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體育活動(dòng)總結怎么寫(xiě)最新
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體育活動(dòng)總結怎么寫(xiě)最新1
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的收獲的季節里，20xx年湖南科技大學(xué)如火如荼，精彩紛呈的校運會(huì )最終完美的落下了帷幕。此次校運會(huì )不僅為全校的師生上演了一場(chǎng)令人回味無(wú)窮的視覺(jué)盛宴和無(wú)與倫比的饕餮大餐，也為廣大的運動(dòng)健兒們一展英姿和表現自己提供了一個(gè)廣闊的平臺，同時(shí)也為每個(gè)學(xué)院、每個(gè)班級展示自己的良好風(fēng)貌提供了很好的契機。
一、活動(dòng)前期的準備工作
1、在校運會(huì )之前將學(xué)院的每個(gè)班級都合理分工，組織安排好校運會(huì )期間在規定的時(shí)間、指定的地點(diǎn)集合，并清點(diǎn)人數。
2、在校運會(huì )之前對每個(gè)班級在參與運動(dòng)會(huì )期間的紀律問(wèn)題再三強調，以保證運動(dòng)會(huì )期間的紀律有條不紊。
3、在運動(dòng)會(huì )之前我們準備很多的塑料飲料瓶，買(mǎi)了很多口哨和許多的小紅旗，在比賽的時(shí)候分發(fā)給觀(guān)眾們，以便他們更有激情，更加積極活躍的為本院的運動(dòng)員加油吶喊，從而鼓舞我們的運動(dòng)員在比賽中取得佳績(jì)。
4、在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們和院里其他學(xué)生會(huì )部門(mén)加強溝通與聯(lián)系，商定在運動(dòng)會(huì )期間互相協(xié)助，合理分工，一提高辦事的效率和質(zhì)量。
5、提前對組織部的成員進(jìn)行了合理的分工和安排，讓每個(gè)成員都參與其中，去履行自己的職責，從而保證校運會(huì )的順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)期間的工作
1、各個(gè)組織部的成員在自己負責的地點(diǎn)對自己負責的班級進(jìn)行人數清點(diǎn)，并負責將該班級帶入會(huì )場(chǎng)其指定的座位有序的坐下，并對相關(guān)的`突發(fā)情況加以解決。
2、在比賽期間，各成員負責維護各自指定的區域、班級的會(huì )場(chǎng)秩序和紀律。
3、每個(gè)成員都要帶頭加油助威，以身作則的調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的參與的積極主動(dòng)性和激情，讓現場(chǎng)的氣氛更熱鬧，更有活力。
4、要負責提醒場(chǎng)內的觀(guān)眾講究文明衛生，做好保潔工作，保持整潔。
5、比賽時(shí)一部分成員負責擂鼓，一部分人負責搖旗，一部分人吶喊加油。
6、比賽結束后負責各班級有序的依次退場(chǎng)，并負責打掃衛生。
三、影響
1、此次運動(dòng)會(huì )展現了我們科大積極向上、頑強拼搏的精神，顯示了科大充滿(mǎn)活力與激情的昂揚的風(fēng)貌。
2、弘揚了更高、更快、更強的體育的追求和積極進(jìn)取、堅持不懈的體育精神。
3、此次校運會(huì )極大地鍛煉了我們的組織能力，交流溝通的能力，團結協(xié)作的能力，極大的給了我們很多的經(jīng)驗和啟發(fā)，使我們受益匪淺。
4、校運會(huì )也給了我們一個(gè)張揚個(gè)性，展現自我的平臺，讓我們認識了很多朋友，在幫助他人與被他人幫助的過(guò)程中懂得了人與人之間要充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)謙虛，將心比心。
5、這次的活動(dòng)讓我熟悉了組織部的工作的流程，也對組織部的工作有了更深入的了解，讓我堅定了繼續下去的決心。
四、此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
1、此次的校運會(huì )的舉行不僅給我們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺，也給了我們展現自我，張揚個(gè)性的機遇。
2、這次的活動(dòng)不僅提高了我們參與集體活動(dòng)的積極性，同時(shí)增強了我們的集體榮譽(yù)感，更增強了我們的凝聚力和向心力。
3、各位組織部的成員、各個(gè)部門(mén)之間的分工明確，協(xié)作緊密，保證了各項事務(wù)都有條不紊的進(jìn)行，使得工作既保證了質(zhì)量，又提高了效率。
4、各位參與這次校運會(huì )的不論是組織工作人員還是觀(guān)眾，在關(guān)鍵的時(shí)候還是以大局為重，將集體榮譽(yù)放在前面，積極配合學(xué)生會(huì )的工作，表現出了很強的責任感和主人翁精神。
5、經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，不僅使我們得到了鍛煉，也使我們委員之間建立了很好的默契。
五、校運會(huì )的不足
1、由于到場(chǎng)人數較多，委員缺乏實(shí)際經(jīng)驗，導致活動(dòng)開(kāi)始的前半期現場(chǎng)秩序未能較好維持，甚至出現小范圍秩序混亂。
2、因某些班級遲到現象，使得現場(chǎng)秩序受到一定程度的影響。
3、委員剛上任，由于經(jīng)驗不足，臨場(chǎng)發(fā)揮能力不是很好，致使活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中出現短時(shí)間冷場(chǎng)現象，現場(chǎng)紀律有些混亂。
4、由于委員都是剛剛認識，所以之間的默契不是很好，配合的不是很到位。
六、校運會(huì )的經(jīng)驗和教訓
1、通過(guò)策劃和準備此次活動(dòng)，深刻認識到活動(dòng)前期準備工作的重要性。
2、通過(guò)觀(guān)察委員在本次活動(dòng)中的表現，明確今后將從哪些方面加強對委員的培養工作。
3、總結此次活動(dòng)的缺點(diǎn)不足，將其作為前車(chē)之鑒，避免在日后工作、活動(dòng)中再次出現。
在大家的齊心協(xié)力之下，使得校運會(huì )得以順利進(jìn)行，也使得我們外院的運動(dòng)健兒們取得了佳績(jì)。外院也如愿以?xún)數墨@得了道德風(fēng)尚獎等獎項。我們會(huì )從這次的校運會(huì )中總結經(jīng)驗，汲取教訓，從而在今后的工作中再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。
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為了更好的貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神，響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召，牢固樹(shù)立“健康第一”、 “以人為本”的指導思想，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動(dòng)的高潮。我校周密部署，統籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識，創(chuàng )新比賽項目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現將一學(xué)期來(lái)的陽(yáng)光體育活動(dòng)簡(jiǎn)單總結如下。
一、領(lǐng)導高度重視，認真組織陽(yáng)光體育活動(dòng)。
為了搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織老師座談聽(tīng)取建議并成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組。吳校長(cháng)為組長(cháng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，確�；顒�(dòng)有序、安全。同時(shí)在開(kāi)學(xué)初利用啟動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì )運動(dòng)的快樂(lè )。
二、開(kāi)足、開(kāi)齊各年級的體育課程，認真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標準》，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導對陽(yáng)光體育活動(dòng)認識非常高，積極布置陽(yáng)光體育活動(dòng)的各項任務(wù)。按照教學(xué)計劃，開(kāi)足開(kāi)齊體育課時(shí)。1—2年級每周4節體育課，3—6年級每周3節體育課；各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時(shí)。在活動(dòng)原則上，本著(zhù)：
1、全員參與性原則：沒(méi)有特殊情況，任何老師和學(xué)生都得參與，堅決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時(shí)原則：每天的兩操兩課及下午學(xué)校組織的課外體育活動(dòng)累計每人每天在校參加陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間遠超一小時(shí)。
3、課內外結合原則：做好家長(cháng)宣傳工作，采用家校聯(lián)動(dòng)方式，使全體教師、學(xué)生、家長(cháng)行動(dòng)起來(lái)，參與到這一全民健身活動(dòng)中來(lái)。
4、安全性原則：各班在設計活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場(chǎng)地因素，制定出相適宜的活動(dòng)計劃，在選用器材時(shí)注意安全，在帶班活動(dòng)時(shí)，帶班老師要有高度的責任心。
三、精心安排，內容豐富。
根據各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大，科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，教導處協(xié)同體育教師精心策劃，明確各階段的活動(dòng)時(shí)間、內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
首先是在時(shí)間上、內容上合理安排，確保在每天有限的時(shí)間內讓學(xué)生得到全面有效的鍛煉。鍛煉活動(dòng)分四個(gè)時(shí)間段進(jìn)行：第一階段：早操二十分鐘，全校師生在操場(chǎng)上做廣播體操，我們認為在早操中開(kāi)展體育活動(dòng)，運動(dòng)量不宜過(guò)大，以微微出汗為好，原則上不影響下節課的教學(xué)。主要是讓師生領(lǐng)略到體育活動(dòng)的快樂(lè )，讓身心得到愉快的體驗，全面舒展活動(dòng)，保持身體健康，作為新一天學(xué)習生活的前奏，為每一天的學(xué)習生活做好熱身準備。第二階段：上午、下午課前十分鐘全校學(xué)生在各班教室做眼保健操，在舒緩的音樂(lè )聲中，按揉頭部各穴位，既能提神醒目，又能幫助孩子們及時(shí)進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。第三階段：進(jìn)行40分鐘的常規體育課程教學(xué)活動(dòng)。第四階段：無(wú)體育課的天，進(jìn)行體育課外活動(dòng)40分鐘，時(shí)間多安排在下午放學(xué)之后。將每天一小時(shí)體育鍛煉正式納入常規課程體系，既突現體育鍛煉的重要性，又成為體育課的有效補充和延伸。在內容的選擇上以快樂(lè )體育項目和游戲為主，規定活動(dòng)組織者為各班班主任、及相關(guān)年級的體育教師�；顒�(dòng)內容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類(lèi)、繩類(lèi)等。同時(shí)學(xué)校還定期舉行全校性體育活動(dòng)和比賽。
四、取得的成績(jì)
由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達到了預期的目的。陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
五、存在的問(wèn)題與不足
開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強了群體性活動(dòng)廣泛開(kāi)展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問(wèn)題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯；肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下，造成這些問(wèn)題的主要原因有：
1、社會(huì )、家庭對陽(yáng)光體育運動(dòng)的不認同、不理解。受應試教育的影響，家長(cháng)的'唯文化成績(jì)論觀(guān)念短時(shí)間還難以改變，擔心陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )影響子女的學(xué)習，在一定程度上限制小孩的活動(dòng)時(shí)間，對保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負面效應。
2、在校學(xué)生人數較多，受活動(dòng)場(chǎng)地的影響，對全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)在一定程度上受到限制。
3、活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲，同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng )新體育運動(dòng)的形式，加大體育運動(dòng)的趣味性，從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。
當然，由于陽(yáng)光體育活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì )存在一些問(wèn)題。對于活動(dòng)中存在的不足，只要通過(guò)不斷的積累和總結經(jīng)驗，相信在今后的活動(dòng)中會(huì )做的更好�？傊�，陽(yáng)光體育運動(dòng)所取得的效果是顯著(zhù)的，所帶來(lái)的影響是巨大的。今后我們將繼續在縣教育局的領(lǐng)導下，一定要將陽(yáng)光體育運動(dòng)持續深入開(kāi)展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
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結合學(xué)生實(shí)際情況，制訂了“保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作方案”，不斷加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作，扎實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，努力營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎。
一、提高認識
加大宣傳力度，擴大影響�；顒�(dòng)前根據學(xué)生習慣積極安排活動(dòng)內容，落實(shí)各項活動(dòng)負責人力求影響深遠，同時(shí)規劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應“一小時(shí)校園體育”活動(dòng)的啟動(dòng)做好充分準備。
二、時(shí)間保障
嚴格執行教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規定，認真執行國家課程標準，在保質(zhì)保量上好體育課的前提下，每天上午統一安排20分鐘的快樂(lè )課間體育活動(dòng)，并在每天下午課后組織全體學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)的集體體育鍛煉，并將其設定為“校園體育活動(dòng)”，納入教學(xué)計劃，列入學(xué)校課表，認真組織實(shí)施。
三、精心安排
1、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)學(xué)生這一身心規律，科學(xué)合理的安排運動(dòng)的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效�；顒�(dòng)開(kāi)展接力跑�；@球。踢毽子。跳繩等豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)做廣播體操。在優(yōu)美的旋律中，全休學(xué)生共同做了新編廣播體操，他們用整齊干凈的動(dòng)作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規范性。
2、科學(xué)評價(jià)，保障活動(dòng)質(zhì)量
學(xué)校本著(zhù)“因人而異，個(gè)性施教；體能訓練與感統訓練有機結合；體育活動(dòng)與團隊精神鑄造有機結合”三原則，建立了校園體育活動(dòng)工作有效機制和校園體育活動(dòng)評價(jià)機制，做好制度建設保障。由于本次活動(dòng)安排周密，落實(shí)到位，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的溝通、動(dòng)員和宣傳到位等，使得活動(dòng)達到了預期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的'機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。同時(shí)。班主任將學(xué)生參與校園體育活動(dòng)的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊上。
四、存在問(wèn)題
自學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作開(kāi)展以來(lái)，取得了一定的成績(jì)，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)了我校體育工作，為學(xué)生身心健康發(fā)展，打下了堅實(shí)的基礎。但是也或多或少的存在這一些問(wèn)題。比如：活動(dòng)的過(guò)程還需要繼續細化，責任到人，內容還需要豐富；部分小學(xué)生身體負擔有些過(guò)重，據個(gè)別家長(cháng)反映，學(xué)生存在著(zhù)回家后感覺(jué)疲累的現象。學(xué)生活動(dòng)結束后，教師的辦公時(shí)間被沖擊，批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)間長(cháng)，并要與學(xué)生一起活動(dòng)，身體太累。
本次活動(dòng)形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。
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又是一個(gè)滿(mǎn)園春色、生機盎然的季節，xx三中迎來(lái)了第三屆田徑運動(dòng)會(huì )。4月23日下午，緊張激烈的賽事已經(jīng)接近尾聲，持續兩天的校運會(huì )也落下了帷幕，但校運會(huì )的精神卻仍在發(fā)酵，正在逐漸內化為師生的具體行動(dòng)。
那一刻，校運記錄正在刷新
校長(cháng)舉起發(fā)令槍?zhuān)闇饰邓{的天空，突然，“嘭”的一聲，參加高二男子100米比賽的運動(dòng)員，像離弦的箭一般飛了出去，整個(gè)田徑運動(dòng)會(huì )比賽項目相繼有序展開(kāi)。
在接下來(lái)的兩天里，兩個(gè)學(xué)部640名運動(dòng)員，參加了包括3000米長(cháng)跑和三級跳遠在內的田賽和徑賽兩個(gè)大類(lèi)的12個(gè)競賽項目，共打破校運會(huì )記錄120人，其中初中45人，高中75人。尤其值得一提的是，賈xx等8人，達國家三級運動(dòng)員水平。
“毋庸置疑，這些成績(jì)的取得是學(xué)校堅持不懈地抓學(xué)生身體健康鍛煉的結果，是重視體育教育的結果。除了按國家規定開(kāi)好體育課外，還開(kāi)展了兩操活動(dòng)，設立了專(zhuān)門(mén)的藝體活動(dòng)時(shí)間，成立了藝體中心，學(xué)校立志通過(guò)體育教育，增強學(xué)生的體質(zhì)體魄，培養他們自強不息、不斷超越的意志品質(zhì)�！狈止芨毙ｉL(cháng)如是說(shuō)。
那一刻，師生風(fēng)采盡情展示
當校長(cháng)作了熱情洋溢的致辭后，當運動(dòng)員、裁判員莊嚴宣誓后，當教科局黨總支書(shū)記董志斌作了高屋建瓴的講話(huà)后，1000余名師生在開(kāi)幕式上進(jìn)行了一場(chǎng)美輪美奐、精彩紛呈的文藝表演。
由初中部女生組成的四百人團體操隊伍，用五色的花環(huán)與鮮艷的手翻花，變幻出令人目不暇接的精美的圖景，展示了三中人光艷的盛世圖景；高中部的師生，帶來(lái)了悅耳的歌聲、婀娜的舞姿、剛勁有力的武術(shù)以及洋溢著(zhù)青春氣息的團體操。水袖、油紙傘等洋溢著(zhù)中國傳統文化的元素使表演在藝術(shù)性的基礎上又增加了內涵；教師們表演了“快樂(lè )舞步行進(jìn)有氧健身操”，步伐從容，精神抖擻，一個(gè)笑容，一個(gè)動(dòng)作，無(wú)不透露出“學(xué)高為師、身正為范”的高雅氣質(zhì)。文藝表演正像副校長(cháng)李xx總結的那樣，“緊扣學(xué)校實(shí)際，融藝術(shù)性與創(chuàng )新性為一爐，感染了在場(chǎng)的所有人員，贏(yíng)得了陣陣雷鳴般的掌聲�！�
在田徑比賽期間，還用60塊版面展出了師生的500余幅書(shū)畫(huà)作品，有漫畫(huà)、素描和色彩等藝術(shù)樣式，構思巧妙，主題突出，內涵豐富，在校園內形成了一道道亮麗的'風(fēng)景線(xiàn)。尤其是儀xx老師的田徑主題漫畫(huà)，夸張中彰顯奧運精神，幽默性中讓人會(huì )心一笑，吸引著(zhù)廣大師生駐足觀(guān)看。
“師生的演出服裝及道具，一部分是學(xué)校的教學(xué)用品，一部分是向兄弟學(xué)校借的；班旗班徽也是就地取材、廢物利用。所以，如此典雅大氣的文藝表演，開(kāi)支卻很少，這與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的精神是一致的�！备毙ｉL(cháng)向來(lái)賓介紹說(shuō)。
那一刻，校運精神已經(jīng)發(fā)力
校長(cháng)說(shuō)，“舉辦本屆校運會(huì )，不僅僅是倡導一種競爭和競技的榮譽(yù)，更是要弘揚一種敢于拼搏、迎難而上的體育精神�！眾W運會(huì )終身名譽(yù)主席薩馬蘭奇說(shuō)，“體育是友誼，體育是健康，體育是教育，體育是生活，體育把世界帶到了一起�！�
本屆校運會(huì )，縣局領(lǐng)導、兄弟學(xué)校的校長(cháng)、愛(ài)心助學(xué)的公司老總，來(lái)到了比賽現場(chǎng)觀(guān)摩、交流、指導，各單位間互通有無(wú)、得以借鑒；60余個(gè)教學(xué)班班班有班旗、有班徽，還有體現年級特色、學(xué)校特色的標語(yǔ)口號，師生的文藝表演、書(shū)畫(huà)作品，形成了一處處亮麗的文化景觀(guān)；運動(dòng)員奮力拼搏，啦啦隊吶喊助威，后勤人員端茶送水，宣傳報道組播報激勵，班主任全程陪護，校領(lǐng)導親臨指導，賽場(chǎng)內外團結協(xié)作、其樂(lè )融融；教職工隊的趣味運動(dòng)憶童年“滾鐵環(huán)”、袋鼠跳接力、超級摩托車(chē)等，活躍了現場(chǎng)氣氛，融洽了師生關(guān)系。
校運會(huì )在全體師生意猶未盡的表情中緩緩落下帷幕，但在這屆校運會(huì )中表現出的精神卻像投入池塘的石子激起了師生不斷超越的漣漪，團結奮斗、頑強拼搏、樂(lè )觀(guān)向上已深入人心，火熱的激情、競爭的意識、堅強的意志、協(xié)作的精神已經(jīng)開(kāi)始向工作、學(xué)習和生活中內化。
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為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神，落實(shí)“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”計劃的實(shí)施，使學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，我校根據自身實(shí)際情況開(kāi)展了適合我校特點(diǎn)的、便于我校實(shí)際開(kāi)展的“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)，現在我校此項活動(dòng)告一段落，現將我�；顒�(dòng)開(kāi)展的情況總結如下：
一、統一思想、形成共識，全面開(kāi)展“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)
“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”這是我們學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的理念，也是一種行動(dòng)。
1、高度重視，提高認識，加強領(lǐng)導
學(xué)校建立起完善的管理體系。由校長(cháng)親自主持，副校長(cháng)負責具體安排，教導處承擔陽(yáng)光體育活動(dòng)計劃的制訂和活動(dòng)的落實(shí)，體育組進(jìn)行技術(shù)指導，認真安排好體育課的陽(yáng)光體育活動(dòng)及體育“1+xx”活動(dòng)的的教學(xué)，增強冬季長(cháng)跑活動(dòng)內容，組織好兩操一課活動(dòng)，做到專(zhuān)項管理，專(zhuān)人負責，保證了“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)順利實(shí)施
2、結合實(shí)際，科學(xué)安排，合理定位
我�！瓣�(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)根據我校場(chǎng)地小、學(xué)生多的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行科學(xué)安排，充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間及學(xué)生放學(xué)回家體育活動(dòng)時(shí)間相結合的'方式科學(xué)安排，并將在學(xué)校廣泛開(kāi)展的體育“1+xx”工程與“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)相結合，不同年級段的學(xué)生根據其自身的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，選擇其自己喜歡的活動(dòng)方式來(lái)達到冬季健身計劃。
3、積極宣傳，制造氛圍
學(xué)校充公利用校園電視臺、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介，大力宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓學(xué)生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義，了解冬季長(cháng)跑對提高身體抵抗力的作用，鼓勵學(xué)生自覺(jué)、自發(fā)的進(jìn)行適當的體育鍛煉。
二、活動(dòng)豐富、內容充實(shí)
“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)做到“三個(gè)結合”我�！瓣�(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)的三個(gè)結合，即保證學(xué)生在校的體育鍛煉時(shí)間，又保證學(xué)生回家以后的體育鍛煉，全面的促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。
1、“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”與體育“1+xx”活動(dòng)相結合
我校體育“1+xx”活動(dòng)已經(jīng)在學(xué)校廣泛開(kāi)展，并深入到學(xué)生的日�；顒�(dòng)當中，學(xué)生每學(xué)期都會(huì )掌握不同的體育健身技能，我校充分利用這種優(yōu)勢，將單一的跑變化成不同的體育“xx”活動(dòng)，既解決了我校體育活動(dòng)體育場(chǎng)地小，學(xué)生人數多
的現象，又讓學(xué)生感受到了多種體育活動(dòng)的不同魅力，使“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)的變的豐富多彩，趣味十足。比如我校五年級開(kāi)展的體育育“xx”項目是的跳長(cháng)繩，在陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑時(shí)，就采用跳長(cháng)繩5分鐘的形式，學(xué)生即感到新穎，又與同伴增進(jìn)了了解，提高了同伴之間的合作能力。
2、“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”與學(xué)校大課間活動(dòng)相結合
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認真貫徹落實(shí)《榕城區教育局關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的意見(jiàn)》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的基本要求。學(xué)校首先召開(kāi)了領(lǐng)導班子和級部負責人與體育教師會(huì )議，結合學(xué)生實(shí)際情況，制訂了“大西小學(xué)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作方案”，不斷加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作，扎實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，努力營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎。
一、認真組織，提高認識。
1、校領(lǐng)導高度重視本次活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng)，我校領(lǐng)導班子組織教師座談，聽(tīng)取了教師們的建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組。林錫波校長(cháng)任組長(cháng)，形成一把手親自抓，體育組與各班班主任相互協(xié)調配合，確�；顒�(dòng)有序，安全。
2、加大宣傳力度，擴大影響�；顒�(dòng)前根據學(xué)生習慣積極安排活動(dòng)內容，落實(shí)各項活動(dòng)負責人力求影響深遠，同時(shí)規劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應“一小時(shí)校園體育”活動(dòng)的啟動(dòng)做好充分準備。
二、時(shí)間保障
學(xué)校嚴格執行區教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規定，認真執行國家課程標準，在保質(zhì)保量上好體育課的前提下，每天上午統一安排20分鐘的快樂(lè )課間體育活動(dòng)，并在每天下午課后組織
全體學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)的集體體育鍛煉，并將其設定為“校園體育活動(dòng)”，納入教學(xué)計劃，列入學(xué)校課表，認真組織實(shí)施。
三、精心安排，豐富內容。
1、根據低、中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)學(xué)生這一身心規律，科學(xué)合理的安排運動(dòng)的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
�。ㄒ唬┑湍昙壔顒�(dòng)開(kāi)展：1、2年級：跳繩、踢毽子
�。ǘ┲心昙壔顒�(dòng)開(kāi)展：3、4年級：25米往返跑、跳繩、立定跳遠
�。ㄈ└吣昙壔顒�(dòng)開(kāi)展：5、6年級：接力跑、籃球
�。ㄋ模┩鰪V播體操。在優(yōu)美的旋律中，全休學(xué)生共同做了新編廣播體操《七彩陽(yáng)光》，他們用整齊干凈的'動(dòng)作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規范性。
2、科學(xué)評價(jià)，保障活動(dòng)質(zhì)量
學(xué)校本著(zhù)“因人而異，個(gè)性施教；體能訓練與感統訓練有機結合；體育活動(dòng)與團隊精神鑄造有機結合”三原則，建立了校園體育活動(dòng)工作有效機制和校園體育活動(dòng)評價(jià)機制，做好制度建設保障。由于本次活動(dòng)安排周密，落實(shí)到位，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的溝通、動(dòng)員和宣傳到位等，使得活動(dòng)達到了預期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。同時(shí)。班主任將學(xué)生參與校園體育活動(dòng)的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊上。
四、存在問(wèn)題
自學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作開(kāi)展以來(lái)，取得了一定的成績(jì)，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)了我校體育工作，為學(xué)生身心健康發(fā)展，打下了堅實(shí)的基礎。但是也或多或少的存在這一些問(wèn)題。比如：活動(dòng)的過(guò)程還需要繼續細化，責任到人，內容還需要豐富；部分小學(xué)生身體負擔有些過(guò)重，據個(gè)別家長(cháng)反映，學(xué)生存在著(zhù)回家后感覺(jué)疲累的現象。學(xué)生活動(dòng)結束后，教師的辦公時(shí)間被沖擊，批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)間長(cháng)，并要與學(xué)生一起活動(dòng)，身體太累。
本次活動(dòng)形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。