學(xué)習方面：我勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，對于專(zhuān)業(yè)知識會(huì )投入很多的時(shí)間。我知道身為一名學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主，需要掌握好專(zhuān)業(yè)知識，成為有用之才更好的回報社會(huì )。學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)我還會(huì )利用課余的時(shí)間學(xué)一些其他的知識。希望收獲更多。

　　3、工作方面：我工作積極，有熱心�？梢哉J真完成班級、老師分配的任務(wù)。不會(huì )因為這件事情不關(guān)自己的事而不去接受這份工作。工作中自己有不足的地方會(huì )虛心接受他人的意見(jiàn)。對于工作我會(huì )繼續努力，做到工作學(xué)習兩不誤。

　　4、生活方面：我有良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。

　　二、缺點(diǎn)：

　　1、思想方面：我的理論性知識不夠扎實(shí)，也還未能靈活的去運用，自己提高的意識有待加強，沒(méi)有進(jìn)行深入系統的學(xué)習，以至于無(wú)法深刻理解理論知識的精髓，也就不能很好把理論結合到實(shí)際生活中。因此，今后將投入更多的時(shí)間，切實(shí)加強自身的思想建設，不斷提高自身的政治思想覺(jué)悟、法制觀(guān)念，努力爭取將思想與實(shí)踐相結合，積極向黨組織靠攏。對時(shí)事政治我關(guān)注不夠多，我知道作為一名合格的黨員是要去了解的。今后將更加關(guān)注時(shí)事和黨的方針政策。

　　2、學(xué)習方面：對于知識沒(méi)能很好的掌握和運用，集體學(xué)習的意識有待加強。學(xué)習其他知識投入的時(shí)間不夠多。我知道交際是一項很重要的能力。當在很多人的'場(chǎng)面我就會(huì )害怕，就不知道該說(shuō)些什么了。我覺(jué)得自己的這方面能力真的很欠缺。特別是需要上臺演講的時(shí)候，很緊張。其實(shí)也沒(méi)什么的，可就是會(huì )緊張。

　　3、工作方面：做事情有點(diǎn)被動(dòng)。例如在做班級里的一些事情時(shí)，沒(méi)有很主動(dòng)的去和其他班委溝通，導致一些事情沒(méi)有辦好。我也有想過(guò)主動(dòng)的去問(wèn)，可是又不知道該怎么做。協(xié)調能力有待提高，一些事情因為沒(méi)有協(xié)調好而失敗了。不夠自信。有點(diǎn)固執。有時(shí)候在判斷一件事情時(shí)，明知道自己的觀(guān)點(diǎn)有誤了，可就是還堅持著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，不愛(ài)聽(tīng)其他人的觀(guān)點(diǎn)了。此點(diǎn)以后一定要克服，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，多學(xué)他人的長(cháng)處，盡量做到海納百川。

　　4、生活方面：有點(diǎn)理想化。每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，有些人理想清晰明確能夠真正認清理想現實(shí)之間的平衡。我把握的差了一點(diǎn)，可能是我還呆在校園里見(jiàn)到的世界相對更狹窄。我想，大學(xué)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的過(guò)渡階段，我會(huì )牢牢的把握。不擅長(cháng)換位思考。當與別人的意見(jiàn)不一致時(shí)，發(fā)生了爭執，然后沒(méi)有考慮到別人的感受。通過(guò)這次對自己優(yōu)缺點(diǎn)的分析，不僅讓我看到了自己在學(xué)習上、思想上的提高和對黨的認識逐漸的深入，還看到了自己的不足。今后的生活中，我會(huì )發(fā)揚、升華我的優(yōu)點(diǎn)，積極改正自己缺點(diǎn)，做到擇其善者而從之，

　　其不善者而改之。同時(shí)，我也將認真履行黨章上所要求，以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督、積極進(jìn)取，努力做一名合格而且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)、為我國的社會(huì )主義向現代化事業(yè)貢獻我的一份力量。

　　大學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結 4

　　一、我的優(yōu)點(diǎn)可能主要體現在以下方面：

　　1、為人正直、心地善良。此點(diǎn)可能與生俱來(lái)，但每個(gè)人都認為自己正直、善良，需更多讓他人去評價(jià)。在生活中我一向堅持“寧可人負我，不讓我負人”。

　　2、有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農民，曾當過(guò)軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。

　　3、有情有義、講究職責。中國的大多數人都是很講情義、有職責的，我也不例外，奉行“滴水之恩當涌泉相報”。

　　4、有激情、舍得付出。我是一個(gè)從不乏激情的人，舍得花費時(shí)間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力，一向遵從靠實(shí)力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機取巧。

　　5、好學(xué)，喜歡看不同書(shū)籍。湖南人大多好學(xué)，心系天下，并大多靠才取勝，我雖無(wú)才，但喜歡學(xué)習，或許是與湖南人有關(guān)吧。

　　6、能吃苦耐勞。農村人大多很樸實(shí)并能吃苦耐勞，少年農村的經(jīng)歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個(gè)人的.價(jià)值，有一種強烈的擺脫農村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。

　　二、我的缺點(diǎn)主要有以下方面：

　　1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過(guò)于拘謹的性格和經(jīng)濟比較拮據的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開(kāi)，我也意識到是一個(gè)很大的缺陷，不僅僅要了解更多為人處事規則，更要大氣。

　　2、太土氣。律師就應像紳士，農村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著(zhù)、生活、為人處事等方面，都有待提高，特別是觀(guān)念和思維。

　　3、不善包裝。在市場(chǎng)經(jīng)濟中，需學(xué)會(huì )適度包裝，過(guò)于實(shí)在，樸實(shí)，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會(huì )，不能太死板。

　　4、有點(diǎn)理想化。人就應有理想，但不能理想化。但是，很多簡(jiǎn)單的道理，做到卻很難，我感覺(jué)我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現實(shí)與理想之間的平衡。

　　5、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。

　　大學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結 5

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、歸屬感和責任感：指的是進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，能讓自己成為其中的一員，在參加一份工作或者參加組織工作時(shí)，能盡量全心全意的投入其中。

　　2、適應性：沒(méi)有特別的要求，可以努力適應隨時(shí)到來(lái)的環(huán)境和工作。

　　3、人際交往能力：與人交往的能力可以努力發(fā)掘。

　　4、學(xué)習性：雖然沒(méi)有豐富的知識和經(jīng)驗，可是具有良好的學(xué)習能力。

　　5、執著(zhù)與執行力：做事情有勇于堅持的毅力，不會(huì )輕易放棄，并且在執著(zhù)的同時(shí)，擁有一定的執行力。

　　6、規劃性與穩定性：做事具有一定的計劃，未雨綢繆，一旦制訂了計劃，不會(huì )輕易改變。

　　7、體力優(yōu)勢與抗壓能力：具有健康的體魄，這也是最重要的`，健康的體魄延伸出良好的抗壓能力。

　　缺點(diǎn)：

　　1、對于脾氣的控制力不是太好，易發(fā)怒。

　　2、缺乏真實(shí)的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。

　　3、缺乏自信，經(jīng)常懷疑自己做法的正確性。

　　4、對于未來(lái)的發(fā)展沒(méi)有明確的規劃，一般的規劃都停留在短期階段等等。

　　大學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結 6

　　沉浸在優(yōu)美的大學(xué)校園和豐富的校園文化中，讓我無(wú)限的感到幸福，而就是這樣的條件下，時(shí)間過(guò)得飛快，而這段時(shí)間里，我一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自己的一年。

　　在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的.擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養對象。

　　在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨的申請書(shū)，并在黨校學(xué)習結業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì )實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號，并在各項文娛體育活動(dòng)中多次獲獎。

　　在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長(cháng)出色的完成了院團委的宣傳活動(dòng)和系內的各項宣傳活動(dòng)。我結合自身的特長(cháng)，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績(jì)突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

　　不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我思想端正，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標。作為一名大學(xué)應屆畢業(yè)生，在結束大學(xué)生活、踏進(jìn)社會(huì )之際，我已經(jīng)做好充分的準備。我將以飽滿(mǎn)的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現自己的人生價(jià)值為不懈努力!

　　大學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結 7

　　我是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)明顯的人，希望以后的自己能不斷完善自己，減免缺點(diǎn)甚至改掉缺點(diǎn)，能真正的發(fā)揮到揚長(cháng)避短。

　　一、優(yōu)點(diǎn)有一下幾點(diǎn)：

　　1、為人正直，善良。這是做人做基本的。

　　2、有義氣，講責任，堅持自己的原則。

　　3、適應能力強。一般來(lái)說(shuō)，我對生活和環(huán)境的適應能力比較強，不怎么挑剔。

　　4、性格隨和，心態(tài)好。我性格比較隨和，不會(huì )因為什么小事生氣，有時(shí)像失利什么之類(lèi)的事，我不會(huì )在乎，心態(tài)比較好。

　　5、個(gè)人表達能力還不錯吧，雖然稱(chēng)不上什么能說(shuō)會(huì )道，但是基本表達能力還是不錯的。

　　6、真誠。我覺(jué)得真誠是一種態(tài)度，態(tài)度決定一切，你用一顆真誠的心去對待一切事物肯定會(huì )有一個(gè)真誠的`回應。

　　7、舍得付出。因為有舍就有得，懂得舍去，放下，付出，會(huì )收獲更多。

　　8、目標明確。我覺(jué)得我有個(gè)好的習慣是目標明確的寫(xiě)在我的記事本中。

　　9、守時(shí)守信。我的時(shí)間觀(guān)念比較強，信用比較好，越好的時(shí)間和事情我一般都遵守約定。因為有句格言時(shí)刻提醒著(zhù)我“少承諾，多兌現”。

　　二、缺點(diǎn)：

　　1、不定性，不成熟。有些事情還是會(huì )很浮躁，定不下心來(lái)。

　　2、脾氣差，不會(huì )控制自己的脾氣。

　　3、有惰性，人都是有惰性的，只要惰性一發(fā)就有點(diǎn)不可收拾的趨向。

　　4、貪睡。這個(gè)生活習慣不好，總是愛(ài)賴(lài)床。

　　5、知識面不廣，專(zhuān)業(yè)知識不能應用實(shí)踐。

　　6、不愛(ài)看理論專(zhuān)業(yè)書(shū)。

　　7、說(shuō)話(huà)比較直，有時(shí)會(huì )無(wú)意中傷害到別人。

　　8、自制力不強，不善于控制自己。

　　大學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結 8

　　人生，是一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有終點(diǎn)，只要是真實(shí)的和屬于自己的，就是最美好的�；叵胛易哌^(guò)的xx年，它充滿(mǎn)激情，我的夢(mèng)想在不停前行，經(jīng)歷就是最寶貴的財富，不管是坎坷的還是一路順風(fēng)的，生命的意義也正在于此，期盼在路途中能有所獲。

　　對自己的認知，尤其是自己優(yōu)缺點(diǎn)的認知是非常有必要的。對于自己來(lái)說(shuō)，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，可以在今后的工作和生活中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)；發(fā)現自己的缺點(diǎn)，可以樹(shù)立今后在學(xué)習和生活實(shí)踐中的目標，不斷應用先進(jìn)的思想改造自己的思維和行為習慣，改正缺點(diǎn)，更好的投入事業(yè)中去。對于我的優(yōu)缺點(diǎn)的分析，可以使我自己更好的了解我，從而在以后的學(xué)習工作和生活中考驗我。

　　一、自身的優(yōu)勢

　　在學(xué)習上，我勤奮好學(xué)，刻苦鉆研。能較好的做到上課認真聽(tīng)講，課下認真獨立完成作業(yè)。有不懂的問(wèn)題能夠做到及時(shí)向老師同學(xué)們請教，當然，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題向我請教的時(shí)候，我也會(huì )很心甘情愿的幫助他們解決困難，因為在我看來(lái)，幫助他人的同時(shí)自己也在進(jìn)步。每次考試前，我會(huì )根據老師講課的課件、教材認真復習，努力研究每一個(gè)知識點(diǎn)，做到充分復習，力爭考出好成績(jì)。

　　在工作方面，我踏實(shí)工作，認真負責，將老師布置的每一份任務(wù)力求做到最好，對于班內活動(dòng)，我從不馬虎對待，認真安排并積極參加。擔任班長(cháng)以來(lái)，我按時(shí)召開(kāi)班級會(huì )議，定期和其他班委共議班級各項事務(wù)，充分了解班內情況對班里的各項狀況，全力配合其他班干部，齊心為班級的發(fā)展出謀劃策，由于我們是大四的學(xué)生，找工作是同學(xué)們很關(guān)注的事情，所以我所收到的招聘信息能夠及時(shí)的告知同學(xué)們，保證同學(xué)們不錯過(guò)最好的面試機會(huì )。

　　有出色的觀(guān)察力和對細節的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，自己有客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。良好表達能力。我個(gè)人覺(jué)得表達能力，一部分源于天性，一部分源于個(gè)人知識。我是兼有一點(diǎn)，但很不足，需長(cháng)期積累。

　　性格隨和、心態(tài)良好。性格是天生的，很難改變，但心態(tài)與經(jīng)歷相關(guān)。我性格很隨和，從沒(méi)打過(guò)架，爭吵也很少，一般很難讓我生氣，或許是受看歷史和哲學(xué)書(shū)籍的影響，心態(tài)也比較健康，對佛教講的人生之苦有一定的認識。適應能力強、對生活不挑剔。這可能與天生有關(guān)，也可能與我走南闖北長(cháng)期出差的經(jīng)歷有關(guān)，對生活和環(huán)境的適應能力很強，也沒(méi)有太多的要求和奢望，從不挑剔。

　　有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農民，曾當過(guò)軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無(wú)論是在高中，還是現在的大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書(shū)，并積極參加活動(dòng)，然后越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對于老師，我一向是十分敬重的'，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

　　二、自身不足

　　有點(diǎn)理想化。人應該有理想，但不能理想化。不過(guò)，很多簡(jiǎn)單的道理，做到卻很難，我感覺(jué)我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現實(shí)與理想之間的平衡。

　　喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。

　　有點(diǎn)先入為主、夸夸其談。人不免年少輕狂，自以為了解很多，曾喜歡夸夸其談，現在逐漸認識到個(gè)人的渺小，以前的無(wú)知，應努力克服。

　　英語(yǔ)不好。我的英語(yǔ)基礎很差，現在基本都忘記了，無(wú)法用英語(yǔ)工作，也因此喪失了很多機會(huì )，更可惜的是現在連學(xué)的念頭都沒(méi)有了。

　　有點(diǎn)固執。中國大多知識分子容易走兩個(gè)極端，一個(gè)是自以為是，一個(gè)是過(guò)度自負。我雖不是什么知識分子，但也有點(diǎn)知識分子的臭毛病，偶爾自以為是，還有點(diǎn)固執，不愿改變自己，還以為自己是對的，什么都好，并喜歡找借口為自己辯護。此點(diǎn)以后一定要克服，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，多學(xué)他人長(cháng)處，做到海納百川。

　　生活中，會(huì )比較大意，丟三落四，對待問(wèn)題有時(shí)候會(huì )很固執。

　　自身的缺點(diǎn)，經(jīng)常會(huì )給我帶來(lái)許多困擾，因此，我下決心要改正缺點(diǎn)。在思想上，今后我會(huì )多和優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行思想上的溝通與交流，努力學(xué)習他們身上的先進(jìn)思想和寶貴品質(zhì)，來(lái)彌補自身的不足，同時(shí)我還會(huì )繼續學(xué)習知識，不斷提升自己，能夠自如的將理論知識與實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。

　　三、總結：

　　總體來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)很明顯的人，應屬于優(yōu)點(diǎn)突出，但缺點(diǎn)也不少的類(lèi)型，如能盡量改掉缺點(diǎn)，更好發(fā)揮優(yōu)勢，相信定有所獲。我認為此次自我分析非常的有必要。我從何而來(lái)，又將往哪里而去？家庭、學(xué)校、教會(huì )生活的體驗，形成了今天的我。在每一段成長(cháng)歷程和人生經(jīng)驗中，每一步成長(cháng)都是我學(xué)習積極面對人生的機會(huì )。在自我分析中也學(xué)會(huì )認識自己，完善自己。

　　大學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結 9

　　一、優(yōu)點(diǎn)：

　　1、做人真誠，做事認真負責。

　　2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動(dòng)和項目。

　　3、積極務(wù)實(shí)，敢于主動(dòng)承擔自己的責任。

　　4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方向。有執行能力。

　　5、勤奮，善于學(xué)習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個(gè)計劃，分出輕重緩急。

　　二、缺點(diǎn)：

　　1、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過(guò)大，急于求成，過(guò)猶不及。

　　2、在擔任團隊領(lǐng)導的時(shí)候，涉及到隊員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊員考慮的太多，導致做決定的`時(shí)候會(huì )花比較多的時(shí)間。

　　3、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類(lèi)運動(dòng)。

　　4、工作起來(lái)，有時(shí)會(huì )忘記時(shí)間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過(guò)的樣子，一直忙省分行領(lǐng)導給的xx屆新入行大學(xué)生培訓電子雜志的工作。

　　5、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒(méi)有故事，太平淡。

　　大學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結 10

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、為人正直、心地善良、樂(lè )于助人。

　　2、對待自己的事業(yè)有上進(jìn)心、有職責心、有耐心。

　　3、良好的學(xué)習潛力，刻苦的專(zhuān)研精神，良好的適應潛力是我努力向前邁進(jìn)的動(dòng)力。

　　4、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎：在校成績(jì)不錯，認真對待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為日后工作打好基礎。另外，還修了雙學(xué)位。

　　5、曾在院學(xué)生會(huì )宣傳部擔任干事，和勵耘青年志愿者協(xié)會(huì )管院分會(huì )擔任宣傳部部長(cháng)一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。

　　6、為人開(kāi)朗，用心;對事、對工作認真負責‘勤奮做人。性格平和開(kāi)朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調，親和力強，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的動(dòng)手潛力。

　　缺點(diǎn)：

　　1、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：學(xué)習勁頭不夠足。自己習慣用什么學(xué)什么，這天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統、不透徹。對學(xué)習的重要性和自覺(jué)性落實(shí)不到行動(dòng)上。對學(xué)一行、精一行的'恒心和毅力不夠。

　　2、工作方面：對待工作不夠主動(dòng)、用心，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習精神和態(tài)度。

　　3、對于領(lǐng)導交辦的任務(wù)，辦事心切，處事不夠干練，想問(wèn)題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務(wù)，但在工作中應對困難應對壓力也感到力不從心，缺乏工作動(dòng)力。

　　4、有時(shí)處理問(wèn)題思路不夠清晰，使得開(kāi)展工作起來(lái)比較被動(dòng);工作開(kāi)展中也缺少用心開(kāi)拓創(chuàng )新，協(xié)調潛力有待加強。

　　5、缺乏工作經(jīng)驗，應對問(wèn)題過(guò)于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績(jì)，但缺少全盤(pán)籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導同事的進(jìn)一步指導改善。