年度培訓工作總結優(yōu)秀
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的年度培訓工作總結優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年度培訓工作總結優(yōu)秀1
各位領(lǐng)導，各位同學(xué)：
山東大學(xué)第四期處級干部培訓班歷時(shí)一個(gè)多月的時(shí)間，今天就要結束了。作為培訓班的一位學(xué)員，回顧一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習生活，我們深切地感受到這次學(xué)習，涵蓋的知識面豐富，觸及和探討的問(wèn)題深刻，思考和分析事物的觀(guān)念先進(jìn)、視野開(kāi)闊、思路清晰，對指導我們工作的幫助大、針對性強，收獲豐盛。我們感謝校黨委的領(lǐng)導和組織部、宣傳部、黨校的領(lǐng)導給予了我們這次學(xué)習和培訓的機會(huì )。承辦這次培訓任務(wù)的黨校的同志們，針對我們半天學(xué)習、半天自學(xué)并工作的實(shí)際情況，有的放矢的安排教學(xué)計劃和參觀(guān)實(shí)習計劃，為我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。我們不會(huì )忘記他們在學(xué)習、工作、生活多方面對我們學(xué)員的關(guān)照和為這次培訓圓滿(mǎn)成功所付出的心血和努力！這次培訓班，我們組成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體，我們學(xué)員戲稱(chēng)為“黃埔四期”，由四位同志組成的臨時(shí)班委，切實(shí)負起了管理、組織、協(xié)調、服務(wù)等職責，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，受到了學(xué)員的一致好評，在這里，我們也一并表達對班委同志們的誠摯的謝意。
這次培訓班，從學(xué)習尹書(shū)記在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)開(kāi)始，我們集中學(xué)習了20多個(gè)專(zhuān)題。
這些內容首先包括了馬克思主義的基本理論和馬列主義在世界上的'發(fā)展與變化，包括了中共十六屆四中全會(huì )的精神、科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和黨的執政能力建設以及廉正建設等內容。通過(guò)聽(tīng)報告和分組討論，使我們進(jìn)一步樹(shù)立起高舉馬克思主義偉大旗幟的使命感和責任感，切實(shí)提高了政治敏銳性和政治鑒別力，充分認識到堅持可持續發(fā)展戰略和全面建設小康社會(huì )的重要意義，深切體會(huì )到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”和建設高度發(fā)達的和諧社會(huì )的重要執政思想。極大地提高了我們的理論水平和政治素養。
這次培訓內容，涉及到社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、城鄉、教育、法律、軍事、外交等各個(gè)領(lǐng)域和多個(gè)層面，使我們對國家和社會(huì )的現實(shí)有了更加深入的了解，促進(jìn)了我們以“三個(gè)代表”重要思想的高度來(lái)認識社會(huì )和黨在現階段的路線(xiàn)、方針、政策的正確決策。這次學(xué)習，揭示問(wèn)題深刻，分析問(wèn)題精辟，使我們既充滿(mǎn)信心地感受到黨的偉大事業(yè)和民族的偉大復興的光輝前途，又清醒地認識到我們面臨的艱巨的挑戰和前進(jìn)道路上需要付出的艱辛的努力。堅定信念、奮發(fā)拼搏、勇于挑戰是我們學(xué)員發(fā)出的共同的聲音！
另外，這次培訓班還從管理能力、管理技巧、資料查詢(xún)和分析等方面進(jìn)行了集中學(xué)習和專(zhuān)題研究；為了擴大知識面，還舉辦了知識產(chǎn)權講座、信息發(fā)展的前沿講座、生命科學(xué)的前沿講座等社會(huì )科學(xué)與自然科學(xué)的專(zhuān)題介紹，使我們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力進(jìn)一步提高、管理技巧進(jìn)一步豐富、觀(guān)察問(wèn)題的視野進(jìn)一步開(kāi)闊。
作為培訓內容的一個(gè)環(huán)節，我們在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，還用短短5、6天時(shí)間組織了兩次外出考察。在浙江嘉興南湖的紅船旁，我們再次看到半封建半殖民地的舊中國深重苦難的歷史資料，重溫了黨的建立和黨高舉反帝反封建反侵略的偉大旗幟而不斷發(fā)展壯大的歷史。深切感受到我們黨作為工人階級和全民族的先鋒隊要永遠走在時(shí)代的前列，代表先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)文化、代表人民的根本利益。面對革命前輩，倍感我們肩負著(zhù)的歷史重任。在濟南的民營(yíng)大型企業(yè)力諾集團和上海的國營(yíng)大型企業(yè)寶鋼集團，我們深切地感受到了國家經(jīng)濟發(fā)展的巨大規模和經(jīng)濟改革的偉大成效，感受到黨的建設在不同所有制性質(zhì)的企業(yè)發(fā)展中的巨大作用，以及企業(yè)的高效管理和企業(yè)文化的凝聚作用。在浙江大學(xué)、復旦大學(xué)、蘇州大學(xué)等高校，我們集中對口研討了高等院校的黨建工作和學(xué)生教育與管理工作，參觀(guān)學(xué)習了他們的精品培養模式、導師組工程、全員育人機制、領(lǐng)袖培養戰略、“活躍基層，打通中場(chǎng)”的黨建體系等實(shí)踐和做法，交流了經(jīng)驗和體會(huì )，豐富了我們的管理理念和管理思路。
在我們學(xué)員的分組討論中，許多學(xué)員提到這是第一次參加如此集中的系統的培訓。過(guò)去我們也聽(tīng)過(guò)一些報告，但那都是某一點(diǎn)上的知識；過(guò)去我們也讀過(guò)一些書(shū)，但那都是零星和分散的內容；過(guò)去我們也想涉獵多種知識，但是苦于沒(méi)有整齊的時(shí)間和專(zhuān)門(mén)的講解。這次集中培訓，請來(lái)的是各個(gè)領(lǐng)域的理論專(zhuān)家，他們的報告，是凝聚著(zhù)大量的知識的結晶，他們深入淺出的講解，迅速有效地傳遞著(zhù)系統了的信息。雖然是一個(gè)月的學(xué)習，卻使我們有勝讀十年書(shū)的感覺(jué)，使我們有秀才不出門(mén)，便知天下事的感覺(jué)。這次系統化的學(xué)習和培訓，形式比較新穎，全面提升了我們的知識層次，對提高理論水平、澄清模糊觀(guān)念、增強業(yè)務(wù)能力、找尋工作定位，都有極大的幫助！通過(guò)學(xué)習，我們知道了自己缺少什么？為豐富自己，提
高自己的素質(zhì)和能力找到了突破口。
正因為有這樣的收獲，我們學(xué)員普遍珍惜這次學(xué)習機會(huì )，表現出了強烈的求知欲望。我們這個(gè)班級，由各個(gè)學(xué)院的副書(shū)記和后勤幾個(gè)中心的領(lǐng)導組成，平時(shí)都有繁重的管理任務(wù)，而這次培訓的特點(diǎn)又是時(shí)間緊，信息量大。但是，大家都能夠有效地處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，遵守培訓紀律，許多同志都是晚上加班處理日常事物。一些學(xué)員，還一直帶病堅持學(xué)習，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。在學(xué)習的過(guò)程中，大家自覺(jué)地帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，解放思想，實(shí)事求是，勤于思考，密切聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際。在座談?dòng)懻摵屯獬隹疾熘�，大家暢所欲言、交流學(xué)習和工作的心得體會(huì )，互相幫助、共同提高。大家團結友愛(ài)，增進(jìn)了學(xué)員之間的感情。
各位領(lǐng)導，一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但是我們收獲豐富。許多學(xué)員在發(fā)言中提到，希望學(xué)校能夠給我們更多這樣的系統的培訓機會(huì )。我們知道，知識是需要消化吸收的，我們結業(yè)后，一定會(huì )認真復習所學(xué)知識，使之成為自己工作的財富；我們也知道，知識是無(wú)窮盡的，我們一定會(huì )發(fā)揚這次培訓班所養成的學(xué)習習慣，不斷學(xué)習新知識，努力完善自己的理論素養和工作能力，為建設國內外高水平的一流的山東大學(xué)做出自己的貢獻。 （張東升代表全體學(xué)員）
年度培訓工作總結優(yōu)秀2
這次培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習是進(jìn)步的源泉，文化的根基。
在這次崗前培訓中，許院長(cháng)的講話(huà)讓我對縣中醫院有了更進(jìn)一步的了解，從醫院的發(fā)展史到醫院的現況，醫院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設施、行為規范等都有了一個(gè)深入的認識。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關(guān)知識，了解到以后在工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決辦法，要融入集體要先了解這個(gè)集體的文化，我們醫院一直堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的辦院宗旨。
通過(guò)這次崗前培訓，我還認識在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果，建立良好的工作與人際關(guān)系，對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義，作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的“微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望”，醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著(zhù)想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心的關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的.，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。
最后是郭院長(cháng)用他20多年從醫的經(jīng)驗，為我們真實(shí)生動(dòng)的講述《如何做好一名醫務(wù)人員》，更是用了一個(gè)個(gè)鮮活的例子來(lái)警示我們，教導我們怎樣做好一名醫務(wù)人員，并且提出了一個(gè)很客觀(guān)切實(shí)的論題：要想做好一名醫務(wù)人員，你首先要喜歡你的職業(yè)，并且要有責任感�？梢�(jiàn)郭院長(cháng)身為帶頭人對醫學(xué)事業(yè)是多么的敬業(yè)和執著(zhù)，是值得我們學(xué)習和敬畏的，身為一名執業(yè)護士，要時(shí)刻的銘記我們的職責，以病人的身心健康為中心，救死扶傷。對待病人如同親人般的關(guān)懷，不怕苦不怕臟，用我們的愛(ài)心、細心、耐心、同情心、責任心，增進(jìn)護患之間的溝通和合作，使病人感受到醫院就是像個(gè)大家庭，感受大家庭的溫暖和舒適。
雖然培訓已經(jīng)結束，但是老師講述的每一堂課到現在我都歷歷在目，它時(shí)刻在提示我，隨時(shí)為我敲警鐘。我相信，沿著(zhù)前輩們的足跡，在他們的精神鼓舞下，只要我們每個(gè)人在自己平凡的工作崗位之中作出不平凡的業(yè)績(jì)，我們一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)燦爛的明天。
年度培訓工作總結優(yōu)秀3
這次參加縣委黨校舉辦的婦女干部培訓，系統地學(xué)習了“三個(gè)代表”重要思想，聽(tīng)取了有關(guān)專(zhuān)家關(guān)于政治、經(jīng)濟、文化、法制等婦女專(zhuān)業(yè)知識的專(zhuān)題講座，深受啟發(fā)和教育，體會(huì )如下：
一、總結過(guò)去，尚知很多不足。
自參加工作以來(lái)，絕大多數時(shí)間從事婦女工作，面對的是廣大的農村婦女，她們純樸善良、勤勞務(wù)實(shí)，對生活、對家庭沒(méi)有多高的要求，因此在做她們的工作中僅停留在一般性的宣傳、組織和發(fā)動(dòng)，沒(méi)有想方設法從根本上解決農村婦女的觀(guān)念問(wèn)題、技能問(wèn)題，致使農村婦女的主觀(guān)能動(dòng)性和“半邊天”作用沒(méi)得到充分發(fā)揮。同時(shí)，自身要求低，認為基層干部只要做到身體力行就可以了，沒(méi)有必要學(xué)習和掌握高深的理論和專(zhuān)業(yè)知識，因此在工作指導上幾乎憑經(jīng)驗辦事。
二、面對現實(shí)，深感責任重大。
黨的十六大提出了全面建設小康社會(huì )的宏偉目標，這對農村工作提出了新的更高的要求。如何做好新時(shí)期婦女工作，是擺在我們婦女干部面前且需要解決的'課題。因此，婦女干部必須首先具備高度的責任感和使命感，認真學(xué)習和熟練掌握與市場(chǎng)經(jīng)濟相關(guān)的理論知識和專(zhuān)業(yè)知識，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，才能有效地開(kāi)展了各項工作，引導和帶領(lǐng)廣大婦女群眾積極投入全面建設小康社會(huì )的洪流中去，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想，促進(jìn)農業(yè)和農村經(jīng)濟持續快速健康發(fā)展。
三、迎難而上，開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
目前，農村婦女工作面臨著(zhù)婦女群眾素質(zhì)較低、農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整、農民人均收入不高等具體現實(shí)問(wèn)題，加之農村基層婦女組織尚不健全，婦女干部自身素質(zhì)偏低，因而給婦女工作的正常開(kāi)展帶來(lái)諸多不便。對此，我們必須樹(shù)立迎難而上、知能而進(jìn)的觀(guān)念，采取切實(shí)可行的措施和辦法，從提高婦女群眾的基本素質(zhì)入手，引導她們轉變觀(guān)念、提高技能，在農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整中展示才華，為改變家鄉落后面貌，盡快致富奔小康建功立業(yè)。
年度培訓工作總結優(yōu)秀4
會(huì )計工作是一項與數字打交道的工作，工作涉及到每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，牽涉每一個(gè)部門(mén)和每一個(gè)職工，需要會(huì )計人員在工作中既要堅持原則，依法辦事，同時(shí)還要處理好與各方面的關(guān)系。本人從事基層會(huì )計工作多年，談不上有什么工作經(jīng)驗，但是對財務(wù)會(huì )計工作，有所感，有所悟，與大家共勉。
一、單位領(lǐng)導重視是做好財務(wù)會(huì )計工作的前提
財務(wù)會(huì )計工作是單位一項重要的管理工作，只有在單位領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，才能夠充分發(fā)揮其應有的核算和監督職能�！吨腥A人民共和國會(huì )計法》明確規定的單位負責人對本單位會(huì )計工作應當負有的責任，就是對本單位會(huì )計資料的真實(shí)性、完整性負責。單位負責人要重視財務(wù)會(huì )計工作，保證會(huì )計資料的真實(shí)性和完整性。
建立健全會(huì )計機構是單位領(lǐng)導重視財務(wù)會(huì )計工作的具體表現。單位會(huì )計機構的設置應當依照單位實(shí)際業(yè)務(wù)工作需要，同時(shí)也要考慮不相容崗位的分工，不能夠因為業(yè)務(wù)少，工作量小而把各項業(yè)一個(gè)人包攬，比如會(huì )計法規定出納人員不得兼任稽核、會(huì )計檔案保和收入、支出、費用、債權債務(wù)賬目的登記工作，不得由一人辦理貨幣資金業(yè)務(wù)的全過(guò)程。因此，設置會(huì )計機構要確保崗位分工明確，不相容職務(wù)分開(kāi)。
配備合格的會(huì )計人員也是單位領(lǐng)導重視財務(wù)工作的具體表現，更是會(huì )計法的明確要求。會(huì )計法第五章規定從事會(huì )計工作的人員，必須取得會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，會(huì )計法第六章法律責任對任用會(huì )計人員不符合規定的情形有相應的處罰措施。但是實(shí)際工作中，有些單位領(lǐng)導人由于對會(huì )計法規不了解，任用不具備會(huì )計從業(yè)資格的`人員從事會(huì )計工作，更有甚者，明明知道這一規定而任用不合格會(huì )計人員，違反了會(huì )計法有關(guān)規定，也是對會(huì )計工作不重視的表現。
要做好會(huì )計工作還要配備相應的辦公設備，為會(huì )計人員創(chuàng )造一個(gè)良好的工作條件，此外還要支持和鼓勵會(huì )計人員參加各項業(yè)務(wù)培訓學(xué)習及后續教育，不斷提高財會(huì )人員業(yè)務(wù)工作水平。
二、積極參與單位各項管理工作，當好領(lǐng)導
參謀會(huì )計工作是單位各項工作的總體反映，同時(shí)也是對各項經(jīng)濟活動(dòng)的監督過(guò)程，要充分發(fā)揮自身作用，會(huì )計人必須積極參與到單位各項業(yè)務(wù)工作中去。只有這樣財務(wù)會(huì )計人員才能夠根據工作需要合理安排資金，組織材料物資供應，正確進(jìn)行會(huì )計核算。
有的會(huì )計人員特別是記賬人員，由于對業(yè)務(wù)工作不了解，在同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)以上項目進(jìn)行核算時(shí)，經(jīng)常把這個(gè)項目的成本記到那個(gè)項目賬戶(hù)中，而那個(gè)項目的費用又記到這個(gè)項目的賬戶(hù)中。這樣就不能夠準確反映各個(gè)項目的真實(shí)完整的成本費用，無(wú)法為單位領(lǐng)導提供決策依據，會(huì )計監督職能也不能得到充分發(fā)揮。
會(huì )計人員參與單位經(jīng)濟活動(dòng)主要應當從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：首先應當了解單位全年總體的工作計劃，確定業(yè)務(wù)工作重點(diǎn)。這主要從單位的工作會(huì )議，有關(guān)文件等方面了解；其次關(guān)注單位重大經(jīng)濟合同的簽訂，經(jīng)濟合同是會(huì )計工作的起點(diǎn)，是會(huì )計核算和監督經(jīng)濟活動(dòng)的主要依據；第三經(jīng)常深入單位生產(chǎn)一線(xiàn)，觀(guān)察了解生產(chǎn)工作流程，生產(chǎn)中使用的主設備及主要材料，能夠直接參與的要積極參與；最后是積極參與經(jīng)濟活動(dòng)的驗收工作，每項業(yè)務(wù)工作完成后，需要財務(wù)人員參加驗收的，財務(wù)人員要積極參與驗收工作，對業(yè)務(wù)工作的完成情況有一個(gè)完整的了解。
此外，會(huì )計人員要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，收集所掌握的財務(wù)信息，進(jìn)行財務(wù)分析和預測，提出自己的意見(jiàn)和建議，為單位領(lǐng)導決策提供重要依據，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益。
三、建立健全內部控制制度，嚴格按制度辦事
制訂具有可操作性的內部控制制度，嚴格按制度辦事，對于做好財務(wù)會(huì )計工作十分重要。制度是對人及人的行為的約束，對人的控制制度主要解決不相容職權的分離問(wèn)題，比如出納人員與會(huì )計記賬人員分開(kāi)，材料保管人員與材料采購人員分開(kāi)，授權批準人員與執行人員分開(kāi)等。對行為的控制主要是授權批準制度及辦事程序。比如購買(mǎi)物品的審批及執行過(guò)程，一般要由需要部門(mén)人員提出申請，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準后才能實(shí)施，購買(mǎi)后要由有關(guān)人員進(jìn)行驗收。驗收時(shí)要核對所購物品的品種、數量、金額是否與所申請的項目一致，有無(wú)擅自改變品種、數量及超出審批金額現象。
實(shí)際工作中，制度辦法都好制訂，關(guān)鍵問(wèn)題制度的有效執行。怎樣確保內部控制度的有效執行，我認為應從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。首先，制度制訂前要廣泛征求意見(jiàn)和建議，財務(wù)主管人員將草稿擬訂出來(lái)后，單位要組織職工或職工代表進(jìn)行討論，然后以文件形式下發(fā)，增強制度的嚴肅性、可操作性；其次是要廣泛宣傳，要通過(guò)政務(wù)公開(kāi)宣傳欄、電子政務(wù)及集中學(xué)習時(shí)間向職工宣傳，使制度深入人心；第三是嚴格把關(guān)，認真執行，財務(wù)會(huì )計人員在審核每筆經(jīng)濟事項的時(shí)候一定要嚴格把關(guān)，對不合規定的事項向經(jīng)辦人員講明政策，取得經(jīng)辦人員的理解支持，久而久之，按制度辦事就會(huì )成為每一個(gè)人共同的行為規范，我們的工作也就好作了。
四、要有吃苦精神，敬業(yè)精神
財務(wù)會(huì )計工作是一項十分辛苦的工作，需要會(huì )計人員有吃苦精神，敬業(yè)精神。財務(wù)人員加班加點(diǎn)可以說(shuō)是家常便飯，工作中別人的不理解等。
財務(wù)人員往往承受著(zhù)多方面的壓力，因此要有吃苦耐勞的思想準備，永無(wú)止境的敬業(yè)精神，不是要追求卓越的成績(jì)，不是要追求完美的形式，而是要做到嚴守會(huì )計人員職業(yè)道德，要愛(ài)崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，廉潔自律，客觀(guān)公正，堅持準則，提高技能，參與管理，強化服務(wù)。
五、不斷學(xué)習，提高自己充實(shí)自己
近幾年財政、會(huì )計、稅收等方面相繼出臺了大量的制度、準則及規定，水利系統管理和養護體制改革不斷得到深化，要求財務(wù)會(huì )計人員不斷學(xué)習，更新知識，轉變觀(guān)念，完善自我，跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐。我們的知識就像會(huì )計核算中的無(wú)形資產(chǎn)，有時(shí)候突然發(fā)現已沒(méi)有任何使用價(jià)值，必須及時(shí)更新。
以會(huì )計開(kāi)拓視野，以會(huì )計維護正義，以會(huì )計豐富生活，以會(huì )計規范行為，以會(huì )計輔助專(zhuān)業(yè)，以會(huì )計成就人生。選擇會(huì )計，會(huì )計就是我工作的全部，融入我的生活。
年度培訓工作總結優(yōu)秀5
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼一學(xué)期即將結束�；叵脒@一學(xué)期的工作，雖然有些艱辛，但更多的是欣喜、是快樂(lè )、是收獲。我有幸被評為骨干教師，這是學(xué)校老師、領(lǐng)導對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好各項工作，不辜負老師、領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。
這學(xué)期我校引進(jìn)一個(gè)新的研究課題：“隨筆化作文”，并已實(shí)施，這也是教研方面的一個(gè)重要工作。作為二年級級部的骨干教師和一位語(yǔ)文老師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動(dòng)。我每次都積極參加學(xué)校組織的骨干教師“隨筆化作文”研討會(huì )，做好級部的“隨筆化作文”教學(xué)工作的匯報工作。在級部?jì)纫步?jīng)常和語(yǔ)文老師們交流“隨筆化作文”教學(xué)的好處，實(shí)施方案以及怎樣把作文教學(xué)做得更好：比如，作文的批改方式，評定方式等。在我的帶領(lǐng)下，我們級部還編輯了級刊（孩子們的作品）“童聲稚語(yǔ)”，給了孩子們莫大的鼓勵。
作為骨干教師我深知自己肩上的`擔子很重，教研要帶頭、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jì)要突出？?要不怎么有說(shuō)服力呢？隨著(zhù)教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足。閑暇之余我經(jīng)常上網(wǎng)聽(tīng)名師講課，查找班主任班級管理的金點(diǎn)子，有關(guān)指導孩子們寫(xiě)作的文章等�！稙I州教育》、《山東教育》等理論書(shū)籍也成了我業(yè)余時(shí)間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念？?不斷的充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。
作為骨干教師我積極參加優(yōu)質(zhì)課評選，我執教的“保護耳朵“一課被評為區級一等獎，也去市里參加評選。我們學(xué)校作為窗口學(xué)校經(jīng)常有老師來(lái)我校講課，我抓住每次學(xué)習的機會(huì )，在不耽誤課的情況下盡量去聽(tīng)課、學(xué)習。通過(guò)各種學(xué)習方式來(lái)提升自己，提高自己的業(yè)務(wù)。
我作為骨干教師還有很多地方做得不夠，今后我會(huì )更加嚴格要求自己，大膽實(shí)踐，積極與我級部的語(yǔ)文老師交流討論，爭取把我級部的教研工作做得更好！
年度培訓工作總結優(yōu)秀6
為期20天的省小學(xué)語(yǔ)文骨干教師跟崗培訓就要落下帷幕，在這段難忘的日子里，我們的學(xué)習和生活既緊張又充實(shí)。這次培訓，我們全體學(xué)員的教學(xué)理論水平、教學(xué)技能都得到了很大的提升，同時(shí)也大大地轉變了我們的一些教學(xué)觀(guān)念。培訓中一些動(dòng)人的場(chǎng)景和感人的片斷更是深深地感染著(zhù)我們。
讓我們印象深刻的是：王老師工作室是一個(gè)溫暖的大家庭。
市八小的領(lǐng)導對這次培訓很重視，把我們的培訓地點(diǎn)安排在學(xué)校圖書(shū)室，這里受外界影響少，圖書(shū)資源充足，電腦設施完善，對我們的培訓學(xué)習非常有利。學(xué)校的領(lǐng)導與老師很配合我們的培訓學(xué)習，給我們提供充裕的學(xué)習時(shí)間，安排電教室等，還給我們學(xué)員提供了很多技術(shù)和理論上的支持，這一切都使我們充分感受到了大家庭的溫暖。王校長(cháng)還精心安排了我們的培訓內容，有教學(xué)理論方面的，教學(xué)技能方面的，教學(xué)交流方面的，還有體能方面的等，這些培訓內容非常系統，對于我們這些一直呆在自己學(xué)校不邁出半步的老師們來(lái)說(shuō)，既前沿又實(shí)用。
讓我們深受感動(dòng)的'是：王校長(cháng)的敬業(yè)精神。
在培訓期間，王校長(cháng)毫無(wú)保留地將自己的知識與經(jīng)驗傾囊相授，將自己多年實(shí)踐積累的經(jīng)驗和工作技巧，手把手地傳授給我們，對我們的問(wèn)題都耐心解答。不但多次給我們上理論研討課和示范課，還不厭其煩地回答我們的提問(wèn)，使我們少走了很多彎路。對學(xué)員學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題，王校長(cháng)嚴格要求，從不放過(guò)任何紕漏，一定要我們做到滿(mǎn)意為止。讓我們感動(dòng)的是，培訓一開(kāi)始王校長(cháng)身體就不舒服，但他一直都是帶病堅持工作，最讓我們欽佩的是王校長(cháng)勇于展示自己的的才華，讓我們感受學(xué)習。他的一些想法或示范課如果有上的不夠理想的地方，她都會(huì )跟我們學(xué)員一起討論，讓我們學(xué)員給她提出意見(jiàn)，通過(guò)這種相互學(xué)習的形式來(lái)幫助我們提高。王校長(cháng)這種在學(xué)術(shù)上的坦誠態(tài)度，對教學(xué)認真負責的精神，對我們的嚴格要求，我們學(xué)員都深有感觸，我們由衷的欽佩和感激。
讓我們驕傲的是：我們是一個(gè)團結的團隊。
王校長(cháng)在培訓期間，有意識地培養我們的團隊意識，特意組織了幾項活動(dòng)來(lái)強化這種團隊意識，如登山、集體送課、到廉江城進(jìn)行科學(xué)考察等，我們都是集體行動(dòng)。其中最能體現團隊意識的是遂溪送課——廉江摘果活動(dòng)。送課之前，各老師集體備課，共同商討，力求高效。為了考驗我們的集體主義精神，王校長(cháng)叫我們自己組織，力求目標統一。晚上6時(shí)開(kāi)始給我們集體備課，10時(shí)訓練上課，最后感覺(jué)不錯了才放心。第二天終于完成我們的送課任務(wù)，效果良好。在廉江的摘果活動(dòng)中，我們互相關(guān)懷，互相幫助，足足走了5個(gè)小時(shí)的路，我們大部分學(xué)員由于平時(shí)缺少鍛煉，走不到一半的路已氣喘吁吁，出現了體力透支的情況。但大家都相互幫助著(zhù)、鼓勵著(zhù)，甚至有的學(xué)員雖然自己體力不支，但還是伸出手來(lái)拉一把更困難的伙伴。
這一拉，傳遞的不僅是一份力量，更是一種戰勝困難的信心。大家都堅信，堅持到底，就是勝利，憑著(zhù)頑強的意志和永不言棄的精神，最終全員都到達終點(diǎn)。雖然我們給這種魔鬼式訓練搞的精疲力竭，但通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們終于體會(huì )到了要當好一名語(yǔ)文老師不但要有好的教學(xué)理論支撐和高明的教學(xué)技巧，還需要有良好的身體素質(zhì)。大家認為這類(lèi)活動(dòng)很好地促進(jìn)了學(xué)員間的交流，增進(jìn)了彼此間的友誼，更重要的是使我們有了很好的團隊意識。
讓我們感慨的是：我們的工作和學(xué)習熱情給激發(fā)起來(lái)了。
學(xué)員們都說(shuō)，來(lái)跟崗培訓之前，在原單位的工作都是按部就班，非常有規律，工作壓力都不大，學(xué)習理論的熱情也都不高，但來(lái)到王校長(cháng)的工作室后，整個(gè)情形都改變了，學(xué)員們都把這次跟崗培訓看成是一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，個(gè)個(gè)每天如饑似渴地學(xué)習，20天里沒(méi)有休息過(guò)一次，每天都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，從早上7：30到晚上12：00，都是學(xué)員們的工作時(shí)間，有的備課，有的寫(xiě)反思，有的查閱資料，有的寫(xiě)博客，有的和指導老師交流等。曾經(jīng)幾次謝安全、梁有英明等幾位老師工作到凌晨3點(diǎn)多，其他老師每天都跟自已過(guò)不去，主動(dòng)給自已加碼，生怕少學(xué)一點(diǎn)東西。梁有英、黃博文等老師不顧自已年齡大，底子薄，每天都加油追趕，害怕自已落后。每個(gè)人的教學(xué)設計都要經(jīng)過(guò)多次的打磨，修改，才能被王校長(cháng)認可。
像黃彩蘭老師的教學(xué)設計《落花生》，修改了十多次，才定了稿，黃進(jìn)輝老師的課被也王校長(cháng)否了又否，我的第一次《搭石》直接就被王校長(cháng)給否掉了，要求推倒重來(lái)。類(lèi)似的事情實(shí)在是太多了，全體學(xué)員都經(jīng)歷過(guò)多次，凡經(jīng)歷過(guò)的老師心中都沒(méi)有怨言，都感覺(jué)到反而學(xué)到了更多的東西。
20天一晃而過(guò)，我們的感觸很多，言語(yǔ)已無(wú)法表達，更多的是留戀和感激，感謝八小的領(lǐng)導和全體員工，感謝指導過(guò)我們的所有專(zhuān)家，我們這次培訓是一次嚴格的鍛煉，一種理念的升華，是更高層次的邁進(jìn)。
明天我們將各奔東西，又回到各自的工作崗位，但我們的心仍連在一起，讓我們彼此溫暖，彼此激勵，彼此牽掛。
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