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腫瘤科護士年度考核個(gè)人總結精彩

時(shí)間:2023-03-07 11:30:31 總結 我要投稿
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腫瘤科護士年度考核個(gè)人總結精彩

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的腫瘤科護士年度考核個(gè)人總結精彩,歡迎閱讀與收藏。

腫瘤科護士年度考核個(gè)人總結精彩

腫瘤科護士年度考核個(gè)人總結精彩1

  實(shí)習,是一種期待,是對自己成長(cháng)的期待,是對自己角色轉變的期待。也是自己夢(mèng)想起航的第一站。昨天的我還在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的象牙塔中,在面臨實(shí)習時(shí),有過(guò)惶恐,有過(guò)不安,有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)。帶著(zhù)百感交集的心情來(lái)到了我實(shí)習的第一站——腫瘤科

  帶著(zhù)好奇和緊張的心情來(lái)到腫瘤科,一切對于我來(lái)講都是那么新鮮和陌生。帶教鄧老師熱情接待并介紹本科概況,熟悉病區環(huán)境、布局、物品放置情況,本科的規章制度,讓我對腫瘤科不再那么陌生。幾周下來(lái)帶教老師的傾囊相教,讓我明白了許多臨床專(zhuān)業(yè)知識,如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等,帶教老師的鼓勵和信任就像一支強心針讓我不在過(guò)于膽怯和畏手畏腳。

  腫瘤科是一個(gè)非常特別的科室,對腫瘤病人的護理不同于其他學(xué)科,專(zhuān)業(yè)性強,知識面寬,心理壓力大,護理難度大。首先,護士長(cháng)讓專(zhuān)業(yè)的老師跟我們進(jìn)行專(zhuān)科技術(shù)講解:如化療病人保護靜脈的重要性,PICC的穿刺和維護,氣切的護理,腫瘤病人靜脈輸液的'注意事項,常用化療藥物的分類(lèi)、毒副作用及預防措施,腫瘤病人放、化療前后的護理等等。

  為了讓我們學(xué)以致用,將所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固;為了給我們提供一個(gè)鍛煉的平臺和機會(huì ),護士長(cháng)和帶教老師讓我們每人準備與腫瘤有關(guān)的PPT小講課。老師們認真耐心的傾聽(tīng),精彩的提問(wèn),同學(xué)們之間的交流與互動(dòng),整個(gè)講課過(guò)程在氣氛輕松,熱烈的討論中結束。最后,老師對我們做的PPT進(jìn)行一一點(diǎn)評,所講不是很充分的部分進(jìn)行補充講解,并給我們提出了許多寶貴的建議。

  這次小講課不僅加強了實(shí)習生之間的交流與互動(dòng),無(wú)形之中拉近了護士長(cháng)和帶教老師與實(shí)習生之間的距離,還使我們受益匪淺,不僅鍛煉了我們的講課能力,增強了自信,也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習的知識。

  在腫瘤科實(shí)習的幾周中,有過(guò)躍躍欲試,有過(guò)害怕與膽怯,也有過(guò)突發(fā)狀況的驚慌失措,但在老師們悉心的諄諄教誨下,更多的是學(xué)會(huì )如何調試自己,改變自己,讓自己更好地融入腫瘤科,為以后更好的工作打下堅實(shí)的基礎。生活總是讓人成長(cháng),要相信失落與傷心,焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。

  實(shí)習,是我們踏入社會(huì )的第一步,也是我們告別稚嫩的第一步,前路漫漫,除了努力,我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話(huà)愿與今年實(shí)習的你我共勉!拔也桓倚菹,因為我沒(méi)有存款,我不敢說(shuō)累,因為我沒(méi)有成就,我不敢偷懶,因為我還要生活,我能放棄選擇,但我不能選擇放棄。所以堅強拼搏是我唯一的出路------致此時(shí)實(shí)習的你!”

  我們更要感謝我們的帶教老師們,是你們的辛勤付出和不厭其煩的教導,在我們踏入人生的第一步,就走得那么穩當,那么堅實(shí),讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的邁步向前……

腫瘤科護士年度考核個(gè)人總結精彩2

  20xx年在醫院領(lǐng)導班子和護理部領(lǐng)導下,在醫院各兄弟科室的支持幫助下,消化腫瘤內科全體護理人員協(xié)調一致,在工作上積極主動(dòng),不怕苦,不怕累,樹(shù)立較高的事業(yè)心和責任心。同時(shí),結合科室的工作性質(zhì),圍繞醫院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科各項護理工作任務(wù),保證了科室護理工作的穩步進(jìn)行,取得了滿(mǎn)意的成績(jì),F將20xx年護理工作做如下總結:

  一、落實(shí)護理培養計劃,提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、對各級護理人員進(jìn)行三基培訓,每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

  2、每周晨間提問(wèn)2次,內容為基礎理論知識、院內感染知識和專(zhuān)科知識。

  3、組織全科護士學(xué)習了《護理基礎知識》。

  4、組織全科護士學(xué)習醫院護理核心制度、應急預案及搶救藥品目錄。

  5、每個(gè)護士都能熟練掌握心肺復蘇急救技術(shù)。

  6、各級護理人員參加科內、醫院組織的理論考試、技術(shù)操作考核。

  二、注重服務(wù)細節,提高病人滿(mǎn)意度

  1、堅持了“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的'宗旨,加強護理人員醫德醫風(fēng)建設,落實(shí)護理人員行為規范。在日常工作中要求護理人員微笑服務(wù),文明用語(yǔ)。

  2、每月對住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調查表,滿(mǎn)意度調查結果均在97%以上,也多次獲得患者的表?yè)P和錦旗,同時(shí)對滿(mǎn)意度調查中存在的問(wèn)題及時(shí)提出了整改措施。

  3、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì )一次,征求病人及家屬意見(jiàn),對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足。

  4、深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育,通過(guò)護士的。言傳身教、黑板報宣傳,讓病人熟悉掌握疾病預防、康復及相關(guān)的醫療、護理及自我保健常識等知識。

  三、完善各項護理規章制度及操作流程,杜絕護理差錯事故發(fā)生

  每月護士會(huì )進(jìn)行安全意識教育,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除差錯事故隱患,認真落實(shí)各項護理規章制度及操作流程,發(fā)揮科內質(zhì)控小組作用,定期和不定期檢查各項護理制度的執行情況,重大護理差錯事故發(fā)生率為零。

腫瘤科護士年度考核個(gè)人總結精彩3

  在腫瘤科的6周實(shí)習中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習,科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我帶著(zhù)惶恐不安的心情杵在護士站,聽(tīng)著(zhù)譚老師介紹腫瘤科的情況,直到跟著(zhù)慢慢熟悉環(huán)境之后,心情才放松下來(lái)隨著(zhù)我的帶教老師——李俊青開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習生活。

  護士這個(gè)職業(yè),看是一回事,親身做又是一回事。見(jiàn)習和實(shí)習中的感受是完全的不同,見(jiàn)習看的多,做的少;實(shí)習卻是做的多,看的少了。在實(shí)習中我們不像見(jiàn)習時(shí)那么有空詢(xún)問(wèn)病人的情況,反而只是忙著(zhù)做自己該做的事,做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉,一開(kāi)始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著(zhù),況且由于語(yǔ)言的障礙,好幾次我都沒(méi)聽(tīng)清楚老師的吩咐,跟病人的溝通更是困難,對此覺(jué)得挺無(wú)奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天,他們可以教我說(shuō)重慶話(huà)時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。 在腫瘤科,我見(jiàn)到了護士們用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù),用親切和藹的話(huà)語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專(zhuān)門(mén)在放射樓,我也就去過(guò)一次,雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的,但從大體設置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較溫暖的,而不是只有冷冰冰的儀器;焺t是病房護理的重點(diǎn),無(wú)論是化療藥物及其副作用和護理要點(diǎn)、化療防護原則、picc的觀(guān)察和護理,還有放療的副作用和護理要點(diǎn),老師通過(guò)自己的示范操作與專(zhuān)題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節,合理安排工作,基礎知識不可忘,在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯了一顆止痛藥,一直到交班的時(shí)候才發(fā)現,或許比較慶幸的是那顆藥還沒(méi)吃下去,所以我把那顆藥給原本要服藥的.阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久,我感到很抱歉;還讓老師為我道歉,又感到很愧欠。雖然說(shuō)病人和老師都沒(méi)有指責我,還反著(zhù)安慰我不要太擔心,要我以后更注意點(diǎn)。更是因為病人的體諒和老師的關(guān)心讓

  我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事,卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發(fā)生,我們能做到的預防就是嚴謹小心,切記“三查七對”。 下一周是我們待在腫瘤科的最后一周,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去?释趯W(xué)習中成長(cháng),爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。

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