【薦】大學(xué)生的實(shí)習總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生的實(shí)習總結，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生的實(shí)習總結1
學(xué)校給我們安排了兩個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間，現在距離實(shí)習結束已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，實(shí)習的日子仍然記憶猶新。以前對旅行社的具體操作不了解，所知道的只局限于書(shū)本上的知識，現在對旅行社已經(jīng)有一個(gè)大概的初步了解。
本來(lái)打算讓學(xué)校安排，可是又覺(jué)得自己應該先試著(zhù)找找看，如果找不到就讓學(xué)校安排，自己也可以鍛煉一下。于是自己就嘗試著(zhù)先在網(wǎng)上找旅行社，一個(gè)一個(gè)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，于是位于解放南路的國泰商務(wù)旅行社同意我去實(shí)習。到了九月二十號，我也就開(kāi)始了我的實(shí)習任務(wù)。
第一天去的時(shí)候，由于環(huán)境很陌生，我有點(diǎn)拘束。旅行社的老總人還是挺和藹的，叫我想看什么自己看。當時(shí)我心想，旅行社也不大，能有多少業(yè)務(wù)呢？在那里呆了一天，發(fā)現業(yè)務(wù)還是可以的。因為旅行社的區位很好，前面是一條馬路人流量挺多，馬路對面是一個(gè)居民小區。加上再過(guò)兩天就是中秋節了，很多人會(huì )有一個(gè)小假期，他們會(huì )來(lái)咨詢(xún)一些一日游的短線(xiàn)，基本上是上海世博、無(wú)錫方向的。我發(fā)現，旅行社不但經(jīng)營(yíng)旅游業(yè)務(wù)，他們還提供租車(chē)服務(wù)，期間旅行社就談成了兩筆租車(chē)業(yè)務(wù)，還是多次合作的。
由于我是個(gè)實(shí)習生，什么都不懂，旅行社里的員工也不安排我做什么事，就讓我在旁邊坐著(zhù)看。我想也是，他們不是那種大的、分工明確、各司其職的旅行社，每個(gè)人都要做很多方面的事。再加上事情本來(lái)就很瑣碎，也無(wú)從教起，于是我就坐在那里看他們是怎么接待的，客人會(huì )問(wèn)什么，要怎么回答，我就默默地記在心里。等到了第二天的時(shí)候其實(shí)我已經(jīng)可以試著(zhù)接待了，可能是他們人員足夠，加上不放心吧，沒(méi)讓我接待。由于第一天的時(shí)候我看到他們的員工也負責打掃旅行社里的衛生，要拖地燒水之類(lèi)的，想閑著(zhù)也是閑著(zhù)，就幫他們整理了一下資料，打掃了一下衛生，旅行社同意我來(lái)實(shí)習已經(jīng)是麻煩他們了，別的不能做，總要留個(gè)好印象。
中秋過(guò)后的.一天，店里只有我一個(gè)人，他們都有事出去了。正好有人來(lái)咨詢(xún)，我想不能什么都不說(shuō)把客人晾在那里等客人走，而且這正好也是一個(gè)讓我嘗試的機會(huì )，我可以試一下。于是我就對客人說(shuō)明我是一個(gè)實(shí)習生剛來(lái)幾天，現在他們正好有事出去，我對業(yè)務(wù)不是特別熟悉，您有什么想問(wèn)的，如果我知道就一定會(huì )為您解答，客人同意了�？腿艘患胰谙胍ケ本�，問(wèn)了價(jià)格，坐什么交通工具，
住宿標準，用餐和在北京的用車(chē)等問(wèn)題。由于之前聽(tīng)里面的員工講過(guò)，大概知道怎么回答，就一一給客人解答了�？腿吮葘α藥讉�(gè)不同價(jià)格的標準后就決定要去。由于沒(méi)有允許，我不敢擅作主張簽合同，更不能私自接觸錢(qián)物之類(lèi)的，我就讓客人稍等，準備打電話(huà)請示老總。這時(shí)正好其中一個(gè)工作人員回來(lái)了，及時(shí)地跟客人簽了合同。從這以后，我他們就和我講了一些線(xiàn)路的報價(jià)，客人大概會(huì )問(wèn)什么問(wèn)題，讓我在他們不在的時(shí)候負責接待、接電話(huà)之類(lèi)的，他們在的時(shí)候他們來(lái)就好了，但我還是很高興。
在旅行社實(shí)習的期間，回來(lái)也會(huì )和宿舍里在其他旅行社實(shí)習的同學(xué)交流，畢竟我接觸的業(yè)務(wù)不多，聽(tīng)聽(tīng)她們的工作經(jīng)驗，分享一下她們學(xué)到的東西。我發(fā)現原來(lái)很多旅行社用的線(xiàn)路宣傳單都是一樣的，這可能就是同行之間的相互合作，資源共享吧，但每個(gè)旅行社的報價(jià)都不一樣。我所在的那個(gè)旅行社可能是以團隊為主，不怎么重視散客，我覺(jué)得這一點(diǎn)有些不足。有一家七個(gè)人想去世博，我給了他們最低價(jià)，他們說(shuō)人多還能不能再便宜一些，我說(shuō)已經(jīng)是最低，要再低我就不能做主了。他們給了我一張名片，說(shuō)如果可以的話(huà)就打電話(huà)給他們，我說(shuō)好的。等我們旅行社的員工回來(lái)后，我把事情說(shuō)明，問(wèn)要不要回個(gè)電話(huà)。旅行社的員工說(shuō)不要回了，別管他們。我覺(jué)得這一點(diǎn)很不好，不管這筆生意能不能做成，都應該給客人回個(gè)電話(huà)，說(shuō)明理由，而不應該置之不理。
現在實(shí)習已經(jīng)結束了，說(shuō)實(shí)話(huà)我不能說(shuō)自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多東西，我覺(jué)得仍然是一些很基本的，但從書(shū)本到親自實(shí)踐已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)步了吧。這次實(shí)習遺憾的是我沒(méi)能有機會(huì )獨立帶一次團，可能也和旅行社的性質(zhì)有關(guān)，加上他們的員工也足夠，但我還是要感謝旅行社給了我這個(gè)機會(huì )。我想如果我還有機會(huì )實(shí)習，我一定會(huì )爭取再多學(xué)一點(diǎn)，爭取帶一次團。我以后也許不一定會(huì )做這一個(gè)行業(yè)，但既然學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，接觸了這一行，總要嘗試一下才不會(huì )遺憾。，
大學(xué)生的實(shí)習總結2
時(shí)光飛逝，短短兩個(gè)月，六十個(gè)日日夜夜的快樂(lè )時(shí)光，今天已圓滿(mǎn)結束了，除為人師，我們倍感驕傲與自豪。既深入教學(xué)，有辛勤育人，我們全體實(shí)習生一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在已圓滿(mǎn)完成實(shí)習工作的此時(shí)此刻，我們要感謝我們的實(shí)習學(xué)�！娚絽^四中的領(lǐng)導，指導教師以及原教室領(lǐng)導的幫助與照顧，在短短兩個(gè)月的實(shí)習期間，給與我們工作的指導，生活的關(guān)心，使得我們的實(shí)習工作順利，圓滿(mǎn)地完成，借此機會(huì )對我們的指導教師表示衷心的感謝，謝謝你們！我們的實(shí)習大致可分為三個(gè)階段。
一、準備階段
也就是前兩個(gè)周的時(shí)間。這段時(shí)間我們主要通過(guò)多看多聽(tīng)來(lái)深入學(xué)生，熟悉教學(xué)環(huán)境，為全面實(shí)習的開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎。由于我們的實(shí)習恰逢第三套全國中學(xué)生廣播體操出臺，所以我們剛到鐘山區四中時(shí)茫然不知所措，大學(xué)里學(xué)到的知識似乎一下都變成了紙上談兵，老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用，這體育課教案該怎么寫(xiě)，體育課到底該怎么上我們就帶著(zhù)諸多疑惑開(kāi)始了實(shí)習。這段時(shí)間，四中的領(lǐng)導安排給幾名最具權威和經(jīng)驗的學(xué)科指導教師和教室領(lǐng)導指導教師，給我們介紹他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。另外，指導教師還組織我們集體觀(guān)摩了有豐富經(jīng)驗的老教師上的訓練課，這期間我們還通過(guò)個(gè)人自學(xué)和集體討論的形式進(jìn)一步深入研究新課程教學(xué)�？傊ㄟ^(guò)這段時(shí)間的學(xué)習我們的問(wèn)題都迎刃而解，新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了。
二、實(shí)踐階段
從第三周開(kāi)始我們的實(shí)習也就全面展開(kāi)了，為此指導教師給我們制定了非常詳細和全面的實(shí)習計劃，凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面非常廣，包括體育教室教學(xué)，體育隊的訓練，見(jiàn)習教室領(lǐng)導，課外體育活動(dòng)的組織，裁判實(shí)習等等，而且這期間體育部的工作基本上是以我們全體實(shí)習生為主，指導教師指導為輔，指導教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們全體實(shí)習生本著(zhù)對學(xué)生高度負責的認真態(tài)度，堅持"健康第一，快樂(lè )體育"的教學(xué)理念，認認真真備好每一堂課，盡最大努力上好每一堂課。體育隊訓練方面，在指導教師的指導下，我們主動(dòng)編寫(xiě)學(xué)科訓練計劃和課時(shí)訓練計劃，努力使自己的訓練更系統，更全面�？傊�，我們的工作受到了校領(lǐng)導和全體教師的認可，同時(shí)，也深受學(xué)生們的歡迎。
三、提高階段
也就是最后兩個(gè)周的時(shí)間，這段時(shí)間我們就進(jìn)入到全面提高階段。我們開(kāi)始準備我們的"優(yōu)質(zhì)課"，包括一堂內堂課，一堂訓練課和兩次外堂課，這期間指導教師的指導更加細致，更加認真了，指導貫穿到整節課的各個(gè)環(huán)節，包括編寫(xiě)教案，教室教學(xué)，課后總結。另外指導教師還組織我們觀(guān)看了鐘山區四中體育教師達標課評比活動(dòng)，使我們受益匪淺�？傊�，通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習，使我們的能力得到了全面的提升。
總而言之，教育實(shí)習是我們更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，在萊州一中的實(shí)習為我們的人生起了個(gè)好頭，我們將繼續以認真和高度負責的態(tài)度虛心學(xué)習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
最新大學(xué)生實(shí)習總結11
很多的事情都是自己在親身經(jīng)歷過(guò)了才知道，很多的現實(shí)的事情都是之前不曾遇到的，只有自己親身感受了，才知道生活的艱難。在學(xué)校的快樂(lè )和象牙塔下的美好，是在社會(huì )上完全的體現不出來(lái)了。正是因為有這這樣的感受，我才會(huì )更加刻苦的努力的工作，我堅信我能夠做到最好，我也堅信我能夠將自己的本領(lǐng)鍛煉到適應社會(huì )的地步。
踏上貴港新塘鄉的土地，我真正意識到自己是一名義務(wù)下鄉的大學(xué)生，帶著(zhù)新奇與激動(dòng)的心情開(kāi)始了為期七天的'活動(dòng)。我教的是唱歌舞蹈班，由于是農忙期間，報名來(lái)上課的學(xué)生大多都是5 6歲的小朋友，這與我先前預計的不一樣。針對這個(gè)年齡階段的小朋友，如何能在短短的幾天內讓她們的基本功有所提高，課堂氣氛活躍是我要考慮的問(wèn)題�？吹剿齻兲煺鏍�漫的笑容，純真無(wú)暇的眼眸，我感到了作為一名教師的神圣職責。在第一堂課，我讓她們分別介紹自己，從中我發(fā)現有些小朋友很害羞，連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有，更別說(shuō)講話(huà)了，低著(zhù)頭，不看我，像做錯事一樣。
我知道農村的孩子比較含蓄，我鼓勵她們，并告訴她們學(xué)舞蹈是不能夠害羞的，要大膽的學(xué)動(dòng)作，想怎么跳都可以，聽(tīng)了我的話(huà)以后，孩子們也沒(méi)有那么拘謹了。在接下來(lái)的幾天里，我除了教基本功、成套動(dòng)作以外，我還會(huì )安排２０分鐘的時(shí)間給她們自由發(fā)揮，即興表演，她們把自己學(xué)過(guò)的、跳過(guò)的舞蹈表演給大家看，雖然有些動(dòng)作不是很到位，但我都會(huì )給予表?yè)P，我知道這是對她們的一種肯定，也是增強她們自信的最有效的方式。小朋友都很聽(tīng)我的話(huà)，也很喜歡我上的課，每天都是提前一個(gè)小時(shí)來(lái)上課，我也利用這些時(shí)間給她們講一些格林童話(huà)，她們聽(tīng)了以后還可以復述。我為她們編排了一個(gè)節目，包含了舞蹈、唱歌、朗誦，她們的出色表演在晚會(huì )上獲得了陣陣掌聲。她們知道我要走了，都嚷著(zhù)舍不得我，給我寫(xiě)了幾封信，寫(xiě)了對我的喜愛(ài)和崇敬之情，從沒(méi)有過(guò)的感動(dòng)溢滿(mǎn)了我的心，我從來(lái)沒(méi)有像那個(gè)時(shí)刻一樣深刻的感到作為教師的自豪與驕傲。文藝晚會(huì )是我們組織的最后一個(gè)活動(dòng)，由于條件的限制，沒(méi)有閃亮的燈光和豪華的背景，隊員們只能用彩色的氣球點(diǎn)綴著(zhù)舞臺，但新塘一中的同學(xué)們告訴我這比他們學(xué)校的晚會(huì )背景還好看，下課后還熱情的幫我們布置會(huì )場(chǎng)，幫我們搬道具。
雖然節目不多，也不像在學(xué)院里那么有質(zhì)量，但現場(chǎng)的氣氛很活躍，有些隊員沒(méi)有上過(guò)舞臺都硬著(zhù)頭皮上臺跳舞，并與當地的領(lǐng)導、老師、同學(xué)、父老鄉親一起同唱一首歌，大家手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，都傳遞著(zhù)友誼長(cháng)存的訊息。下鄉的日子雖然不多，但我收獲了很多，在幫一中的同學(xué)補導時(shí)能夠學(xué)以致用，解決他們的學(xué)習問(wèn)題，提供他們好的學(xué)習方法，也明白了一名教師不僅僅要學(xué)識淵博，而且最重要的是要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，性格特征，接受能力，學(xué)習能力，以及引導他們正確解決困難的方法和途徑，關(guān)心他們的生活，與他們建立朋友式的師生關(guān)系。計劃不能定得太死，要隨著(zhù)變化而改變，下鄉也提高了我處理突發(fā)事情的能力，這些都更堅定了我從事教師職業(yè)的決心與信心。累與樂(lè )，酸與甜都記載著(zhù)下鄉的日子，我也不會(huì )忘記那群可愛(ài)的孩子和同學(xué)們。
回來(lái)以后我想了很多，現在的自己能否適應將來(lái)的社會(huì )，這是我一直以來(lái)都在想的問(wèn)題，我是需要更多的經(jīng)歷來(lái)增加自己的見(jiàn)識，我相信我會(huì )在不斷的發(fā)展中得到更大的進(jìn)步，我相信我會(huì )做的更好，這是我一直以來(lái)都在體驗的事情，我相信在不遠的將來(lái)我踏上社會(huì )的時(shí)候，我會(huì )做的更好！
大學(xué)生的實(shí)習總結3
第一，在態(tài)度、待遇、信用上，我要遵循自己的原則——不卑不亢，熱情謙遜。
要正確評價(jià)自己，俗話(huà)說(shuō)“人是有自知之明的�！痹谌穗H交往中，我盡量正確認識自己，力求行為得體自然。我積極幫助一些小事，尤其是現代媒體的應用。當然，結果也得到了別人的正面評價(jià)。同時(shí)，我學(xué)會(huì )了與他人交換意見(jiàn)，經(jīng)常找機會(huì )與其他老教師和有經(jīng)驗的老師交談和聊天。我也努力做到忠誠和準時(shí)。你說(shuō)你能做的一定要做。如果你對某件事不確定，又無(wú)法拒絕，那就在言語(yǔ)中留有余地�？赡芪以谶@些方面還不夠好，但是我在努力。
第二，我在新世界努力，也就是我的教育教學(xué)。
第一，剛來(lái)潘莊中學(xué)的時(shí)候，正好是學(xué)校迎接省督導評估的準備階段。我的辦公室在政教處，應該做了很多準備工作，包括填表、整理檔案、收集資料等等。有時(shí)候加班到深夜。那段時(shí)間真的很累，但是感覺(jué)更充實(shí)了。
其次，我在全校教師大會(huì )上兩次被校長(cháng)提名表?yè)P。有一次剛到的時(shí)候有點(diǎn)迷茫，不知道怎么教比較好，就主動(dòng)去聽(tīng)了很多老教師的課；還有一次因為期中考試成績(jì)，我教的兩個(gè)班成績(jì)都很突出，個(gè)人平均分也是年級最高的。校長(cháng)表?yè)P我積極、豁達、嚴謹、堅強等。我很高興，但同時(shí)我感到受到鼓勵和督促...
第三，我也參加了很多學(xué)�；顒�(dòng)。
1.我擔任過(guò)《中國魂》征文的`導師；
2.單獨帶隊代表學(xué)校參加全縣“知鄉愛(ài)鄉”演講比賽；
3.與學(xué)校進(jìn)行安全演習，并擔當政治教育署人員的指揮角色；
4.各級督導檢查組來(lái)學(xué)校檢查時(shí)，擔任檔案的接待員；
5.參與學(xué)校元旦聯(lián)歡晚會(huì )的籌備工作，尋找節目素材和指導排練，安排節目順序和相聲等幕后工作，同時(shí)作為七年級教師和政治教育系成員參與演出...
大學(xué)生的實(shí)習總結4
實(shí)習的生活轉眼就要結束，在實(shí)習的這段日子里有歡欣與鼓舞，也有彷徨與失落，更有沉甸甸的感動(dòng)和值得收藏的點(diǎn)滴故事�；仡欉@段時(shí)間自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到老師們的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出，也有幸福地收獲，我感受著(zhù)頂崗實(shí)習賦予我生命的精彩。實(shí)習中，通過(guò)切身實(shí)踐，我深深體會(huì )到“教育”的深刻內涵。這次實(shí)習，也確實(shí)是我在教育之路上， 得到的一次全面的、系統的鍛煉�？傊�，頂崗所給予我的，足以成為我大學(xué)生活、甚至整個(gè)人生畫(huà)冊上濃墨重彩的一筆。
回顧自己的成長(cháng)歷程，這段時(shí)間要感謝很多人的幫助。感謝河北師范大學(xué)，是學(xué)校的頂崗實(shí)習師范生培養計劃，給了我們這樣一個(gè)實(shí)習機會(huì )，使得我們在頂崗實(shí)習的過(guò)程中，不斷地提高和進(jìn)步。感謝我的駐縣老師—王昊昱老師，在我們實(shí)習期間有問(wèn)題和疑惑的時(shí)候，是老師給予我們解答和幫助，語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們，讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)。感謝我的實(shí)習學(xué)�！R漳三中，三中給了我們鍛煉的平臺，讓我有了如此大的改變，同時(shí)也要感謝年級部的所有領(lǐng)導與老師對我們的實(shí)習生生活上的幫助！感謝我的教學(xué)指導老師和班主任指導老師—陳新娥老師和李小瑞老師。在教學(xué)方面和管理組織方面指導著(zhù)我，給了我很多歷練的機會(huì )，讓我的教學(xué)能力和管理組織能力都有了很大進(jìn)步。感謝我的學(xué)生們，他們是我的第一任學(xué)生，當他們積極向上時(shí)，我會(huì )很欣慰，覺(jué)得自己的付出是有回報的；當他們犯錯時(shí)，我會(huì )反思自己，同時(shí)也鍛煉了我解決問(wèn)題的`能力，我的孩子們會(huì )一直是我的驕傲！感謝我的頂崗實(shí)習的小伙伴們，在這里我們互相幫助，一起度過(guò)了快樂(lè )而充實(shí)的頂崗實(shí)習生活！
實(shí)習工作雖然短暫，卻給我留下了深刻的回憶。對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)提高自我、檢驗所學(xué)的過(guò)程。在這段時(shí)間里，我在教學(xué)認識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了良好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了很好的基礎。實(shí)習，不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的更好！
大學(xué)生的實(shí)習總結5
經(jīng)過(guò)了一段日子的實(shí)習，而今的自己也是感受到作為幼師的辛苦，同時(shí)也是明白自己還有很長(cháng)的一段路要去走，才能更好的帶著(zhù)孩子們去成長(cháng)，而此次的實(shí)習也是感謝帶我的老師給了我很多的機會(huì )，我也是去抓住，同時(shí)也是讓我得到很大成長(cháng)，在此也是就自己的實(shí)習工作來(lái)總結下。
剛來(lái)到幼兒園，看到孩子們其實(shí)我也是很緊張，孩子們也是有些怕生，不太熟悉我，但是經(jīng)過(guò)了一段日子，也是接受了我的存在，愿意來(lái)和我交流和我做朋友，我也是積極的和他們熟悉，作為老師，其實(shí)也是要去了解自己的學(xué)生，而老師也是如此的教我們，從開(kāi)始和孩子們交流，去了解他們的一個(gè)情況，熟悉他們喜歡什么，又是在學(xué)習上有什么困難，同時(shí)在活動(dòng)之中積極的`參與，一些辛苦的工作自己也是愿意來(lái)做，不但是和孩子們打成了一片，同時(shí)也是得到了帶我的同事老師的認可，更是愿意來(lái)教我，我也是在老師們的帶領(lǐng)下學(xué)到了很多，讓我明白作為一名幼兒園老師，工作的辛苦是一部分，同時(shí)也是和孩子們一起成長(cháng)也是很有成就感的事情，而自己也是可以接受這份辛苦，同時(shí)也是看到孩子們的笑臉，看到他們有了好的習慣，懂得知識，也是特別的開(kāi)心。
實(shí)習里面，自己盡責的做好自己該做的事情，無(wú)論是簡(jiǎn)單的或者比較困難的我都是去接受，我明白這是我學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，也是去珍惜，做好了一件事情，也是懂得了這件事該如何的去做好，也是有利于以后自己的一個(gè)工作的，即使一些比較簡(jiǎn)單或者基礎的事情，我也是不會(huì )覺(jué)得怎么樣，工作之中本來(lái)就是有枯燥的和重復的事情，而自己作為實(shí)習，也是更應該多做，多去熟悉這種工作的開(kāi)展是怎么樣的，幼兒園的實(shí)習，我有了很多成長(cháng)，同時(shí)也是知道在校所學(xué)的理論也是可以讓自己更好的來(lái)開(kāi)展工作，而實(shí)踐之后也是有很多的問(wèn)題而這些問(wèn)題也是指引著(zhù)自己去前進(jìn)，去讓自己知道自己有多少的不足，更是找到了努力的一個(gè)方向，很是感激此次的實(shí)習。
實(shí)習讓我明白，要做好幼師并不是那么容易的事情，但是和之前在校的自己相比，也是更加的有信心來(lái)做好這份工作了，我也是會(huì )繼續的努力，也是相信我以后的工作里頭會(huì )做的更好來(lái)讓孩子們得到好的成長(cháng)。
大學(xué)生的實(shí)習總結6
時(shí)間過(guò)得很快，經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次的實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的'問(wèn)題。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。
大學(xué)生的實(shí)習總結7
實(shí)習是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志,是我們破繭成蝶的一次轉機，對我們的職業(yè)生涯規劃有著(zhù)重要的意義�；叵雽�(shí)習的第一天，我懷著(zhù)一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到實(shí)習學(xué)�！獂x經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區第四小學(xué)。短短1個(gè)月的實(shí)習生活（20xx.3.21-20xx.4.15）轉瞬即逝，在這收獲的季節里，我取得了意想不到的成績(jì)，更是獲得了寶貴的經(jīng)驗。同時(shí)，由于我經(jīng)驗不足，實(shí)習過(guò)程中也存在一些問(wèn)題�，F就本次實(shí)習工作總結如下：
首先，在這次實(shí)習中，我完成了由學(xué)生到老師身份的轉變。在大學(xué)試講的時(shí)候，對我而言，老師就是準備好教案，做好課件，把課本內容教給學(xué)生就足以。但經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現教育無(wú)處不在。教師對學(xué)生的影響時(shí)時(shí)刻刻都存在的，甚至老師的一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，都會(huì )影響學(xué)生的一生。所以，要成為一名真正的教師，首先得從自己的人格，儀表，舉動(dòng)，語(yǔ)言等方面改變，展現出一個(gè)人民教師應該擁有的.風(fēng)采。比如，作為一個(gè)教師，我就應該樹(shù)立我的威信，只有把自己的威信表現出來(lái)了，才擁有引領(lǐng)別人的能力，不能再像大學(xué)生時(shí)代那樣隨隨便便，嘻嘻鬧鬧，該嚴肅的時(shí)候我們就應該認真嚴肅。此外，在儀表上，我們穿著(zhù)要大方端莊。在態(tài)度上，我們必須以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接我們的工作，以微笑來(lái)面對學(xué)生，不能帶著(zhù)情緒去上課。在語(yǔ)言行為上，我們談吐要文雅，舉止要優(yōu)雅。這便是我對我新身份的認識。
然后，對于第一次接觸真正的小學(xué)課堂教學(xué)的我而言，更是受益無(wú)窮。在第一周的時(shí)候，我的工作主要是見(jiàn)習，在見(jiàn)習的過(guò)程中，我認真做好指導老師的課堂記錄，仔細觀(guān)察課堂反應，把不明白的環(huán)節標出來(lái)，虛心向指導老師請教。在課后，我主動(dòng)與學(xué)生交流，了解他們的真正需求。同時(shí)，在指導老師的指導下，我制作了我的授課計劃表。此外，我完成了我第二周的授課教案，并主動(dòng)拿給了指導老師看，在指導老師的指導下反思自己的設計思路，認真修改授課教案，確保授課過(guò)程的每個(gè)環(huán)節都有教學(xué)意義。
第二周的時(shí)候，我開(kāi)始了自己的英語(yǔ)課堂教學(xué)，剛開(kāi)始的第一節課，我挺緊張的，上課也沒(méi)預想中的那么流利，在指導老師的鼓勵下，我還是盡最大的努力完成了我的第一節課。在課后，指導老師跟我聊了很多，并鼓勵我要拿出自己的自信。在接下來(lái)的課堂中，我都出色的完成了我的英語(yǔ)課堂教學(xué)。在這次實(shí)習活動(dòng)中，我非常感謝我的指導老師，她不僅在教學(xué)知識、技能方面給了我很多的幫助，而且一直鼓勵著(zhù)我，讓我對教師這個(gè)身份更有自信。
再者，在這次實(shí)習活動(dòng)中，我們還有個(gè)代理班主任的職務(wù)，在代理班主任的工作中，我認識到班主任對學(xué)生除了是知識的引導者外，更是孩子的傾心人。作為班主任，我們要了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，鼓勵學(xué)生，引導學(xué)生，這樣，孩子才更愿意學(xué)，更樂(lè )意學(xué)。然后，在代理班主任的工作中，我每天按時(shí)到校，檢查學(xué)生是否按時(shí)回校，監督學(xué)生早讀，早操及課間活動(dòng)，及時(shí)通知班級日常事務(wù)等工作。
在這次充實(shí)而快樂(lè )的實(shí)習活動(dòng)中，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。記得第一周剛到那里的時(shí)候，我們都挺緊張的，對于一切似乎無(wú)從下手。當知道自己的任務(wù)除了上好英語(yǔ)課堂教學(xué)任務(wù)之外，我們還要在剩下的三周中搞一次大型的小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，剛接到任務(wù)的時(shí)候我們都懵了，對課堂的工作，班主任代理工作已經(jīng)感覺(jué)任務(wù)很重了，再搞一個(gè)口語(yǔ)大賽，我們不知道結果怎樣，但有了任務(wù)我們就必須做好。沒(méi)有經(jīng)驗的我們，開(kāi)始不斷地相互討論，請教他人，網(wǎng)上收索等，在實(shí)習隊的共同努力下，我們最終把口語(yǔ)大賽安排好了。也是在這段時(shí)間里，我第一次接觸到策劃，宣傳，組織，等知識。在此，也深深認識到團隊的力量，團隊的智慧。賽事各方面安排好了以后，我們也僅僅剩下兩周的時(shí)間了，我們不但要培訓各班選手的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還有編排一、二年級的小舞蹈。因為時(shí)間緊湊，我們每天中午不能午睡，晚上也要訓練到很晚才能回來(lái)�？僧敱荣愅昝缆淠坏哪且豢�，我們都感覺(jué)到，所有的付出都值了，因為我們在這場(chǎng)比賽中所收獲到的知識讓我們受用一生。
在這次實(shí)習活動(dòng)中使我對小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有了更深層次的認識。新課程指導中指出，現在的英語(yǔ)教學(xué)重在激趣，只要激起學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，學(xué)生自然就能學(xué)好英語(yǔ)。還有，英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，重在交際，所以，鼓勵學(xué)生開(kāi)聲去說(shuō)英語(yǔ)，大膽的說(shuō)英語(yǔ)，喜歡去說(shuō)英語(yǔ)，才是現在英語(yǔ)教學(xué)的真正目標。而不能像傳統那樣，布置大量的抄寫(xiě)作業(yè)，教出來(lái)的不僅是啞巴英語(yǔ)，而且還會(huì )抹殺孩子們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。在參加同課異構的教學(xué)研討中，我對小學(xué)英語(yǔ)教材的編排也有了重新的認識。我深知，要當一名出色的人民教師，就要不斷學(xué)習，不斷完善自己，緊跟教育改革的步伐。
最后，通過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，我也認識到自己的一些不足，教學(xué)經(jīng)驗還不夠，課堂時(shí)間掌控不好，說(shuō)話(huà)速度有點(diǎn)快等。不過(guò)，我以后會(huì )加倍努力的，不斷完善自我，在教學(xué)道路上越走越順暢。
大學(xué)生的實(shí)習總結8
20xx年xx月底我應聘到xx省藍天xxxx有限公司當實(shí)習客服助理，實(shí)習期間，我依次對設施管理、事務(wù)管理、消防安全管理等進(jìn)行了實(shí)習。在實(shí)習中，我在同事的熱心指導下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識。實(shí)習工作中既緊張忙碌又新奇，收獲很多。通過(guò)實(shí)習，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的認識。該物業(yè)管理處首先向我們介紹了一些基本情況，然后依次對事務(wù)管理、客戶(hù)管理與服務(wù)流程及安全保衛等做了簡(jiǎn)要介紹。
然后就開(kāi)始“上崗”了�；仡櫞舜螌�(shí)習過(guò)程，感受良多，收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習有效縮短了課堂和社會(huì )實(shí)際工作之間的差距，使我能系統地、全面地掌握物業(yè)管理工作和。在老師的細心指導下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意理論知識與實(shí)際應用的結合，用實(shí)踐檢驗所學(xué)的物業(yè)管理理論知識，由此加深了我對物業(yè)管理工作的理解。下面是對這次實(shí)習的總結：
一、優(yōu)化客戶(hù)管理和服務(wù)流程
1、客服部是整個(gè)物業(yè)公司的“中轉站”，地位非常重要。服務(wù)人員是第一時(shí)間與業(yè)主打交道的，因此，他們的給廣大客戶(hù)留下的形象則代表了公司的'精神面貌規范服務(wù)人員形象。規范形象包括儀表、語(yǔ)言、行為三個(gè)方面，儀表規范要求我們的服務(wù)人員要持證上崗，統一著(zhù)裝，佩帶明顯的標志，語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員要講普通話(huà)�？头藛T要無(wú)時(shí)無(wú)刻地向用戶(hù)傳遞公司的良好形象。
2、加大企業(yè)宣傳力度。重視業(yè)主大會(huì )和業(yè)主委員會(huì )的作用，使之成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。
3、客戶(hù)數據信息記錄該小區內業(yè)主與租戶(hù)的信息；記錄各種收入與支出明細；服務(wù)管理記錄用戶(hù)報修與維修服務(wù)進(jìn)程的記錄。該系統具有方便、快捷的優(yōu)點(diǎn)，能為物業(yè)管理服務(wù)提供數據支持，但是仍有很多方面需要改善。比如服務(wù)管理模塊系統開(kāi)放程度不夠，用戶(hù)利用此報修并不多，主要還要通過(guò)電話(huà)由專(zhuān)人接受報修與跟蹤。如此一來(lái)，信息化應用就不到位，各種資源成本在信息化的助力下并未得到有效的降低。對此，應該完善服務(wù)管理系統，重新設計服務(wù)流程，分離管理與服務(wù)系統，加強宣傳與開(kāi)放，促使用戶(hù)更多的利用該系統報修。
二、推行、倡導“以人為本”服務(wù)理念
物業(yè)管理必須樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，倡導人性化服務(wù)，實(shí)施以人為本的服務(wù)，提高服務(wù)效能，把客戶(hù)的滿(mǎn)意作為物業(yè)管理的追求。物業(yè)公司利用相關(guān)數據指標與員工績(jì)效考核有效的結合，通過(guò)嚴格的實(shí)現。并推出諸如“服務(wù)笑臉”標準化服務(wù)模式，使員工在意識層面上確立什么樣的服務(wù)符合業(yè)主的需求，充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識與專(zhuān)業(yè)技能。注重生態(tài)與人文的和諧和互補，塑造健康的人居環(huán)境，達到生活與健康同在，生活與藝術(shù)同在，生活與自然同在。
三、事務(wù)管理工作精細化
在物業(yè)管理實(shí)際工作中，面對都是一些簡(jiǎn)單而重復的瑣碎事情，物業(yè)管理成員每天仍然用非常飽滿(mǎn)的熱情，認認真真做好每一件事情，為業(yè)主提供良好的居住環(huán)境做好后勤工作。這些都有賴(lài)于從操作程序上制定明細的流程，創(chuàng )立和實(shí)行精細化管理，從細節做起，從小事做起，從平凡事做起。同時(shí)，公司設立嚴格的獎懲制度，規范員工的作為，使其知有所為，有所不為。
四、我的實(shí)習體會(huì )
這次的實(shí)習使我從實(shí)踐中總結過(guò)去所學(xué)的知識，擴寬了對物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是服務(wù)行業(yè)，所以在對服務(wù)的理解與應用上有更多的切實(shí)感受，在服務(wù)行業(yè)，我們的工作面對的既有人也有物，最終我們是為客戶(hù)服務(wù)的，所以我們要在做好物的工作的基礎上，更多的要做人的工作，畢竟人是服務(wù)的根本所在�？傊�，經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐，我得到了真正的切實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗，綜合所學(xué)的理論知識，這將會(huì )為我以后做好物業(yè)管理工作奠定了堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生的實(shí)習總結9
在這次實(shí)習中我學(xué)習了不少東西，樹(shù)立更正確的教育觀(guān)念，更好地轉變了教育觀(guān)念，回去后，要更嚴格要求自己，謙虛學(xué)習，不停地學(xué)習，努力鉆研，更提高自己，更發(fā)揮自己，更展現自己，堅持一切為了孩子的的基本目的，關(guān)心學(xué)生，教好學(xué)生，為教育的.發(fā)展做出一份力量。
大學(xué)生的實(shí)習總結10
在這些不同的實(shí)習工作中，我發(fā)現我仍有許多地方還需要學(xué)習，而且學(xué)校教師的具體工作與我們所學(xué)習的理論知識有很大的不同，這也需要我們通過(guò)實(shí)踐去認識了解的。
我今后要走的`路還很長(cháng)，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有作為人民教師的社會(huì )責任：傳道授業(yè)解惑。實(shí)習的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)說(shuō)短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我會(huì )繼續努力爭取成為一名合格的人民教師！
大學(xué)生的實(shí)習總結11
實(shí)習目的：
1、加強和鞏固理論知識，發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事。
2、鍛煉自我的實(shí)習工作本事，適應社會(huì )本事和自我管理的本事。
3、調查研究，發(fā)現問(wèn)題，確定適宜的畢業(yè)設計課題。
實(shí)習資料：
在超市和__的各個(gè)連鎖店做電腦的臨促，首先計算機是我的專(zhuān)業(yè)，在推銷(xiāo)與介紹相關(guān)計算機知識方面還是有必須的優(yōu)勢，做起來(lái)也會(huì )有必須的興趣!
由于是剛開(kāi)始接觸，所以所要完成的工作就是每一天根據需要到各個(gè)__電器城或者是超市去做銷(xiāo)售。我們的大概流程是這樣的，以?xún)商鞛橐粏挝�，我們在工作前一天都要到指定地點(diǎn)進(jìn)行培訓，然后分配明天大家的銷(xiāo)售地點(diǎn)，然后工作兩天，第三天再來(lái)理解培訓，并上交銷(xiāo)售情景報表，再進(jìn)行銷(xiāo)售地點(diǎn)的分配，依此類(lèi)推。
在銷(xiāo)售過(guò)程中會(huì )遇到不一樣的人，他們會(huì )用各種各樣的態(tài)度來(lái)對待你，這就要求你有很強的應變本事。還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自我自動(dòng)自覺(jué)的去做事，才能得到大家的肯定，所以在工作過(guò)程中也結交了許多朋友，可謂是樂(lè )在其中!
可是我個(gè)人認為對我挑戰最大的就是，記住每款機子的價(jià)格，都要打幾折，打折后的價(jià)錢(qián)，還有就是，假如一款機子是17寸顯示器，我若是換成19寸的，差價(jià)應當是多少，還要記住每款機子的貨存量。我覺(jué)得要背下來(lái)這些東西是最痛苦的!不然就要去專(zhuān)門(mén)記這些的一個(gè)小本本上挨個(gè)的查!好麻煩!
實(shí)習體會(huì )和收獲：
在短短幾個(gè)星期的實(shí)習中，確實(shí)讓自我成長(cháng)了許多。在實(shí)習期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自我本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。雖然開(kāi)始認為臨促不是一個(gè)太難的職業(yè)，可是親臨其境或親自上陣才意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自我走創(chuàng )業(yè)之路做準備。
但在實(shí)習工作的同時(shí)也發(fā)現了一些小問(wèn)題，比如說(shuō)我們總是要到總公司理解培訓，上報銷(xiāo)售清單，還有我們要很費勁的記那些不一樣的價(jià)格和貨存量。所以我覺(jué)得有些東西還是有途徑可言的。比如說(shuō)我們能夠設計一個(gè)完全一體化銷(xiāo)售的網(wǎng)站，臨促在網(wǎng)站里注冊會(huì )員，到時(shí)候就能夠網(wǎng)上進(jìn)行視頻培訓。然后有一個(gè)全方位的維護，顧客無(wú)論問(wèn)哪個(gè)價(jià)格，只要一搜索，很快就能出來(lái)，并且銷(xiāo)售記錄隨時(shí)刷新，這樣銷(xiāo)售量和貨存量也就能夠輕而易舉的`明白了。當然這只是我不成熟的想法，所以還是期望能夠在畢業(yè)設計的過(guò)程中，不斷研究，不斷完善。
實(shí)習，是大學(xué)生活的結束，也是自我步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在這短暫的實(shí)習期間，我深深感到了自我的不足，專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐應用上的差距。在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )更加努力，取長(cháng)補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會(huì )上貢獻出自我的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上，都會(huì )努力上進(jìn)，都會(huì )做一個(gè)對自我，對工作負職責的人!
大學(xué)生的實(shí)習總結12
時(shí)間飛逝，轉眼間，從20xx年xx月xx日至xx月xx日參與xx項目工作已有三個(gè)月時(shí)間，回顧三個(gè)月的實(shí)習期工作，感觸很深，收獲頗豐，下面來(lái)總結下我實(shí)習中學(xué)習到的知識：
這三個(gè)月中，在領(lǐng)導的和同事門(mén)的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的努力工作學(xué)習，順利的完成了現場(chǎng)土建工程師的崗位職責，同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。
在這三個(gè)月的實(shí)習期中，我主要負責xx項目xx#、xx#、xx—xx#樓的現場(chǎng)管理工作。從加入公司項目工作至今主要完成以下工作：接手工作之后，迅速熟悉工地現場(chǎng)及相關(guān)施工樓棟的圖紙資料，完成西港、萬(wàn)利工地三通一平，包括水管線(xiàn)路的'選址、接頭、埋設工作，各棟樓的工程進(jìn)度統計、施工人數統計、質(zhì)量監督，協(xié)調挖掘機臺班開(kāi)通道路、清理樁頭，統計xx#樓護坡工程量及管線(xiàn)保護工作，參與各棟樓的樁位偏差測量為驗樁及后續工序的施工做好準備，萬(wàn)利現場(chǎng)交接工程量的現場(chǎng)實(shí)測統計。并在公司領(lǐng)導及同事的熱心幫助下積極參與相關(guān)技術(shù)工作，通過(guò)自身的努力學(xué)習，將圖紙理論知識同現場(chǎng)工程實(shí)踐相印證結合，通過(guò)運用所學(xué)理論知識，努力積累現場(chǎng)工作經(jīng)驗，能夠使自己快速的融入到新的工作生活當中。
同時(shí)，在工作的同時(shí)我也深刻認識到自身還有許多不足之處，例如特別是工程經(jīng)驗方面有著(zhù)較大差距，經(jīng)歷的工地現場(chǎng)經(jīng)驗有限，理論知識沒(méi)有很好的和工程實(shí)踐相結合，認識到這點(diǎn)不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識的同時(shí)，能夠做到實(shí)地的多和同事以及現場(chǎng)監理溝通，爭取在完美的完成各項工作的同時(shí)，不斷豐富自己的工程經(jīng)驗。我還發(fā)現自身對理論知識的把握也不夠全面準確，所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習建筑、管理理論知識，豐富自身，為以后能夠順利完成工作打好基礎。并且，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習也是我充分的認識到了，作為甲方的駐工地現場(chǎng)代表，要豐富的不僅是建筑理論知識和現場(chǎng)經(jīng)驗，更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能，在工地現場(chǎng)能夠做到統籌協(xié)調，及時(shí)的協(xié)調處理現場(chǎng)各類(lèi)突發(fā)狀況，并且能夠對后續工作可能出現的狀況做一個(gè)深刻的認識和準備，以保證工程能夠順利的施工而不受到過(guò)多其他不必要的因素干擾，影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外，在今后的工作中，我也要抱著(zhù)對工作對自己負責的態(tài)度，工作時(shí)能夠嚴格要求自己，做到有始有終，遇到問(wèn)題能夠及時(shí)跟蹤處理完成，我相信抱著(zhù)這樣態(tài)度來(lái)開(kāi)展以后的工作，不但為公司發(fā)展做出貢獻，更是對自身的磨練和提高。
三個(gè)月的實(shí)習期結束，我也深深了解到了我工作的成績(jì)和進(jìn)步和領(lǐng)導同事的幫助是分不開(kāi)的，今后工作，我不僅要進(jìn)一步加強理論知識與現場(chǎng)實(shí)踐的相結合，充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，積極改進(jìn)自身身不足之處，同時(shí)更應該注重團結同事，發(fā)揮團隊和諧進(jìn)步的精神，完成自己的本職工作，為公司的再創(chuàng )佳績(jì)增磚添瓦。
大學(xué)生的實(shí)習總結13
一年來(lái)，我一直以成為一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生為目標，嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不做自己，不斷超越自己。
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)踐，我的學(xué)習理論變成了學(xué)習實(shí)踐，我的虛擬學(xué)習變成了真正的實(shí)踐。我永遠不會(huì )忘記我在短短一周內的實(shí)習。
實(shí)習期間，我感觸良多！
XX年3月1日，我們專(zhuān)業(yè)的幾個(gè)同學(xué)來(lái)到南大門(mén)集合。8點(diǎn)左右，我們出發(fā)去新鄉南平，下午到了。第二天，我們開(kāi)始了真正的實(shí)習。
車(chē)子進(jìn)入萬(wàn)縣進(jìn)入萬(wàn)仙山，住在農家樂(lè )里，吃著(zhù)農家樂(lè )飯，聞著(zhù)炊煙，看著(zhù)百年老屋，看著(zhù)藍天白云，聽(tīng)著(zhù)瀑布和鳥(niǎo)兒一起歌唱，走過(guò)森林小徑、高山峽谷，透過(guò)窗戶(hù)向外眺望。山峰上覆蓋著(zhù)淡淡的'霧氣，似乎覆蓋著(zhù)一層薄薄的沙子。厚厚的雨簾一個(gè)接一個(gè)不斷落下，透過(guò)雨簾，他們望著(zhù)雄偉。彎彎曲曲的路沿著(zhù)山延伸到山溝里！
坐在石凳上，下棋吟詩(shī)，寫(xiě)山水，潑墨作畫(huà)，可以享受時(shí)光倒流，回到最初的神韻。森林浴，生態(tài)游，看日出，賞月，爬石梯，爬懸崖，探洞，逛清泉，認草藥，采蘑菇。
看著(zhù)山寨市場(chǎng)的遺址，想著(zhù)古老的情懷，看著(zhù)影視村的自然位置，聽(tīng)著(zhù)村民講述有趣的拍攝故事，把萬(wàn)仙山比作一幅美麗的水墨畫(huà)，南平給這幅畫(huà)增添了一點(diǎn)活力和魅力。沿著(zhù)小雙溝走，你會(huì )到達莫劍峰瀑布，它有120多米高，是萬(wàn)仙山最高的瀑布。流淌下來(lái)的河水變成了一縷水。
莫劍鋒指的是一座離開(kāi)絕壁的山，看起來(lái)像一把從遠處劈去的刀。這座山是由地質(zhì)變化形成的，但古人從中編造了許多故事。據說(shuō)沉香在這里劈山救母劍。據說(shuō)光武帝劉秀被王莽追殺，試圖離開(kāi)黑龍潭，走出龍潭谷。停車(chē)場(chǎng)旁邊可以看到太陽(yáng)、月亮、星星和石頭。走在網(wǎng)上，聲音如雷，一條鯉魚(yú)從瀑布跳下，落在峰頂，后人稱(chēng)之為鯉魚(yú)石。
豐丸身著(zhù)美麗的服裝，為千瀑急流表演團唱歡迎歌。民謠說(shuō)：八路運動(dòng)員打太行，農民倒坦克養軍糧�；貞浧疬^(guò)去的艱辛，古榆樹(shù)石磨房有了長(cháng)久的感情
我們在那里呆了一周，畫(huà)了很多美麗的風(fēng)景。那里的實(shí)習不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了我們自己的個(gè)人素質(zhì)和集體觀(guān)念。當別人需要幫助時(shí)，我們會(huì )伸出援手。當我們遇到困難時(shí)，別人會(huì )熱情地幫助，使我們班更加團結！走進(jìn)萬(wàn)仙山，住在農舍里，吃著(zhù)農家飯菜，聞著(zhù)炊煙，看著(zhù)百年老屋，看著(zhù)藍天白云，聽(tīng)著(zhù)瀑布和鳥(niǎo)兒一起歌唱，走在森林小徑上，對我們來(lái)說(shuō)最難的就是每天畫(huà)畫(huà)，然后每個(gè)人都帶著(zhù)畫(huà)紙，不開(kāi)心也不舒服。我的藝術(shù)技巧本身并不好，對我來(lái)說(shuō)真的很難。經(jīng)過(guò)一周的練習，我的繪畫(huà)水平有了很大的提高。
哪里都有奇跡！那里昨晚下雪了！
在那里的一周，學(xué)習經(jīng)驗和教訓增加了很多，我學(xué)會(huì )了遠見(jiàn)。我知道想做一件事意味著(zhù)什么！
一周的實(shí)習很快就結束了。周五早上不想走，所以舍不得走！下次再來(lái)！一定會(huì )再來(lái)的——萬(wàn)仙山。
和同學(xué)一起練習我很開(kāi)心！讓我們一起前進(jìn)�。�！
大學(xué)生的實(shí)習總結14
實(shí)習快一年了，時(shí)間真的很快。我自我，從一個(gè)學(xué)生到步入社會(huì )，變化也甚多。
實(shí)習工作接近一年，對工作也有了全新的認識。當我們還在學(xué)校的時(shí)候，對未來(lái)以及工作總是充滿(mǎn)著(zhù)期望、活力，恨不得立馬大顯身手。然而，夢(mèng)想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)卻是殘酷的，工作，遠不如讀書(shū)上學(xué)那么簡(jiǎn)便，有太多不是自我稍微努力或者應付就能夠的，因為你自我的工作是保證你的生活，是你能夠繼續活下去的根本。之前自我也是想的太簡(jiǎn)單，聽(tīng)的人家的太勵志，以為自我想要做的都能夠完成，殊不知，工作的點(diǎn)滴，都是要歷盡千辛萬(wàn)苦，自我腳踏實(shí)地，才有可能沒(méi)落下社會(huì )大軍的腳步。在平時(shí)的`工作中，真的要用心才能夠盡量的多學(xué)，個(gè)人感覺(jué)最實(shí)用的還是堅持，無(wú)論做什么事，都離不開(kāi)它。年輕人，活力澎湃熱血沸騰，看起來(lái)貌似比中年或者老者兇猛得多，但這還是表面現象，沒(méi)有一個(gè)過(guò)程，就在炫耀自我的成就，實(shí)在愚昧至極啊，這不一樣做法就體現出一個(gè)心態(tài)的不一樣。心態(tài)，也是工作中一個(gè)重要的因素，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)我們真的是太年輕了，以至于心態(tài)不穩，愛(ài)好沖動(dòng)，凡事以自我為中心，并且過(guò)于樂(lè )觀(guān)，等等。自我最想接觸和感受的就是老者心中的那份心態(tài)，是那么的穩重，那么的慈祥有愛(ài)，我自我就真的差的很遠了，好高騖遠，經(jīng)常浮躁不安，沒(méi)那份汗水和腳步就想擁有榮譽(yù)，結果真的會(huì )讓自我后悔莫及。所以在自我以后的工作
中，自我真的需要吸取教訓，學(xué)習下過(guò)來(lái)人的堅持，感受下老者們的心態(tài)，一步一腳印，好好用心經(jīng)營(yíng)自我的工作吧。
出來(lái)實(shí)習，步入社會(huì )，在做好自我的工作外，更重要的依然是學(xué)習。正所謂活到老學(xué)到老，對于一個(gè)剛步入社會(huì )的幼稚青年，每一天每時(shí)每刻的學(xué)習必不可少。剛畢業(yè)的我們，放開(kāi)書(shū)本就像拋開(kāi)了一切，然后就為所欲為的享受著(zhù)新鮮，浪費著(zhù)學(xué)習的種種機會(huì )。我自我也是很放縱過(guò)自我，但靜下心來(lái)，浮夸的社會(huì )，從來(lái)不會(huì )照顧不思進(jìn)取的人，做什么都有代價(jià)，做什么都要付出，所以，在自我的閑暇空余不如多看幾頁(yè)書(shū)，感受下人家的世界。我自我也是真的在畢業(yè)之后才感覺(jué)到，學(xué)習真的很重要，以前的學(xué)習都是應付式的，此刻的學(xué)習是生存式的，你沒(méi)有的東西，不學(xué)就永遠沒(méi)有，久而久之，你可能會(huì )一無(wú)所有。有點(diǎn)欣慰的是，自我相對于讀書(shū)生涯，更喜歡閱讀了，雖不能跟那些讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)的人相比，但隨著(zhù)自我閱讀的增加，心態(tài)會(huì )不一樣，學(xué)習，也就自然而然的順手很多。當然，學(xué)習不止是這些，在社會(huì )上的實(shí)踐，平時(shí)接觸的人人事事，看到的每個(gè)景象聽(tīng)到的每句閑話(huà)，都是個(gè)學(xué)習的過(guò)程，唯有用心，才能做到常人所不及。
最終在思想上，坦誠說(shuō)自我真的不怎樣會(huì )總結，不是說(shuō)自我沒(méi)有什么思想，而是思想這類(lèi)的真不擅長(cháng)�？赡苁亲晕业馁Y歷尚淺吧，連工作和學(xué)習都做得不是很好，怎樣跟人談思想�？墒窃谧晕业乃枷脒M(jìn)化中，自我還是有感而發(fā)的，都說(shuō)社會(huì )很現實(shí)，都說(shuō)被社會(huì )磨去了棱角，我們絕大多數人的思想是會(huì )跟著(zhù)社會(huì )走的，千篇一律，真的很難控制。我自我也會(huì )耳濡目染，思想跟大多社會(huì )青年沒(méi)什么差別，都是要好生活，要努力�？墒�，在自我的最心底，還是會(huì )有自我的一點(diǎn)私有的想發(fā)，思想，期望自我能夠堅持下去，努力做好自我的工作，不斷學(xué)習，實(shí)習自我。
大學(xué)生的實(shí)習總結15
為了適應XX公司發(fā)展的需要，我們嚴格按照集團下發(fā)的后備人員培訓計劃學(xué)習了相關(guān)財務(wù)會(huì )計知識和各項管理制度，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己能夠早日獨立工作，不負各級領(lǐng)導的期望。本文對自己這個(gè)月以來(lái)的學(xué)習和工作做一個(gè)簡(jiǎn)要總結，以接受各級領(lǐng)導的.意見(jiàn)：
第一，好好學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力
月底進(jìn)一步學(xué)習和練習sapr/3系統的關(guān)閉操作，從中更好的掌握sap的各種相關(guān)操作，認識到sap學(xué)習的重要性。通過(guò)填寫(xiě)公司的各種財務(wù)報表，了解和理解公司的各種財務(wù)經(jīng)濟指標數據，以便對財務(wù)報表進(jìn)行深入分析。此外，通過(guò)實(shí)踐，我認識到自己金融知識的不足，這使我在實(shí)踐過(guò)程中不斷學(xué)習，全面提高自己的素質(zhì)，以便更好地工作。
第二、結合公司實(shí)際，深入了解集團財務(wù)工作的重要性
通過(guò)這個(gè)月的成本核算工作和各種報表的實(shí)踐，我們真正實(shí)現了財務(wù)管理分析系統、全面預算管理系統、績(jì)效考核系統以及相關(guān)資產(chǎn)和資金管理系統在企業(yè)管理中的功能，從而明確了我們在財務(wù)工作中的主要職責。
第三，學(xué)習集團管理制度，提高綜合能力
為了盡快滿(mǎn)足財務(wù)管理崗位的要求，我們應該在工作實(shí)踐中積極學(xué)習集團的各種相關(guān)制度文件和規定，以便更好地在工作中履行職責。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我掌握了更多的金融實(shí)務(wù)知識，大大提高了業(yè)務(wù)技能。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我們在工作態(tài)度和責任感上有了新的認識和提高。
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