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小學(xué)一年級學(xué)雷鋒活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢?以下是小編收集整理的小學(xué)一年級學(xué)雷鋒活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,倡導時(shí)代新風(fēng),推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化。在大力倡導文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì )主義新風(fēng)尚的今天,踐行好社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神,F將我校開(kāi)展“學(xué)雷鋒系列活動(dòng)”工作情況總結如下:
一、高度重視、精心組織。
學(xué)校黨支部切實(shí)加強組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調,結合自身實(shí)際,研究制定工作方案和具體辦法。先后召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導班子辦公會(huì )議、教師大會(huì )、師生簽名動(dòng)員大會(huì )、志愿者服務(wù)動(dòng)員會(huì )等。
二、營(yíng)造氣氛深入宣傳。
根據縣文明辦、團縣委、縣義工聯(lián)合會(huì )文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開(kāi)了“學(xué)雷鋒,做美德少年”簽名活動(dòng)啟動(dòng)儀式,啟動(dòng)儀式上宣讀了學(xué)!丁皩W(xué)雷鋒,做美德少年”活動(dòng)實(shí)施方案》,學(xué)校校長(cháng)、德育主任、少先隊總輔導員分別做了動(dòng)員講話(huà),少先隊大隊部學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀了“學(xué)雷鋒,做美德少年”活動(dòng)倡議書(shū)。通過(guò)本次簽名啟動(dòng)儀式,讓全體師生對雷鋒的先進(jìn)事跡和精神受到了耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,也使全體師生對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
三、以活動(dòng)為載體,傳承雷鋒精神。
從3月5日召開(kāi)“學(xué)雷鋒,做美德少年”簽名活動(dòng)啟動(dòng)儀式以后,我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。
1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開(kāi)了“學(xué)雷鋒,做美德少年”簽名活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、3月6日各班組織開(kāi)了“感恩母親”為主題的班隊活動(dòng)。號召學(xué)生在“三·八”婦女節到來(lái)之際,充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如:為父母洗腳、端飯,清掃家室衛生,洗衣疊被等,同時(shí)養成和父母長(cháng)輩說(shuō)話(huà)有禮貌的好習慣,將自己的所做所感寫(xiě)一篇日記。
3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導老師組織30多名“學(xué)雷鋒,做美德少年”志愿者開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學(xué)們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等,同學(xué)們不怕累,不怕臟,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。讓同學(xué)們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時(shí)代的魅力。相信在今后的日子里肯定會(huì )有更多人參與到“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的志愿者活動(dòng)中去,雷鋒精神也必在校園內外發(fā)揚光大。
4、學(xué)校工會(huì )組織了一次困難學(xué)生、校外寄宿生的摸底調查工作,困難學(xué)生54人,校外寄宿生21人,針對一些家庭生活特別困難的,開(kāi)展了“結對幫扶”活動(dòng),為其提供幫助,切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。另外學(xué)校工會(huì )還組織了一次“送溫暖慰問(wèn)”活動(dòng),看望慰問(wèn)了在醫學(xué)院生病住院的唐騏驥老師。
5、學(xué)校各班開(kāi)設了學(xué)習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P,并開(kāi)展“環(huán)境整治志愿服務(wù)活動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)。
6、學(xué)校語(yǔ)文教研組為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,開(kāi)展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動(dòng)。要求學(xué)生通過(guò)參加學(xué)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng),尋找身邊的小雷鋒,寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
7、學(xué)校各班為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以學(xué)!八男恰边^(guò)程管理評選活動(dòng)為載體,改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺(jué)悟,號召所有同學(xué)開(kāi)展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習慣說(shuō)不”的活動(dòng)。開(kāi)展評比,爭做“德育之星”。同學(xué)們表現出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對改變班級整體精神面貌和學(xué)生的養成習慣起到了積極作用。
四、鞏固活動(dòng)成果,深化活動(dòng)內涵。
1、總結經(jīng)驗,展示成果。學(xué)校對開(kāi)展的各項活動(dòng)進(jìn)行了認真的總結和梳理,及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的成績(jì)進(jìn)行梳理,撰寫(xiě)簡(jiǎn)報,上傳學(xué)校和中心學(xué)校的辦公平臺,大力宣傳和展示活動(dòng)成果。
2、將學(xué)校的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與學(xué)校的“道德講堂”相結合。要求各班認真評選在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中涌現出的好人好事,撰寫(xiě)先進(jìn)事跡材料,在學(xué)校開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)中進(jìn)行大力的宣傳和學(xué)習,用“身邊人,身邊事”教育和影響“身邊人”。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。通過(guò)“學(xué)雷鋒”活動(dòng),讓大家體會(huì )到學(xué)習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神,弘揚了社會(huì )文明新風(fēng),在全校學(xué)生中營(yíng)造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍,進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),掀起“學(xué)雷鋒,做美德少年”的熱潮,使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,讓愛(ài)的種子在每一個(gè)人的心底生根發(fā)芽,使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。
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