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政教處年度工作總結合集15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編整理的政教處年度工作總結,歡迎大家分享。
政教處年度工作總結1
本學(xué)期政教處堅持“以德樹(shù)人”為教育基調,以創(chuàng )建“文明學(xué)!、“福建省現代示范性職業(yè)院!睘楣ぷ髦行,在學(xué)校的正確領(lǐng)導下,在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下,以“紀律教育、安全教育”為橋梁,以“規范為重,從嚴管理”為工作重點(diǎn)開(kāi)展系列德育工作。杜絕了重大違紀、違法事件的發(fā)生,進(jìn)一步優(yōu)化了班風(fēng)、校風(fēng)。切實(shí)做好了本學(xué)期的德育工作,創(chuàng )設了良好的育人氛圍,活躍了校園文化生活,舉辦了多種形式的.教育活動(dòng),打造安全、穩定,文明、和諧的育人環(huán)境。
1、加強一日常規檢查,狠抓養成教育,學(xué)生行為規范得到了很大提高。
2、德育教育和管理活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,德育教育和管理工作扎實(shí),有效。
1)不斷各種完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科學(xué)、規范
2),舉辦各種形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。德育教育和管理工作扎實(shí),有效。
3)、凈化美化教室,學(xué)校生活垃圾分類(lèi)和減量活動(dòng),校園環(huán)境得到大的提升
4),扎實(shí)有效開(kāi)展各種評優(yōu)評選活動(dòng)
5),加強了對特殊學(xué)生(受處分學(xué)生、留守學(xué)生、待進(jìn)生)的教育和跟蹤轉化。
3、學(xué)生心理教育活動(dòng)豐富多彩,精彩紛呈,成效顯著(zhù)。
4、加強了學(xué)生宿舍的規范管理, 學(xué)生宿舍生活更加的安全,規范,有序。
5、成功召開(kāi)20xx-2018年度學(xué)校家長(cháng)委員會(huì ),家校聯(lián)手教育,共創(chuàng )育人氛圍
政教處年度工作總結2
中學(xué)部政教處20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結本學(xué)期政教處以精細化管理為指導,以“提質(zhì)量、強隊伍、促教改、重管理、創(chuàng )特色、樹(shù)品牌、爭一流”為工作目標,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,大力開(kāi)展美麗校園創(chuàng )建活動(dòng)。強化德育常規管理工作考評,把學(xué)生素質(zhì)的可持續性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個(gè)重點(diǎn),抓住一條主線(xiàn),帶好一支隊伍,團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,舉行了一系列活動(dòng),豐富了校園文化,F將本學(xué)期工作總結如下:
一、帶好一支隊伍,優(yōu)化過(guò)程管理。
1、帶好一支隊伍。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議和學(xué)習會(huì ),努力提高班主任的教育力和執行力。安排好周工作任務(wù),利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓,提高班主任素質(zhì),增強責任感和執行力。學(xué)期初,在班主任會(huì )議上就規范常規作進(jìn)一步要求并學(xué)習《經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心學(xué)校中學(xué)部班主任一日工作要點(diǎn)》。
2、督促班主任制定好班級工作計劃,并認真實(shí)施。
3、嚴格考核班主任工作,包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、活動(dòng)開(kāi)展、各種上交資料等。班主任績(jì)效做到當月考核,當月公布,有效的調動(dòng)了班主任工作的積極性、針對性和實(shí)效性。
4、及時(shí)根據學(xué)生的具體實(shí)際情況,利用黑板和口頭通知等形式,加強對班主任工作的督促和指導。
二、狠抓常規,加強學(xué)生的養成教育。
1、繼續實(shí)行行政人員聯(lián)系班級制,對班級的常規管理和活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行指導和督促。
2、學(xué)期初,重新制定了《肥東經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級活動(dòng)安排表》,使教師全員、全面、全程參與到教育活動(dòng)中的模式已形成,效果明顯。
3、加強常規管理和檢查。一是,開(kāi)學(xué)就制定出《肥東經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級活動(dòng)登記表》,每天記錄,當月統計并公布教師參與常規活動(dòng)的績(jì)效,有效的調動(dòng)了協(xié)助教師參與班級常規活動(dòng)的熱情和積極性。二是,對學(xué)生的儀容儀表、班級衛生、班級布置等方面進(jìn)行多次檢查和評比,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。三是,每天大課間活動(dòng)有相關(guān)人員負責對各個(gè)班級進(jìn)行巡查,發(fā)現情況及時(shí)告知班主任,并要求及時(shí)整改,確保大課間活動(dòng)學(xué)生安全不出問(wèn)題。四是,開(kāi)學(xué)初,重新制定出《肥東經(jīng)開(kāi)區中心學(xué)校中學(xué)部一日常規積分評比標準》、《肥東經(jīng)開(kāi)區中心學(xué)校中學(xué)部一日常規積分表》,每天由學(xué)生會(huì )值日生負責巡查和打分,當天公布,月末統計并落入班主任當月績(jì)效考核中。
4、規范升旗制度,制定出《肥東經(jīng)開(kāi)區中心學(xué)校國旗下講話(huà)安排表》并組建了中學(xué)部國旗班,國旗下講話(huà)做到定時(shí)、定人、定主題。抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地,樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自我成長(cháng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才。
5、堅持好“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序、集會(huì )秩序、路隊秩序的文明有序。各種活動(dòng)都要堅持整好隊,放學(xué)路隊有班主任和協(xié)助教師負責整隊并護送到校門(mén)口。
6、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。
三、加強對學(xué)生干部的培養和管理。
1.加強對學(xué)生干部的培養,在學(xué)生中大力倡導和發(fā)揚“自學(xué)、自律、自理、自覺(jué)、自強”的精神,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。
2.加強對學(xué)生會(huì )、班團隊工作的指導,提高學(xué)生干部的工作能力和管理水平,并通過(guò)他們帶動(dòng)全體學(xué)生干部開(kāi)展活動(dòng)。
四、加強學(xué)生安全工作,共建和諧校園。
安全無(wú)小事,安全教育逢會(huì )必講。學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)十分重視學(xué)生的安全教育工作,在學(xué)校每次行政會(huì )議,班主任例會(huì ),全體學(xué)生集會(huì ),教師例會(huì )上,都做到次次有布置和要求,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。本學(xué)期繼續落實(shí)行政值日人員—值日教師和班主任三級安全工作管理責任,在安全管理的.工作中,按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的基本原則,做到責任到人,工作到位。
1、本學(xué)期初,政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,政教處要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實(shí)到平時(shí)工作中,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。
2、印發(fā)各班學(xué)生信息聯(lián)系表,統計并造冊,以便于及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)。
3、加強對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改,防患于未然。
4、豐富安全教育內容,積極開(kāi)展如:防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育、防溺水教育。
5、通過(guò)各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結合起來(lái)。如:學(xué)期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級黑板報安全專(zhuān)刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話(huà)、發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)一封信、組織學(xué)習等。
6、通過(guò)開(kāi)展全體師生應急疏散演練,對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全意識的強化教育。
7、協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。
五、特色教育,成效明顯。
積極創(chuàng )建特色學(xué)校是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長(cháng)點(diǎn);是全面深化素質(zhì)教育、實(shí)現教育創(chuàng )新的突破口和切入點(diǎn);是呈現學(xué)校鮮明個(gè)性,拓展辦學(xué)境界的立足點(diǎn)。為此,學(xué)校順應教育改革發(fā)展的需要,并結合學(xué)校自身特點(diǎn),努力挖掘潛在優(yōu)勢,統一思想,明確目標,積極投身于創(chuàng )建特色學(xué);顒(dòng)之中,在藝體教育、育人環(huán)境、經(jīng)典誦讀、校園文化等方面形成了獨特而鮮明的學(xué)校個(gè)性:
1、有序開(kāi)展大課間活動(dòng);
2、學(xué)校宣傳組利用縣教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺,及時(shí)宣傳報道我校開(kāi)展的各項教育教學(xué)活動(dòng)和取得的成果;
3、重大節日舉行慶;顒(dòng),本期舉行慶元旦班級布置評比活動(dòng)、慶元旦等活動(dòng),將藝術(shù)教育與德育活動(dòng)及建設“書(shū)香校園”活動(dòng)結合起來(lái),培養學(xué)生的審美情趣和人文精神。
4、召開(kāi)七、八年級師會(huì )生,加強學(xué)生思想教育和常規教育。
5、組織學(xué)生參加各項文體比賽并多次獲獎。
6、開(kāi)展學(xué)生心理健康講座,提高學(xué)生抗挫折能力。
7、召開(kāi)20xx年秋季美麗家長(cháng)會(huì ),加強學(xué)校教育與家庭教育相結合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )引導家長(cháng)科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,形成教育合力,構建和諧教育。
六、抓好衛生工作,美化校園環(huán)境。
教學(xué)是中心,安全是重點(diǎn),環(huán)境是窗口。為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境,做好了校園的凈化、美化工作,學(xué)期初,重新劃分了班級衛生區,做到劃分明確,責任到班級。各班級衛生區每天要三掃三檢,每周五再進(jìn)行環(huán)境整治活動(dòng),努力做到學(xué)校時(shí)時(shí)經(jīng)得起看,處處經(jīng)得起查。
七、存在問(wèn)題。
1、學(xué)生的常規管理工作還有不細致的地方。
2、學(xué)生工作還需加強,工作方法還需改進(jìn)。
3、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高。
4、班主任隊伍建設仍待加強。
5、政教處自身建設不夠,力量較為薄弱。
八、今后工作思路。
1、加強班主任的思想學(xué)習和培訓,在各年級實(shí)施班主任培訓計劃。
2、結合我校工作實(shí)際,結合學(xué)生特點(diǎn)采取有效的措施培養學(xué)生的良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法,做到制度化,精細化,常態(tài)化。各項管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監督制度,管好用好學(xué)生會(huì ),提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強學(xué)生心理健康教育。
5、加強學(xué)生干部的培養,提高學(xué)生的自我管理能力。
6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。
7、加強德育研究,集智聚力,優(yōu)化管理。
政教處年度工作總結3
本學(xué)期,政教處根據學(xué)?傮w工作思路和德育工作要點(diǎn),堅持以人為本、德育為首、五育并舉的指導思想,牢固樹(shù)立德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統一的意識,以當文明教師、做文明學(xué)生為主題,以培養學(xué)生良好行為規范為主要任務(wù),堅持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規管理工作,全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì),積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設,F將本年度主要工作總結如下:
一、加強政教處自身建設
一年來(lái),政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng )新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià),各項工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導和有效負責人反饋;督促相關(guān)負責人及時(shí)制定年級、班級、保衛工作計劃;同時(shí),每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧,并做好書(shū)面小結,為開(kāi)展好下一周工作奠定良好的基礎。
面對學(xué)校目前3200多名學(xué)生,我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重,為了強化政教處人員的工作職責,我們要求政教處工作人員繼續做到三勤、四跟、五到位,即口勤、腿勤、耳勤;跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。四位政教干事能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,均能做到發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)到達事發(fā)現場(chǎng),處理問(wèn)題快速堅決、不拖拉。本學(xué)期來(lái),政教處負責處理學(xué)生違紀違規事件達51起,涉及學(xué)生181人次,有記載違規騎自行車(chē)52人次,在具體工作中,我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,并能對違紀學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育,切實(shí)達到了管理育人的目的。
二、狠抓德育隊伍建設
班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力量,其素質(zhì)的高低直接決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統性和科學(xué)性,學(xué)校進(jìn)一步明確了德育工作領(lǐng)導小組的工作職責,制定了切實(shí)可行的德育工作計劃。本學(xué)期來(lái),為切實(shí)提高德育隊伍的整體素質(zhì),政教處做了大量細致有效的工作,
一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問(wèn)題,傾聽(tīng)他們的呼聲。
二是政教處領(lǐng)導在教職工例會(huì )上,針對學(xué)生中出現的一些共性問(wèn)題,都要滲透一些管理方法。
三是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實(shí)量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動(dòng)有機結合起來(lái),為期末評優(yōu)提供了可靠的依據。
四是加強在職班主任的培訓和理論水平的提高,我們積極配合縣教育局班主任培訓工作,開(kāi)校初,征集全體班主任教育案例并及時(shí)上報縣教育局,收效明顯。五是開(kāi)校初會(huì )同教務(wù)處制定出年級組長(cháng)工作職責,明確了年級組長(cháng)的具體工作任務(wù),賦予了年級組長(cháng)一定的工作職權,在年級組長(cháng)的帶動(dòng)下,廣大班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性得以充分調動(dòng)。
三、堅持不懈地抓好學(xué)生常規教育
本學(xué)期來(lái),我們緊緊圍繞讓孩子成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的辦學(xué)目標,持之以恒地強化常規管理。
1、注重管理目標的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí),我們編排印發(fā)了永昌職中五時(shí)段管理安排表。值周值日領(lǐng)導教師、政教處一班人每天監督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況,對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓。
2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際,多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過(guò)開(kāi)展升旗儀式、主題班會(huì )等豐富多彩的活動(dòng),加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育,增強了學(xué)生的主人翁意識,使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
一年來(lái),堅持每周一國旗下獻辭活動(dòng),結合當前形勢和學(xué)校實(shí)際,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育;加強對曠課和遲到學(xué)生的檢查和教育,培養學(xué)生堅強的意志,塑造良好校風(fēng);指導和督促各班定期在每周二下午召開(kāi)周會(huì ),在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召開(kāi)了常規教育、誠信教育、安全教育和禁毒教育主題班會(huì ),部分年級還上交了書(shū)面材料,收到了良好的`效果。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們在校門(mén)口設立學(xué)生儀表檢查崗,堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,注意塑造學(xué)生的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強對學(xué)困生教育引導。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現,一旦發(fā)現問(wèn)題,我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系,使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。并在黨支部的指導下,采取黨員教師一幫一結對子,對學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺(jué)性。
5、督促體育組狠抓早操、課間操質(zhì)量。兩操是反映校容校貌的窗口,是提高學(xué)生身心健康的重要途徑,也是整頓校紀校風(fēng)的一項舉措,必須齊抓共管,形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場(chǎng),協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導。在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí),先抓年級,后抓班級,再抓個(gè)人逐一落實(shí)。通過(guò)定期不定期的會(huì )操,促使學(xué)生做到兩操時(shí)隊列整齊、動(dòng)作規范、整齊劃一。
我們欣喜地看到:通過(guò)全體師生的不懈努力和追求,學(xué)生的精神面貌一天比一天進(jìn)步,學(xué)生禮儀常規到位,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好;學(xué)校的環(huán)境衛生情況良好,教室的文化氛圍濃厚;學(xué)生安全得到了更好的重視,班主任、值周老師對學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強調教育,沒(méi)有發(fā)生一起事故;全體住校生能遵守學(xué)校的規章制度,就寢、就餐紀律良好;基本杜絕了不穿校服、留怪發(fā)、騎飛車(chē)和騎車(chē)帶人的不良現象。
政教處年度工作總結4
本學(xué)年,政教處在學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)下,本著(zhù)管理育人、服務(wù)育人的宗旨,積極開(kāi)展德育工作,切實(shí)維護校園安全,建設校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的`努力。
一、繼續實(shí)施“x工程”
20xx年x月,xx學(xué)子“x工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng),繼上學(xué)年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學(xué)年,政教處繼續組織全校師生開(kāi)展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )、感恩自然多方面入手,通過(guò)多種活動(dòng),培養學(xué)生感恩的心。
在“感恩”系列活動(dòng)中,政教處組織學(xué)生開(kāi)了x次“感恩”主題班會(huì )、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動(dòng)、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
通過(guò)這一系列的“感恩”主題教育,同學(xué)們普遍提高了自己的道德水平,營(yíng)造了文明和諧的校園環(huán)境
二、加強班主任隊伍建設,努力提高班主任育人水平
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來(lái)說(shuō),我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設:
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具體,實(shí)效顯著(zhù)。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì )到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師們觸摸到了教育規律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會(huì )制度,通過(guò)班主任例會(huì ),明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3、20xx年x月x日召開(kāi)xx高中青年班主任成長(cháng)座談會(huì ),針對青年班主任成長(cháng)中的典型現象和典型問(wèn)題,組織新老班主任齊聚一堂,互相交流,互相借鑒,集思廣益,逐漸探索適合自己個(gè)性的'成長(cháng)成才之路,豐富了育人途徑,提高了育人實(shí)效。
4、組織班主任進(jìn)行拓展訓練,鍛煉體質(zhì)、磨練意志,在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識,提高班主任的心理素質(zhì),以更好的精神面貌投入到班級教學(xué)和管理工作中去。
三、德育常規工作
繼續深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開(kāi)展德育工作。
1、堅持開(kāi)展好每周一集體升國旗和國旗下講話(huà)活動(dòng),堅持開(kāi)展每周一晚自習第一節主題班會(huì )活動(dòng),使這兩項德育活動(dòng)有計劃、有檢查、有反饋,并做好文檔案的留存。
2、20xx年x月x日到x日,分別組織各教研組、部分班級學(xué)生在學(xué)?盏剡M(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
3、各班召開(kāi)主題班會(huì ),班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學(xué)生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門(mén)證的辦理進(jìn)行了嚴格周密的規定,堵塞了制度漏洞。
4、20xx年x月上旬,邀請x區法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場(chǎng)法制講座。
5、20xx年x月中旬,聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進(jìn)行了xx高中第九屆體育文化節,豐富了同學(xué)們的課余生活。
四、安全工作
1、20xx年x月份,開(kāi)展了安全教育月活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習防火防盜安全、食品衛生安全、交通安全的知識,增強學(xué)生安全意識,利用校園廣播、班會(huì )、校園櫥窗等媒介開(kāi)展安全知識教育,組織了一次安全知識黑板報評比活動(dòng),進(jìn)行了一次安全大檢查。堅持安全檢查和排查制度。
2、20xx年x月x日—x日,開(kāi)展春季安全教育,進(jìn)行了一次安全大檢查。
3、堅持行政值班,加強校園巡邏。對門(mén)衛保安加強日常管理,堅持來(lái)客登記和校園巡邏,做好大門(mén)管理和校園安全防范工作。
五、校園文化建設
1、20xx年x月,把xx高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻,提升了校園文化品位。
2、堅持衛生檢查和量化評比,保持校園凈化。
3、開(kāi)展班級文化建設,對各班教室進(jìn)行美化裝飾,營(yíng)造積極向上的文化氛圍。
4、對校園裝飾標語(yǔ)進(jìn)行了更新,增加了大量新的名言警句。
六、法制教育
20xx年x月開(kāi)展法制宣傳教育周活動(dòng),利用校園櫥窗,開(kāi)辦專(zhuān)欄宣傳法制知識。開(kāi)展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長(cháng)徐蓓到我校進(jìn)行法制教育專(zhuān)題講座。
七、健康教育
1、衛生室堅持辦好?衛生與保?期刊,宣傳普及健康知識。
2、定期辦好衛生與保健板報。
八、宿舍管理
1、加強了宿管員隊伍建設,充實(shí)了宿管員隊伍,一層一個(gè)宿管員,嚴格管理,嚴格考勤,宿舍管理力度得到加強。
2、嚴查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時(shí)發(fā)現,嚴肅處理。
九、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、政教處和年級的結合不到位。造成這一問(wèn)題的原因既有政教處的主觀(guān)原因,也有體制不順的客觀(guān)原因。
2、班主任培訓方式單一,工作力度不夠大,下學(xué)期將積極探索新的班主任培訓途徑。
3、進(jìn)一步嚴格部門(mén)工作紀律,加強部門(mén)工作作風(fēng)建設。
政教處年度工作總結5
本學(xué)期政教處,按照學(xué)期初制定的計劃,在校領(lǐng)導的指導下,全體師生的支持、幫助下,順利地完成了各項工作目標。下面小結一下,如有不當之處請領(lǐng)導、老師給予批評、指正。
一、通過(guò)文體活動(dòng)、升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育:
首先堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話(huà)。其次分別在四、五、六月份,組織學(xué)生觀(guān)看電影《張思德》、“五四”文藝演出、校園卡拉OK比賽、男子籃球比賽、女子排球比賽活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活、寓教于樂(lè ),使學(xué)生的身心得到陶冶鍛煉,進(jìn)爾培養其愛(ài)國主義、集體主義情操。
二、加強管理,樹(shù)立良好校風(fēng):
為了加強學(xué)生的管理力度,本學(xué)期共召開(kāi)了八次班主任工作會(huì )議,同時(shí)重新明確了學(xué)生的入退校時(shí)間、升旗儀式時(shí)間等,先后對二起違反校規校紀的同學(xué)進(jìn)行了嚴肅的處理。為良好校風(fēng)的`樹(shù)立,為凈化校園起到事半功倍的教育效果。
三、通過(guò)勞動(dòng),鍛煉自我,美化、綠化校園:
首先在三月份安排04汽駕班清理膠印室門(mén)前積雪,四月份安排03電工班清理南平房外白色垃圾,五月份對學(xué)校班級及各處室內外衛生進(jìn)行了徹底打掃,六月份安排03電工、03微機、04汽駕、04電工、04微機1班、04微機2班清理南平房外雜草,同時(shí)組織全校班級在室外共栽種900余盆花卉。其次本學(xué)期采取了班級輪流出一期板報及國旗下講話(huà)的這一作法,效果很好,讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)鍛煉自我,增強集體主義觀(guān)念,懂得勞動(dòng)的價(jià)值,體會(huì )勞動(dòng)的喜悅。
四、完善學(xué)籍管理制度,為畢業(yè)證的準確發(fā)證奠定基礎:
嚴格履行手續,為入退校及畢業(yè)班學(xué)生極時(shí)辦理相關(guān)手續。并在班任會(huì )多次強調其重要性,同時(shí)制定相關(guān)的畢業(yè)生登記表,對畢業(yè)生進(jìn)行摸底調查,掌握準確的信息,組織畢業(yè)班老師認真填報登記表及照畢業(yè)像。
五、宿務(wù)工作:
為加強宿務(wù)的管理力度,開(kāi)學(xué)初先后召開(kāi)了宿舍人員工作會(huì )議及全體住宿生會(huì )議,并針對我校住宿生的情況制定了相應的管理考核細則,并與班級量化考評掛鉤,同理給新入住的同學(xué)安排餐宿,收繳住宿費,通過(guò)工作盡可量為住宿生提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。
六、其它工作:
節假日安排領(lǐng)導帶班,學(xué)生護校,澆花及四月份到西南鄉各鄉鎮進(jìn)行招生宣傳工作等。
七、存在問(wèn)題:
1、對宿務(wù)指導、管理深入的不夠。
2、活動(dòng)內容、形式單一,缺少創(chuàng )造性。
3、有些工作做得不夠細致、主動(dòng)、考慮不縝密。
針對以上工作中存在的不足,希望得到領(lǐng)導、師生的幫助,我將逐步加以改善,同時(shí)非常感謝領(lǐng)導、師生對政教處的關(guān)愛(ài)與支持。
政教處年度工作總結6
一學(xué)年來(lái),在各級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,政教處認真貫徹執行黨和國家的教育方針,努力落實(shí)學(xué)校工作計劃,按照學(xué)校確定的落實(shí)一個(gè)改革、抓牢三條主線(xiàn)、強化四個(gè)重點(diǎn)、實(shí)現三個(gè)突破,開(kāi)展工作,努力形成鮮明的工作特色,不斷加大學(xué)生管理力度,開(kāi)拓學(xué)校德育工作新局面的工作思路,團結廣大師生,開(kāi)拓進(jìn)取,積極探索,較好的完成了一學(xué)年的工作任務(wù)目標,F將一學(xué)年的工作擇要總結如下:
一、努力提高學(xué)生管理水平,創(chuàng )造安全、健康向上的良好育人環(huán)境
1、狠抓了行為規范的管理。突出抓好“學(xué)、用、查、糾”四個(gè)環(huán)節,學(xué)期開(kāi)始認真學(xué)習了“中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規范、宿舍管理制度、宿舍管理規范、安全教育目標責任制實(shí)施方案、一日常規”等并進(jìn)行了考試,簽訂了責任書(shū),對各班級進(jìn)行了評比;用,指導體現在行動(dòng)中;查,利用學(xué)生會(huì )對學(xué)生的行為以文明禮貌、日常行為、衛生、作息等各方面進(jìn)行督查;根據全體教干、教師反映及學(xué)生督查反饋到班級,跟蹤班主任糾的情況。
2、特別重視和加強學(xué)生安全管理。對學(xué)生安全管理相當重視,采取了嚴格的管理措施。一是學(xué)校和班主任簽訂了安全責任書(shū),二是班主任和學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū),三是假期與學(xué)生及家長(cháng)、班主任簽訂了責任狀,明確了職責,四是不定期查處了違反學(xué)校安全管理的班級和學(xué)生,五是配合學(xué)校加強了安全保衛工作和其他設施的管理工作。教干教師24小時(shí)晝夜值班,確保了校園安寧,師生平安。
3、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作。教師建立了家訪(fǎng)記錄,密切了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系,取得了家長(cháng)的理解、支持,加大學(xué)生管理力度,起到了很好的作用。經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的工作和家長(cháng)的配合,待轉化生工作非常突出,優(yōu)生率有很大提高。
二、重視校園法制系統化體系,努力抓住主線(xiàn)開(kāi)展工作
實(shí)踐證明,沒(méi)有主線(xiàn)的管理如同一盤(pán)散落的珠子,不但形不成特色和力量,也容易顧此失彼,貽誤工作。今年在探索如何抓住主線(xiàn)工作方面進(jìn)行了積極探索:
1、認真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》!吨袑W(xué)德育大綱》是我校德育工作的指南,學(xué)校認真研究德育大綱實(shí)施方案,對任課教師、班主任、團隊、學(xué)生會(huì )及社會(huì )教育等各個(gè)環(huán)節全面加強了管理,除對政治、語(yǔ)文、歷史等文科繼續加大德育目標的滲透外,對其他學(xué)科也進(jìn)行了備課的檢查與指導,開(kāi)學(xué)伊始,我們就從德育目標在計劃中的滲透進(jìn)行了指導與檢查,根據學(xué)校特點(diǎn)把德育目標細化分解,按照初中不同年齡段學(xué)生心理特點(diǎn)和知識水平,分別以“邁好理想第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題,細化落實(shí)了德育大綱分年級的各項常規教育,重視結合節日和季節開(kāi)展活動(dòng),以確;顒(dòng)效果。
2、扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng),落實(shí)德育。實(shí)踐證明,利用德育活動(dòng)進(jìn)行德育教育,形式多樣,內容豐富,容易形成教育的氛圍,效果很好。本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節系列活動(dòng),如學(xué)生拔河比賽、文藝匯演、書(shū)畫(huà)展、越野賽、教師籃球賽、乒乓球賽等。
3、加強育人管理。今年伊始,學(xué)校加強了教師師德建設,制定了《師德考核制度》把對學(xué)生的育人管理納入對全體教師的考評中去,有效地調動(dòng)了教師的育人積極性,同時(shí)學(xué)校加強班主任、學(xué)生會(huì )和團總支的建設,學(xué)生會(huì )堅持對學(xué)生的到崗、文明禮貌、紀律、衛生等有關(guān)校風(fēng)、校紀進(jìn)行全面督查,團總支圍繞中心工作,組織開(kāi)展了團的系列活動(dòng)。
三、重視圍繞特色加大工作力度
1、不斷探索加強德育陣地建設的新路子,在繼續管好用好黑板報、廣播室、宣傳欄、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等傳統德育陣地的同時(shí),我校集中精力加強德育陣地建設,利用閱覽室、閱報欄、廣播室、定期報道學(xué)校近期工作,報道校園生活、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn),起到了很大作用,收到了很好效果。
2、開(kāi)學(xué)以來(lái),我校十分重視德育隊伍的培訓、管理、指導,出臺了《班主任隊伍培養計劃》分階段、分層次對班主任進(jìn)行了培訓,組織學(xué)習了《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)德育規程》等。與班主任簽訂了責任狀,利用了周?chē)墓ぷ鲗W(xué)生中的.骨干分子進(jìn)行了培訓與培養工作。
努力建設德育教育與管理的網(wǎng)絡(luò ),重視教書(shū)育人,對教師的備課、計劃嚴格把關(guān),組織了德育目標滲透的檢查,就心理健康教育、青春期教育組織了部分教師進(jìn)行了相關(guān)知識的學(xué)習與研討。重視管理育人,學(xué)校形成了校長(cháng)、教干、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的XX式的管理局面。重視服務(wù)育人、樹(shù)立“一切服務(wù)于學(xué)生成長(cháng)”的觀(guān)念,時(shí)時(shí)處處服務(wù)于學(xué)生,注意發(fā)揮社會(huì )與家庭的作用,積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),取得了很大的成效。
政教處年度工作總結7
本學(xué)期工作即將結束,現結合本學(xué)期工作實(shí)際,對政教處工作總結如下。
一、加強德育工作,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,本著(zhù)“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全、和諧校園”為目標,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設
進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。認真抓好師德建設,組織全校教師在教師例會(huì )中開(kāi)展政治理論學(xué)習,積極開(kāi)展師德討論,組織教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū),舉行師德專(zhuān)題演講,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養。對照XX縣“教師七條禁令”要求,規范教師行為,不斷提高教師的整體素質(zhì)。與此同時(shí),對亂訂資料、有償家教、校外兼課等現象進(jìn)行監管,加大治理力度,明察暗訪(fǎng),多次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )了解情況,規范教師行為,通過(guò)治理,有償家教、亂訂資料等現象得到了很好的扼制。
2、強化過(guò)程管理
本學(xué)期學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細則》,突出對班主任工作的過(guò)程考核,目的就是落實(shí)班級常規管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。為了落實(shí)《細則》,除值周組、團委、學(xué)生會(huì )堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、教室衛生、包干區衛生情況、教室衛生紀律)外。政教處加大了對班主任到崗、升旗儀式、衛生打掃等工作的不定期檢查,通過(guò)對重點(diǎn)工作的督促,以上工作有了明顯變化,常規管理工作走上了新的臺階。
德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合,為此學(xué)校積極構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò )。為進(jìn)一步提高德育工作針對性,加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進(jìn)教師與家長(cháng)的溝通。積極組織學(xué)生參加社會(huì )舉行的各項主題教育,充分發(fā)揮社區教育的德育優(yōu)勢,形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò )的德育大格局,使學(xué)生在校與在家的時(shí)間內都能接受健康有益、積極向上的德育教育。因此,學(xué)校要求各班主任要認真落實(shí)家校聯(lián)系制度,各班建立了家長(cháng)微信群,加強與學(xué)生家長(cháng)的信息交流,形成教育合力。
二、強化行為規范教育,改變學(xué)生精神面貌
1、加強行為規范教育
本學(xué)期以來(lái),政教處十分重視學(xué)生的行為規范教育,把對學(xué)生的日常行為規范教育貫穿在日常管理工作之中。每周在升旗儀式后專(zhuān)門(mén)召開(kāi)廣播會(huì ),對學(xué)生上周的行為表現進(jìn)行總結,對好的事跡和班級進(jìn)行表?yè)P,對存在的問(wèn)題敢于直面現實(shí),點(diǎn)到班,說(shuō)道同學(xué)。同時(shí)還注重對好的行為品質(zhì)的激勵和引領(lǐng)。與此同時(shí),對學(xué)生的不良行為進(jìn)行教育,提高認識,積極改進(jìn)。如本學(xué)期中,先后對發(fā)現在校園抽煙的多名同學(xué)進(jìn)行教育,對初三(7)班鮑金升同學(xué)給與了記過(guò)處分。督促他們改正了抽煙的壞習慣。對儀表檢查發(fā)現的問(wèn)題也能逐一通過(guò)談話(huà)也進(jìn)行解決。
2、強化校園環(huán)境的整治力度,推進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成。本學(xué)期以來(lái),學(xué)校在均衡取得成果的基礎上,開(kāi)學(xué)初的一個(gè)多月的時(shí)間對校園衛生、班級衛生、自行車(chē)擺放、地下室電瓶車(chē)的停放、校園騎車(chē)現象進(jìn)行了集中規范。通過(guò)學(xué)校上下努力,學(xué)校環(huán)境明顯改觀(guān),各種好的行為習慣正在形成。學(xué)校窗明幾凈、車(chē)輛擺放整齊、地面干凈衛生、墻壁干凈整潔、花草樹(shù)木郁郁蔥蔥。
3、重視安全教育
、匍_(kāi)展安全自查,樹(shù)立安全意識。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校班子會(huì )議、班主任例會(huì )、全體學(xué)生集會(huì )、教師例會(huì )上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,本學(xué)期我們還在各班級設立了安全員,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了安全員會(huì )議。對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。本學(xué)期共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改,防患于未然。對地下室電瓶車(chē)的存放、學(xué)校充電樁等重大安全隱患向學(xué)校提出,建議學(xué)校徹底解決電瓶車(chē)停放等重大安全隱患。本學(xué)期學(xué)校強力推行了領(lǐng)導值班責任制,學(xué)校對值班領(lǐng)導的分工、職責、站位進(jìn)一步做了細化,明確了職責,規定了時(shí)間,提出了嚴明的紀律要求,本學(xué)期領(lǐng)導值班盡職盡責,大大改善了學(xué)校的常規管理,收到了實(shí)效。
、陂_(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,政教處以規范學(xué)生日常行為為基礎,積極開(kāi)展安全教育工作,根據我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內容,并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級。值日教師、值日領(lǐng)導認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
、奂訌婇T(mén)衛管理
本學(xué)期在東大門(mén)還未施工結束前,政教處就積極謀劃,經(jīng)學(xué)校批準,從保安公司增聘門(mén)衛兩人。在學(xué)校大門(mén)沒(méi)有安裝之前,設立門(mén)崗,對進(jìn)出入人員施行嚴格管理,對門(mén)衛的職責進(jìn)行規范監督。同時(shí)加強對東西門(mén)衛的協(xié)調管理,職責明確,分工合作。打造了第一道安全關(guān)。
4、扎實(shí)做好防溺水、防雷電等重點(diǎn)防范工作。
早在四月份,政教處就針對我校防溺水的嚴峻的安全形勢,專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了給家長(cháng)一封信的活動(dòng),廣泛宣傳,積極動(dòng)員家長(cháng)、老師、及社會(huì )力量參與到防溺水的活動(dòng)中去,要求全體任課教師要每天講防溺水,班主任要每個(gè)周會(huì )課講防溺水,行政領(lǐng)導要每次升旗儀式講防溺水,各個(gè)班要求召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),主題班會(huì )等認真討論具體防范措施。進(jìn)入六月份以來(lái),我校又認真貫徹國家基礎教育司關(guān)于防溺水工作的要求,對防溺水工作進(jìn)行部署。學(xué)校利用滾動(dòng)屏幕對防溺水進(jìn)行不間斷的宣傳,受到了家長(cháng)和社會(huì )的好評。5月份政教處組織了放溺水安全教育簽名活動(dòng)。
5、重視學(xué)生的安全演練。本學(xué)期政教處進(jìn)一步細化了學(xué)生的行走路線(xiàn),統一打印后印發(fā)到各班,平時(shí)升旗儀式、大課間、集體活動(dòng)都訓練學(xué)生走各自的樓梯,養成良好的習慣,把演練落實(shí)到每一天。
6、扎實(shí)做好留守兒童之家建設。本學(xué)期重建了留守兒童之家。
7、利用監控系統提高安全防范工作。政教處在學(xué)校監控系統投入使用后,組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)校監控中心,對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育,提高防范意識。同時(shí)利用監控查處了三起破壞公物事件和多起違紀現象,增強了學(xué)校管理能力。
8、加強青少年普法教育,把青少年普法工作落實(shí)到實(shí)處,經(jīng)常組織開(kāi)展法制宣傳、法制講座及各種法制活動(dòng)。
三、舉行大課間活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設
1、高度重視,大力宣傳,做到全員參與。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初就專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議,就大課間活動(dòng)作出安排,確定了由政教處牽頭,教務(wù)處、團委、后勤、藝體組等多個(gè)部門(mén)參與的組織機構。張校長(cháng)經(jīng)常深入大課間,現場(chǎng)辦公,解決活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題。
2、因地制宜,科學(xué)規劃,確定活動(dòng)方案。我,F有學(xué)生兩千八百多名,教職工一百六十多人,校園狹小,僅有一個(gè)三百米的跑道可供使用。平時(shí)做操操場(chǎng)就十分擁擠。跑道僅能夠一個(gè)年級的跑步使用。我們根據這一實(shí)際情況。初一年級利用兩樓之間的空隙組織活動(dòng)。初二年級利用西門(mén)新開(kāi)的道路跑步,這樣既保證了初三年級的`重點(diǎn)迎考訓練,也使初一、初二兩個(gè)年級有了活動(dòng)場(chǎng)地。
3、積極創(chuàng )造條件,做好廣播操。三月份政教處又組織了初一年級廣播體操比賽,通過(guò)一個(gè)月的努力,初一年級全體同學(xué)也順利的學(xué)會(huì )了廣播體操,隨后,政教處精心規劃,克服了場(chǎng)地狹小的困難,把籃球場(chǎng)、跑道路面充分利用起來(lái),保證了初二年級的做操場(chǎng)地。同時(shí),在信息中心的配合下,對大課間的音樂(lè )進(jìn)行了重新編排,確保了廣播體操順利開(kāi)展。
4、嚴格考核,狠抓落實(shí),實(shí)施攻堅戰役。為了確保方案的實(shí)施,學(xué)校成立了三個(gè)大課間考核組,由三位副校長(cháng)分別任考核組組長(cháng),學(xué)校中層領(lǐng)導,年級組長(cháng)任組員,全面對大課間工作進(jìn)行考核,班主任、教職工在大課間的活動(dòng)表現情況納入績(jì)效考核。
四、存在的.問(wèn)題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉化工作不力,對“上網(wǎng)”、“說(shuō)臟話(huà)”、“厭學(xué)”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規管理缺乏長(cháng)久性、自覺(jué)性、延續性。值周組工作的主觀(guān)隨意性較大,少數值日生本位主義思想嚴重。
3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。
4、校園內打架現象仍有發(fā)生,治理校園欺凌現象壓力很大。
五、今后的工作設想:
1、繼續抓好學(xué)生的行為規范教育,鞏固擴大成果。
2、加強班主任隊伍建設,加強班主任的常規管理,
3、改革完善班級量化考核辦法,增加對班主任自身工作的考核。各項管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監督制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了,我們雖然取得了一些成績(jì),但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素,爭取更大的進(jìn)步。
政教處年度工作總結8
本學(xué)期我們政教處工作人員以飽滿(mǎn)的熱情,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體班主任老師的緊密配合下,認真貫徹執行了上級文件精神,取得了教育人培養人的新成就,并認真完成了上級部門(mén)和學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
一、加強班主任班級管理工作
班主任是學(xué)校工作的骨干力量,是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認真組織召開(kāi)了班主任培訓工作會(huì )議,對班主任進(jìn)行培訓和指導,大大提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。同時(shí)我們修訂了《班級量化細則》,極大地調動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性,使班級管理出現了前所未有的好形勢:由班主任不在意量化結果變?yōu)橹鲃?dòng)核查量化結果。
由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理宿舍。
由不過(guò)問(wèn)衛生清掃變?yōu)橹鲃?dòng)清掃衛生,使學(xué)生寢教室衛生、清潔區衛生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉變。
二、調整學(xué)生干部隊伍,加強校園文明有序管理。
一開(kāi)學(xué),政教處即著(zhù)手對學(xué)生會(huì )干部隊伍重新招聘、進(jìn)行組建,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )干部的管理職能,強化日常工作管理。每天開(kāi)展衛生評比活動(dòng),加強紀律常規檢查。堅持抓好班會(huì )、升旗儀式的`國旗下講話(huà)重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育,及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育等,幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負,促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強學(xué)校與家庭、社會(huì )之間的溝通,政教處配合年級組開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),督促班主任進(jìn)行家訪(fǎng)。
三、開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)
文明班級是團結和諧的集體,是遵規守紀的集體,是秩序井然的集體,是愛(ài)班如家的集體,是學(xué)風(fēng)濃厚的集體,是文化氛圍突出的集體。既體現了學(xué)生品質(zhì)的好壞,也體現了班級管理的優(yōu)劣,所以評比文明班級對促進(jìn)班級管理可起到積極的作用。為此,我們認真制定了文明班級評比細則,并認真組織學(xué)生會(huì )配合進(jìn)行檢查評比,做到公平公正,及時(shí)表彰,對班級管理起到了積極地促進(jìn)作用。
四、加強學(xué)生紀律管理工作,緊扣安全教育這根弦。
1、做好安全教育:通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識教育。結合全國各學(xué)校安全事例開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。
2、做好安全管理:加強門(mén)衛管理,維護正常教學(xué)秩序、做好來(lái)訪(fǎng)登記、加強校園巡邏工作。
對學(xué)校校園內的重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行安全檢查,存在安全隱患的同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改。
學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書(shū),明確了學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負的責任。繼續加強并完善學(xué)生出入校園制度,加強級段、班級、門(mén)衛的三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò ),嚴查強管,層層負責,從運作機制上保證管理不疏漏。
3、營(yíng)造安全和諧環(huán)境,狠抓學(xué)生公寓管理
對公寓管理員重新招聘,加強了學(xué)生公寓的管理,使學(xué)生公寓紀律衛生狀況有明顯改觀(guān)。在學(xué)生管理上我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號,并在寢室門(mén)帖上“床位安排表”,把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號和班級、班主任姓名都體現在表中,這樣就對每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌,方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導的督導和級段的大力配合下,公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會(huì )干部的努力下,學(xué)生晚上作息、衛生值日情況、內務(wù)整理情況均有了極大地轉變。
五、積極配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)
1、為開(kāi)學(xué)典禮、軍訓、月考、段考、期考以及迎接上級檢查等活動(dòng)書(shū)寫(xiě)宣傳版面,懸掛條幅。
2、積極參與市教體局的有關(guān)活動(dòng),如組織學(xué)生撰寫(xiě)“激情奧運,書(shū)香校園”征文、結核病防治征文、安全教育征文等,在“激情奧運,書(shū)香校園”征文活動(dòng)中學(xué)生多篇征文獲獎,我校被國家關(guān)工委評為優(yōu)秀組織一等獎。
在結核病防治征文比賽中,李燕飛同學(xué)的征文獲省級一等獎。
李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎,我校獲先進(jìn)組織單位。
今后,我們將進(jìn)一步構筑與完善政教處管理機制,加強與級段、其它各處室的密切配合,調動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì )三方力量共同進(jìn)行德育教育,切實(shí)加強對各類(lèi)管理人員的指導與督查,注重學(xué)生思想道德和日常行為規范教育工作的針對性、實(shí)效性與科學(xué)性,使我校政教工作再上新臺階。
政教處年度工作總結9
本學(xué)期政教處在校長(cháng)室的領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求,加強了德育工作隊伍建設,完善了管理機制,有效地開(kāi)展了德育工作。政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持德育工作的針對性、實(shí)效性,強化德育常規管理工作考評,把學(xué)生素質(zhì)的可持續發(fā)展作為德育追求方向,深入貫徹、實(shí)施、落實(shí)《華建職校日常行為規范》,大膽改革,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,注重培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強學(xué)生文明行為習慣的養成,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設,班主任隊伍建設得到了進(jìn)一步提高。以培養“負責任、會(huì )學(xué)習、能辦事、有理智、能活動(dòng)、說(shuō)實(shí)話(huà)”的新型學(xué)生為目標,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng),現將本學(xué)期工作總結如下:
一、抓好常規,規范校園秩序
1、落實(shí)德育全員制,細化學(xué)生思想工作
堅持“全員育人、全程育人”的德育制工作,全程督促檢查學(xué)生思想工作,并就開(kāi)展過(guò)程中出現的問(wèn)題給予指導。全體教師以各種形式開(kāi)展工作,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、親情化的教育和指導,受導學(xué)生的行為習慣思想狀況都有好轉。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,相互信任,相互支持,學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、積極性有了提高。本學(xué)期,學(xué)生的行為習慣有較大改變,但不文明行為現象仍有發(fā)生,為此我們堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,學(xué)生干部主動(dòng)盯,形成合力,努力培養學(xué)生良好的文明行為習慣。
2、加強安全教育
在政教處工作安排中,積極做好各項安全工作,安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話(huà)中多次強調安全問(wèn)題,每次的班會(huì )都進(jìn)行了安全教育,并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全整治工作。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練,取得了良好的效果。
3、抓班會(huì )課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì )課做到了有布置、有檢查。既調動(dòng)了班主任、班委會(huì )的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。在高一級中舉行“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標”主題班會(huì )教案評比,多名班主任收獲好的效果。
4、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活
在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的校園活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。
(1)、加強班級文化評比活動(dòng),班級文化是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處組織了班級文化評比活動(dòng),在各班班主任的指導下,學(xué)生自定內容,自已排版,自已抄寫(xiě),自己美工,質(zhì)量有了較大的提高。這項工作將成為我校德育傳統活動(dòng)之一,通過(guò)評比,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。
(2)、組織了運動(dòng)會(huì ),在各班班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極鍛煉,踴躍參加,運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束,在校園內形成了良好的鍛煉風(fēng)氣,學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。
(3)、組織了校園十佳歌手,在各位老師的指導下,各位學(xué)生的踴躍參加下,十佳半決賽圓滿(mǎn)畫(huà)上頓號。
(4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵展示自我,政教處在其他部門(mén)配合下,舉辦了20_年以(喜迎新年、乘夢(mèng)飛翔)為主題的元旦晚會(huì ),最終在政教處的策劃下,各位老師、各班班主任和音樂(lè )老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿(mǎn)的成功,盡管在具體的細節上還有所不足,但相信以后一定會(huì )做的更好!
5、抓宿舍管理工作
宿舍管理工作力求做到了“三增強、三及時(shí)、三到位、三轉變”。三增強:努力調動(dòng)宿管人員工作積極性,增強思想認識、增強責任心、增強危機感;三及時(shí):在管理工作中,嚴格遵守及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告、及時(shí)處理的原則;三到位:宣傳到位、檢查到位、落實(shí)到位;三轉變:教師的`管理方式由行為管理向理性、情感管理轉變;學(xué)生的思想認識由對宿務(wù)管理不重視轉變?yōu)樗迍?wù)是學(xué)習生活中不可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉變,變宿舍簡(jiǎn)單的住所為育人陣地,變宿舍為家庭的樂(lè )園,定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會(huì ),進(jìn)行文明宿舍評比。
6、提高心理健康咨詢(xún)室的工作實(shí)效
心理健康咨詢(xún)是政教工作中很重要的一個(gè)環(huán)節,對于鞏固學(xué)校的教育效果起著(zhù)不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢(xún)室的老師繼續以關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的心理健康為出發(fā)點(diǎn),積極做好咨詢(xún)學(xué)生的心理疏導工作,對于穩定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當大的作用。我校心理健康教育老師多次參加區教研活動(dòng),并開(kāi)設公開(kāi)課。今年x月x日,在相城區首屆校園心理劇觀(guān)摩評比活動(dòng)中,我校榮獲中學(xué)組二等獎。上述各項活動(dòng)的開(kāi)展,既形成了學(xué)校自己的特色,又宣傳了望亭中學(xué)的品牌,受到了各界的一致好評。
二、強化班主任培訓,努力探索班級管理工作特色
1、加強理論學(xué)習,實(shí)現由經(jīng)驗型向理論型提升。班主任培訓內容突出針對性,有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法,也有典型經(jīng)驗借鑒,還有針對案例的剖析、討論,真正做到班主任研討制度化、指導經(jīng);、要求目標化,針對不同階段學(xué)生中出現或可能出現的思想問(wèn)題,商討教育方法,明確工作要求和工作目標,使班主任學(xué)有所得,學(xué)以致用。
2、制定了班主任管理計劃,要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃,期末有總結,各班級有班規班約,定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議。不斷給學(xué)生干部鼓勵和指導,使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標地開(kāi)展。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái),增強了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展,形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。
3、認真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任考核辦法,在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,拉開(kāi)檔次,實(shí)現“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”,充分發(fā)揮體制優(yōu)勢,進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任的工作熱情。在這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性,促進(jìn)了學(xué)校德育工作。絕大多數班主任工作早起晚睡,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,相當一部分班級已經(jīng)探索出自己的管理特色。
三、反思存在的問(wèn)題及今后工作設想
(一)反思存在的問(wèn)題
1、思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高。
3、對新形勢下的德育工作沒(méi)有深層次的思考,學(xué)校的德育工作缺乏亮點(diǎn),工作效果有一定的差距,學(xué)校的常規管理工作還要加大力度。班主任隊伍建設成效不突出;顒(dòng)育人的實(shí)效性還不夠理想,有待增強;管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn),有待提高。
(二)今后工作設想
1、大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手工作提前做。要進(jìn)一步加強學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭做到務(wù)實(shí)創(chuàng )新。
2、要進(jìn)一步加強班主任的思想學(xué)習和培訓,轉變觀(guān)念,提高班級管理能力。
3、學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下,尋求管理上的創(chuàng )新。將從學(xué)生課余生活、課余活動(dòng)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)生自主能動(dòng)性方面去著(zhù)手管理上的改變。
本學(xué)期政教處的工作在校長(cháng)室以及各部門(mén)的支持和幫助下,在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下,較好地完成了任務(wù)。今后工作中,我們要以踏實(shí)的工作作風(fēng)、實(shí)在的工作態(tài)度,使我校政教工作不斷有新的突破,為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續發(fā)展做出我們應有的貢獻。
政教處年度工作總結10
本學(xué)期,我校進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一,預防為主”、“源頭遏制,過(guò)程監管”的意識,積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、宣傳教育活動(dòng),落實(shí)各項防衛措施,切實(shí)加強和維護校園安定穩定,構建“和諧校園”,全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著(zhù)增強,F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下:
一、加強領(lǐng)導,明確責任
為進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來(lái)抓。成立了以校長(cháng)為組長(cháng),分管德育校長(cháng)為副組長(cháng),辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、共青團、保安、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組,具體負責落實(shí)、檢查、協(xié)調等工作,對發(fā)現的安全隱患及時(shí)上報,限期整改。同時(shí),根據學(xué)校安全工作的特點(diǎn),把涉及師生安全的相關(guān)內容進(jìn)行認真分解,具體落實(shí)到人,做到每一項工作都有相應的專(zhuān)(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了以校長(cháng)親自抓,分管校長(cháng)具體抓,政教處、保安、各班主任等負責組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學(xué)校對各處室、各功能室、全體班主任明確各自的崗位職責,層層簽訂安全責任狀,將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容,貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責” “誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責”的原則,實(shí)行一票否決,做到職責明確,責任到人。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度,建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制,保安人員實(shí)行24小時(shí)巡邏值班,對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都能做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事件應急處理領(lǐng)導小組,制定了一系列應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時(shí)性機構,并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
二、深化教育,齊抓共管
要確保校園安全,根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以季節性安全宣傳教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全宣傳教育,特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動(dòng)等方面的安全教育。
1、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。利用班會(huì )課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等途徑,通過(guò)講解、演示和演練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過(guò)主題班會(huì )、講座、國旗下講話(huà)、消防交通安全征文與知識競賽等形式,提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,普及安全知識,弘揚安全文化,推進(jìn)校園安全工作的展開(kāi)。
2、學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),積極與公安、消防、衛生、綜治委等部門(mén)通力合作,組織學(xué)生進(jìn)行了消防演練。通過(guò)開(kāi)展一系列安全、道德、法律教育活動(dòng),全體師生收益匪淺,取得了良好的教育效果。
三、嚴格管理,深入整改
本學(xué)期,政教處根據上級有關(guān)安全工作精神,結合學(xué)校實(shí)際,嚴格管理,定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改,為教育教學(xué)工作營(yíng)造了一個(gè)安全穩定的校園環(huán)境。
1、做好外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)出證、登記工作,做到事事有記錄,事事有匯報,杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園。
2、加大食堂飲食衛生安全督查管理,規范食堂食品加工流程,對食品來(lái)源、儲存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄,確保進(jìn)貨索票、索證率達100%,完善食品留樣工作,做到留樣食品的量要足、保存時(shí)間要夠,并放入冰箱保存,防止交叉污染,保證留樣有效;從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查,學(xué)校食堂沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。與交警密切配合,主動(dòng)邀請相關(guān)部門(mén)來(lái)校給學(xué)生舉辦各種圖片展覽;并對周邊的'書(shū)店、飲食店、交通狀況等安全隱患進(jìn)行摸底排查;加強對事故多發(fā)地段、危險路段的護送和告誡教育,正確教育引導學(xué)生不乘坐“黑車(chē)”等無(wú)牌無(wú)駕照的車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛,切實(shí)保障學(xué)生交通安全。
4、學(xué)校利用期中考后召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),做好家校聯(lián)系工作,加強對家長(cháng)的宣傳、溝通、聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持和配合,共同做好學(xué)生的安全教育和管理監護工作,并積極幫教轉化學(xué)困學(xué)生。規范點(diǎn)名及請假制度,并利用班會(huì )課等,對學(xué)生的交通、消防、食品衛生、住宿等方面的安全進(jìn)行宣傳教育。
5、嚴格執行值班制度,做好節假日值班安排工作。行政人員堅持帶頭值班,要求通訊暢通,反應快速。
6、對校園周邊的安全隱患能及時(shí)上報有關(guān)職能部門(mén)。
今后,我們將進(jìn)一步加強學(xué)生教育管理工作,及時(shí)解決教育工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校德育教育工作水平;進(jìn)一步加大安全工作的管理力度,加強與家庭、社會(huì )密切配合,緊緊依靠各職能單位、社會(huì )的力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,維護學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校德育工作進(jìn)一步經(jīng);、制度化、社會(huì )化,開(kāi)創(chuàng )我校和諧、平安校園的新局面。
政教處年度工作總結11
本學(xué)期,xx幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規劃”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),本著(zhù)“高起點(diǎn),高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養成教育入手,并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結如下:
一、重視德育工作,德育工作放在首位
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛藝處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計,并確保班會(huì )課主題鮮明,內容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式,結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。繼續進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講,內容更注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養。
3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng),取得了良好的效果。
4、針對學(xué)生法制觀(guān)念不強的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長(cháng)解放路派出所張所長(cháng)到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育和如何學(xué)會(huì )保護自己的專(zhuān)題會(huì )。加深生對法律知識的理解,強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機,積極開(kāi)展各項活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節約意識、榮校意識等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)
1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理
利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美,通過(guò)上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強學(xué)生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強行為規范教育,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng),xx小學(xué)“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的`:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣,我校決定開(kāi)展“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)。
班主任每天利用晨會(huì )檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學(xué)生良好的思想品德的培養,要從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手,從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對高年級學(xué)生的衣著(zhù)打扮,進(jìn)行及時(shí)檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長(cháng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現象,并狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進(jìn)行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末,根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。并繼續作好了“市文明班級”評選工作。
2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓,并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓,切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。本學(xué)期結合教科室組織班主任通過(guò)加強學(xué)習,不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗,確定研究課題,并通過(guò)交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì )議,加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進(jìn)生轉化工作
對于違紀學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心,并建立后進(jìn)生談話(huà)記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對違紀學(xué)生進(jìn)行追蹤調研,及時(shí)了解學(xué)生情況,杜絕惡劣事件的發(fā)生,防患于未然。
政教處年度工作總結12
在這一學(xué)期的學(xué)校德育工作中,我校全面貫徹上級文件精神,堅持“以人為本,全面發(fā)展”的教育要求,堅持以愛(ài)國主義、群眾教育和社會(huì )主義教育為主線(xiàn),注重行為規范、生活規范和學(xué)習規范,注重校園文化建設。讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )工作,學(xué)會(huì )健身,學(xué)會(huì )欣賞美,努力培養有禮貌、有日常禮儀、有良好品德、心理健康、有創(chuàng )新精神的新一代。工作總結如下:
一、做好德育工作規劃,著(zhù)力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強德育領(lǐng)導,完善德育管理機制。校長(cháng)負總責,政教處特別重視。實(shí)行校長(cháng)辦公室—班主任兩級日常管理制度,構成了一個(gè)由各部門(mén)緊密協(xié)調、班主任和班主任共享的垂直連接的德育體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,能夠以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全體員工探索學(xué)校德育工作的新途徑。注重加強德育隊伍建設,人格就是班主任隊伍建設。堅持每學(xué)期“四種會(huì )議”,即每周一次主題班會(huì );班主任會(huì )議一個(gè)月開(kāi)兩次;每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗交流會(huì );每學(xué)期開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。多年來(lái),我們堅持觀(guān)察主題班會(huì ),讓班主任在實(shí)踐中相互學(xué)習,共同提高。由于長(cháng)期的活動(dòng),我們學(xué)校的班會(huì )質(zhì)量有了很大的提高。定期召開(kāi)班主任會(huì )議,通過(guò)學(xué)習相關(guān)經(jīng)驗文章和介紹經(jīng)驗,努力提高班主任的工作潛力。對于一些新來(lái)的班主任,學(xué)校采取“幫、幫、帶”的方法,讓他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設,優(yōu)化教育環(huán)境。1、精心安排宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的引導和管理,在做好輿論引導的同時(shí),努力突出主題,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。2、規范教室布局。每節課教室的布置體現了每節課的特點(diǎn),營(yíng)造了活潑、干凈、優(yōu)雅、健康、禮貌、勵志的育人氛圍。3、做好迎“縣教育區”工作,使校園文化具有滿(mǎn)足教育要求的吸引力和情調,逐步構成高品位的校園文化教學(xué)精神。4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程。環(huán)境優(yōu)美,校園文化高雅,給人奮進(jìn)的`力量。學(xué)校發(fā)揮環(huán)境教育的作用,營(yíng)造“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我們學(xué)校有健全的教育陣地,比如公告牌,黑板報,興趣小組等等。學(xué)校長(cháng)期堅持每周一舉行升旗儀式,利用升旗儀式在國旗下進(jìn)行演講,進(jìn)行德育教育,成為我們學(xué)校的特色。這些活動(dòng)充分體現了學(xué)生參與的整體性、教育的目的和教育形式的多樣性,使學(xué)生能夠在這樣的教育環(huán)境中陶冶情操,完善人格,促進(jìn)實(shí)踐潛力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。
三,加強學(xué)生思想道德教育和養成教育。1、豐富德育活動(dòng),推進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《會(huì )寧縣中小學(xué)德育工作常規11條》,《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規范》,堅持每天培養教育十分鐘。同時(shí)深入開(kāi)展禮儀教育、法制教育、安全教育等。2、加強班級文化建設。我們要求班主任認真思考,加強班級制度、班級氛圍和學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色,爭創(chuàng )“文明班級”。每個(gè)班的學(xué)習園地布置得很漂亮,很規范,很實(shí)用,很有教育意義,每個(gè)班的活動(dòng)和善行都有記錄。3。加強后進(jìn)生的教育和轉化。政治教育署要求各班制定后進(jìn)生轉化的計劃和措施,并及時(shí)了解相關(guān)情況,以協(xié)助班主任對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行幫教。
四、做好德育教學(xué)計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。一直以來(lái),我們學(xué)校加強了家庭和學(xué)校的關(guān)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),上課聽(tīng)課聽(tīng)課,豐富家長(cháng)的學(xué);顒(dòng),家長(cháng)參與率在70%以上。同時(shí),堅持電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)和定期與家長(cháng)溝通,充分利用有效的教育資源,促進(jìn)家校聯(lián)系,提高家庭教育水平。2、我們學(xué)校一直重視把教育融入活動(dòng)中。我們組織了一系列活動(dòng):比如開(kāi)展了以“創(chuàng )建書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);定期組織學(xué)生觀(guān)看教育片;安排宣傳窗口,讓學(xué)生及時(shí)了解國際、國內、校園事件;開(kāi)家長(cháng)會(huì ),開(kāi)家長(cháng)會(huì ),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍3、我校十分重視家庭教育工作,定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。透過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的期望。期望家長(cháng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問(wèn)題1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設想1、進(jìn)一步加強師德建設,突出全員育人觀(guān)念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應用到學(xué)校教育工作中去。3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀(guān)念,努力使德育工作邁上新的臺階。今后,我們要進(jìn)一步結合我校德育工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,結合各級學(xué)生的年齡特點(diǎn),加強教育理論的學(xué)習,不斷提高教師的科研意識,為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
政教處年度工作總結13
在本學(xué)期中,本著(zhù)以人為本的思想,重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,組織和開(kāi)展了富有兒童情趣和時(shí)代氣息的自我體驗教育活動(dòng),以育人為中心,以實(shí)踐為途徑,以社會(huì )化為方向,加強對思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,讓學(xué)生在其中體驗道德是非,體驗成功,養成良好的日常行為規范,爭做合格小公民,F將本學(xué)期工作總結如下:
一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》,狠抓學(xué)生道德教育。
水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養成,發(fā)現發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事,及時(shí)進(jìn)行教育、引導、糾正,往往對他們的影響就更為直接、具體,收效也更為明顯,讓學(xué)生自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴的小事中培養良好的品德,激發(fā)美好的情感,是體驗教育的功能所在。主要開(kāi)展了以下幾方面的工作:
1、開(kāi)學(xué)初,先確定9月份為行為規范強化月,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,利用班會(huì )課的時(shí)間重溫行為規范,并確定了本學(xué)期行為規范的教育重點(diǎn)為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機對學(xué)生再次進(jìn)行行為規范的強化教育。抓好學(xué)生的行為規范需要一個(gè)反復教育、反復強化的過(guò)程,所以在學(xué)期的期中階段進(jìn)行一次行為規范的檢查—教育—強化的過(guò)程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規范檢查中,我們重點(diǎn)檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步,同時(shí)對一年級學(xué)生進(jìn)行了行為習慣的普查,對于檢查中發(fā)現的一些問(wèn)題都進(jìn)行了及時(shí)、有效的反饋,將一些不良的現象消滅在萌芽狀態(tài)。
3、對于極個(gè)別行為規范極端不夠理想的學(xué)生有政教處出面進(jìn)行教育,并多次與家長(cháng)進(jìn)行溝通,盡管效果沒(méi)有達到理想中的要求,但至少減輕了班主任負擔,也這些學(xué)生和家長(cháng)一定的壓力,促使學(xué)生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育,保證班會(huì )課、思想品德課的教學(xué)時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并且做到有針對性和實(shí)效性,能結合時(shí)事,開(kāi)展愛(ài)國主義教育,使學(xué)生受到良好的思想品德教育。
二、開(kāi)展豐富多采的`活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的校園活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活,還可增加了學(xué)生的知識面,而且在活動(dòng)中能對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育,陶冶了他們的情操,培養了他們的主人翁精神和集體意識,還增強了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神,德育教育的有效載體。
三、繼續班主任隊伍和班級體建設:
1、進(jìn)一步確立“以德治!庇^(guān)念,讓全體教師提高認識,明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責任,強化對德育工作重要性的認識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進(jìn)行了小學(xué)部全體教師的師德檢查,從檢查反饋來(lái)看情況良好。
2、加強班主任隊伍建設,為進(jìn)一步加強班主任的隊伍建設,盡快建立一支精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍,在上學(xué)期實(shí)行班主任師徒結隊工作基礎上,繼續進(jìn)行師徒結隊工作,同時(shí)進(jìn)一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責,大家分工明確,團結協(xié)作,共同建設優(yōu)良班集體。同時(shí)繼續完善一月一次的班主任工作研討會(huì ),每次會(huì )議,由政教處確立研討中心議題,班主任們進(jìn)行交流,暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認為較好的處理方式。在學(xué)期結束時(shí)召開(kāi)班主任教育反思會(huì ),在會(huì )上班主任就自己在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析,提出了自己的解決策略,談到了自己的反思,會(huì )議應該說(shuō)還是開(kāi)得比較成功,對班主任的幫助都非常大。通過(guò)這樣的研討形式,提高了班主任的實(shí)際工作能力,使一些班主任,尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。
3、抓好班集體的建設,班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、活動(dòng)的校內主要場(chǎng)所,提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力,對加強班集體的建設至關(guān)重要。
四、加強家校聯(lián)系的工作。
1、開(kāi)辦好家長(cháng)學(xué)校
家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)的教育觀(guān)念、教育方法得當與否,在很大程度上制約著(zhù)學(xué)校教育的效果,因此,讓家長(cháng)接受教育,使之與學(xué)校形成教育合力顯得極為重要。
2、繼續做好家訪(fǎng)工作
為了更好地了解家庭教育情況,使學(xué)校教育和家庭教育達成一致,期中時(shí)各班以各種形式召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)進(jìn)行了聯(lián)系,期末階段教師們對學(xué)生又進(jìn)行了家訪(fǎng),拉進(jìn)了與家長(cháng)的距離,在教育上得到了家長(cháng)的充分支持,形成了教育的合力。
五、認真做好安全教育工作。
1、認真抓好學(xué)生的安全教育工作,要求每位教師都把安全做為頭等大事來(lái)抓,要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示,針對學(xué)生一天的安全問(wèn)題和放學(xué)后在路上及家中的安全進(jìn)行教育。此外我們還在學(xué)生中反復強調課間文明活動(dòng),校內提倡輕聲慢步,消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座,爭取做到防患于未然。
2、在平時(shí)教育中,要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性,尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。
六、下學(xué)期工作設想。
1、如何讓德育工作深入人心,在教師隊伍中要樹(shù)立起全員德育的思想,真正做到“三全德育”,是下學(xué)期著(zhù)重要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
2、如何能更有效的開(kāi)展各項德育工作,提高學(xué)生的思想道德水準,加強學(xué)生的思想道德教育,形成良好的行為習慣,是下學(xué)期的一個(gè)工作重心。
3、注重科研引路,在德育教育中引進(jìn)科研,用科學(xué)的方法來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育,努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。
政教處年度工作總結14
過(guò)去的一學(xué)年,以省市基教會(huì )精神為指針,以"研究、指導、服務(wù)"為基本職責,以"將欲立人,先求立師"為突破口,以新課程的實(shí)施和寄宿制班的開(kāi)班為契機,致力構建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氛圍,抓實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理。在黨支部和校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,緊緊圍繞建設、發(fā)展"優(yōu)質(zhì)教育"這個(gè)中心,使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合,我校教師在師德形象和業(yè)務(wù)能力上再上新臺階,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )輝煌。
一、以法治教,樹(shù)立以人為本的管理體制
1、嚴格執行國家課程計劃,開(kāi)齊課程,上足課時(shí),不隨意增減課時(shí),不亂訂亂發(fā)資料,做到一書(shū)一輔。
2、深入學(xué)習,認真鉆研,將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中。在開(kāi)學(xué)初分教研組深入學(xué)習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》,《義務(wù)教育課程設置實(shí)施方案》,各學(xué)科《課程標準》,《云林中學(xué)新課程改革實(shí)施方案》《云林中學(xué)課堂評價(jià)細則》,使教師增強了課程改革的責任感和使命感,明確了課程改革的目的和任務(wù),使教師在執行目標任務(wù)的過(guò)程中得以充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng )造性。
3、學(xué)"規范"情感換位樹(shù)師表
工作中進(jìn)行心理互換,將心比心,設身處地考慮教師的工作、學(xué)習、生活中一系列問(wèn)題,隨時(shí)注意調節各方面關(guān)系,以取得協(xié)調配合,全體教師能加強"規范"學(xué)習,注重師德修養,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,絕大部分教師能主動(dòng)俯下身子,傾聽(tīng)意見(jiàn),教育學(xué)生能曉之以理,動(dòng)之以情,不體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期分年級分別召開(kāi)了兩次學(xué)生代表座談會(huì ),征求學(xué)生對教師教育教學(xué)工作意見(jiàn),并及時(shí)反饋給教師。從中我們欣喜的看到,學(xué)生對教師的評價(jià)是肯定的,意見(jiàn)是中肯的;我們的教師是虛心的,誠懇的。
4、創(chuàng )造機會(huì )和環(huán)境,形成力爭上游的良好氛圍。組織各學(xué)科教師在校內進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物、地理、音樂(lè )等學(xué)科教學(xué)基本功大競賽,引導教師投入到教研改革中,教師能把握每一次機會(huì ),發(fā)揮自己的每一份潛能,各自走向成功,形成了力爭上游的良好氛圍。我們從中選出教師上好校外展示課,在片級比賽中我們有六位教師獲一等獎,一位教師獲二等獎。我們還請教科所的全體教師來(lái)校聽(tīng)課題研究課,請教師進(jìn)修學(xué)校的教師和專(zhuān)家深入我校課堂聽(tīng)課,根據學(xué)校教師的實(shí)際情況,有針對性地來(lái)指導我們的數學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作,請進(jìn)來(lái)走出去,使我們的教師能迅速成長(cháng)和提高。
二、以教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)管理,打造教與學(xué)的"雙贏(yíng)"
隨著(zhù)教改的深入發(fā)展,教學(xué)管理的內涵在不斷豐富,管理的要求在不斷提高,在以教為中心的教學(xué)中我們提出要始終不渝地遵循三條原則,第一是面向全體原則,每位教師對所有學(xué)生承擔相同責任,不放棄后進(jìn)生和個(gè)別生。第二是全面發(fā)展原則,每位教師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調發(fā)展,以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績(jì)的提高。第三是主動(dòng)發(fā)展原則,每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過(guò)程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過(guò)程,把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺(jué)的行動(dòng),占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的.戰略制高點(diǎn)。
在過(guò)去的一學(xué)年中我們進(jìn)一步加強教學(xué)常規,規范教學(xué)行為,確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
1、功夫花在備課上。各備課組教師沿著(zhù)"學(xué)生課堂上主體參與"這一主線(xiàn),精心設計教案,體現"三高"和"三嚴"的備課原則,即認識高、站位高、標準高,嚴以律已、嚴謹作風(fēng)、嚴肅態(tài)度,使每份教案既凝聚備課組全體教師的智慧結晶,又體現教師個(gè)人風(fēng)格。教案內容應包含教學(xué)目標(知識目標、能力目標、情感目標),教學(xué)方法,教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)過(guò)程(教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設計意圖),配套練習,教學(xué)后每份教案都有教后感。教案提前一周打印成冊,送教務(wù)處備案檢查。
2、本事顯在課堂上。每位教師都能合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點(diǎn),充分展現學(xué)生的知識構建過(guò)程,教師們能采用操作實(shí)踐、觀(guān)察討論、大膽猜測等多種教學(xué)形式和手段,養成學(xué)生樂(lè )思善思的習慣,用好教材中的習題和思考題,鼓勵學(xué)生多層次、多側面、多角度尋求解答途徑,切實(shí)做到以教師為主導,以學(xué)生為主體,精講多練,當堂鞏固。教務(wù)處組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度,及時(shí)反饋教學(xué)信息,做好服務(wù)指導工作,當好參謀。
3、鞏固放在作業(yè)批改和評講上。要求習題精選,題量適中,評講及時(shí),多找學(xué)生當面評講,杜絕了不布置或只布置不批改現象,繼續執行作業(yè)批改次數制,語(yǔ)文25次,作文10篇,數學(xué)60次,英語(yǔ)50次,理化各30次,政史各20次,其它學(xué)科18次。學(xué)校能不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。本學(xué)年我們抽查了六次。
4、提高落在培優(yōu)補差輔導上。我們要求教師能做好因材施教工作,多找學(xué)生談心輔導,確保優(yōu)等生營(yíng)養豐富,暫差生消化得了,全體教師,特別是班主任確實(shí)非常重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導,培養其良好的學(xué)習習慣。
5、成績(jì)出在考試上。認真組織好各類(lèi)考試,確保成績(jì)的真實(shí)性,主要學(xué)科或章節結束后能根據要求及時(shí)組織測試,考后及時(shí)評講試卷,學(xué)校組織期中和期末考試,期中調研了初一英語(yǔ)和數學(xué),初二數學(xué)和物理學(xué)科。
6、要求教師妥善安排好學(xué)生雙休日學(xué)習與休息,主要學(xué)科每周要出好一份高質(zhì)量練習,從而督促學(xué)生在休息的同時(shí),搞好假日學(xué)習。
7、我處能認真組織實(shí)施教務(wù)處工作督查制,將公事和私情分開(kāi),本著(zhù)對事不對人原則,緊扣一個(gè)"實(shí)"字,將工作落到細微處。
三、深入開(kāi)展教學(xué)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)研究是教育工作者的主要任務(wù),課程改革和教法學(xué)法改革仍然是我們目前研究的兩大重點(diǎn),本學(xué)期我們主要做了以下幾方面的工作。
1、加強對標準和教材的學(xué)習研究。隨著(zhù)新課程的實(shí)施,教材編排已作了重大變革,原有積累的經(jīng)驗甚至可能是阻礙新課程實(shí)施的前進(jìn)的阻力,教材在變,教法在變,因此我們要求全體行政深入課堂,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
2、將集備落到實(shí)處。單獨作戰和群體作戰的優(yōu)劣是顯而易見(jiàn)的,我們要求教師個(gè)人要克服一個(gè)"私"字,要小局服從大局,資源共享,待人以誠,相互協(xié)作,共同提高。我們呼吁“大家好,才是真好!”集備規定備課內容,規定中心發(fā)言人,規定時(shí)間、地點(diǎn),要形成材料,教務(wù)處派專(zhuān)人檢查,謹防流于形式。
3、組織公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。每學(xué)期人人上了兩節公開(kāi)課,各教研組能及時(shí)組織評課活動(dòng),做到一人上課,大家得益,在聽(tīng)課中探索,在相互學(xué)習中感悟,使思維在這里碰撞,使思想在這里發(fā)生全方位的轉換。教研組長(cháng)認真做好記錄,真實(shí)地反映情況,形成過(guò)程性資料。
四、抓好師資隊伍建設提高教師的整體素質(zhì)
要辦好一所學(xué)校,必須造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,只有這樣,學(xué)校才能穩步前進(jìn),才能全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、繼續推行"導師制"。抓好新老教師結對工作,做到以老帶新,以新促老,使青年教師迅速成長(cháng),使老教師較快吸收新信息,我們加快師資隊伍建設進(jìn)程。每位新教師每學(xué)期必須聽(tīng)指導教師課在30節以上,老教師必須聽(tīng)新教師課15節以上,并及時(shí)交換意見(jiàn),嚴防走過(guò)場(chǎng),流于形式。
2、各任課教師每學(xué)期必須聽(tīng)同科同年級教師的課在10節以上。
3、各教研組要組織好教師積極參加市級教學(xué)基本功競賽,全組教師要全員參與,全程參與,這既是對教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的測評,也是對該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱,要以其為契機,提高全組教師教育教學(xué)水平。
4、進(jìn)一步完善考核和評價(jià)機制。要將過(guò)程管理資料和年度考核相結合,真正體現踏實(shí)工作、努力進(jìn)取有回報,干好干壞不一樣,使師資隊伍建設有保障。
五、抓好教研組工作
1、各教研組要積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),并做好記錄。
2、各教研組要按照政教處要求,定期刊出畫(huà)廊,以豐富學(xué)生的課外知識。
3、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,研討教育教學(xué)工作。
4、加大教研組長(cháng)工作考核力度,確保各組工作的有效開(kāi)展。
六、抓好寄宿制班和非寄宿制班工作
今年這樣的分班,在我校是首屆,無(wú)經(jīng)驗可談,如何贏(yíng)得社會(huì )的認可,盡可能將負面影響壓縮到最小程度,這需要我們全體教師的共同努力。
1、牢固豎立面向全體學(xué)生的觀(guān)眾,多角度、全方位調動(dòng)學(xué)生的積極性
主動(dòng)性,使人人得以展其才,盡其才。要知道,在我們教鞭下有瓦特,冷眼里有牛頓,譏笑里有愛(ài)迪生,對學(xué)生要少一點(diǎn)諷刺挖苦,多一點(diǎn)鼓勵幫助;少一點(diǎn)大聲呵斥,多一點(diǎn)和風(fēng)細雨。
2、分層遞進(jìn)。將學(xué)生分層,不同學(xué)生達到不同提高,使優(yōu)等生得到冒尖,中等生得到發(fā)展,后進(jìn)生得到轉化。
3、寄宿制班要抓緊教學(xué)進(jìn)度,提高課堂密度,快速反饋信息量,強化訓練,加大優(yōu)勢群體的培養,每節課該用的現代化教具,練習、講義要全部到位。
4、任課教師和班主任要立足全局,協(xié)調各科平衡,打好整體仗。
七、齊心協(xié)力,抓實(shí)畢業(yè)班工作。
1、各班要認真組織學(xué)生學(xué)習《規范》,抓好三風(fēng)建設,從而調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,形成一個(gè)良好的班集體。
2、抓緊教學(xué)進(jìn)度,按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),各科均要按學(xué)校規定完成授課計劃。
3、重視各科平衡,打好整體仗。初三班主任要立足全局,做好協(xié)調工作,真正做到抓兩頭促中間,全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。
八、開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng),搞好特長(cháng)培訓。
各類(lèi)興趣小組活動(dòng)要有目的、有計劃、有措施,活動(dòng)要正常,要著(zhù)意培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,要注意資料的積累和整理。
九、優(yōu)撥尖,積極組織學(xué)生參加各科競賽
十、重視音體美教學(xué),積極開(kāi)展文體活動(dòng)。
體育達標工作要重在平時(shí)訓練,體育教師和班主任要密切配合,協(xié)同管理好兩課兩操,做到嚴而有序,切實(shí)達到鍛煉和放松的目的。
十一、加強學(xué)籍管理,鞏固九年制義務(wù)教育。
認真執行學(xué)籍管理條例,把好轉學(xué)關(guān),杜絕因學(xué)校內部因素而產(chǎn)生的流生,一旦出現流生,班主任和任課教師要及時(shí)上門(mén),做好動(dòng)員工作,減少流生。
政教處年度工作總結15
本學(xué)期,教務(wù)處全體人員在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在其它處室配合下,在教研組長(cháng)、任課老師的支持下,團結協(xié)作、認真工作,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi),如果說(shuō)教務(wù)處對學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻的話(huà),這是我們教務(wù)處全體工作人員集體勞動(dòng)的結果。本學(xué)期的工作指導思想是重視合作意識,突出服務(wù)意識。作為教務(wù)處主任,做到了“上情下達”、“下情上達”,起橋梁溝通作用。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局、融合全體,在管理中形成合力。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。在教學(xué)管理中,本著(zhù)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、全面提高教育質(zhì)量的思想開(kāi)展工作。
1、在校長(cháng)的指導下,和教研組長(cháng)研討、制訂出學(xué)校的教學(xué)、教研計劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教學(xué)工作能有序開(kāi)展。
2、制訂好教務(wù)工作方面的有關(guān)規章制度和巡課制度。做好教學(xué)工作的常規檢查,期中、期末學(xué)生成績(jì)檢測和統計工作,為學(xué)校評價(jià)學(xué)生和考評教師提供依據。特別是本學(xué)期的巡課制度,教務(wù)處每節課安排人員巡視,并及時(shí)公布巡課結果。第一時(shí)間掌握每節課的實(shí)施情況,處理一些突發(fā)事件,保證了正常的教學(xué)秩序。
3、繼續深化教學(xué)改革,狠抓教學(xué)質(zhì)量。我!皡f(xié)同式”教學(xué)法的成功經(jīng)驗告訴我們,中職學(xué)校的教育教學(xué)必須大力改革才有出路。故在校級優(yōu)質(zhì)課評選和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)中一直采用“協(xié)同式”教學(xué)法課堂評價(jià)標準,以促進(jìn)全體教師繼續深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期結合我校實(shí)際情況,召開(kāi)了兩次高三年級全體教師座談會(huì ),會(huì )上學(xué)校領(lǐng)導明年高考的目標,給全體老師鼓足了干勁。全體教師圍繞提高學(xué)生成績(jì),建言獻策,對明年的高考信心十足。組織了“努力拼搏、沖刺高考”的高三學(xué)生座談會(huì )。召開(kāi)了“即日起航,刻苦學(xué)習”為主題的升學(xué)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì )。兩次大會(huì )的召開(kāi),使我們的全體師生重新認識了提高教學(xué)生質(zhì)量的重要性,并把會(huì )議精神貫徹、落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)和學(xué)習工作中去,F在,全體學(xué)生正在緊張的進(jìn)行期末復習,為即將到來(lái)的期末考試做充分準備。
4、本學(xué)期的評比工作。本學(xué)期,按照學(xué)校工作的統一部署,組織實(shí)施了校級優(yōu)質(zhì)的評選活動(dòng),在評選過(guò)程中,重新修訂了評選辦法,使得評選過(guò)程更容易操作,更透明,更公平,共有19位老師參加,評出了以蘇保穩、梁毅、樊玉梅為代表的10位在課堂教學(xué)和教改方面成績(jì)突出老師,極大地提高了教師的教研和課改氛圍,促進(jìn)了教學(xué)工作積極開(kāi)展。按照學(xué)校部署,對21位外聘教師,在民主評議,教案,授課,評教等方面進(jìn)行了評比。評出了外聘教師中的優(yōu)秀代表,他們分別是趙邦軍、司偉偉、唐蘭民、金瑞娟。此項工作的開(kāi)展提高了外聘教師的工作積極性,體現了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。本學(xué)期還進(jìn)行了兩次評教,四次教案檢查,一次全規模的推門(mén)聽(tīng)課。在以上的評比過(guò)程中評委老師大多是各教研組的組長(cháng)老師,或者是在教學(xué)方面有突出貢獻的老教師,他們不辭辛苦,認真對待,充分起到了模范帶頭作用。同時(shí)這些工作的開(kāi)展也為我校教職工的考核提供了依據。
5、考試組織工作。本學(xué)期教務(wù)處共組織三次考試,包括期中考試,全縣,和即將進(jìn)行的期末考試。教務(wù)處工作人員精心組織、周密安排、嚴格實(shí)施,為學(xué)生良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了極大地促進(jìn)作用。特別是初中畢業(yè)生信息技術(shù)水平測試考試的順利組織和實(shí)施,給全體考生留下了組織嚴密,秩序井然的良好印象,給我們來(lái)年的招生做了良好的宣傳。
6、實(shí)訓室和圖書(shū)室的管理。實(shí)訓室的管理工作涉及到學(xué)校財產(chǎn)安全、學(xué)生安全及實(shí)訓課程能否正常開(kāi)展。教務(wù)處不敢掉以輕心,結合實(shí)訓教師做好實(shí)訓器材的管理工作,實(shí)行責任到人,誰(shuí)使用誰(shuí)負責的制度。并召開(kāi)了全體實(shí)訓教師參加的財產(chǎn)管理和實(shí)訓課管理會(huì )議,規范了管理制度和學(xué)生的上課行為,本學(xué)期實(shí)訓課沒(méi)有出現一次教學(xué)安全事故。圖書(shū)室的管理中,重新設計、印刷、填寫(xiě)了圖書(shū)登記卡,并對所有圖書(shū)進(jìn)行了整理分類(lèi),建立了師生借閱制度,給全體師生發(fā)放了圖書(shū)借閱卡,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了教師科研能力。
7、為了迎接菏澤市職業(yè)教育評估和教學(xué)評估工作,教務(wù)處全體人員在學(xué)校的統一部署下,積極準備相關(guān)材料,為我校評估成績(jì)的高
分提供了保障。向市縣兩級推薦了共8位老師,參評市級骨干教師和縣級教學(xué)能。組織了高三學(xué)生高考報名工作,并配合市教育局細心核對了學(xué)生的個(gè)人信息。
9、幾點(diǎn)體會(huì )
(1)教務(wù)處工作頭緒多,比較繁雜,由于我個(gè)人工作能力有限,難免在實(shí)際工作中出現疏漏,在以后的工作中,要努力學(xué)習,多方面考慮問(wèn)題,使教務(wù)處的'工作更上一層樓。
(2)在優(yōu)質(zhì)課評比和外聘教師評比過(guò)程中,雖然評委老師積極配合,努力完成評委的工作,但是由于評委老師大部分都是任課教師,出現了評委不穩定,不長(cháng)效的現象。在一定意義上對部分老師的評價(jià)是不公平的。為此在以后的評比工作中要建立一支穩定的、長(cháng)效的評委隊伍,使評比結果更加接近實(shí)際情況。
(3)“協(xié)同式”教學(xué)法的成功來(lái)之不易,我們要鞏固教改的勝利果實(shí),繼續深化課堂教學(xué)改革。
(4)本學(xué)期初,就業(yè)班課程進(jìn)行了改革,去掉了語(yǔ)數外,我感覺(jué)這是幾年來(lái)我校就業(yè)班教學(xué)的一大進(jìn)步,但是在專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)模式上仍然存在很多的問(wèn)題,比如,并不是所有的授課程都為學(xué)生技能的提高服務(wù),沒(méi)有開(kāi)設一些能為學(xué)生的就業(yè)有針對性幫助的課程。這也是下一步我們工作努力的方向。
各位領(lǐng)導、老師們,我的述職到此結束,敬請各位批評指正!
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