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個(gè)人參與生產(chǎn)實(shí)習工作總結

時(shí)間:2023-03-13 13:09:41 總結 我要投稿
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個(gè)人參與生產(chǎn)實(shí)習工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編整理的個(gè)人參與生產(chǎn)實(shí)習工作總結,歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人參與生產(chǎn)實(shí)習工作總結

個(gè)人參與生產(chǎn)實(shí)習工作總結1

  實(shí)習期間,我在實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))工作,注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作,該部門(mén)有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(cháng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

  一、實(shí)習過(guò)程

 。1)了解過(guò)程。

  起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度,安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過(guò)他們的幫助,我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

 。2)摸索過(guò)程。

  對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如:產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現的問(wèn)題,小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,符合檢驗的要求。

 。3)實(shí)際操作。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習,我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(cháng)的安排,接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著(zhù)去解決,而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí),則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的.問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

  在所開(kāi)的機器不出現大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量達到班產(chǎn)要求的數量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的!

  二、實(shí)習收獲及總結

  實(shí)習期間,我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  在實(shí)習的那段時(shí)間,讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

  此次畢業(yè)實(shí)習,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。

  三、致謝

  感謝xx公司xx制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西,也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長(cháng)、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習指導老師xx老師,在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時(shí)給予我幫助的所有人。

個(gè)人參與生產(chǎn)實(shí)習工作總結2

  我們這次實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習,它是我們專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節,是我們在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際,增長(cháng)時(shí)間知識的重要手段和方法之一,能使我們在學(xué)校所學(xué)習到的理論知識與生產(chǎn)相結合,實(shí)木地板生產(chǎn)實(shí)習目的。

  在實(shí)習的過(guò)程當中我們涉及到了以下的內容:對所在實(shí)習工程的建筑、結構施工圖的識讀;對工程的性質(zhì)、規模、建筑物及結構體系,地基及基礎特點(diǎn)等的了解;對土方工程的特點(diǎn)及回填土的質(zhì)量要求的了解;對實(shí)心磚墻的砌筑方法、墻體的構造要求的了解;對混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養護拆模的方法的了解;對混凝土的質(zhì)量檢查內容及檢查方法的掌握;對鋼筋的除銹、調直、切斷、彎曲成型等加工工藝以及鋼筋連接的'方法及要求的了解;混凝土澆筑前對模板及其支架以及鋼筋工程的檢查內容的了解;對墻面、地面的施工方法的了解;對地面防水及屋面防水的施工工藝的了解;對施工操作規程及質(zhì)量檢查驗收標準的了解;參與工程質(zhì)量的檢查、評定和驗收工作;通過(guò)考察對建筑材料的銷(xiāo)售及使用情況的了解;對施工組織和概預算的編制方法的認識等等。

  在以前的實(shí)習日志中大部分已經(jīng)涉及到,下午的時(shí)間我對在實(shí)習的過(guò)程中看到的木地板裝修做了一個(gè)系統的查找,并在資料上找到了與我們實(shí)習相關(guān)的一些內容,實(shí)習報告《實(shí)木地板生產(chǎn)實(shí)習目的》。下面就聯(lián)系在以前見(jiàn)到的和課程中學(xué)習到的內容對木地板裝修做個(gè)簡(jiǎn)要的分析。

  在家庭裝修中,地板是項大開(kāi)支。在平常我們室內木地板包括:實(shí)木地板(包括企口地板、平口地板、拼花地板、指接地板、集成地板等);實(shí)木復合地板(包括三層實(shí)木復合和多層實(shí)木復合);浸漬紙層壓木質(zhì)地板(強化木地板);竹地板。

  對木地板基層的基本要求有干凈(無(wú)浮土,無(wú)明顯施工廢棄物等)、干燥(應達到或低于當地平衡濕度和含水率,嚴禁含濕施工,并防止有水源處向地面滲漏,如暖氣出水處,廚房和衛生間接口處等)、平整(用2m靠尺檢驗應小于5mm)、牢固(基層材料應是優(yōu)質(zhì)合格產(chǎn)品,并按序固接在地基上,不允許松動(dòng)。龍骨兩端應釘實(shí),或粘實(shí)。嚴禁用水泥沙漿填充。毛地板應四周釘頭,釘距應小于350mm)、伸縮縫(龍骨間、龍骨與墻體間、毛地板間、毛地板與墻體間均應留有伸縮縫)、耐腐(用于燥耐腐材(寬度>35mm)作龍骨料。嚴禁細木工板料作龍骨料。用針葉板材、優(yōu)質(zhì)多層膠合板(厚度>9mm)作毛地板料,嚴禁整張使用,必要時(shí)須進(jìn)行涂防腐油漆處理和防蟲(chóng)害處理),還要提高環(huán)保意識,嚴禁在室內基層使用有嚴重污染物質(zhì),如瀝青、苯酚等。

  但裝修完工后地板也是釋放甲醛比重比較大的一部分,很多家庭裝修完后室內甲醛超標,產(chǎn)生刺鼻氣味,就是因為買(mǎi)了不達標地板所致。

  與家庭相對應的在市場(chǎng)上三分天下的也是實(shí)木地板、實(shí)木復合地板和強化木地板,三種地板最直觀(guān)的差距體現在價(jià)格上。據了解,很多消費者甚至包括經(jīng)歷過(guò)裝修的人,對地板的認識都比較模糊,因此吃虧上當后悔不已的不在少數。在選擇這三種地板時(shí),消費者還是需要對它們有個(gè)具體的了解。先說(shuō)說(shuō)實(shí)木地板和實(shí)木復合板的區別吧。從環(huán)保上看,實(shí)木地板是純天然林,幾十年的大樹(shù)才能生產(chǎn)成實(shí)木地板。國家一直限制砍伐,因此很大一部分依靠進(jìn)口,大量資金涌到了國外,對于生態(tài)和今后的發(fā)展不是一個(gè)長(cháng)久之勢。而實(shí)木復合地板是將木材切成薄片,然后按木紋理的橫縱相錯緊壓制成,對木料的要求不高。

個(gè)人參與生產(chǎn)實(shí)習工作總結3

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)計劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,雖然時(shí)間不長(cháng),但在實(shí)習的過(guò)程中,都學(xué)到了很多東西。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我對于各種加工機床有了更加直觀(guān)的了解,通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)看各種零件在機床上的加工過(guò)程,我對《機械制造技術(shù)基礎》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認識;我了解到大多數零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強的操作能力;另一種是數控控制,由設備自動(dòng)控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個(gè)前提是操作者會(huì )操作機器。

  實(shí)習中,我認識到書(shū)本理論知識與現實(shí)操作的`差距,比如,在課堂上時(shí)說(shuō)到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠(chǎng)里一問(wèn)這個(gè)限定了幾個(gè)自由度就蒙了,更別說(shuō)辨認刀具了。但是,這也并不是說(shuō)書(shū)本知識與實(shí)際生產(chǎn)完全脫節,在實(shí)習參觀(guān)過(guò)程中,有好多知識都得到了體現。比如,我們在《機械制造技術(shù)基礎》中所學(xué)的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類(lèi)似的卡片,和所學(xué)的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說(shuō)的一致。

  在實(shí)習中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗。比如,在涉及到斜度計算時(shí),1mm上角度1,長(cháng)度差0.0003mm。

  這次實(shí)習,使我受益匪淺,通過(guò)實(shí)習,我認識到我們應該將課本與實(shí)際實(shí)習結合起來(lái),通過(guò)兩個(gè)課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識。在實(shí)習中我對機械設計制造及其自動(dòng)化全過(guò)程有了一個(gè)完整的感性認識,學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設備及車(chē)間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學(xué)的課程的理論知識。而我對生產(chǎn)實(shí)習的目的也有了更進(jìn)一步的理解,我會(huì )認真的把實(shí)習的知識運用到我今后的學(xué)習當中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續課程,并且把知識和學(xué)到的理論經(jīng)驗運用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習生涯的一筆寶貴的財富!感謝指導老師和工廠(chǎng)師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機會(huì ),我會(huì )在今后加以實(shí)用,爭取再創(chuàng )新,在社會(huì )的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻。

個(gè)人參與生產(chǎn)實(shí)習工作總結4

  今年迎來(lái)的大學(xué)的第二個(gè)暑假,我在x月x日來(lái)到xx電子廠(chǎng)開(kāi)始了為期x天的暑期認識實(shí)習。最后由于該企業(yè)設備的維修以及車(chē)間的裝修,本次實(shí)習被提前至x月x日結束返校。雖然只有短短的x天時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學(xué)習下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識,這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習的體會(huì ),希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

  在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多新的體會(huì ),新的想法,我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  一、上學(xué)與上班的區別

  上學(xué)的時(shí)候,自由支配的時(shí)間很充裕,可以適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候,每天都有要完成的任務(wù),同時(shí)有一種責任抗在肩上,即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì )的文化氛圍中,否則很快就會(huì )被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信,覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè);上班了,才覺(jué)得自己需要學(xué)習的東西太多了。在學(xué)校,直來(lái)直往,犯點(diǎn)錯誤只會(huì )受點(diǎn)教訓;出來(lái)社會(huì ),犯錯會(huì )比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少說(shuō)話(huà),多辦事。上了班才知道什么叫做現實(shí),上了班才知道什么叫做生活的'艱辛。所以總結下來(lái),個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。

  二、適應

  從學(xué)校走到社會(huì ),環(huán)境、人群、責任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉換角色,去適應急速的工作時(shí)間和節奏,不然很有可能會(huì )影響你在工作上的狀態(tài)。

  三、堅持

  我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很有可能會(huì )產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué),便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候一定要堅持,輕易放棄只會(huì )一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。

  四、多做事,少說(shuō)話(huà)

  我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度認真了,工作就不會(huì )乏味,學(xué)習和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì )工作者,需要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請教、少說(shuō)話(huà)這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。

個(gè)人參與生產(chǎn)實(shí)習工作總結5

  生產(chǎn)實(shí)習是大學(xué)最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,生產(chǎn)實(shí)習是在學(xué)生已學(xué)習了專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。

  通過(guò)實(shí)習,能使我們接觸生產(chǎn)科研,達到理論與實(shí)踐相結合的目的,加深對專(zhuān)業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,使我們接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗編程的能力,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  在這次的生產(chǎn)實(shí)習中,我嚴格要求自己,虛心學(xué)習,爭取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。學(xué)習新知識的.過(guò)程也是一個(gè)自我認知的過(guò)程,可以更好的發(fā)現自己,提高自己。

  在學(xué)習中做事。在這次實(shí)習期間,嚴格遵守各種規章制度,做到一下幾點(diǎn):

  1、多聽(tīng),多看,多做看你自己對待這次實(shí)習的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識也可以逐漸掌握。

  2、無(wú)論做什么,我們都應該以良好的態(tài)度對待,相信總會(huì )有點(diǎn)收獲的,我們應該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

  3、虛心學(xué)習在這次實(shí)習的過(guò)程中,我們會(huì )遇到很多問(wèn)題,不懂的東西就要虛心向老師請教,

  實(shí)習,顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習。任何知識都源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)踐,來(lái)檢驗所學(xué)。與社會(huì )相掛鉤,是檢驗在校學(xué)習成果的好時(shí)機。

  在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。理論知識與實(shí)踐相結合,學(xué)以致用提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力、

  這就是我在這段生產(chǎn)實(shí)習期間的上點(diǎn)深切體會(huì ),這段時(shí)間的經(jīng)歷對于我們將來(lái)的工作是有著(zhù)很重要的作用和啟示,讓我學(xué)會(huì )了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理。

個(gè)人參與生產(chǎn)實(shí)習工作總結6

  經(jīng)過(guò)xx周的生產(chǎn)實(shí)習,感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)在工作中用心思考,靈活應用,培養自己的思維創(chuàng )新與獨立解決問(wèn)題的能力。

  生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所,在項目部技術(shù)室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了xx周的實(shí)習任務(wù)。

  實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在。

  本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構,墻內設置暗柱和暗梁,增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛生間的裝修采用了輕質(zhì)陶;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節約成本。

  學(xué)習是無(wú)止境的,用心思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過(guò)程中,增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)xx周的實(shí)習,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準,通過(guò)實(shí)習,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在校園很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

  在實(shí)習中不僅僅能夠學(xué)到知識,也能夠讓你怎樣處理好人際關(guān)系,施工單位是人員復雜的單位,我們要真誠待人。我剛來(lái)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應。之后我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂(lè )意和我交往。還教會(huì )我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事,而且要學(xué)會(huì )如何做人。

  緊張的xx周的實(shí)習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經(jīng)驗與做法,是我幾年來(lái)在結合知識學(xué)習與施工現場(chǎng)工作中得來(lái)的'?梢(jiàn)要想做好施工進(jìn)度的有效控制,將會(huì )成為一個(gè)企業(yè)能否占領(lǐng)建設市場(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵。

  xx周的實(shí)習雖然短暫,卻讓我學(xué)會(huì )了不少東西,繼續回到校園腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習,擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài),以放松的情緒,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中。

  此次實(shí)習,在社會(huì )這個(gè)大校園中學(xué)習實(shí)踐知識。這也是我第一次真正接觸社會(huì ),感受社會(huì )。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們最后能夠像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

  雖然在實(shí)習的開(kāi)始過(guò)程中碰到了諸如語(yǔ)言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足,努力學(xué)習,踏實(shí)工作,積極面對每一次新的機遇。

個(gè)人參與生產(chǎn)實(shí)習工作總結7

  為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習到次已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,此次在河南油田的生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)校及專(zhuān)業(yè)課老師根據專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習需要,在經(jīng)過(guò)石油學(xué)院油氣開(kāi)采研究室的合理科學(xué)的規劃和精心的安排了此次在河南油田采油一廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習。在專(zhuān)業(yè)課未學(xué)習前能在一線(xiàn)對所要學(xué)習的知識有一個(gè)初步的學(xué)習是十分有必要的,對各種設備、儀器有大至的印象,能夠大致了解一線(xiàn)生產(chǎn)原油的各種生產(chǎn)流程,對同學(xué)們學(xué)習專(zhuān)業(yè)課將產(chǎn)生重大的影響。

  此次生產(chǎn)實(shí)習由老師統一帶隊,從20xx年x月22至20xx年x月x日結束,主要安排在采油一廠(chǎng)的雙河油田和江河油田,其中還安排了在采油二廠(chǎng)的稠油生產(chǎn)參觀(guān)實(shí)習。

  聯(lián)合站是關(guān)于對原油進(jìn)行初步處理的一線(xiàn),從各個(gè)計量站輸送來(lái)的原油在聯(lián)合站進(jìn)行在三相分離器中的`初步的脫水,后經(jīng)一系列的過(guò)程在進(jìn)行進(jìn)一步的處理;還包括電脫水深度處理:污水崗是對聯(lián)合站中各個(gè)流程中的污水進(jìn)行集中處理的一個(gè)重要的環(huán)節,可以對污水進(jìn)行沉降,加壓過(guò)濾,經(jīng)過(guò)一級、二級過(guò)濾罐的過(guò)濾后,一部分污水加入藥劑和摻入江河來(lái)水送入注水站,再到各計量站,另一部分污水還要送到生化崗對其中的污水進(jìn)行一級好氧,二級厭氧的處理,經(jīng)達標后在排放到江河中去。

  計量站是采油一線(xiàn),是對原油生產(chǎn)效益直接影響的崗位,在計量站中主要是對各油水井的實(shí)時(shí)監測,監測其各種數據的變化,還有對各油水井設備的檢測,對原油樣品的采集,及時(shí)的發(fā)現并解決一線(xiàn)上的各種小故障,從而保證原油的正常生產(chǎn)。

  此次實(shí)習內容涵蓋豐富,在聯(lián)合站,計量站,對油氣集輸及原油處理有了一定的了解,對原油處理的工藝流程有了一定的認識,對各種油田機械有了一定的認識,在計量站學(xué)習到了量油,油井,配水設備,計量設備,分水器等各種設備,在實(shí)習的同時(shí),還安排了在二廠(chǎng)的稠油生產(chǎn)參觀(guān)實(shí)習,了解了稠油的生產(chǎn)方法,通了聽(tīng)取現場(chǎng)師傅們的報告及講解,是我的這次實(shí)習達到了開(kāi)闊視野,是我增加了更多的見(jiàn)識。

  再次此實(shí)習中,學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,是我了解了油田開(kāi)發(fā)的各種環(huán)境,油田的基本概況,油田的各種生產(chǎn)設備,采油的大致流程,學(xué)習了現場(chǎng)師傅們的敬業(yè)石油精神,認識到了企業(yè)的管理機制,學(xué)習企業(yè)文化,不僅對學(xué)習專(zhuān)業(yè)課有一定的幫助,而且對我們的以后人生有深遠的影響。

  最后,感謝學(xué)校,感謝河南油田,感謝各位帶隊老師給我們提供的學(xué)習的平臺和對我們學(xué)習的幫助。

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