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參考新教師試用期工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編精心整理的參考新教師試用期工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
參考新教師試用期工作總結1
在20xx年9月份我很榮幸地成為了一名新機制教師,轉眼間一年的試用期即將結束,作為一名新教師,在這一年里,我學(xué)會(huì )了很多,使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報:
一、政治思想方面:
作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。
二、教育教學(xué)方面:
我積極培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,找出方案,解決問(wèn)題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問(wèn)題。提高了學(xué)生學(xué)習的興趣,培養了學(xué)生的創(chuàng )造精神。
1、認真備課,一切為了學(xué)生。
我帶學(xué)校五年級的數學(xué)課。平時(shí)我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的'老師,學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動(dòng)。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)?磳W(xué)習習題集,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會(huì )多外出聽(tīng)課的機會(huì )。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我認真備課,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識結構。
2、堅持學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
我深知新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái),聽(tīng)課20多節,其中有語(yǔ)文課、數學(xué)課、英語(yǔ)課、體育課。每個(gè)老師都有自己獨到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛(ài)心。當然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,還存在許多不足之處,懇請各位領(lǐng)導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。
3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任數學(xué)教學(xué)任務(wù)以外,我還是班主任,作為見(jiàn)習班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用周會(huì )課,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),通過(guò)給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事來(lái)對學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二,關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪(fǎng)、通信、談話(huà)等形式使他們轉變,F在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋(gè)充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體。
4、教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。
我今后努力的方向:第一、在提高自身教學(xué)水平上,爭取多聽(tīng),多思,多寫(xiě),多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,學(xué)到更多的知識,能夠獨擋一面;第三、繼續做好校本培訓,在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。
這就是我的一年來(lái)的總結,快速成長(cháng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì )更加努力工作的。
參考新教師試用期工作總結2
懷著(zhù)對教育事業(yè)的夢(mèng)想,我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺;厥走@一年的工作實(shí)踐,我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的教師,對學(xué)校為我提供展示的平臺表示感謝,對同事對我的幫助表示感謝,同時(shí)我還要感謝我的學(xué)生給我帶來(lái)的工作的快樂(lè )。
在這一年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),我把自己的青春傾注于鐘愛(ài)的教育事業(yè),傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù),同時(shí)也收獲著(zhù)。下面我對這一年的工作做一下總結,以便為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、加強政治思想學(xué)習,提高師德修養。
“師愛(ài)為魂,學(xué)高為師,身正為范!睅煹率墙處煹牧⑸砹⒔讨,在這一年里,我努力提高自身的思想政治素質(zhì),在教育、教學(xué)中約束自己,規范自己,從而達到自修、自思、自我提高的.目的。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),作為一名新教師,我深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。這一年,我主要從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量:
1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,一方面,我利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習新課程的教育理念,并將所學(xué)新理念結合學(xué)生具體情況創(chuàng )造性開(kāi)展教學(xué)工作;另一方面,我還認真學(xué)習他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗,盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己向著(zhù)優(yōu)秀教師去發(fā)展。
2、做好教學(xué)常規工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
。1)備好課再上講臺。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節,對新教師來(lái)說(shuō)更是這樣。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí),我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。于是,每天我都花費大量的時(shí)間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照章節學(xué)習要求,找出重難點(diǎn),并把各個(gè)知識點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列,進(jìn)而組織、安排上課的思路。在備課的過(guò)程中,我除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。
。2)重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)過(guò)程中,我盡量做到內容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中,我尤其注重給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習,給學(xué)生機會(huì )讓學(xué)生自己提出問(wèn)題,自己想辦法解決問(wèn)題,營(yíng)造對話(huà)的課堂,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造的潛能,提高學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性。提高課堂教學(xué)效率。另外,我注重培養學(xué)生養成傾聽(tīng)他人發(fā)言的習慣。關(guān)注每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生“會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、主動(dòng)學(xué)、創(chuàng )造性學(xué)”,發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的能力。
。3)對成績(jì)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導。我經(jīng)常利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導,不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補漏。用發(fā)展的眼光看待這些學(xué)生,不歧視、冷淡,盡限度保護他們學(xué)習自尊心和求知興趣。有時(shí)在課堂上,我會(huì )提問(wèn)他們一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,增強他們的自信心,提高他們的學(xué)習積極性。
3、多聽(tīng)不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,值得我認真用心學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。這一年來(lái),各種公開(kāi)課、匯報課,只要有時(shí)間,我都會(huì )抽空去觀(guān)摩,做好筆記,并及時(shí)反思,認真實(shí)踐。
三、課余自覺(jué)學(xué)習,提高自身素養。
欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。作為一名毫無(wú)經(jīng)驗的新教師,為更好地適應教學(xué)工作,我積極參加各種培訓,認真做好筆記,并在會(huì )后結合自己的實(shí)際反思、寫(xiě)出心得體會(huì )。在工作之余,我自學(xué)新課程標準,通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,明確了今后教學(xué)努力的方向。此外,我廣泛涉獵各類(lèi)有關(guān)教育的書(shū)籍,積極學(xué)習各種教育理論,充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境!蔽颐靼,惟有不斷的學(xué)習,才能不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識和見(jiàn)識,才能更好地為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。今天的學(xué)習是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。
四、存在的不足及今后的努力方向。
1、在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。
2、教學(xué)成績(jì)仍然欠突出,還需提高。
3、加強自身基本功的訓練,在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
4、加強遵規守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
5、繼續更新觀(guān)念,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。我將以最充分的準備、的努力更加嚴格要求自己,認真學(xué)習、刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己,去迎接新的挑戰。
參考新教師試用期工作總結3
于20xx年x月入職于北師大大同附中,擔任高一年級的政治教學(xué)工作。轉眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里,我在學(xué)校領(lǐng)導以及教研組長(cháng)趙東霞老師的細心指導和幫助下,實(shí)現了由學(xué)生向教師角色的重大轉變,真正適應了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中。
我在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我的教學(xué)工作已經(jīng)逐漸步入了正軌,并且在教學(xué)成長(cháng)之路上收獲了一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步,教學(xué)能力、學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)水平都得到了,明顯地提升。在第二學(xué)期,我擔任了高一(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長(cháng)歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足,F將一年以來(lái)的工作總結如下:
一、主要工作和成績(jì)
在教學(xué)中,我始終注意培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,切實(shí)做好一切教育教學(xué)常規工作。
1.努力提升自己素質(zhì)
在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來(lái)追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng )造力,施展自己才能的機會(huì ),看成是發(fā)展自己的一個(gè)機會(huì ),把上好一堂課看成是實(shí)現自己價(jià)值的體現。在教育教學(xué)過(guò)程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書(shū),讀好書(shū),豐富自己的頭腦,不斷的'充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報紙,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時(shí)刻注意修養自己的人格-------師德。
2.努力開(kāi)發(fā)教學(xué)資源
作為教高一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習政治的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
3.充分發(fā)揮副班主任的作用
幾個(gè)月的副班主任工作,我積極配合班主任做好班級管理工作,認真完成學(xué)校安排的副班主任工作,認真參加每次會(huì )議并做好記錄,以備為以后的班主任工作奠定基礎。在日常的教學(xué)與管理過(guò)程中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,并努力解決問(wèn)題,努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和認真踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度,為進(jìn)入高二的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。
本學(xué)期,我在自學(xué)、自修反思的基礎上,進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試,取得了比較好的效果,學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了;在工作中,積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。為了培養學(xué)生多種興趣愛(ài)好,看報紙、雜志,聽(tīng)新聞、廣播,到網(wǎng)絡(luò )世界中暢游,不斷拓寬知識面,為教育教學(xué)注入新鮮血液。
二、經(jīng)驗和體會(huì ):
1、嚴格課堂紀律,培養良好的學(xué)科學(xué)習風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn),運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀(guān)明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
3、適當開(kāi)展第二課堂活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,提高學(xué)生的綜合能力。
4、搞好學(xué)習互助小組,讓學(xué)生互幫互學(xué),互相監督,以好幫差,以差促好,以利于大面積提高該科成績(jì)。
5、在班級管理方面,還需要多注重方式方法,與有經(jīng)驗的教師多學(xué)習,多探究,以便形成一套更合適當今學(xué)生的管理方式。
三、存在不足與今后打算:
1、教學(xué)以傳統方法為主缺少創(chuàng )新意識,學(xué)生的學(xué)習習慣的養成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標不明確。班級管理方面還缺乏足夠經(jīng)驗,管理方式方法還有待創(chuàng )新,需要在日后的教育教學(xué)過(guò)程中,多學(xué)習、多研究、多實(shí)踐,爭取做到自身的全面發(fā)展,進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、繼續更新觀(guān)念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
身為一名人民教師的我,現在的工作生活過(guò)得緊張忙碌而又不乏充實(shí),受益匪淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,曾為學(xué)生的不努力而擔憂(yōu),抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗,特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶,曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學(xué)習、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,了解學(xué)生,認真備好課,上好課,認真輔導,盡心盡力,以求問(wèn)心無(wú)愧,期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,獲得長(cháng)足的進(jìn)步,獲取寶貴的經(jīng)驗。
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