廚師年終的工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如我們來(lái)制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的廚師年終的工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　本學(xué)年，我校嚴格執行《食品衛生法》，加強食品衛生管理，辦好學(xué)生食堂，在實(shí)踐中不斷完善管理規章制度。使我校食堂管理科學(xué)化、規范化、制度化。以下是過(guò)去一年食堂管理的總結：

　　首先，領(lǐng)導層重視并認可它的存在

　　1.成立領(lǐng)導小組

　　自學(xué)校食堂開(kāi)業(yè)以來(lái)，學(xué)校組織了一支強大的團隊，以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，學(xué)校工會(huì )主席、后勤領(lǐng)導和家長(cháng)委員會(huì )為管理領(lǐng)導小組成員，圍繞食堂和食品衛生安全的規范化管理，實(shí)現目標、計劃、重點(diǎn)和措施，落實(shí)各級責任。

　　2.食堂工作是重中之重

　　人以食為天，食以生為本，以人為本，健康第一，以讓學(xué)生吃得營(yíng)養健康安全為宗旨，是學(xué)校食堂管理的重中之重。我們學(xué)校近700名師生在食堂吃飯。食堂服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到師生的生活質(zhì)量和健康，關(guān)系到青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到學(xué)校的穩定和發(fā)展，涉及千家萬(wàn)戶(hù)。因此，我校十分重視食堂的食品衛生管理，牢固樹(shù)立安全第一、衛生第一、健康第一、質(zhì)量第一的理念，實(shí)行全方位管理，強有力的監督，為全校師生提供一流的服務(wù)，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心。我們不斷探索食堂管理，建立了科學(xué)規范的管理機制，贏(yíng)得了社會(huì )的認可。

　　第二、建立健全管理制度，加強食堂用餐管理

　　1、完善規章制度

　　健全的規章制度是實(shí)施科學(xué)管理的基礎。食堂管理嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規。在此基礎上，學(xué)校制定了《xx學(xué)校學(xué)校食堂食品安全責任制度》、《xx學(xué)校食堂衛生檢查制度》、《xx學(xué)校食堂衛生檢查制度》、《xx學(xué)校食物中毒應急處理制度》、《xx學(xué)校食品衛生安全管理制度》等一系列規章制度，建立健全了各崗位的職責和崗位，進(jìn)一步明確了崗位職責和食品衛生操作規程，對環(huán)境衛生、食品衛生、個(gè)人衛生做了詳細的規定，使食品衛生管理有章可循，有章可循。

　　2.加強過(guò)程管理

　　采購、倉儲、加工、銷(xiāo)售是食堂經(jīng)營(yíng)的主要流程，必須加強管理。在這個(gè)過(guò)程中，我們講究“三個(gè)層次”:

　　第一個(gè)層次是把商品采購好。我們食堂的主要原輔材料采用定點(diǎn)、合同制采購。合同中有明確的質(zhì)量要求，有供應商身份證復印件，詳細的家庭住址和聯(lián)系方式。每天由管理員、廚師、庫管員負責檢查。(生產(chǎn)日期、合格證、質(zhì)檢報告、包裝情況、供貨情況)遇“五一”、“十一”等大節假日，節假日前的剩余食材應全部更換;食堂采購一定要登記驗收，進(jìn)貨要登記。建立了三人簽名制度和購物憑證及票證制度。

　　二是嚴格按照操作規程進(jìn)行處理。蔬菜每天應浸泡在水中半小時(shí)以上，以去除殘留的農藥或蔬菜昆蟲(chóng)。油在加工過(guò)程中不應重復使用。加工貯存場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)出，食品樣品應保存。

　　第三，將食物分餐，嚴格遵守食品衛生安全要求，做到“三防”:

　　一是防止食物發(fā)酸、腐爛、變質(zhì)、污染食物，一經(jīng)發(fā)現，嚴肅處理。

　　第二，為防止他人中毒，在食品衛生管理中，食堂管理者有效監督各個(gè)環(huán)節，禁止非操作人員進(jìn)入食堂，從時(shí)間和空間上拒絕中毒事件。

　　為防止疾病的流行和感染，堅持每餐餐具的特殊操作，采用物理消毒，做好餐具清洗工作，防止交叉污染。定期殺滅蒼蠅、蚊子、蟑螂、老鼠，切斷傳染源，保障師生健康。

　　3.建立監督機制

　　為了加強食堂的食品衛生監督，成立了食堂管理組織和領(lǐng)導小組，負責食堂的日常管理、檢查、監督、品嘗、留樣、填表和食堂檔案。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導小組不定期對食堂工作進(jìn)行抽查，也對師生進(jìn)行文明測評，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。形成了管理部門(mén)、教師和學(xué)生，對學(xué)校食堂全方位的管理起到了積極的監督作用。

　　第四，提高員工素質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)意識

　　1、嚴格的用工制度

　　食堂員工與學(xué)校簽訂了聘用合同，明確了雙方的權利義務(wù)和工資等。學(xué)校在選聘員工時(shí)，注重思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和職業(yè)責任，形成了具有凝聚力和創(chuàng )造力的食堂餐飲員工隊伍。

　　2.加強培訓，提高員工素質(zhì)

　　員工上崗前必須接受崗前培訓，學(xué)習相關(guān)法律法規和學(xué)校食堂規章制度，提高員工的法律意識和食品衛生安全意識，堅持每周召開(kāi)食堂管理會(huì )議，食堂員工每月獨立學(xué)習三小時(shí)以上，并進(jìn)行定期考核�？荚嚥患案竦娜瞬坏蒙蠉�。建議通過(guò)崗前培訓和加強學(xué)習，對新員工進(jìn)行個(gè)人健康檢查，不經(jīng)體檢不能上崗，不經(jīng)體檢堅決禁止上崗，不穿工作服堅決禁止上崗，建立個(gè)人檔案。

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